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為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案1
活動主旨
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
活動內(nèi)容
1、藝術(shù)節(jié)開幕式
2、各年段活動
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
。2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的`海報及報名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負責人:
材料準備負責人:
宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南,以幼兒園發(fā)展目標“樹品牌,創(chuàng)特色”為引領(lǐng),以慶祝六·一國際兒童為契機,舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動,更好地張揚孩子個性,活躍孩子身心,展示藝術(shù)教育成果,推進素質(zhì)教育,真正實現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng)立品牌、亮出特色!
二、活動組織
組長:
副組長:
組員:幼兒園全體保教人員
三、活動主題
《展才藝,秀自我》
四、活動宗旨
讓幼兒積極參與不同形式的'藝術(shù)活動,在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過程中,豐富生活,陶冶情操,感受快樂,體驗成長。
五、主題口號
秀出自我,秀出快樂
六、活動對象
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長
七、活動時間
xx年4月1日至xx年6月20日
八、活動內(nèi)容
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色,利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等,一起更新園所環(huán)境,體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵,營造藝術(shù)節(jié)的歡樂氛圍。(總負責:張莉)
。1)班級區(qū)域:體現(xiàn)地方特色、班級特色,并與主題相融合。(具體負責:各班教師、保育員)
時間:四月份。
。2)藝術(shù)長廊:書畫作品、手工作品(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時間:5月24日。
2、競賽活動。以年級組為單位,圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。(總負責:范曉玲)
。1)幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽(具體負責:范曉玲)
時間:4月1日—4月20日
。2)幼兒講故事比賽(具體負責:朱慧敏)
時間:4月20日—5月15日
(3)中大班幼兒繪畫、手工制作比賽(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時間:5月7日—5月22日
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源,設(shè)計優(yōu)秀案例并進行教學展示活動。
教師案例評比及教學展示活動(具體負責:張莉、朱慧敏)
時間:6月8日—6月20日
4、才藝表演。以匯報演出的形式,展示我園藝術(shù)教育的成果。
節(jié)目類型:分別以班級為單位上報節(jié)目,主要以舞蹈、歌曲、表演、語言等類型。
節(jié)目數(shù)量:大班:3—4個節(jié)目(舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個)、中小班2—3個節(jié)目(舞蹈、表演、語言等各1個,其中小三班1—2個即可)。
時間安排:4月25日前上報節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出活動。(具體負責:范曉玲)
九、活動具體安排
四—五月份:
1、藝術(shù)節(jié)活動開幕。
2、相關(guān)競賽活動開展
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
六月份:
1、優(yōu)秀教學案例設(shè)計評比及課堂教學展示。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式
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