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為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園生日活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園生日活動方案1
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日�；顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃⒅叵词汁h(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手比較好習慣。
3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛(wèi)生日活動策劃方案
(二)結合主題教學、健康節(jié)活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的.世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
2、結合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛(wèi)生從我做起
春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛(wèi)士行動
春游結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
幼兒園生日活動方案2
設計意圖：
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的`唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節(jié)日好，謝謝祖國媽媽”！
活動名稱：
慶祝祖國媽媽的生日
活動目標：
1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。
2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。
活動準備：
國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動環(huán)境：
掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動室內拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》
活動過程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰要過生日？
2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。
聽音樂，看國旗
教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！
教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的？
教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點蠟燭，吃蛋糕。
教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。
大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
5、分享快樂
讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。
幼兒園生日活動方案3
活動名稱：歡樂生日派對
活動目的：
1.幫助幼兒了解生日的意義，增進親子關系。
2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力和自信心。
3.提升幼兒的創(chuàng)造力和藝術才能。
活動時間：每月的最后一個周五下午。
活動準備：
1.物品準備：五彩氣球、彩帶、生日蛋糕、飲料、獎品、音響、音樂、攝像頭等。
2.人員準備：幼兒園老師、保育員、幼兒父母。
活動流程：
1.活動開始前，將幼兒園大廳裝飾成歡樂的生日派對場景，用氣球、彩帶等元素裝飾，營造節(jié)日的氛圍。
2.到場的每位幼兒將會收到一頂生日帽，幼兒可以用彩筆在帽子上進行涂鴉，增加個性化的元素。
3.開場后，播放生日歌曲，為當月過生日的幼兒高唱生日快樂歌，其他幼兒一起合唱，進一步加強集體意識。
4.接下來進行生日游戲環(huán)節(jié)，可以有“捉迷藏”、“石頭剪刀布”等簡單有趣的游戲。游戲中設定獎品，增加游戲的趣味性。
5.游戲結束后，幼兒們一起合作制作生日卡片送給過生日的同學，可以在卡片上畫上祝福的圖案和文字。
6.最重要的環(huán)節(jié)是吃生日蛋糕，幼兒園提前準備了生日蛋糕，每位幼兒都能分到一份。在唱生日歌時，由幼兒和家長一起吹蠟燭并許下愿望。
7.活動的最后，每位幼兒都可以得到一個小禮物，以示對他們參與的肯定和鼓勵。
8.活動結束后，將攝像頭設立在活動現場，錄下精彩的活動片段，通過郵件或家長群分享給幼兒的家長。
活動效果評估：
1.觀察幼兒對活動的參與度和情緒表現，是否能積極融入活動氛圍，與他人合作游戲。
2.收集家長的反饋和意見，了解他們對活動的滿意度和建議，以及活動對幼兒的`影響。
通過這樣一場歡樂生日派對活動，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中慶祝生日，感受集體的溫暖與關愛；同時也培養(yǎng)了幼兒的團隊合作能力和自信心，提升了他們的創(chuàng)造力和藝術才能。同時，對家長來說，也是一次與孩子一起參與的機會，增進親子關系。
幼兒園生日活動方案4
活動目的：
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春游活動，開展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動時間：4月7日。
活動參與人員：4個小班的小朋友。
活動組織者：各班老師。
活動過程：
一、 結合春游前提要求的談話。
今天我們去梅蘭苑春游都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節(jié)日，叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日，提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護城市衛(wèi)生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。
開展保護小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的'活動。
三、回到教室后，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時候能注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看，到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?
師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日�；顒又校洺６酱�、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園生日活動方案5
為貫徹落實《國家衛(wèi)生健康委疾控局關于開展20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》（國衛(wèi)疾控精衛(wèi)便函[20xx]104號）和《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于探索開展抑郁癥、老年癡呆防治特色服務I作的通知精神》（國衛(wèi)辦疾控局[20xx]726號）有關要求，進一步提升學院師生精神衛(wèi)生和心理健康意識，加大抑郁癥防治工作力度，現決定在第29個世界精神衛(wèi)生日來臨之際開展系列宣傳活動。
一、活動主題
弘揚抗疫精神，護佑心理健康
二、活動時間
10月8日~17日
三、活動對象
全體在校學生
四、活動內容
01
綠色絲帶映陽光
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活動內容：由健心服務大隊所有干事在宿四前坪以發(fā)放宣傳冊、并現場咨詢和解答同學們的心理健康問題的形式向全院學生宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關內容。
活動目的：通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協調統(tǒng)一。
活動地點：宿四前坪
活動時間：10月10日
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活動內容：宣傳心理健康知識，讓廣大學生關注心理健康；準備好活動當天需要的桌子、條幅、簽字筆；向廣大學生講解主辦此次活動的目的，宣傳心理健康知識；邀請同學們在“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”的條幅上簽上自己的名字；請部分簽字的同學在海報前合影留念。
活動目的：讓同學們感受到學校的關愛，認識到心理健康對我們生活的重要性，感受生命是可貴的，生存需要拼搏，我們的生活是幸福的。
活動地點：宿四前坪
活動時間：10月10日
02
攜手追求心健康
�。ㄈ熬G色絲帶映陽光、攜手追求心健康“主題班會
活動內容：各系自行組織開展主題以“綠色絲帶映陽光，攜手追求心健康“為主題的主題班會。開展教育意義深刻主題班會活動，由各班由班主任主持，形式不限，請各班在活動結束后將班會照片及有班主任簽名的`主題班會記錄（電子檔及紙質檔）以系部為單位于10月17日前上交心理健康教育與咨詢中心。
活動目的：強化學生對心理健康在學習生活中重要性的認識，提高學生的心理素質，遠離心理疾病，為學生營造更良好的學習氛圍和環(huán)境。
活動地點：各班教室
活動時間：10月17日前
（四）心理健康與我同在
活動內容：心理健康教育與咨詢中心制作10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關宣傳冊，由健心服務大隊分發(fā)至各宿舍樓棟和學生宿舍。
活動目的：加大力度向學生宣傳心理健康知識，為學生打好預防針，更方便學生聯系到學校心理老師，及時幫助學生解決心理問題。
活動地點：各班教室
活動時間：10月10日
�。ㄎ澹昂霌P抗疫精神，護佑心理健康”心理健康手抄報征集
活動內容：以“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”為主題，題目自擬。要求立意新穎，圖文并茂，活潑生動，簡明貼切，版面整潔，書寫工整，美觀大方，心理漫畫亦可。內容積極向上，與專業(yè)特色相結合，貼近學生生活。
活動時間：10月10日~17日
活動方式：
1、以班級為單位參賽，可兩人合作。系部先在內部開展評比活動，向心理健康教育與咨詢中心推薦不少于5幅優(yōu)秀作品，于10月17日17：30前上交，參與最終評選打分，選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)勝獎若干名。
2、選出的優(yōu)秀作品，于10月20日當天展出。
3、手抄報紙張規(guī)格統(tǒng)一為A3紙，將紙板排滿，可用彩色卡紙編輯，必須手繪。
4、參賽作品必須在手抄報右下角寫上系部、專業(yè)和班級。
評分規(guī)則：邀請評委為參賽手抄報評分，分數按百分制，其中內容和主題占30分，創(chuàng)意、新穎占20分，整體色調占20分，版面占30分。
幼兒園生日活動方案6
最近幼兒園開展一課三研，本次是科學活動《生日快樂》是由我執(zhí)教的，本次活動旨在讓幼兒進一步感知8以內物體的數量，并能將8以內的數字從大到小、從小到大進行排序。
本次活動我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來作為教具，通過數蛋糕上的蠟燭數量來感知8以內的物體數量并根據生日的年齡來進行排序。活動第一部分讓幼兒數蛋糕上的蠟燭數量，感知8以內物體的數量。第二部分是活動的重點讓孩子從大到小、從小到大進行排序。第三部分讓幼兒做作業(yè)，自己操作對所學知識進行鞏固。
本節(jié)課我一共上了三節(jié)，每次課上下來都有不同的感覺。一課三研下來同一內容同一老師上了三個不同班級讓我有了非常大的感觸，讓我對自己的教學水平等都有了更深一步的認識，也了解了除了自己班以外這個年齡段孩子一些特點。
第一次課我選擇的'是最熟悉的自己班級，我想本班孩子已經和自己相處了一年半了，相對于三個班級中的孩子我是最容易掌握的，所以對于第一上課的我來說選擇了本班。第一次執(zhí)教下來發(fā)現了很多的問題：1、活動目標對于中班孩子來說過于難，目標設定不確切，并且在整個活動中的重難點沒有突出 2教師語言過于啰嗦，應該清楚簡練 3、整個活動過程過于混亂，調理不清晰
對于這些問題在第一次研討以后我們整個活動目標及重難點進行調整，并且用四個部分（一、引題；二、進一步感知；三、排序；四、幼兒操作）讓我對整個教學活動過程有了更清晰的思路，整個活動過程也變得清楚了，讓第二次的教學過程有了更進一步的改善。
第二次執(zhí)教的時候聽取了第一次研討的建議，整個活動比第一次了更完善了一些，特別是在第一次執(zhí)教中第一部分引題過于開放，進行修改后第一部分和第一次執(zhí)教時相比效果真的變得不一樣了，并且整節(jié)課上下來孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。
第三次執(zhí)教吸取了前兩次的經驗并聽取了其他老師的意見進行修改，第三次的執(zhí)教也有了一些改變，當然也不排除存在的一些問題：
1、在細節(jié)處理上還是不夠，語言過于啰嗦。
2、應該根據班級情況進行修改，每個班級的孩子都是不一樣的，教師應該事先預設多種情景。
3、在排序中教師思路不夠清晰，三次課堂中排序部分都會出現一些混亂，教師事先應該自己準備再充分些。
第一次一課三研，與自己設想的真的差別特別大，在自己班級中實施的非常順利的環(huán)節(jié)卻在別的班級一團糟，自己本來設想好的情節(jié)在每個班級執(zhí)教的結果都是不同的，這三次執(zhí)教下來發(fā)現自己的經驗真的還是好少，我的每次的預設都是根據自己班級的情況設，卻沒有想過執(zhí)教是別的班級，他們班的情況會怎么樣？這些都是我在執(zhí)教過程中所沒有考慮到了，不過有這樣的經歷也是不錯的，讓我有了更多的體驗。
幼兒園生日活動方案7
一、活動時間：20xx年12月26日下午3：30
二、活動地點：幼兒園樓下操場（下雨在各自班上）
三、活動對象：各班12月過生日的幼兒。
四、主持人：各班老師小主持：
活動串詞：
教師主持人：
親愛的各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好！我是__班的___老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎？
“讓每個幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢？把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。
1。小主持人上場打招呼衛(wèi)奕辰：親愛的叔叔阿姨。
李映萱：親愛的爺爺奶奶。
衛(wèi)奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
2。小主持人介紹自己和介紹活動
衛(wèi)奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛(wèi)奕辰，今年5歲了，我喜歡___，李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡___，合：很高興能夠成為今天的小主持人。
衛(wèi)奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。
衛(wèi)奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。
�。◣ьI幼兒熱身舞蹈）
3。主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。
教師主持人：小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。
接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：
小一班：費子陽，盧玠旭，向昱瓔
小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源
中一：佘薪榆
中二班：周琳雅，何遠航，郭天辰，張蕓琦，王子軒
中三：郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫
大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明
大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡
4。感恩：小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛(wèi)奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎？
李映萱：知道��！我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢？
衛(wèi)奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。
合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。
教師主持人：
在這個特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽（爺爺
奶奶）說些什么呢？（老師采訪幼兒或爸爸媽媽）
衛(wèi)奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛(wèi)奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養(yǎng)育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，教師主持人：
再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。（主持人此環(huán)節(jié)要引起家長共鳴，可放慢節(jié)奏），所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。
5。集體演唱，過生日幼兒給媽媽（父母）獻上一首歌《我的`好媽媽》。（小主持人集體領唱）衛(wèi)奕辰：小朋友們，媽媽養(yǎng)育我們辛苦了，讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋桑?/p>
6。邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。
教師：
那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上并點燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中。雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實現”
7。邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛(wèi)奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂！”
李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛(wèi)奕辰：好，現在我們就要分享蛋糕了，李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢？”
教師主持人：“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8。班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩
幼兒園生日活動方案8
活動目標：
1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂
3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合。
活動時間：12月31日上午9：00—11：00
活動地點：各班教室
活動準備：
一、環(huán)境：
各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）
二、音樂：
兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）
三、禮物
�。ǖ案�3個、沙畫104張、帖若干、水果若干等）
四、游戲道具
�。t領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）
五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋
六、照相機一臺（全程照相）
活動過程：
環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內玩玩具
1、一位教師負責孩子們的'紀律
2、一位教師負責準備需要的東西
環(huán)節(jié)二、9：00活動開始
1、班主任進行開場白，歡迎各位生日寶寶
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準備）（活動過程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動過程拍照）
《搶板凳》游戲規(guī)則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動，當音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆帖；最后贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆帖。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲帖一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲帖一塊。
環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）
1、由一位老師將生日蛋糕端上來
2、各種餐具準備好
3、放背景音樂《祝你生日快樂》
4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕
環(huán)節(jié)四：沙畫制作（各班教室）
1、教師示范
2、教師與幼兒共同制作
3、每桌安排一位老師進行指導環(huán)節(jié)
活動結束
主持人：各班班主任
活動策劃人：小敏
音樂負責人；
各班班主任后勤、禮物負責人：副班主任
新合鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年12月14日
幼兒園生日活動方案9
活動時間：
x年x月x號
活動地點：
x大酒店
活動創(chuàng)意：
以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。
展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的特質�，F場氣氛保持活潑輕松，同時隆重而高雅。配有孩子們演出節(jié)目，專業(yè)服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。
舞臺布置及相關安排：風格——活潑天真陽光
�。�1）酒店門口設15米拱門一個（條幅：祝小朋友十歲生日快樂）
�。�2）酒店門口設x展架（孩子寫真照片一張）
（3）酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓（注明：專業(yè)表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧）
�。�4）樓梯護欄裝飾氣球
�。�5）酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片（跟第一張不一樣的）裝飾花或氣球羽毛等
（6）全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺上數串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。
�。�7）走道頂端設高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺一個。
�。�8）1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。
�。�9）紅地毯邊上設8到10個路引（注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列）
�。�10）舞臺前端設6到8個冷焰火（2米20秒）
�。�11）舞臺背景根據孩子的天真爛漫的'特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設孩子寫真照片一張。
�。�12）背景前設6個左右燈柱絹花，（13）背景中央設太陽旋轉燈，兩邊設焰火燈。
�。�14）舞臺上設兩個菊花燈或流水燈（旋轉并變換圖案）
�。�15）大型舞臺專用七彩追光燈。
�。�16）慶典專用形鐵藝燭臺（30多個小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點綴心形）。
（17）5層工藝生日蛋糕（包括自動許愿燭火，頂層蛋糕設有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福）
�。�18）觸手感應許愿球
�。�19）舞臺專用煙霧機
（20）兩副小天使翅膀
�。�21）兩對小天使手捧心型燭
�。�22）手捧花一束（孩子送給媽媽）
�。�23）專業(yè)主持人
�。�24）sony1903ccd專業(yè)攝像機（包括現場以及孩子外景游玩的拍攝）
（25）雙頭舞臺專用泡泡機
�。�26）專業(yè)舞蹈表演（拉丁舞肚皮舞現代舞等任選其二）
�。�27）根據主家要求設計親子游戲。
�。�28）提供舞臺專用音響。
�。�29）流程書全程音樂。
�。�30）孩子及家長發(fā)言資料。
全場報價：3680元
幼兒園生日活動方案10
活動內容：《過生日》
適應年齡：18個月—30個月初入園的孩子
設計意圖：
寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔心和疑惑，我們創(chuàng)設了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學習愛他人打下良好的基礎，我特地設計了這個親子活動——我上幼兒園了。
活動目標：
1.感受親子同樂的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過入園關。
2.能與小伙伴一起分享食物，樂于在集體面前大膽地展示自己。
活動準備：
1.人手一個小兔子的胸飾，老師一個小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個，與九月份的幼兒家長聯系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返取?/p>
活動過程：
1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼。
2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長
們一起表演所學的律動。
3.游戲：老貓睡覺醒不了。
4.為八和九月份的幼兒過生日。
A.先請出8—9月份過生日的幼兒，請他們出來為他們量身高，體會時間的輪換讓他們漸漸長大。
B.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學說話，和大人們撒嬌了。第二年，我們的小寶貝們已經開始學習走路，能蹣跚地撲向大人開始邁出他們人生中的重要一步了。過了幾個月后，我們來到了幼兒園，在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的`生活方式。在這里我們逐步學習良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習慣，在這里我們結識了許多新的朋友�，F在我們又長大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們在幼兒園里生活、學習。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長一起進行互動游戲。
家長和孩子一起玩手指游戲。
家庭延伸：請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事，談一談自己的感受。
活動資源：
1.游戲：老貓睡覺醒不了。玩法：老師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲，悄悄
跑到外面去。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來
4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來。
5.歌曲：捏攏放開。捏攏放開，捏攏放開，小手拍一拍。放開捏攏，放開捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。
6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？
7.兒歌：幼兒園像我家
幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃，我說老師像媽媽。
幼兒園生日活動方案11
一、目標:
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環(huán)境與物質環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導孩子積極主動的參加生日慶�；顒�，培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的.能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、準備:
1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝�？�。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準備三個節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。
4、老師準備小游戲兩個。
5、相機。
三、活動流程:
1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。
幼兒園生日活動方案12
集體教學活動方案： 集體教學活動方案： 活動名稱： 側重領域： 活動名稱：動物寶寶上幼兒園 側重領域：藝術 活動目標： 活動目標：
1、通過模仿動物的各種動態(tài)，嘗試表現各種線條。
2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。 活動準備： 活動準備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆 活動過程： 活動過程：
一、模仿各種動物動態(tài)
師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是 誰來了？
1、 出示蝴蝶，師演示蝴蝶進幼兒園的動態(tài)（小蝴蝶，真漂亮， 轉個圓圈飛進來） 提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉圈飛
2、 還有一只小動物也想來，你們猜猜是誰呢？ 師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進來) 提問：小蛇是怎么進幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路
3、師學小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個動物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學小兔跳（小兔子真可 愛，一蹦一跳跳進來） 提問：小兔怎么來幼兒園的？ 師幼模仿小兔走路
4、哎呀，還有個小動物它怕難為情，躲在外面，不想進來，我們 請他進來，好嗎？ 師邊念兒歌邊學螃蟹走路 （小螃蟹真調皮，橫著身體直直走進來）
二、示范各種線條畫法
師：小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學 動物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點示范小兔和小蛇的線條） 三、幼兒作畫，師巡回指導 請小蠟筆幫忙，學學小動物的走路 根據意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫，重點指導幾個 不愿動手的孩子參與活動 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛 的最好等 環(huán)節(jié)價值（目標） 環(huán)節(jié)價值（目標）
重點：了解四個動物的 動作特征，并能學著跟 做動物的各種形態(tài)（環(huán) 節(jié)一）
重點：示范四種線條， 能讓幼兒跟著學畫（環(huán) 節(jié)二）
重點：幼兒能挑選自己 喜歡的'動物進行線條的 繪畫（環(huán)節(jié)三）
活動反思：在本次活動中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我 活動反思： 的設計意圖，從而完成活動目標。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴，所以， 幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條， 應要重點示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的展示與 評價，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考：小班的孩子可能在
作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體 現作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點。
幼兒園生日活動方案13
一、活動背景
根據《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于開展20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕330號）函要求，為促進兒童青少年心理健康和全面素質發(fā)展，倡導全社會關注，支持兒童青少年心理健康促進工作，積極推進《健康中國行動（20xx—20xx年）》心理健康促進行動和《健康中國行動—兒童青少年心理健康行動方案（20xx—20xx年）》，為進一步宣傳普及心理健康知識，強化學生個人關注心理健康、提高心理素質、開發(fā)心理潛能的意識，促進學生身心健康發(fā)展，據教育局會議精神，擬全校開展為期一周的心理健康教育活動。
二、活動宗旨
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動為載體，大力宣傳心理健康知識，營造一種關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育，增強學生的心理保健意識，提高學生的心理健康水平，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
02主題&宣傳語
活動主題
宣傳標語
領導小組&成員
活動對象&時間
三、活動主題：
“揚起你的笑臉，把影子留在身后”
四、宣傳標語
給心靈一片天空，讓精神沐浴陽光
五、活動領導小組
（根據學校實際情況，校級領導依次列舉）
六、活動組成員
�。▍⑴c活動的老師）
七、活動對象
全體師生
八、活動時間
20xx年10月08日—20xx年10月14日
03活動過程
啟動儀式
交流活動
心理競賽
體驗活動
活動過程
�。ㄒ唬┬撵`啟航——啟動儀式
內容：世界精神衛(wèi)生日活動啟動儀式（升旗儀式）
1、做一期關于《》的國旗下講話
2、校長講話，對孩子們提出期許
3、介紹世界精神衛(wèi)生日的`來歷，并宣布心理活動周開幕
時間：xx月xx日升旗儀式
地點：大操場
橫幅：
1、世界精神衛(wèi)生日開幕儀式（大操場）
2、關注心理健康，構建和諧校園（校門口）
3、給心靈一片天空，讓精神沐浴陽光
�。ㄅ恼�、橫幅、新聞稿、負責人）
�。ǘ┬睦斫涣飨盗谢顒�
1、校園廣播
內容：校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（“心靈之聲”），于固定時間播放關于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。
主題：解密心理學（心理測試，心理咨詢）
時間：星期三（校園廣播時間）
負責人：
2、情緒當鋪
內容：每天我們都會有各種生活奇遇，情緒五彩斑斕開心、驚喜、傷心、難過……或許是因為現在的心情需要一些撫慰，這些情緒堆積起來，就有了“情緒當鋪”。你可以留下你的情緒，分享你的情緒。或是給“情緒當鋪”增加一些靈感，感受溫暖，相互治愈，讓情緒有個落腳點。
地點：
活動對象：全體師生
活動時間：
情緒當鋪布置時間：20xx年10月08日
情緒當鋪開業(yè)時間：20xx年10月10日
備注：
負責人：
3、心理展板
活動內容：制作心理健康教育主題展板包括：心理知識展板3塊（科普心理健康&世界精神衛(wèi)生日、常見問題困惑的自我調適方法、心理小活動）、心理作品展展板若干、心理論壇展板一塊（發(fā)起一個話題討論，主題：XXXXX）
活動時間：
負責人：
4、心理電影展播及評析
內容：
觀看電影：《叫我第一名》（又名《咸魚翻身》）片長97分鐘
劇情簡介：一部真實感人的勵志電影。主人公BradCohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人，他戰(zhàn)勝了種種的不公平，如愿成為一位教師。影片中你會被主角面臨人生的痛苦依然燦爛的笑容感染，你會體悟到“堅強的心靈是一個人最寶貴的財富”。
活動時間：
參與對象：全校
活動要求：
�。�1）觀看電影過程請每班注意保留照片，并上繳3—5張照片進行存檔。
負責人：
5、心理啟思——心理專題講座
⑴教師培訓
主講內容：《問題學生？》
活動時間：
主講：心理老師
參與對象：全體教師
活動地點：階梯教室
負責人：
�、萍议L培訓
主講內容：《攜手面對人生的第一次考驗》
活動時間：
主講：心理老師
參與對象：六年級家長
活動地點：階梯教室
負責人：心理老師
6、致家長的一封信
�。ㄈ┬睦砀傎愊盗谢顒�
1、“一幀圖，一段情”說出愛的故事比賽
活動內容：找一張讓你擁有最難忘記憶的照片，并且說出其中的故事。每班推選3—5份VLOG進行評選活動獲獎作品將發(fā)布公眾號上進行展示
活動時間：通知比賽時間：
作品上交截止時間：
參與人員：一二三年級學生
評委：
獎項設置：一等獎：3名；二等獎：9名；三等獎：12名
負責人：
2、“四格漫畫”繪畫比賽
活動內容：“畫出治愈的力量”心理漫畫比賽。旨在通過畫筆展現青少年豐富的內心世界和情感生活，助力學生以更理性平和、積極陽光的心態(tài)面對學校生活。
活動時間：通知比賽時間：
作品上交截止時間：
參與人員：四五年級學生
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名
負責人：
3、“關注心理健康，積極快樂生活”電子版報比賽
活動內容：
�。�1）以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題制作電子版報比賽
�。�2）版報內容：①學生的學習為內容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；②如何調節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容；③溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。
活動流程：每班推選3—5名同學，每天下午活動時間計算機教室開放，參賽選手可進行作品制作，不遵守紀律則取消比賽資格，參賽學生請自帶u盤保存作品，周末時間可在家自行制作。
活動時間：
通知比賽時間：
活動時間：
作品上交截止時間：
活動地點：計算機教室
參與人員：六年級學生
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名
負責人：
4、“心靈減壓”彩繪曼陀羅比賽
活動時間：心理課
參與人員：六年級學生
活動內容：向六年級學生發(fā)放空白曼陀羅卡片，學生可以自主采用水彩筆，彩鉛等繪畫工具對其進行涂色，讓學生通過繪制曼陀羅的過程實現壓力的釋放，每班推選3—5幅進行評選活動獲獎作品將粘貼在移動展板上進行展示。
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名
負責人：
�。ㄋ模┬睦眢w驗活動
1、沙場點兵
活動對象：五、六年級學生
活動要求：需要參加心理團體體驗活動的班級需班主任老師或生活老師于下班前向心理老師提出申請，心理老師將按申請時間先后次序進行安排，活動當天活動班級需配生活老師或班主任老師參與活動
活動時間：
活動地點：大操場
幼兒園生日活動方案14
1、室內放置一個小型滑梯并裝飾好·
2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等·
3、活動前為小壽星化好裝·
4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等·
5、生日紅燭置于教室四周·
6、懸掛橫幅、氣球、拉花等·
活動過程
1、在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯歡會開始·請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）·
2、主持人及小壽星的父母致詞·
3、主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛·
4、熄燈，點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭·爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿·
5、在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭·
6、開燈，四周同時噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進入狂歡高潮·
7、請小壽星切蛋糕分給大家·大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動·
游戲；找爸爸媽媽
材料；大頭娃娃頭飾6個·
玩法；邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞·音樂停，家長站在場地兩端·主持人幫助幼兒原地轉三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽·
規(guī)則；成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾·
游戲；好運大轉盤
材料；小鼓、毛絨玩具、幸運卡片·
玩法；幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具·鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡·卡片內容可設為；請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞·
規(guī)則；鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的'小朋友手中時停止·注意每次把用完的卡片拿出，以免重復抽到·
游戲；給爸爸化妝
材料；即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份·
玩法；請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據自己的意愿給爸爸化妝·爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋·游戲可反復進行·
規(guī)則；大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物·
8、親子游戲結束后，主持人宣布生日聯歡會結束·
活動建議
1、小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜·
2、教師當主持人·她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處·
幼兒園生日活動方案15
一、單位:
呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級:
大(一)班
三、授課教師:
張XX
四、活動名稱:
大家一起來泡茶（整和課程）
五、活動目標：
�。�1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
�。�2）初步感受中國的茶文化。
�。�3）樂意參與自己動手泡茶并從中體驗泡茶的快樂。
六、活動準備:
�。�1）事先準備簡單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
�。�2）準備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
�。�3）布置茶館。
七、活動過程
（一）開始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說一說都知道哪些茶葉？和所說茶葉的.功能？
�。ǘ┲虚g部分：
簡單講述茶葉在中國的歷史文化。
�。ㄈ┲攸c部分：
1、介紹茶具，簡單說明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開水，以防燙傷。
�。ㄋ模┙Y束部分：
大家一起品嘗自己動手泡的茶，從中得到快樂。
八、課外延伸：
親子活動：家長利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機會，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動。
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