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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2024-02-06 08:22:34
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活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的.心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

  三、比賽時(shí)間

  1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

  小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案

  2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

  四年級(jí):第15周星期二下午;

  五年級(jí):第15周星期三下午;

  小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案文章小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案出自

  六年級(jí):第15周星期四下午。

  四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

  小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案策劃書 策劃方案

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

活動(dòng)方案 篇2

  本屆合唱節(jié)以“謳歌時(shí)代旋律、展示青春風(fēng)采”為主題,通過開展豐富多彩的合唱藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛美好校園的高尚情操和集體主義觀念,展現(xiàn)多彩的校園文化生活、展露中小學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌、展示藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)合唱活動(dòng)要求:

  1.參賽的班級(jí)合唱隊(duì)必須是完整教學(xué)班,班主任任領(lǐng)隊(duì)(責(zé)任人)。

  2.每個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)演唱合唱歌曲兩首,其中必須有一首是百首愛國(guó)歌曲中的內(nèi)容,另一首自選。時(shí)間不超過8分鐘。歌曲要求內(nèi)容健康、難度適中、藝術(shù)性強(qiáng)、突出時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),選用適合學(xué)生演唱易于表達(dá)思想感情的`優(yōu)秀中外合唱歌曲,其中中國(guó)作品不少于一首。(二聲部以上歌曲不少于一首,對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生演唱可不做聲部要求)。

 。ǘ┍荣惖攸c(diǎn):一樓多媒體

  (三)比賽時(shí)間:

  1、 5月8日下午進(jìn)行1——3年級(jí)及七年級(jí)班際合唱比賽,一年級(jí)第一節(jié)課,二年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。

  2、5月9日下午進(jìn)行4——6年級(jí)及八年級(jí)班際合唱比賽,四年級(jí)第一節(jié)課,五年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。請(qǐng)老師們注意自己班級(jí)的比賽時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加。

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  合唱比賽按照10分制來評(píng)比,總分10分 ,評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。(注:最高分不超過9.5分,最低分不低于8分)

  1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(2.5分)

  2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

  3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

  4、參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)

  5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。(1分)

  6、小學(xué)部要求班主任帶隊(duì)并為作為合唱指揮,中學(xué)部提倡班主任指揮。(0.5分)

  (五)獎(jiǎng)勵(lì):

  每個(gè)級(jí)部評(píng)選前兩名為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

活動(dòng)方案 篇3

  為加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特開展我校第七屆教研節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  深化教育科研,緊抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實(shí)施以研促教,以研興教,為全校教師搭建自我展示的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)原則

  教研節(jié)活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以強(qiáng)組大組的有效的'教研模式帶動(dòng)小組弱組的教研,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)良,創(chuàng)設(shè)一種同學(xué)科教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的教科研氛圍,使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教科研經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。

  三、活動(dòng)形式

  1.每學(xué)期由一個(gè)學(xué)科組承辦教研節(jié),活動(dòng)內(nèi)容形式自主安排。教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織當(dāng)天的教研活動(dòng),充當(dāng)主持人。

  2.每學(xué)期初,學(xué)科教研組長(zhǎng)根據(jù)教科室布置和本組實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,并明確好教研節(jié)的各種準(zhǔn)備。

  3.學(xué)科教研組必須全員參加,共同討論解決的策略,多人實(shí)踐體驗(yàn),深入研究。

  4.活動(dòng)時(shí),學(xué)科組開出示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng),同時(shí)要由學(xué)校層面邀請(qǐng)本學(xué)科的教研員來到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

  5.其他組外的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會(huì)。

  6.活動(dòng)結(jié)束時(shí),教研組要把活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教科室,如,教研組長(zhǎng)整理磨課材料、如ppt、評(píng)課稿磨課稿,公開課教案,反思等。

  四、具體措施

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

  2.以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研節(jié)活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料。

  3.教研節(jié)活動(dòng)應(yīng)全員參與,積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見解、展示自我。

  4.活動(dòng)形式可以多樣化,如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、成果展示、校際交流等。

  5.1-3年級(jí)的聽課教師上交一份學(xué)生活動(dòng)觀察表,4-6年級(jí)的教師上交一份教師教學(xué)觀察表。

  6.由于教研節(jié)舉行時(shí)不停課,為保證活動(dòng)效果和良好的教科研風(fēng)氣,要求空節(jié)老師必須認(rèn)真參加活動(dòng):①活動(dòng)5分前簽到,除培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、代課等公派事件以及其他重大事件請(qǐng)假外其他原因不得請(qǐng)假;②活動(dòng)觀察表認(rèn)真填寫每人上交;③骨干教師課堂引領(lǐng)的聽課要求每人不少于2節(jié)。以上三項(xiàng)將與績(jī)效掛鉤。

  五、活動(dòng)組織安排

  日期 活動(dòng)對(duì)象 活動(dòng)教師 具體時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容

  5月26日一天-5月27日上午

  教學(xué)骨干課堂引領(lǐng)

  周四上午第1節(jié)

  二(2)班

  簡(jiǎn)單數(shù)獨(dú)

  周四下午第1節(jié)

  四(5)班

  第五單元語音課

  下周二上午第3節(jié)

  六(2)班

  專題復(fù)習(xí):修辭方法

  周五上午第2節(jié)

  三(2)班

  Doyoulikefruit?

  下周四上午第2節(jié)

  一(2)班

  一樣多

  5月27日下午

  美術(shù)組公開課

  周五下午第一節(jié)

  電教室四(5)班

  奇妙的點(diǎn)彩畫

  美術(shù)組教研展示

  周五下午第二節(jié)

  電教室

  說評(píng)課

  專家點(diǎn)評(píng)

  區(qū)骨干教師

  周五下午第三節(jié)

  電教室

  講評(píng)總結(jié)

活動(dòng)方案 篇4

  各工會(huì)分會(huì):

  為豐富教職工化生活,倡導(dǎo)健康的工作和生活理念,為高水平醫(yī)科大學(xué)的籌建助力,按照校工會(huì)工作安排,定于20xx年12月繼續(xù)開展教職工“冬季健身活動(dòng)月”。

  一、活動(dòng)主題

  建功在崗位,健身在行動(dòng)

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:校工會(huì)

  承辦:各工會(huì)分會(huì)

  三、活動(dòng)目的`

  倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的健康工作和生活理念,增進(jìn)交流,促進(jìn)工作。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

 。ㄒ唬┤P曰顒(dòng)項(xiàng)目

  “你我同行、共建和諧”校園環(huán)路跑比賽

 。ǘ└鞣謺(huì)開展項(xiàng)目

  請(qǐng)各分會(huì)根據(jù)自己的情況,設(shè)計(jì)組織本分會(huì)教職工的群體性健身活動(dòng)項(xiàng)目。將活動(dòng)開展情況新聞稿傳送校工會(huì)。

  五、活動(dòng)要求

  在健身活動(dòng)月中,杜絕走形式,講排場(chǎng),鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象,建議各分會(huì)黨政主要負(fù)責(zé)人要帶頭參加健身活動(dòng),活動(dòng)方案要符合實(shí)際,爭(zhēng)取全員參與。

  附:“共建和諧,你我同行”校園環(huán)路跑比賽規(guī)程

  校工會(huì)

  20xx年11月26日

  附:

  “20xx教職工冬季健身活動(dòng)月”之“共建和諧,你我同行”校園環(huán)路跑比賽規(guī)程

  一、比賽時(shí)間:12月1日(星期五)下午4:00

  二、比賽起點(diǎn):體育場(chǎng)北門

  比賽終點(diǎn):體育場(chǎng)北門

  三、承辦單位:教職工健身跑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院工會(huì)分會(huì)、機(jī)關(guān)第三工會(huì)分會(huì)、機(jī)關(guān)第四工會(huì)分會(huì)

  四、參賽要求:各工會(huì)分會(huì)必須組隊(duì)參賽。參賽人數(shù)不限,參賽隊(duì)員必須是身體健康,堅(jiān)持參加體育鍛煉,查體合格的教職工。

  五、比賽路線:體育場(chǎng)北門(領(lǐng)卡處)—行政辦公樓—北環(huán)路--教工宿舍(換卡處)--南大門—沿南環(huán)路回體育場(chǎng)北門

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、優(yōu)勝獎(jiǎng),男女組各獎(jiǎng)勵(lì)前二十名;

  2、參與獎(jiǎng),名額不限,獲獎(jiǎng)隊(duì)員憑卡領(lǐng)取紀(jì)念品。

  七、比賽如遇惡劣天氣,時(shí)間另行通知。

活動(dòng)方案 篇5

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  把學(xué)校規(guī)范特別是文明禮貌作為重點(diǎn),以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)為主要形式,讓學(xué)生知道中國(guó)是具有悠久歷史的文明古國(guó),禮儀之邦,禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。

  二、活動(dòng)主題

  確立“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”活動(dòng)目的,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平確定文明禮儀教育的內(nèi)容體系。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。

  三、活動(dòng)思路:要堅(jiān)持“全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”的原則;堅(jiān)持“主體參與、實(shí)踐育人”的原則;從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,以教師文明禮儀,帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀,促進(jìn)家庭文明禮儀,推進(jìn)社會(huì)文明禮儀,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的`先鋒隊(duì),為創(chuàng)建文明校園努力奮斗。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):李燕娥

  副組長(zhǎng):區(qū)麗宜、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)

  組員:各班班主任、部分學(xué)科教師

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng) 9月26——30日

  組長(zhǎng):鄧少蘭

  成員:各級(jí)1班班主任

  內(nèi)容安排:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;《楊和中心小學(xué)文明班評(píng)比細(xì)則》部分選學(xué);楊和中心小學(xué)文明禮儀歌謠(見附件)

  第二階段:行動(dòng)實(shí)施階段,開展有關(guān)活動(dòng)(十月、十一月、十二月) 組長(zhǎng):各年級(jí)長(zhǎng)

  成員:各級(jí)2、3班主任

 。ㄕf明:各負(fù)責(zé)單位提交一份組織方案給李燕娥,由李燕娥統(tǒng)一調(diào)配時(shí)間。)

  1、學(xué)唱《國(guó)歌》《隊(duì)歌》《楊和中心小學(xué)校歌》(張偉彬組織,可用班會(huì)課進(jìn)行學(xué)習(xí))

  2、從十月開始,全校同學(xué)利用早、中(上課預(yù)備時(shí)間)、晚背誦《弟子規(guī)》,由少先隊(duì)、政教處負(fù)責(zé)檢查背誦情況,力爭(zhēng)在12月底全體通過檢查。(一年級(jí)組織)

  3、發(fā)揮校園文化的育人作用,各班布置好教室參與評(píng)比,營(yíng)造和諧文明的文化氣息。(二年級(jí)組織)

  4、以班級(jí)為單位,設(shè)立《弟子規(guī)課堂》,在班會(huì)、思品課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容,明確禮儀規(guī)范,并進(jìn)行一次評(píng)比活動(dòng)。每級(jí)推選一個(gè)班級(jí)參賽,獲獎(jiǎng)班級(jí)自然獲得“文明禮儀星級(jí)中隊(duì)”稱號(hào)。(三年級(jí)組織)

  5、利用展板專欄,每天出一題“文明禮儀知識(shí)有獎(jiǎng)問答”,征集答案,開展評(píng)比。(四年級(jí)組織)

  6、全體學(xué)生學(xué)演《感恩的心》手語操以及學(xué)唱“弟子規(guī)”系列歌曲。(五年級(jí)組織)

  7、弟子規(guī)

  賽(個(gè)人、班組比賽)、畫(按意境畫)、展(手抄報(bào)、畫展、板報(bào)展)、用(生活中運(yùn)用),讓孩子們體驗(yàn)祖國(guó)五千年文化,潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣。(六年級(jí)組織)

  8、《我身邊的文明小故事》的征文活動(dòng)(教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)組織)

  第三階段:總結(jié)階段、成果展覽(一月)

  組長(zhǎng):區(qū)麗誼

  組員:各級(jí)4班、5班班主任

  1、開展“文明禮儀星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)

  2、組織“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)

  3、活動(dòng)成果展覽