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為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級班級活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級班級活動方案1
班會目的：
通過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識，團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。
重點：通過此次活動讓學(xué)生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。
難點：在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并談出感悟。
活動過程：
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家好！歡迎來到五年級主題班會活動現(xiàn)場。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年級正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
五年級〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會現(xiàn)在開始。
團結(jié)就是力量
主持人：團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》。
主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。
也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。
人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。
很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
二千多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結(jié)，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。
當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。
其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。
主持人：5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士
主持人：團結(jié)的力量是多么巨大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的'班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）
主持人：是啊！團結(jié)的集體，團結(jié)的力量。下面請學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺�。（略�?/p>
主持人：是�。≈灰巳硕极I出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請合唱《愛的奉獻》。
小學(xué)五年級班級活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉校長
副組長：劉主任
組員：各位老師。
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的.開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
小學(xué)五年級班級活動方案3
為進一步加強我們xx班的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設(shè)推向一個新臺階，配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動，旨在增強全體同學(xué)和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學(xué)生進行熱愛勞動，服務(wù)社會的教育。 現(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級衛(wèi)生大掃除活動方案
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學(xué)生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的`衛(wèi)生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學(xué)生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關(guān)的事。
2、要結(jié)合本班學(xué)生特點，認真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實一個安全責(zé)任人。
3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動（xx年01月07日）
1、家委會向全體家長進行宣傳動員；
2、組織動員本班級學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。
�。ǘ┴瀼貙嵤▁x年13月9日）
家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果。
�。ㄈ┗顒友由欤▁x年春期）
1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成 員： 家委會成員
（二）嚴格管理，落實責(zé)任
希望各位家長認真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。
�。ㄈ樽尰顒禹樌_展，爭取班主任及家長的大力支持。
活動策劃者：xx班班主任
xx班家委會
xx/01/06
小學(xué)五年級班級活動方案4
活動目的：
讓學(xué)生在活動中認識自我，找到自己和他人的閃光點，從而超越自我，樹立自信心。
活動名稱：
最亮的星
活動準備：
各色、各式的自己最喜歡的星星的圖形。
活動過程：
一、前奏：
1、各小隊清點人數(shù)。（口令：各小隊清點匯報人數(shù)。）
2、匯報人數(shù)。（口令：中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊應(yīng)到隊員~~人，實到~~人，請輔導(dǎo)員教師指導(dǎo)我們活動。輔導(dǎo)員：請隊員按計劃活動，愿這次活動舉得圓滿成功。）
3、出隊旗。
4、唱隊歌。
二、引入：
1、聽歌曲《閃爍的小星》。
主：伙伴們，你能聽出這首動聽的兒歌唱的是什么嗎？
生：……
主：伙伴們，你愿意做天上的一顆星嗎？
2、揭示主題：
主持人：我們在坐的每一位同學(xué)就像是天上的一顆星，都在天空中閃爍著，都在為世界奉獻著一絲亮光。
3、質(zhì)疑：
主：伙伴們，什么樣的是星才是一顆閃亮的星星呢？
生：……
主：對，我們身邊的優(yōu)點就是我們閃亮的地方。
4、找一找別人的亮點。
主：伙伴們，讓我們來找一找，找一找自己身邊的閃亮的星。
生：……
主：是啊，我們伙伴的亮點可真的好多，說也說不完�；锇閭�，你愿意把你手中的一顆星送給你認為最亮的星嗎？
5、找一找自己的亮點。
主：伙伴們，自己找到了自己認為閃亮的星，真的'，要不是今天有這樣的機會，我們還真的不知道我們中間還有這樣亮的星。那，我們自己的身上呢，自己的身上有沒有閃亮的地方呢？讓我們自己來找一找自己閃亮的地方吧。
生：……（講自己的優(yōu)點，成功的方面，值得驕傲的事。）
主：原來，我們每一個人都有這樣多的閃亮的地方�？墒�，伙伴們，我們還要做世界上最亮的一顆星。讓我們用自己最喜歡的彩色粉筆在黑板上寫上自己最想說的一句話吧。
生：……（有秩序上臺）
主：伙伴們，我們都想做一顆最亮的星星，讓我們?yōu)榱诵闹械哪且活w星一起努力吧。（音樂《閃亮的星》，學(xué)生跟唱。
三、結(jié)束：
主：伙伴們，我們今天終于找到了自己努力的方向，真的好高興，今天，我覺得我們像長大了許多一樣。現(xiàn)在讓我們的老師來帶領(lǐng)我們呼號吧。
師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生：時刻準備著！
主：退旗。
主：讓我們的老師為我們作活動總結(jié)。
師：……
小學(xué)五年級班級活動方案5
一、班級基本情況
本班的學(xué)生能夠嚴格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、本學(xué)期工作目標
1、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4、繼續(xù)開展德育主題教育活動，結(jié)合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
三、具體措施
1、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想安全教育。嚴格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進生進行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進行“一對一”活動。
3、培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的`工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
四、活動安排
九月份
1、報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。
2、組織好始業(yè)教育的紀律。
3、加強期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級公約。
4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開始對受導(dǎo)學(xué)生進行輔導(dǎo)。
十月份
1、號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳。
2、以“老人節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。
3、出好第一期黑板報�？�。
4 開展講安全，講衛(wèi)生，講文明的活動。
十一月份
1、利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2、開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育
3、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。
十二月份
1、“真情獻長輩”的活動。
2、開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù)、剪紙》
元月份
1、慶祝元旦(聯(lián)歡活動)
2、加強復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3、總結(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的希望
小學(xué)五年級班級活動方案6
主題：《文明伴我成長》
目的：
1、讓學(xué)生懂得文明的含義，爭做文明小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，能根據(jù)自己的道德認知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應(yīng)的道德行為。
3、使學(xué)生能夠自覺地用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。
準備：
學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話、相聲、等。
過程：
主持人甲：
從前有個張三學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型練習(xí)，張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，只要別人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去……
同學(xué)們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣，習(xí)慣是一個人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)�？吹接行┎晃拿鞯男袨�，這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好習(xí)慣有很大的關(guān)系。21世紀是個文明發(fā)達 的世紀，文明是每個公民的' 基本素質(zhì)。我們這次隊會的主題就是《文明伴我成長》。
主持人乙：
剛才xxx同學(xué)的笑話告訴我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長日久養(yǎng)成了 壞習(xí)慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，不斷養(yǎng)成習(xí)慣，講文明，提高自身素質(zhì)。
看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》
主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發(fā)言）
主持人乙：下邊我們做個游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規(guī)則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。
片子1：出現(xiàn)一個“注意防火”的牌子，牌子上還畫著一團火和一個滅火器，寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。
片子2：在動物園的虎山上，一只老虎在睡午覺，旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌，但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的 東西投給狗熊。
片子3：春天，剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一點柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹，使樹上的雪落在別人身上。
片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機在那賭氣，不但不讓，還索性下車耗著。有人急得按喇叭，行人從車的縫隙中穿行。
片子5：滴著水得水龍頭，大白天開著燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。
看照片指出不文明得行為：
照片1：掛在電線上得風(fēng)箏。
照片2：狹窄的樓道內(nèi)堆放雜物。
照片3：殘缺的垃圾桶。
照片4：一個同學(xué)把一張舊車票仍在了地上。
主持人甲：習(xí)慣的餓養(yǎng)成不是一朝一夕的事，這就要求我們每一個人要約束自己的言行，做到天天遵守，時時克制，直到熟練，想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。對于一個集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣，只有形成好風(fēng)，才能促使其他的人 更加進步，才能使我們的 社會更加美好。小品《文明就差這一點》
旁白：為了保護同學(xué)們的視力，每周一都要調(diào)換座位。今天又到了星期一，小智一早來到教室。
小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過的 桌子里外擦干凈。
旁白：一會兒，小慧也來到教室。
小慧：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。
旁白：同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，舉手之勞間傳遞著友情。
小品2：
旁白：小區(qū)里新添了健身器材，每天有很多人來這里鍛煉身體。
同學(xué)甲；在雙杠上健身。
同學(xué)乙：在做仰臥起坐。
同學(xué)丙：蕩秋千。
同學(xué)們都在玩著自己喜歡的項目，一會兒，同學(xué)們交換彼此的健身器材。
旁白：人們的物質(zhì)生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時又健心，身心都健康。
主持人乙：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個話題的東西。現(xiàn)在同學(xué)們自由交流有關(guān)對文明這個話題的看法。
�。ù蠹易杂砂l(fā)言如：養(yǎng)寵物問題、乘車時感冒、學(xué)習(xí)英文禮貌用語）
生英文同學(xué)齊說英文：
早上好（Good morning）
晚上好（Good evening）
下午好（Good afternoon）
請這邊走（This way，please）
不用謝/你太客氣了（You are welcome）
對不起/很遺憾（Sorry）
謝謝（Thank you）
有什么可為你幫忙的嗎？（Can I help you ）
您好（How do you do ）
回頭見（See you later）
多保重/再見（Take care）
認識你太好了（Nice to meet you ）
效果：
通過本次主題中隊會，同學(xué)們真正懂得了什么是文明行為，應(yīng)如何落實到行動上。進一步，明確了良好的行為習(xí)慣已經(jīng)從小養(yǎng)成。
附：中隊輔導(dǎo)員講話：
在這次班會的準備和召開過程中，同學(xué)們能積極主動參與到活動中來，表現(xiàn)出極高的主翁精神。同時同學(xué)們能從身邊的小事，認識到習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大，因此我們平時要規(guī)范自己的言行，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明人。
中隊長講話：同學(xué)們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊會。主要圍繞這個主題明確什么是文明行為，我們應(yīng)如何做一名文明的小公民，以培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
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