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幼兒園幼兒生日會活動方案
更新時間:2023-11-14 09:37:54
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幼兒園幼兒生日會活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的幼兒園幼兒生日會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園幼兒生日會活動方案1

  一、活動目的及主題

  4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的.衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。

  二、活動時間

  20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。

  三、活動參與人員

  全體教師和幼兒

  (一)結(jié)合日常保教管理工作

  1、幼兒入園晨檢工作。

  保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。

  2、幼兒日常盥洗工作。

  教師在日;顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃,注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手比較好習慣。

  3、衛(wèi)生消毒工作。

  各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛(wèi)生日活動策劃方案

  (二)結(jié)合主題教學、健康節(jié)活動。

  1、結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。

  2、結(jié)合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。

  ●多吃健康食品,不吃垃圾食品

  各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

  ●講衛(wèi)生從我做起

  春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

  ●健康小衛(wèi)士行動

  春游結(jié)束,各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手,到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動:撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。

幼兒園幼兒生日會活動方案2

  活動內(nèi)容:《過生日》

  適應年齡:18個月—30個月初入園的孩子

  設(shè)計意圖:

  寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了。

  活動目標:

  1.感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān)。

  2.能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己。

  活動準備:

  1.人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾。

  2.蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返取?/p>

  活動過程:

  1.聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼。

  2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長

  們一起表演所學的律動。

  3.游戲:老貓睡覺醒不了。

  4.為八九月份的幼兒過生日。

  a.先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大。

  b.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的'肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學說話,和大人們?nèi)鰦闪。第二年,我們的小寶貝們已?jīng)開始學習走路,能蹣跚地撲向大人開始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕_^了幾個月后,我們來到了幼兒園,在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學習良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習慣,在這里我們結(jié)識了許多新的朋友,F(xiàn)在我們又長大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來,還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,能讓我們在幼兒園里生活、學習。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

  c.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。

  5.孩子們與家長一起進行互動游戲。

  家長和孩子一起玩手指游戲。

  家庭延伸:請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,談一談自己的感受。

  活動資源:

  1.游戲:老貓睡覺醒不了。玩法:老師和小朋友們一齊念兒歌:老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,悄悄

  跑到外面去。念完兒歌,小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看,念到:老貓睜眼瞧一瞧,咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

  4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來。

  5.歌曲:捏攏放開。捏攏放開,捏攏放開,小手拍一拍。放開捏攏,放開捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。

  6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在這里,我在這里,你好不好?

  7.兒歌:幼兒園像我家

  幼兒園像我家,老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。

幼兒園幼兒生日會活動方案3

  活動目標:

  1.給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

  2.引導幼兒積極主動地參加生日慶;顒,培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

  活動準備:

  1.生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的ppt。

  2.生日墻的體現(xiàn)。

  3.收集父母的祝福。

  活動過程:

  1.請出小壽星,同唱生日歌。

  2.ppt展示生日幼兒的系列照片,分享成長的快樂。

  3.溫馨的祝福。(同伴、父母、老師的.祝福)

  4.游戲時光。

 。1)請你猜猜我是誰。

  一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背,然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續(xù)游戲。

 。2)歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。

  師:我們圍成一個圓圈。邀請者站中間,你們是被邀請者,被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂,等待他們的邀請。邀請到誰,就到中間來一起跳舞。

 。3)擊鼓傳花。

  圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。

  5.播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,分享蛋糕。

 。1)點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

 。2)分蛋糕。

  (3)吃蛋糕。

 。4)小朋友自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。

幼兒園幼兒生日會活動方案4

  活動目標:

  1、嘗試運用觀察比較、對應匹配等方法,從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。

  2、在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂。

  活動準備:

  1、ppt

  2、幼兒每人一份操作材料。

  活動過程:

  一、看一看、猜一猜

  1、瞧。誰來了?

  2、今天小貓可高興了,你知道她為什么這么高興嗎?

  3、你從哪里看出來她今天過生日》

  4、猜一猜小貓今天過幾歲的'生日?怎么知道的呢?(ppt)怎么了,發(fā)生什么事情?

  5、停電了,什么都看不見,小貓該怎么辦呢?

  6、小貓拿出手電筒照呀照,看看哪個客人來了呀?

  7、你們平時用過手電筒嗎?

  8、這一回又是誰呢?這個細細長長的黑影可能會是什么呢?那么這有可能是誰的尾巴呢?(畫外音:叮咚、叮咚、叮咚)

  9、門鈴響了幾下?又是哪位朋友來了呢?猜猜看可能是誰?為什么呢?

  10、到現(xiàn)在為止一共來了幾位客人呀?加上小貓一共是幾位?

  二、找一找、配一配

  1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢?

  2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎?

  3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物?

  三、對一對、拼一拼

  1、和小貓過生日。

  2、送生日禮物。

  活動延伸:

  將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵幼兒運用配對的方法合作或獨立完成拼圖。

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