- 相關(guān)推薦
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的世界環(huán)境日主題活動方案，希望對大家有所幫助。
世界環(huán)境日主題活動方案1
一、活動目的：
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
二、活動主題：
環(huán)保時裝秀
三、活動時間：
5月30日上午八點半。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的.素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日主題活動方案2
活動目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，凈化環(huán)境”的活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。
活動準(zhǔn)備：
1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。
2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。
活動過程：
一、活動實施
1、教師提問幼兒問題：
(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?
(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4)垃圾對人們有哪些危害
(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣
2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學(xué)習(xí)，彎腰行動就會很好的開展。
教師小結(jié)：我們在生活中要愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。
4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設(shè)衛(wèi)生督察員：
請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員，對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。(每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員)
請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生干凈的`好處。
5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的'關(guān)系。
6、老師對幼兒提出要求：
(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”
(2)自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾
(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。
教師小結(jié)：“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
二、階段評比：
在主題活動墻上專門設(shè)立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。
世界環(huán)境日主題活動方案3
一、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的'知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
(6)保護水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：六年級全體學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派5位同學(xué)參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
世界環(huán)境日主題活動方案4
一、活動主題和內(nèi)容
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20xx年6月x日至x日。
三、活動形式
1、積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)�！斑M學(xué)校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的'學(xué)校循環(huán)播放“xx世界環(huán)境日”和“創(chuàng)�！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在x月x日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語x條以上，制作專題宣傳欄一期。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況在x月x日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3、組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4、倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
四、活動要求
1、各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實，確保宣傳活動順利開展。
2、各校活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于x月x日前報x副校長處。
世界環(huán)境日主題活動方案5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題
“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會而努力。
三、活動內(nèi)容
一6月5日當(dāng)天在電視臺上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。
二6月5日，設(shè)立宣傳點，聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日活動，貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動;告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話(873-5645968)。
三編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第_個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的`手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識。
四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語。
五加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。
四、工作要求
一高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認(rèn)識，要以紀(jì)念第_“六五”世界環(huán)境日為契機，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
二圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
三加強聯(lián)動，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊要積極協(xié)助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。
四及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。活動結(jié)束后，6月8日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報州級。
五、活動時間地點及人員分工
一活動時間：6月5日，上午8時3分開始。
二活動地點：設(shè)廣場附近。
三人員分工：
�、被顒臃⻊�(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。參與協(xié)助，聽從負(fù)責(zé)人的分工與安排，切實完成活動服務(wù)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料;二是標(biāo)語制作與懸掛;三是宣傳場地的布置;四是保障各項活動的服務(wù)。
�、残麄鲃訂T組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣共青團等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長的統(tǒng)一指揮下，開展宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料;二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題;三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全;四是編發(fā)活動信息和總結(jié)上報工作。
�、硵z影組:由同志負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，適時抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。
世界環(huán)境日主題活動方案6
活動目標(biāo)：
1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、增強保護環(huán)境意識。
活動準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
1、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢？(把地上的垃圾撿起來)
2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？
3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問：
(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢？
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢？
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？
教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了�？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的`垃圾能不能隨便亂丟呢？垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢？
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說
1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢？
2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢？
3、引導(dǎo)幼兒要愛護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧！
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。
世界環(huán)境日主題活動方案7
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委—屆—次全委（擴大）會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費“六進”（進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院）為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的'。攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
（一）世界環(huán)境日宣傳月：6月
�。ǘ┬麄髦攸c
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、PM2.5知識；創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識；環(huán)保常識等。
�。ㄈ╅_展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動
主辦單位：——辦事處——社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局；
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時間：6月5日（星期四）上午10：00—13：00時（北京時間）。
地點：——社區(qū)——小區(qū)。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確�；顒诱Ｓ行蜻M行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時到達(dá)活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確�；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
世界環(huán)境日主題活動方案8
一、活動來源
每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的'生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間
20xx年4月xx日
四、活動內(nèi)容
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
世界環(huán)境日主題活動方案9
今年6月5日，是第45個世界環(huán)境日。我們有責(zé)任，有義務(wù)充當(dāng)”環(huán)保衛(wèi)士”的角色，根據(jù)國家環(huán)�？偩痔岢龅摹蔽廴緶p排和環(huán)境友好型社會”的宣傳主題，我校定于”六五”世界環(huán)境日期間開展系列宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞”污染減排和環(huán)境友好型社會”這一宣傳點，結(jié)合我校創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校工作重點，堅持面向青少年開展環(huán)境宣傳，進一步增強環(huán)保責(zé)任心和緊迫感，提高全社會環(huán)保意識。
二、活動主題
”為當(dāng)代創(chuàng)造碧水藍(lán)天，為子孫留下生存空間”
三、活動方案
(一)新聞媒體宣傳”六五”期間，加大環(huán)保工作特別是此次宣傳活動的報導(dǎo)，突出”創(chuàng)建”和環(huán)境保護宣傳。在學(xué)校網(wǎng)站上開辟環(huán)境保護知識及相關(guān)行動專版。
(二)環(huán)保圖片展覽
(三)”綠色校園”知識宣傳在校園內(nèi)開展環(huán)境保護活動周，活動將近年來環(huán)境保護行動取得的'成就及相關(guān)知識，介紹由于環(huán)境污染造成的一些生理疾病，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。
(四)環(huán)保公益活動配合我�！眲�(chuàng)建”工作，”六五”前后，少先隊開展一次有意義的以”潔我家園”為主題的環(huán)保公益活動。組織學(xué)生開展”愛綠護綠”和撿拾白色垃圾等美化行動。
(五)征文比賽以”我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，舉辦”環(huán)保杯”征文和知識競賽，充分調(diào)動學(xué)生積極參與。
(六)環(huán)保標(biāo)語宣傳校辦公室、少先隊等部門密切配合，認(rèn)真組織，周密安排，做到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、工作、措施四到位，力爭取得實效。
活動時，注意資料留存；活動結(jié)束后，要及時寫好書面總結(jié)。
世界環(huán)境日主題活動方案10
一、活動主題和內(nèi)容
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的'綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20__年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20xx年6月_日至_日。
三、活動形式
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)�！斑M學(xué)校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語_條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
四、活動要求
1.各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各�；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月_日前報_副校長處。
世界環(huán)境日主題活動方案11
1、全面建設(shè)小康社會，同心共創(chuàng)美好家園
2、推進清潔生產(chǎn)，實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境雙贏
3、消除污染，疾病不染
4、落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護
5、減少污染——行動起來
6、珍惜資源永續(xù)利用
7、用我們的雙手為地球撐起一個保護傘
8、依法打擊環(huán)境違法行為構(gòu)建環(huán)境友好型社會
9、建設(shè)生態(tài)文明構(gòu)建資源節(jié)約型環(huán)境友好友好型社會
10、你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化
世界環(huán)境日主題活動方案12
一、活動目的
1、通過使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過程，使學(xué)生互相教育，在教師的引導(dǎo)下，樹立正確的環(huán)境保護意識。
2、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，增強學(xué)生的參與意識。
二、活動過程：
�。�1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
�。�2）引發(fā)學(xué)生思考并討論：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做？”
（3）進行分組討論，學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。
（4）各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對學(xué)生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的'生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。對學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵。
�。�5）介紹環(huán)保學(xué)家推崇的《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
1）親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
2）改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
3）關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
4）從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預(yù)防措施。
5）動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。
�。�6）教師進行總結(jié)時。
世界環(huán)境日主題活動方案13
環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)20xx年6月5日世界環(huán)境日的主題要求——“踐行綠色生活”，鼓勵大學(xué)生用實際行動來愛護環(huán)境，進一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開展“愛護環(huán)境，給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動。
一、活動名稱
“愛護環(huán)境，給力環(huán)�！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動
二、活動對象
沈陽師范大學(xué)全體在校生
三、活動日期
6月1日至6月5日
四、活動地點
沈陽師范大學(xué)時代廣場
五、活動人員
負(fù)責(zé)人員：校學(xué)生會青年志愿服務(wù)中心成員
參與人員：沈陽師范大學(xué)全體在校學(xué)生
六、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好各種活動所需物品及展板，志愿者提前進行培訓(xùn)，給各學(xué)院下發(fā)通知。
(二)活動內(nèi)容
1.“愛護環(huán)境，給力環(huán)�！毙@祝福活動——公眾簽名及環(huán)�！按被丶摇�
在校園內(nèi)邀請同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名，同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。
2.“愛護環(huán)境，給力環(huán)�！敝黝}創(chuàng)意手繪大賽
(1)活動目的：為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動，為所有對手繪感興趣的`同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動。
(2)依托單位：各學(xué)院志愿工作部
(3)活動流程
a.前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)活動通知，并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進行宣傳。
b.活動要求：本次大賽面向全校學(xué)生有獎?wù)骷皭圩o環(huán)境，給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的，至少上交2份)。設(shè)計作品應(yīng)以圖案為主，也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)
c.參賽報名方式:遞送作品，作品詳細(xì)要求請見附錄1。
報名時間、地點：請以學(xué)院為單位將報名表以及作品在13：00——16：30上交至校團委志愿者之家。
d.評選辦法說明：專家評審，最終產(chǎn)生一二三等獎各1名及優(yōu)秀獎5名。
e.評選階段：
6月5日微信公布獲獎結(jié)果。
f.獎項設(shè)立：
一等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)
二等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)
三等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)獎狀
世界環(huán)境日主題活動方案14
一、活動設(shè)計
當(dāng)代人們的生活日新月異，但發(fā)展中依舊存在著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在水土流失，垃圾污染，大氣污染，噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體環(huán)境在惡化，局部環(huán)境在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴大。面對如此現(xiàn)狀，社會各界已經(jīng)紛紛行動，致力于環(huán)保行動中。每一位學(xué)子都是祖國的希望，亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師，請針對上述設(shè)計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務(wù)：
1、自選學(xué)段
2、擬定活動方案的主題。
要求：主題鮮明，概括準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不超過25字。
3、闡述活動方案設(shè)計的依據(jù)。
要求：合理清晰，表達(dá)簡潔，字?jǐn)?shù)不超過100字。
4、寫出活動方案的目標(biāo)、內(nèi)容與過程。
要求：目標(biāo)明確，內(nèi)容充實，措施得當(dāng)，具有針對性和可操作性，字?jǐn)?shù)600字。
5、如果該方案付諸實施，你將如何評估其效果？
要求：指標(biāo)恰當(dāng)，方法可行，字?jǐn)?shù)不超過100字。
[參考答案]
一、主題：環(huán)保，永恒的主題
二、學(xué)段：初中二年級（1）班
三、活動依據(jù)：近年來，環(huán)境問題頻發(fā)，環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學(xué)生心理社會性的特點，在這一時期，可以引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注環(huán)保這一社會性話題。在現(xiàn)實生活中，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，人們的治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，學(xué)生缺乏環(huán)保意識和行動，故開展本次活動。
四、活動目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的含義，什么才是正確的環(huán)保行為；
行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起，踐行環(huán)保行為，進行垃圾分類；
情感目標(biāo)：樹立學(xué)生環(huán)保意識，體會到踐行環(huán)保所帶來的獲得感和自豪感。
五、活動過程：
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入：
主持人導(dǎo)入：“21世紀(jì)是可持續(xù)發(fā)展的時代，時代的'發(fā)展，科學(xué)的進步，對環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重，愛護環(huán)境、保護家園已逐步成為人們的行為觀念。為了紀(jì)念6月5日世界環(huán)境日，我們特此召開本次班會《環(huán)保，永恒的主題》�！�
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、環(huán)境保護――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報訊：《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實施，有害、廚余、可回收、其它垃圾，以后需要分類處理。那么同學(xué)們知道以下事物分別屬于什么垃圾？比如：電池藥片血壓計、衣服褲子保鮮盒……引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識各種垃圾，認(rèn)識到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護――《黃土情，黃河夢》
19年11月30日CCTV《開講啦》欄目，邀請劉國彬教授，為我們開講黃河故事，講述黃河水土保護工作的重要性和時代價值�！巴ㄟ^觀看視頻，哪位同學(xué)知道在無數(shù)水保人的努力下，黃沙年均輸沙量降低了多少呢？”學(xué)生回答：“從20xx年退耕還林開始到17年數(shù)據(jù)顯示，黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸�！蓖ㄟ^本環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，對母親河的保護之情。
3、環(huán)境保護――《環(huán)保，我能做什么》
組織學(xué)生圍繞“環(huán)保，我能做什么”的主題，以五人為一組，討論問題：
1.在學(xué)校、家庭中，如何踐行環(huán)保？
2.如何把環(huán)保意識傳遞、影響到身邊更多的人？在討論的過程中，學(xué)會知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為，如：
1.學(xué)校吃東西要分類后再扔，少用一次性制品，隨手關(guān)燈；
2.可以制作“分類引導(dǎo)圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動中。
教師總結(jié)：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學(xué)們，讓我們在心愿簽上留名，為保護環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”！
六、預(yù)期效果和檢驗：
1、通過本次活動，同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)保的含義，生活中踐行環(huán)保，樹立環(huán)�！爸魅宋獭钡囊庾R；
2、后期通過觀察法，觀察生活中學(xué)生能否節(jié)約資源，垃圾分類等；定期舉辦交流會，交流環(huán)保的經(jīng)驗；通過作文，了解學(xué)生近期的環(huán)保行動。
世界環(huán)境日主題活動方案15
__年六月五日是第__個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是_市“綠色學(xué)�！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將如下：
一、做好宣傳
結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學(xué)校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的;愛護學(xué)校環(huán)境的.同學(xué)，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其進行宣揚，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊�、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
【世界環(huán)境日主題活動方案】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日主題活動方案04-05
世界環(huán)境日的主題活動方案11-20
世界環(huán)境日活動方案04-26
幼兒園世界環(huán)境日主題活動方案12-23
世界環(huán)境日活動方案[精]10-15
【推薦】世界環(huán)境日活動方案05-13
世界環(huán)境日活動方案【推薦】05-13
世界環(huán)境日活動方案【精】05-13