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為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想
健康作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
由于人類生命的絕大部分時(shí)間(部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上)在室內(nèi)度過(guò)，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視!
活動(dòng)目標(biāo)
1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí);
2、通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅;
3、促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展;
4、消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、選定好活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、提前邀請(qǐng)好要來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)及孩子。
2、場(chǎng)地的安排(選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子安全)
3、道具(音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī))，
宣傳條幅(掛在幼兒園大門和圍墻上做宣傳，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”)，
小禮品、獎(jiǎng)品(玩具、文具)
4、宣傳畫冊(cè)(可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看)
內(nèi)容及過(guò)程
1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的.描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。
3、然后我們可與小朋友玩游戲：
(1)吹氣球
氣球要噴圖文(如：Logo、讓空氣看得見(jiàn))。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶
(2)水果蹲(把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰(表演)。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好
(3)傳花鼓
讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開(kāi)始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好
(4)種花草(紅豆杉)，鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛(ài)護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)
(5)創(chuàng)意繪畫
選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫。畫完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
注意事項(xiàng)
1、監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全。
2、隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。
3、記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)。
4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生。
5、保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃。
6、保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn);只知攀比，不知回報(bào);只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
3、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，加以氣氛。
2、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入
田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。
黃培玉：在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;
田林玉：有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;
黃培玉：甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……
田林玉：你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。
黃培玉：那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
主持人合：下面，我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽(yáng)光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
(三)講述感恩事件
黃培玉：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;
田林玉：有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……
黃培玉：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)。
田林玉：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)唱感恩
田林玉：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
(五)感恩方法大奉獻(xiàn)
黃培玉：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的`實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
……
(六)展示禮物
田林玉：下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)你打算怎么對(duì)父母說(shuō)。
(七)教師總結(jié)
孩子們，你們長(zhǎng)大了!看到你們的展示、聽(tīng)到你們的話語(yǔ)，我知道你們都能體會(huì)到父母的辛苦。在我們身邊，還有很多幫助我們的人：有老師、朋友、同學(xué)、甚至是陌生人。對(duì)他們，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。從今天起，讓我們都有一顆感恩的心，做個(gè)會(huì)感恩的人好嗎?
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、以“國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2、通過(guò)中秋、國(guó)慶八天長(zhǎng)假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績(jī);
二、活動(dòng)主題：
舉國(guó)歡慶XX年立馬派送九重禮
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日——20xx年10月8日
四、促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
1、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮
無(wú)需購(gòu)物，進(jìn)店就有禮�；顒�(dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁(yè)進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說(shuō)明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計(jì)10天300個(gè))。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國(guó)慶特價(jià)禮
驚爆價(jià)，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價(jià)車，不參與其他禮品及服務(wù)活動(dòng))，每天限購(gòu)10輛。本數(shù)量?jī)H供參考，商家可以根據(jù)自身情況自行申請(qǐng)。
3、三重禮：中秋團(tuán)圓禮(特價(jià)車除外)
月餅是中國(guó)人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國(guó)慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購(gòu)車時(shí)以月餅為禮物送出，到活動(dòng)結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤(rùn)范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤(rùn)車型送月餅。
4、四重禮：購(gòu)車豪華禮(特價(jià)車除外)
根據(jù)不同價(jià)位段的車型設(shè)立不同的禮品贈(zèng)送，售價(jià)越高利潤(rùn)相對(duì)越大。針對(duì)購(gòu)買高端車型的客戶，在保證利潤(rùn)的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購(gòu)物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購(gòu)買)等自由組合成多個(gè)不同大禮包。
�、拧⒏叨藘r(jià)位車型(如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等)的贈(zèng)送豪華大禮包一個(gè)!禮品建議：沙灘椅、購(gòu)物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、�、中高端價(jià)位車型(如立馬追夢(mèng)、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300、立馬700等)的贈(zèng)送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購(gòu)物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑶、中端價(jià)位車型(如立馬風(fēng)行、立馬A夢(mèng)、陽(yáng)光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購(gòu)物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價(jià)位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動(dòng)期間的每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元，先到先得。
6、六重禮：國(guó)慶現(xiàn)金禮(特價(jià)車除外)
活動(dòng)期間凡購(gòu)買正價(jià)車型的消費(fèi)者憑購(gòu)車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。
備注說(shuō)明：
建議此活動(dòng)商戶在平常賣車時(shí)也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹(shù)立口碑。
7、七重禮：折舊千元禮(特價(jià)車除外)
所有的電動(dòng)車用戶(不管是否為立馬電動(dòng)車用戶)，在活動(dòng)期間憑身份證及舊車購(gòu)車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動(dòng)車、舊摩托車均可以折扣成一定的價(jià)格，沖抵為購(gòu)車的費(fèi)用，最高折扣可以無(wú)差額的直接換取一輛電動(dòng)車(指定車型)。在利潤(rùn)范圍內(nèi)，也可為其贈(zèng)送一些精美小禮品。
備注：消費(fèi)者提供的舊車來(lái)源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動(dòng)
8、八重禮：抽獎(jiǎng)驚喜禮
為慶祝建國(guó)60周年之際，公司申請(qǐng)舉辦“電動(dòng)車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動(dòng)。于2009年7月30日得到了延安當(dāng)局的批準(zhǔn)，同時(shí)也為回饋廣大消費(fèi)者多年來(lái)對(duì)立馬電動(dòng)車的厚愛(ài)和支持，特地在國(guó)慶、中秋之際舉行此次大型購(gòu)車抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
�、�、活動(dòng)期間凡購(gòu)車的消費(fèi)者均可參加一次抽獎(jiǎng)活動(dòng);
�、�、抽獎(jiǎng)細(xì)則：
將編號(hào)1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個(gè)編號(hào)以后，再將此編號(hào)的球放入箱子里再抽，抽滿6個(gè)為一組，即一次抽獎(jiǎng)完成;每人只限抽一次;顧客抽獎(jiǎng)時(shí)不得觀看箱內(nèi)，否則無(wú)效，不予兌換;
�、恰⒈敬纬楠�(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體設(shè)置如下表所示。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表
獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)中獎(jiǎng)條件獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)6個(gè)61個(gè)/天 共3個(gè)名額免費(fèi)電動(dòng)車一輛(指定車型)
一等獎(jiǎng)6個(gè)1、6個(gè)2、6個(gè)3、6個(gè)4、6個(gè)53個(gè)/天 共9個(gè)名額返還購(gòu)車款75%
二等獎(jiǎng)5個(gè)相同數(shù)字5個(gè)/天 共15個(gè)名額返還購(gòu)車款60%
三等獎(jiǎng)4個(gè)相同數(shù)字10個(gè)/天 共30個(gè)名額返還購(gòu)車款40%
四等獎(jiǎng)3個(gè)相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把
五等獎(jiǎng)2個(gè)相同數(shù)字不限名額購(gòu)物藍(lán)一只
9、九重禮：陽(yáng)光服務(wù)禮(售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附)
凡是立馬電動(dòng)車的新老用戶，在“雙節(jié)”促銷活動(dòng)期間都可以來(lái)專賣店免費(fèi)享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務(wù)。并可以收到價(jià)值50元的立馬售后維修服務(wù)卡。活動(dòng)期間，購(gòu)車的消費(fèi)者可享受：購(gòu)車一個(gè)月內(nèi)，出現(xiàn)任何非人為問(wèn)題，商家無(wú)條件退還10%購(gòu)車款。商家需登記購(gòu)車日期，金額，車型、有效期等內(nèi)容。
建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務(wù)項(xiàng)目。如凡在活動(dòng)期間購(gòu)車的消費(fèi)者，可免費(fèi)換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過(guò)程中不易損壞的零部件的服務(wù)活動(dòng)，積聚人氣和樹(shù)立形象。
五、具體前期宣傳方案：
1、發(fā)放彩頁(yè)可從活動(dòng)前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。先確定發(fā)放人員，對(duì)其進(jìn)行必要的培訓(xùn)，使其能夠正確理解活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。其中包括時(shí)間、地點(diǎn)、主題、優(yōu)惠活動(dòng)、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。
2、海報(bào)：在活動(dòng)前7至8天，在人流量比較大的廣場(chǎng)、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)以及能夠吸引消費(fèi)者前往的'促銷禮品和活動(dòng)內(nèi)容。
3、電視媒體的滾動(dòng)字幕預(yù)告，在活動(dòng)前6至7天開(kāi)始宣傳至活動(dòng)結(jié)束。這個(gè)宣傳方式具有臨時(shí)性和集中性，應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_(tái)和收視率較高的電視臺(tái)做流動(dòng)字幕，以保證最廣泛的傳達(dá)信息。
4、報(bào)紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應(yīng)提前7天左右開(kāi)始宣傳，同時(shí)需要很強(qiáng)的連續(xù)性，至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布三-四次。從這個(gè)側(cè)面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費(fèi)者信賴。
5、活動(dòng)期間，有條件的可路演，邀請(qǐng)演藝公司在活動(dòng)期間在專賣店門口組織文藝演出活動(dòng)，以吸引人氣。也可以自行組織演出。
6、電視廣告：在活動(dòng)前6至7天開(kāi)始宣傳到活動(dòng)結(jié)束，針對(duì)有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優(yōu)勢(shì)，也易于闡述活動(dòng)內(nèi)容。
7、短信宣傳：通過(guò)移動(dòng)公司，以短信為平臺(tái)，宣傳活動(dòng);為老客戶發(fā)送國(guó)慶、中秋相關(guān)活動(dòng)信息，活動(dòng)期間免費(fèi)給老客戶保養(yǎng)電動(dòng)車，同時(shí)挖掘潛在的消費(fèi)者。
8、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，也可以采取其他行之有效的方法來(lái)進(jìn)行宣傳。比如在活動(dòng)期間可以播放露天電影，邀請(qǐng)腰鼓隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、卡通人模游街、電動(dòng)車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。
六、終端布置建議：
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢(shì)一定要大，譬如多個(gè)拱門，一字排開(kāi)等，才能夠真正做出氣氛來(lái)。同時(shí)禮品的擺放也要有氣勢(shì)，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊(duì)、露天電影等形式的目的一個(gè)是吸引前來(lái)參觀的顧客的注意，能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造也是一個(gè)補(bǔ)充。
(1)周邊街區(qū)：鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳。吊旗、條幅等設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題，烘托喜慶的節(jié)日氣氛。
(2)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;
(3)門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗，門外設(shè)置大型拱門，店前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題或張貼海報(bào)，門口用氣球及花束裝飾。海報(bào)由策劃部提供設(shè)計(jì)模板，商家在做活動(dòng)時(shí)候自行組織填寫和張貼。
(4)精心賣場(chǎng)環(huán)境，活動(dòng)期間人流量比較大，應(yīng)當(dāng)針對(duì)此次活動(dòng)做出相應(yīng)調(diào)整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺(tái)必須醒目、干凈，布置大方、得體。
(5)店內(nèi)：
門口設(shè)立明顯標(biāo)示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設(shè)立迎賓和導(dǎo)購(gòu)小姐。
設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌。
十一期間人員流動(dòng)量大，店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務(wù)。
2、具體細(xì)節(jié)
(1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購(gòu)買顧客的一些個(gè)人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領(lǐng)取禮物后邀請(qǐng)顧客填寫)，利于回訪。
(2)立馬電動(dòng)車的宣傳資料、此次活動(dòng)內(nèi)容的單頁(yè)等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。
(3)工作人員要求統(tǒng)一著裝，避免較大人流時(shí)找不見(jiàn)自己的人，造成不便。
(4)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施，但聲音不宜過(guò)大，以免產(chǎn)生噪音。
七、宣傳費(fèi)用預(yù)算
1、電視的廣告費(fèi)用：XX 元。
2、條幅的設(shè)計(jì)制作費(fèi)用：XX 元。
3、吊旗和海報(bào)印刷費(fèi)用：XX 元。
4、促銷傳單印刷費(fèi)用：XX 元。
5、促銷禮品費(fèi)用：XX 元。
6、舞臺(tái)租賃和搭建費(fèi)用：XX 元。
7、報(bào)紙宣傳費(fèi)用：XX 元。
8、立馬售后維修服務(wù)卡的制作費(fèi)用：XX 元。
9、購(gòu)物抓現(xiàn)金：XX 元。
10、代金券印刷費(fèi)用：XX 元。
11、其他應(yīng)急費(fèi)用：XX 元。
八、安全控制
促銷活動(dòng)，安全是第一位的，一定要注意消費(fèi)者和店面的安全。有一些活動(dòng)容易引發(fā)消費(fèi)者之間的爭(zhēng)執(zhí)，如送紅包時(shí)，有人很早就來(lái)排隊(duì)，但是有的人來(lái)的晚卻要插隊(duì)，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動(dòng)井然有序進(jìn)行。
各地商戶可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動(dòng)。促銷活動(dòng)要想產(chǎn)生效果，關(guān)鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實(shí)無(wú)華的促銷活動(dòng)形式，只要活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容能夠貼近顧客的心，就能夠打動(dòng)顧客、吸引顧客。
九、活動(dòng)評(píng)估
前車之鑒，后車之師�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行清算和評(píng)估，對(duì)銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動(dòng)的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導(dǎo)購(gòu)員在活動(dòng)中是否能很好的完成任務(wù)、活動(dòng)是否有效額吸引人流、價(jià)格方面是否存在優(yōu)勢(shì)、那些活動(dòng)更吸引消費(fèi)者眼球等各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，為下次做大型促銷活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。從中找出不足和在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，十年之后，我們是朋友，可以問(wèn)候�！比绻妹雭�(lái)計(jì)算，漫漫人生路。但若用十年來(lái)記載，顯得格外的彌足珍貴�；蛟S現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，那十年后的你又身在何方呢？現(xiàn)在的你，是傷悲？快樂(lè)？惆悵？幸福？十年后的你呢？有沒(méi)有想過(guò)xx年后的自己會(huì)是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到xx年后，想到xx年前的這個(gè)暢想，你的心里有沒(méi)有感動(dòng)呢？說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給xx年后的'自己留些感動(dòng)。說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。在此，可通過(guò)歌聲，話劇，話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的未來(lái)私信吧。
活動(dòng)名稱：漫步人生暢想十年
活動(dòng)主題：十年有你感恩于心十年歷練感恩于行
活動(dòng)目的：十年人生的轉(zhuǎn)折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的狀態(tài)，理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)，懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學(xué)生的我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)了解到，認(rèn)知到，體會(huì)到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。
活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)，12級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：4月1日（周一）晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單地點(diǎn)待定
活動(dòng)要求：每班不少于兩個(gè)節(jié)目，征文不限，每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。
表演形式：歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。
策劃書：心理服務(wù)部
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇5
為提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課件制作水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，深化課程改革，學(xué)校決定舉行優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象
全校各學(xué)科專任教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
三、活動(dòng)要求
1、教案要求
教案應(yīng)該力求體現(xiàn)“三性一特色”，即：規(guī)范性、科學(xué)性、先進(jìn)性和突出課堂教學(xué)改革的特色。
（1）規(guī)范性
教學(xué)目標(biāo)：體現(xiàn)知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維”教學(xué)目標(biāo)。
目標(biāo)制定的依據(jù)：學(xué)情分析、教材分析
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。
課時(shí)設(shè)計(jì)：課時(shí)安排要求合理。
教學(xué)策略：教學(xué)方法及教學(xué)媒體。
教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。
板書設(shè)計(jì)：新穎、明確、簡(jiǎn)潔。
課后小結(jié)：思得、思失、思改。
�。�2）科學(xué)性
�。�1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
�。�2）教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣化。
�。�3）先進(jìn)性
�。�1）教案能很好地反映本學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，做到教書育人有機(jī)結(jié)合。
�。�2）能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)課改的基本理念。
�。�3）教案要能有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間，并能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。�4 ）突出課改特色
�、俸献鲗W(xué)習(xí) ②自主學(xué)習(xí) ③探究學(xué)習(xí) ④信息技術(shù)與學(xué)科整合 ⑤增強(qiáng)德育教育實(shí)效性
2、作品必須是原創(chuàng)的。
3、將作品壓縮打包發(fā)至學(xué)校教研郵箱lphhzxjy@163。com。
四、評(píng)比及設(shè)獎(jiǎng)辦法
1、由抽調(diào)教師組成評(píng)委小組秉著公平、公正的原則嚴(yán)格按照《優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)參評(píng)作品打分，按得分高低評(píng)定獲獎(jiǎng)等次。
2、評(píng)選優(yōu)秀課件設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并對(duì)獲獎(jiǎng)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、（20分）書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
2、（20分）教學(xué)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的.指導(dǎo)作用。
3、（20分）教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
4、（15分）教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
5、（15分）以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)課改的基本理念。
6、（10分）能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇6
6月x日是一年一度的父親節(jié)，中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報(bào)感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開(kāi)展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)父母行孝心，好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月x日--x日(3天)
三、活動(dòng)目的：?jiǎn)拘讶藗冃闹械木蠢纤枷�，提醒人們�?jié)日的到來(lái)，同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品，全力促進(jìn)銷售。
四、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動(dòng)活動(dòng)：商場(chǎng)父親節(jié)
1、主題："爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。
時(shí)間：6月x-x日活動(dòng)期間，來(lái)店的'顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對(duì)父親說(shuō)的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置，展覽2-3天。
2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
五、比賽規(guī)則
(1)、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
(3)、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值596元男裝一套1名二等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值328元t恤一件2名三等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)男士襪一雙15名報(bào)名時(shí)間：5月26-6月15日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)比賽時(shí)間：6月19日下午15：00-17：00
比賽地點(diǎn)：大門口廣場(chǎng)其他部門協(xié)助事宜：請(qǐng)促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)防損部安排人員維護(hù)秩序。
六、商品促銷、主題
1.主題：歡樂(lè)購(gòu)物、驚喜等著你
2.內(nèi)容：6月xx日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購(gòu)物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單張小票限抽2次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值596元男裝一套1名二等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值328元t恤一件2名三等獎(jiǎng)申磊價(jià)值268元襯衣一件3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)男士襪一雙15名、主題：感恩回饋激情贈(zèng)送內(nèi)容：6月xx日，父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購(gòu)滿398元即可贈(zèng)送價(jià)值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點(diǎn)：男裝各專柜、6月xx-xx日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減7050元、舊款3折起，部分專柜除外。
3.氣氛及宣傳、氣氛布置：分兩部分。
第一部分場(chǎng)內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺(tái)旁設(shè)置咨詢臺(tái)第二部分場(chǎng)外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼。
4.常規(guī)宣傳：第一部分場(chǎng)內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分場(chǎng)外、免費(fèi)購(gòu)物巴士宣傳。
5、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
6、獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測(cè)、拉動(dòng)龍華的家庭消費(fèi)，提高男裝的銷售額。
7、活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性，用過(guò)游戲，贈(zèng)品等促銷方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi)，提升三樓，提升百貨的整體銷售。
8、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)龍華地區(qū)消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
9、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場(chǎng)
一、活動(dòng)宗旨：
為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，貫徹落實(shí)德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
二、競(jìng)賽日期：
20xx年11月3日
三、比賽地點(diǎn)：
越秀校區(qū)南區(qū)田徑場(chǎng)、南區(qū)籃球場(chǎng)
四、參賽單位：
南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┨飶巾�(xiàng)目（以系為代表隊(duì)）：
1、男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球（7.26kg）。
2、女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（4kg）。
（二）集體項(xiàng)目（以班級(jí)組隊(duì)參加）：
1、廣播操比賽
2、限時(shí)繞八字跳繩
3、抱球接力
六、競(jìng)賽辦法及有關(guān)規(guī)定：
�。ㄒ唬┨飶巾�(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中20xx級(jí)必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)（接力項(xiàng)目除外）。
2、參加1500米及以上項(xiàng)目，須經(jīng)過(guò)校醫(yī)院體檢，開(kāi)具健康證明方能報(bào)名參賽。
3、4×100m接力，由各系組隊(duì)。
4、田徑比賽采用國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的比賽規(guī)則。
�。ǘ┘w項(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生廣播操比賽（第八套），20xx級(jí)全體學(xué)生參加，以班級(jí)為單位參賽。
2、限時(shí)繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級(jí)為單位參賽）。
3、抱球接力（三男三女，以班級(jí)為單位參賽）。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、田徑比賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。只有八名或不足八名報(bào)名參賽，錄取時(shí)則減少一名，只有一名參賽，只計(jì)成績(jī)不計(jì)名次，破記錄承認(rèn)。
2、田徑比賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；4×100m各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加3分。一名運(yùn)動(dòng)員或一個(gè)隊(duì)無(wú)論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。
3、田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。
4、集體項(xiàng)目以班級(jí)為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績(jī)和平時(shí)做操成績(jī)綜合評(píng)定。
5、獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名、集體項(xiàng)目比賽前八名的單位均給予獎(jiǎng)勵(lì)，破校最高記錄另行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（評(píng)比條件另附）。
八、報(bào)名日期及要求：
1、報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱為xx@），紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。
2、報(bào)名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編制。
3、大會(huì)裁判由體軍部聘請(qǐng)，學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)間另行通知。
4、提倡求實(shí)作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，按情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，取消比賽資格，追回獎(jiǎng)品，直至取消團(tuán)體總分。
5、大會(huì)將舉行開(kāi)閉幕式，要求20xx級(jí)學(xué)生全體參加，其他年級(jí)各系自行安排。
6、如雨天，比賽順延。
九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的和意義：
我校是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，交通及不方便，與外界交往甚少，這里的學(xué)生純樸、老實(shí)，甚至膽小、害羞，不敢在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感。
二、活動(dòng)參與者：七年級(jí)全體同學(xué)
三 、活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)教室
四、活動(dòng)形式：
根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員
按順序演出。
五、活動(dòng)要求：
1、以“慶元旦，迎新年”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。
3、以每位同學(xué)在音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù)，作為對(duì)本學(xué)期音樂(lè)成績(jī)的考核。
4、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）節(jié)目范圍：可選擇喜愛(ài)的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“慶元旦、迎新年”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
�。�2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂(lè)器表演等。
�。�3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
�。�4）利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。
�。�5）元旦前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì)，對(duì)老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
1、教師方面：開(kāi)學(xué)初制定活動(dòng)方案，布置任務(wù)。排練過(guò)程給予學(xué)生一定的`指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)生方面：
�。�1）確定演出地點(diǎn)。
�。�2）推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
（3）演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
�。�4）設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序進(jìn)行演出。
2、 教師（或家長(zhǎng)）對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己，多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
3、學(xué)生互評(píng)。
4、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
附：
1、學(xué)生自評(píng)表 學(xué)生姓名：
評(píng)價(jià)要求
�、倌隳芊e極、熱情地參與表演嗎 能 不能
�、谀愕墓�(jié)目表演過(guò)程完整、流暢嗎 ③你能有表情地、投入地表演節(jié)目嗎
�、苣愕墓�(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意嗎 ⑤你有良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力嗎
2、同學(xué)互評(píng)表
節(jié)目名稱： 被評(píng)價(jià)人姓名： 評(píng)價(jià)人姓名：
項(xiàng)目
�、僖贿叡硌菀贿叧�，表情
很好
�、诔璧穆曇艉軇�(dòng)聽(tīng)
③歌曲唱得很連貫
④音唱準(zhǔn)了
�、莞柙~全部唱對(duì)了
教師評(píng)價(jià)（綜合以上三項(xiàng)成績(jī)） 星星數(shù)
學(xué)生姓名 學(xué)同學(xué)特長(zhǎng)展示成績(jī)
加分項(xiàng)目 總成績(jī) 生自評(píng) 評(píng)價(jià)
【活動(dòng)反思與總結(jié)】：
當(dāng)音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有些平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方，同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡，我感覺(jué)到同學(xué)們是多么期待下次音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。我將要做的是思考如何使“班級(jí)音樂(lè)”會(huì)更加的完美。我認(rèn)為開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”能培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對(duì)音樂(lè)審美的感受與認(rèn)識(shí)以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項(xiàng)能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)與氣質(zhì)，我希望我們所有的音樂(lè)教師都能夠充分利用班能音樂(lè)會(huì)作為良好的教育契機(jī)，細(xì)化，滲透培養(yǎng)學(xué)校禮儀教育。
在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題，如：找不著道具，演員在演唱時(shí)忘詞，節(jié)目之間銜接不緊湊，說(shuō)明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來(lái)說(shuō)，效果還是不錯(cuò)的，既達(dá)到了音樂(lè)教學(xué)目的，又鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力，取得了一舉多得的效果。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇8
1、策劃書名稱：
20xx上海畢業(yè)旅行項(xiàng)目策劃書
2、活動(dòng)背景：
為貫徹培養(yǎng)20xx年起鄭校長(zhǎng)舉辦上海畢業(yè)旅行理念方針，做有“特質(zhì)的附小人”。所以，學(xué)校對(duì)今年的畢業(yè)旅行進(jìn)行改革，使畢業(yè)旅行成為人大附小學(xué)生的畢業(yè)課程之一。挖掘?qū)W生多遠(yuǎn)潛質(zhì)、經(jīng)行多元培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神，由學(xué)生完成《畢業(yè)旅行》項(xiàng)目策劃。
3、活動(dòng)目的：
地球村：提高學(xué)生自理、獨(dú)立生活本事；軍事天地：這個(gè)博物館不是舊武器的簡(jiǎn)單陳列，而是全部把新式武器置身于模擬的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中，提高學(xué)生對(duì)新武器的認(rèn)識(shí)，和掌握新武器的本事；智慧大道：使學(xué)生拓展知識(shí)，了解名人事跡；素質(zhì)測(cè)試園活動(dòng)、趣橋世界：提升學(xué)生身體素質(zhì)、鍛煉膽量；大草坪放風(fēng)箏活動(dòng)：提高學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)合作本事；上海世博沙特館：了解沙特阿拉伯地理、人口、歷史、政治等資料，提升學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)知與了解；上海一大會(huì)址：了解革命歷史、國(guó)家重要事件；城隍廟商業(yè)街：鍛煉學(xué)生理財(cái)本事和對(duì)上海文化歷史的認(rèn)識(shí)。
4、活動(dòng)名稱：
�。�1）未來(lái)廣場(chǎng)：舉行開(kāi)營(yíng)儀式。
�。�2）東方綠舟基地：參觀軍事天地，登訪真航母。走智慧大道，名人尋訪。素質(zhì)測(cè)試園活動(dòng)，體驗(yàn)勇者闖關(guān)活動(dòng)。參觀趣橋世界，并在大草坪進(jìn)行放風(fēng)箏活動(dòng)。
�。�3）上海市區(qū)：參觀世博沙特館，中共一大會(huì)址。游覽城隍廟商業(yè)街，并在此購(gòu)物。
5、活動(dòng)概述：
今年是第8屆學(xué)生去上海東方綠洲參加畢業(yè)旅行，東方綠舟是一個(gè)適合于學(xué)生的拓展基地。地球村、夢(mèng)想之翔、拱門臺(tái)等景觀。另外東方綠舟還有網(wǎng)球場(chǎng)、沙灘排球、游泳館等運(yùn)動(dòng)度假設(shè)施。園內(nèi)設(shè)知識(shí)大道區(qū)、勇敢智慧區(qū)、生存挑戰(zhàn)區(qū)、科技探索區(qū)、水上運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活實(shí)踐區(qū)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)等八大園區(qū)。
東方綠舟以其煙波浩渺、植被蒼翠的自然風(fēng)光，恢弘大氣的建筑群落和功能齊全的.戶外活動(dòng)設(shè)施，充分滿足了教學(xué)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)休閑、旅游觀光等多種需求，適應(yīng)了不一樣年齡、不一樣層次的學(xué)生和游客的需要，是全國(guó)首屈一指的青少年校外教育營(yíng)地。我們將參觀軍事天地，登訪真航母；走智慧大道，名人尋訪。參加素質(zhì)測(cè)試園活動(dòng)，體驗(yàn)勇者闖關(guān)活動(dòng)。參觀趣橋世界，并在大草坪放風(fēng)箏活動(dòng)。游覽世博沙特館，中共一大會(huì)址。走訪城隍廟商業(yè)街，并在此購(gòu)物。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）學(xué)校操場(chǎng)，集合準(zhǔn)備出發(fā)。
（2）未來(lái)廣場(chǎng)
�。�3）東方綠舟基地
�。�4）上海市區(qū)：世博沙特館、中共一大會(huì)址、城隍廟商業(yè)街
�。�5）上海虹橋火車站
（6）乘高鐵回到北京南站
7、活動(dòng)時(shí)間：
5月3日――5月6日
8、活動(dòng)流程：
5月3日
5：30學(xué)校發(fā)車，赴北京南站
7：00乘高鐵火車g101次赴上海
12：23中午抵達(dá)，乘車赴上海東方綠舟（車城約1、5小時(shí)），入住營(yíng)地――地球村
14：20參觀軍事天地，登仿真航母；走智慧大道，名人尋訪
17：30晚餐
18：30在中國(guó)餐廳地下淋浴房洗澡
21：30公寓房間熄燈睡覺(jué)
5月4日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00素質(zhì)測(cè)試園活動(dòng)，體驗(yàn)勇者闖關(guān)（步行約3、5公里，35分鐘）
11：30午餐
12：30公寓房間休息
13：30趣橋世界活動(dòng)（步行約4公里，30分鐘）
15：30大草坪放風(fēng)箏活動(dòng)
17：30晚餐
18：30公寓房間洗澡
21：30熄燈就寢
5月5日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00中國(guó)餐廳廣場(chǎng)，集合出發(fā)，乘車赴上海市區(qū)
9：30上海市區(qū)，參觀世博沙特館
11：30市區(qū)餐館午餐
13：30赴新天地參觀上海中共一大會(huì)
14：30參觀上海城隍廟商業(yè)街
17：00乘車回到綠舟基地
18：30晚餐
19：30公寓房間休息，整理行李
21：30熄燈就寢
5月6日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00集合出發(fā)，赴上海虹橋火車站
10：00上海虹橋火車站，乘高鐵g118次回到北京（車程約5小時(shí)）
15：00抵達(dá)北京南站，乘車回到人大附小
16：30抵達(dá)學(xué)校，結(jié)束愉快旅程！
9、活動(dòng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)（注意事項(xiàng)）
�。�1）畢業(yè)旅行注意事項(xiàng)
攜帶物品：
1、箱子、提袋、雙肩背包（最好不帶箱子）
2、換洗衣物：白藍(lán)（粉）校服、夏季校服（藍(lán)）圓領(lǐng)短袖（校服在火車上和市區(qū)穿）、其他衣服（有一件保暖的）、襪子、內(nèi)衣（襪子和內(nèi)衣最好天天換）（準(zhǔn)備幾個(gè)塑料袋，干凈衣服和臟衣服分開(kāi)）
3、個(gè)人藥品、急救箱
4、洗漱用具
5、雨傘、雨衣（上海是雨季）
6、水壺
7、貴重物品選帶：手機(jī)、相機(jī)，請(qǐng)保管好。
8、錢（適量）
9、其他個(gè)人物品
注意事項(xiàng)：
1、遵守紀(jì)律，跟緊隊(duì)伍別走丟，走路不看景、看景不走路。
2、不要玩手機(jī)，浪費(fèi)電，并且不方便充電。
3、盡量不用箱子，行李盡量從簡(jiǎn)，能夠拼箱子（幾個(gè)人的東西裝一口箱子）
4、要聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)先跟教師說(shuō)，不要自我私下通信。
5、事先了解上海天氣。
6、5月2日正常上課，5月3日早5點(diǎn)學(xué)校集合，5月6日午時(shí)5點(diǎn)家長(zhǎng)到校接孩子。
（2）外傷處理應(yīng)急預(yù)案
成員：張
準(zhǔn)備：急救包兩個(gè)，應(yīng)急包一個(gè)
�。�3）早飯集合計(jì)劃
1、早上起床叫醒后，派兩名叫醒同學(xué)中的一名同學(xué)快速洗漱，到公寓樓下等待。
2、由劉xx負(fù)責(zé)女生洗漱時(shí)間紀(jì)律，李澤負(fù)責(zé)男生洗漱時(shí)間紀(jì)律。讓洗漱完畢的同學(xué)到樓下集合。
3、全體集合完畢，統(tǒng)一整隊(duì)到中國(guó)餐廳就餐。
4、就餐時(shí)，劉先吃，盡量快速吃好后，在中國(guó)餐廳對(duì)面的未來(lái)廣場(chǎng)固定地點(diǎn)等待其他同學(xué)。每桌固定座位，固定人員，選出桌長(zhǎng)，催促、帶領(lǐng)每桌其他同學(xué)到未來(lái)廣場(chǎng)宇李澤、劉xx匯合。如走丟，桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)。劉xx、李澤只負(fù)責(zé)指引同學(xué)，不讓到達(dá)廣場(chǎng)的同學(xué)走失。之后，由教師帶領(lǐng)前往素質(zhì)園。
（在此過(guò)程中如發(fā)生磕碰等意外的同學(xué)，由張頤賾負(fù)責(zé)護(hù)理工作。）
�。�4）上下車管理計(jì)劃
1、管理已下車的同學(xué)：曹
注意事項(xiàng)：不能讓讓同學(xué)走散，要排好隊(duì)等待。
2、查看有無(wú)落隊(duì)同學(xué)：劉子
注意事項(xiàng)：不能讓同學(xué)留在火車上，每個(gè)隔間都要查看。
3、查看有無(wú)遺漏物品：李
注意事項(xiàng)：不能把同學(xué)的物品落在車上。
同學(xué)們必須要保管好自我的物品，在下車前檢查一下自我的物品有無(wú)遺失�；疖嚨秸竞�，排隊(duì)下車，不要在火車上逗留。由5位成員組織管理同學(xué)們下車。
等到巡視人員都下車，再組織大家排好隊(duì)：李澤在隊(duì)伍前方管理，王xx和江xx在路隊(duì)中間管理，劉xx和曹xx在路隊(duì)后方管理。要讓所有同學(xué)在5名學(xué)生、教師以及組長(zhǎng)們的視線范圍內(nèi)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇9
懂得了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要意義：地球是我們賴以生存的唯一家園，如果她的環(huán)境嚴(yán)重污染了，會(huì)給人們的身心健康帶來(lái)很大的損害。同時(shí)，通過(guò)閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，我了解到在世界各地，有很多我們的同齡人也積極地參與環(huán)�；顒�(dòng)。讀著這些報(bào)道，我心里高興極了。我覺(jué)得，我們?cè)僖膊荒茏却�，我們�?yīng)該團(tuán)結(jié)周圍的小伙伴一起為保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。
說(shuō)干就干，我和幾個(gè)要好的`小伙伴湊在一起商量著開(kāi)展什么樣的活動(dòng)。正在這時(shí)，方老師似乎識(shí)破了我們的"秘密"，及時(shí)地為我們送來(lái)了幾份資料：
（1）如果從東北黑龍江省的愛(ài)輝到西南云南省的騰沖劃一條直線，這條直線的上方占全國(guó)總面積的64%，人口只占全國(guó)人口的4%；在這條線的下方占國(guó)土總面積的36%，卻居住著96%的人口，即在350萬(wàn)平方公里的土地上生活著10億多人口。生活在這個(gè)地區(qū)的我們，人均占地面積僅有3.5平方米。
（2）在湘潭的土葬墓地中，最大的一座水泥墳長(zhǎng)6.2米，寬6米，占地37.2平方米，相當(dāng)于11個(gè)人的占地面積。 最小的一座土墳長(zhǎng)4.3米，寬3.1米，占地13.33米，也幾乎相當(dāng)于4個(gè)人的占地面積。
讀著這些資料，我們一個(gè)個(gè)驚訝極了。這時(shí)方老師微笑著對(duì)我們說(shuō)："正當(dāng)人們絞盡腦汁處理掉堆積如山的垃圾，極力阻止綠地沙漠化，為我們?nèi)祟悡屜乱黄娴耐恋貢r(shí)，又有多少死去的老人悄悄從我們腳下奪走了土地？"
方老師的一番話啟發(fā)了我們，我們決定以《爺爺、奶奶，請(qǐng)?jiān)賽?ài)我們一次》為主題，開(kāi)展"提倡火葬，禁止土葬的宣傳"活動(dòng)。我們希望以我們最特殊的身份去說(shuō)服我們的長(zhǎng)輩，在死后實(shí)行火葬，為我們多留下一點(diǎn)生存的空間；同時(shí)，我們也希望通過(guò)我們的活動(dòng)，號(hào)召更多的小伙伴來(lái)關(guān)注我們的環(huán)境問(wèn)題，并且盡自己的力量為環(huán)�；顒�(dòng)作貢獻(xiàn)，努力當(dāng)好地球的小主人；最后，我們還希望用我們實(shí)際的行動(dòng)和主人翁的精神喚醒更多大人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓他們都投身到我們的環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇10
菊花朵朵開(kāi)
活動(dòng)背景：
“在秋天里”的主題活動(dòng)正在開(kāi)展著，底樓大廳邊上的一盆盆菊花引起了幼兒的關(guān)注與討論“你們看，這菊花五顏六色的真好看”“有的像太陽(yáng)，有的像面條多好看”……討論聲此起彼伏，菊花的顏色以及花瓣的形狀引起了幼兒的興趣，因此，設(shè)計(jì)了這樣的一次活動(dòng)，讓幼兒大膽運(yùn)用各種線條組合變化，表現(xiàn)秋天盛開(kāi)的菊花。并嘗試使用炫彩棒渲染，感受秋天菊花盛開(kāi)的艷麗多姿。這樣的新型的作畫與表現(xiàn)形式可以更好的引起幼兒的興趣。
根據(jù)《幼兒繪畫作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中“線的造型”中“線的形狀的使用”的中：
作品分析：
1、 具有基本形狀（圓），并能把線條和形狀組合起來(lái)，但形象的整體性不強(qiáng)。
2、能用熟練、流暢的線（直線、曲線）和正確的形狀（圓形、方形、三角形），并把它們有機(jī)地組合起來(lái)，表示整體形象。
仔細(xì)欣賞這四張作品，可以看出：
第一組作品中，能用熟練、流暢的線（直線、曲線）和正確的形狀（圓形、方形、三角形），并把它們有機(jī)地組合起來(lái)，表示整體形象。在這兩盆菊花中，我們看到了不同的菊花的形狀，有線條的組合，同時(shí)也有線條與圖形的組合，組合的非常的流暢，能夠很好的表現(xiàn)菊花的基本外形特征，同時(shí)也表現(xiàn)出了不同顏色、不同外形特征的菊花，畫面非常的漂亮、整潔。
第二組作品中，具有基本形狀（圓），并能把線條和形狀組合起來(lái)，但形象的整體性不強(qiáng)。第二組作品中的第一張作品，幼兒表現(xiàn)的就是花的基本外形特征，經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于前期的積累，今天的經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)，而且花的外形特征都是一樣的。第二張作品，雖然呈現(xiàn)了不同的菊花的'外形特征，但是形象的整體性不強(qiáng)，線形組合的不是很流暢。
分析與思考：
這兩組作品是由班級(jí)中能力強(qiáng)的幼兒與能力弱的幼兒兩個(gè)不同層次幼兒的作品，雖然由于本次活動(dòng)色彩比較鮮艷，畫面呈現(xiàn)的效果都非常好，但是仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題。
問(wèn)題一:知道菊花有不同的外形特征，但是在表現(xiàn)的時(shí)候前期畫花的經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)幼兒完成作品。
問(wèn)題二：線條組合看似簡(jiǎn)單，但是由于前期多的是圖形組合的經(jīng)驗(yàn)，所以線條的組合又受到前期經(jīng)驗(yàn)的阻礙。
我覺(jué)得出現(xiàn)這樣的問(wèn)題也是非常正常的，作為教師觀察到了幼兒在繪畫創(chuàng)作中出現(xiàn)的問(wèn)題，就要思考范例的呈現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)的示范引導(dǎo)環(huán)節(jié)是否存在問(wèn)題，我覺(jué)得在這次活動(dòng)中，教師呈現(xiàn)的范例非常好，呈現(xiàn)了不同線形組合表現(xiàn)出來(lái)的菊花形狀，但是在示范講解中，教師第一朵菊花的形狀是非常重要的，教師要反復(fù)思考示范的選擇，我覺(jué)得卷卷線條組合起來(lái)的菊花更加有示范的意義，看似簡(jiǎn)單，卻是幼兒很難進(jìn)行表現(xiàn)的，幼兒想要表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)不出來(lái)，所以可以通過(guò)示范來(lái)解決。
只有把難點(diǎn)解決了幼兒創(chuàng)作起來(lái)就會(huì)非常簡(jiǎn)單，能夠更好的調(diào)動(dòng)幼兒繪畫創(chuàng)作的興趣，更好的達(dá)成活動(dòng)的目標(biāo)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
活動(dòng)主題：
先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調(diào)研
活動(dòng)口號(hào)：
用眼睛觀察世界，用手記錄科學(xué)，用腦思考未來(lái)，科技大調(diào)研，動(dòng)手做起來(lái)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
7月9日——7月21日，為期12天
招生對(duì)象：
我校三年級(jí)——五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
日托500元
全托750元
活動(dòng)策劃：
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準(zhǔn)備：
校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學(xué)習(xí)用品：
(采訪本，筆，);營(yíng)員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動(dòng)內(nèi)容：
夏令營(yíng)分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對(duì)鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀到微觀的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)課程：
A、科普夏令營(yíng)：
a、自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：
1、常見(jiàn)動(dòng)植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過(guò)對(duì)中國(guó)林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對(duì)家鴿的解剖來(lái)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡(jiǎn)單標(biāo)本的制作及方法
3、動(dòng)植物的`捕捉和采集。如：鳥(niǎo)類的捕捉及放生
4、海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學(xué)習(xí)
b、社會(huì)科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
3、城市生存體驗(yàn)
4、各種社會(huì)崗位參觀。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等
B、情尚樂(lè)園：
1、專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
2、專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
3、情商訓(xùn)練
4、兒童健康心理調(diào)理
C、休閑性夏令營(yíng)：
1、以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營(yíng)：
如：
1、減肥夏令營(yíng)
2、軍訓(xùn)夏令營(yíng)
3、商業(yè)媒體夏令營(yíng)
4、極限運(yùn)動(dòng)
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇12
院徽標(biāo)志著一個(gè)學(xué)院的內(nèi)在精神和文化傳承，為了更好地宣傳我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、園藝園林學(xué)院,更好的突顯我們學(xué)院特色，加強(qiáng)學(xué)院凝聚力，促進(jìn)交流合作，體現(xiàn)我們學(xué)院師生員工的精神風(fēng)貌，激發(fā)全體師生的發(fā)展熱情和創(chuàng)新精神，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)，加強(qiáng)我們學(xué)院師生及校友對(duì)我們學(xué)院的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，充分體現(xiàn)我們學(xué)院的專業(yè)特色，樹(shù)立我們學(xué)院的品牌形象，提升我們學(xué)院師生的品牌意識(shí)，現(xiàn)在我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院與園藝園林學(xué)院共同主辦院徽設(shè)計(jì)大賽，在全校范圍內(nèi)面向全體同學(xué)征集學(xué)院院徽設(shè)計(jì)圖樣。
1、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信宣部。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
活動(dòng)內(nèi)容
1、征集時(shí)間：03月16日至04月02日
2、初賽時(shí)間：04月05日
3、決賽及頒獎(jiǎng)時(shí)間：04月08日18：30
4、決賽及頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
5、活動(dòng)對(duì)象：面向全校同學(xué)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)1名 共3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
二等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)2名 共6名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
三等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)3名 共9名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 頒發(fā)榮譽(yù)證書
提示：若作品經(jīng)學(xué)院采用將給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)
7、投稿郵箱：nyyXXyhds@163.com
8、打印版負(fù)責(zé)人：崔鵬飛 15018467593（627593） 南區(qū)d#0564
電子版負(fù)責(zé)人：高惠姍 13710427135（657135）北區(qū)8#322
活動(dòng)規(guī)則
a、作品要求：a、要求構(gòu)思精巧，美觀大方，創(chuàng)作新穎有時(shí)代風(fēng)范。結(jié)合各個(gè)學(xué)院的歷史，能體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院精神和文化內(nèi)涵。盡量體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院的特點(diǎn)。
b、參賽作品需使用電子版jpg格式，發(fā)送至指定郵箱，設(shè)計(jì)作品需使用photoshop、crodraw等繪圖工具繪制，在作品后需附加必要設(shè)計(jì)說(shuō)明，并附個(gè)人詳細(xì)信息，院徽?qǐng)D案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定負(fù)責(zé)人。
注意：作品在交jpg格式同時(shí)，還需交用photoshop、crodraw等繪圖軟件的原文件。（例如psd格式等原文件）
c、作品要求原創(chuàng)性，抄襲作品將視為無(wú)效。
d、一人或團(tuán)體可以投多個(gè)方案，注明是哪個(gè)學(xué)院的方案。（作品可以以個(gè)人或集體參加）
e、決賽作品講解每人時(shí)間為3分鐘。
2、注意事項(xiàng)：
a、所有參賽作品概不退回。應(yīng)征作品須為未經(jīng)發(fā)表過(guò)的`作品，如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切法律責(zé)任。所有參賽作品概不退回，請(qǐng)作者自留底稿。
b、院徽一經(jīng)確定為我們各個(gè)學(xué)院的形象標(biāo)識(shí)，其所有權(quán)、修改權(quán)、使用范圍均由我們學(xué)院享有、確定。所有參賽作品若侵犯他人著作權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、商標(biāo)權(quán)糾紛等所產(chǎn)生的一切法律糾紛由作者自行承擔(dān)。各個(gè)學(xué)院征集委員會(huì)有權(quán)對(duì)入圍作品進(jìn)行必要的修改。
c、所有參賽作品象征意義必須健康，積極向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
d、參賽者必須嚴(yán)格遵循投稿時(shí)間，逾期作品將取消參賽資格。
3、評(píng)選方法：初賽將在教學(xué)樓底公開(kāi)展示作品，由各個(gè)院系評(píng)委公開(kāi)投票選出進(jìn)入決賽的作品。
決賽將在學(xué)術(shù)報(bào)告廳由各個(gè)院系老師評(píng)委公開(kāi)評(píng)分，各個(gè)進(jìn)入決賽的選手將對(duì)自己的作品進(jìn)行講解，并決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)時(shí)間
5月xx日——6月1日
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè)里的'xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷
活動(dòng)一：5月xx日——6月xx日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂(lè)套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張;
活動(dòng)二：5月xx日——6月xx日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè)：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《xx》，共計(jì)xx首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。
4、視覺(jué)宣傳：5月xx日(提前xx天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
五、套餐設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)xx套。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇14
主題：
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
目標(biāo)與內(nèi)容：
培養(yǎng)良好信息安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)形式：
班會(huì)
活動(dòng)環(huán)境：
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。
�。�1）積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
（2）以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的`警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
�。�3）開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
�。�4）通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
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