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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-10-30 07:55:52
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活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

  為了進(jìn)一步提高全市中小學(xué)專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),全面構(gòu)建高效課堂,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)xxx市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見(jiàn)的通知》(三教文〔XX〕26號(hào))有關(guān)精神,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地,課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道,專任教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng),全面推進(jìn)我市中小學(xué)課程改革和素質(zhì)教育的進(jìn)程,大幅度提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育事業(yè)。

  二、參加對(duì)象

  年齡在四十周歲及以下的中小學(xué)專任教師均須參加達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。四十周歲以上的教師由本人提出申請(qǐng)或由所在學(xué)校決定參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目。

  三、組織管理

  xxx市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由xxx市教育局教學(xué)研究室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  各縣(市、區(qū))的兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)由當(dāng)?shù)亟腆w局負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際參照本方案制訂相應(yīng)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施。市教育局直屬學(xué)校的達(dá)標(biāo)活動(dòng)按照本方案執(zhí)行。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由市教育局教學(xué)研究室統(tǒng)一組織實(shí)施。

  各縣(市、區(qū))教體局和各級(jí)中小學(xué)要按照本方案精心組織開(kāi)展縣、校層面的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),并以達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)能力的整體提高,通過(guò)積極探索和實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,大幅度提高課堂教學(xué)效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、活動(dòng)辦法

  1.達(dá)標(biāo)內(nèi)容

 。1)課堂教學(xué)考核。根據(jù)《xxx市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求》(見(jiàn)附件1)和《xxx市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》(見(jiàn)附件2),對(duì)參加者實(shí)施1次公開(kāi)課考核及2次隨堂課考核,公開(kāi)課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí),隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。

  (2)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。對(duì)參加者研讀課標(biāo)及教材的情況、備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、考試分析、聽(tīng)課評(píng)課等環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行全面檢查,各有關(guān)單項(xiàng)指標(biāo)均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí),且良好率在50%以上。

  (3)師生評(píng)議。聽(tīng)取參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn),形成書(shū)面材料;通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查了解參加者的教學(xué)情況。

  2.組織程序

 。1)制定實(shí)施辦法。各級(jí)中小學(xué)成立課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各學(xué)科考核小組,并以本實(shí)施方案為依據(jù),結(jié)合本校實(shí)際,制定本校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的具體實(shí)施辦法。

 。2)立標(biāo)和學(xué)標(biāo)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展針對(duì)性的校本培訓(xùn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)新課程理念和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)和研究新課程環(huán)境下的教學(xué)方式方法,學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《xxx市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案》,領(lǐng)會(huì)我市在中小學(xué)構(gòu)建高效課堂的有關(guān)精神和要求,熟悉和掌握課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的基本要求。學(xué)校要根據(jù)方案要求,組織各學(xué)科教學(xué)名師和骨干教師上教學(xué)示范課,在操作層面上為參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師提供示范和引領(lǐng)。

  (3)學(xué)校全面考核。按照本方案規(guī)定的校級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容,組織檢查考核。各?山Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,增加達(dá)標(biāo)考核的內(nèi)容。

 。4)學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)每位教師達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面鑒定并作出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、師生評(píng)議情況及對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)檢查考核結(jié)果等資料一并存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

 。5)縣、市級(jí)審核驗(yàn)收。各縣(市、區(qū))教體局要對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收,市教育局直屬中小學(xué)由市教育局直接進(jìn)行考核驗(yàn)收,在確認(rèn)學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、操作規(guī)范之后,對(duì)校級(jí)達(dá)標(biāo)結(jié)果予以書(shū)面認(rèn)可。市教育局每年將結(jié)合教育教學(xué)檢查和聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)對(duì)各縣(市、區(qū))和中小學(xué)的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)抽檢或考核驗(yàn)收?己蓑(yàn)收的主要內(nèi)容是:隨堂聽(tīng)課、查驗(yàn)有關(guān)資料、召開(kāi)師生座談會(huì)等。有關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織情況的評(píng)議結(jié)果將作為學(xué)校教育教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。各校應(yīng)根據(jù)市教育局安排,及時(shí)向縣(市、區(qū))教體局上報(bào)已達(dá)標(biāo)教師名單和申請(qǐng)參加縣(市、區(qū))級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的'教師名單。

  3.結(jié)果認(rèn)定

  應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核應(yīng)視為不合格。未達(dá)標(biāo)的教師,應(yīng)在下一年度申請(qǐng)重新參加達(dá)標(biāo)活動(dòng);對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。經(jīng)上述考核后達(dá)標(biāo)的教師,學(xué)校頒發(fā)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)證書(shū),并取得參加高一級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的資格。

  1.達(dá)標(biāo)內(nèi)容

 。1)筆試。筆試為閉卷考試,筆試分值為100分,筆試成績(jī)60分為合格,80分為良好。具體要求及考核辦法如下:

 、俳逃虒W(xué)理論,占20分,主要考查教師對(duì)所教學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀能力。

 、趯W(xué)科專業(yè)能力,占30分,主要考查本學(xué)科應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí),任教學(xué)段的教材內(nèi)容以及與教材內(nèi)容緊密相關(guān)的拓展延伸內(nèi)容。

  ③教學(xué)設(shè)計(jì),占50分,以任教學(xué)段教材中的某一課時(shí)或某一單元的教學(xué)內(nèi)容為素材,考查知識(shí)結(jié)構(gòu)的繪制和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

  (2)教學(xué)基本功考核。學(xué)科教學(xué)基本功的考核內(nèi)容包括說(shuō)課、教學(xué)示范技能等。分值為100分,考核成績(jī)60分為合格,80分為良好。具體要求及考核辦法如下:

 、僬f(shuō)課(或畫(huà)“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”)占50分。內(nèi)容隨機(jī)抽齲說(shuō)課:每位選手準(zhǔn)備時(shí)間15分鐘,說(shuō)課時(shí)間15分鐘。畫(huà)“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”:每位選手根據(jù)規(guī)定內(nèi)容在40分鐘時(shí)間內(nèi)完成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的繪制。每學(xué)科5—7名評(píng)委,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,其余幾個(gè)有效分加總平均后即為說(shuō)課(或畫(huà)“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”)成績(jī)。評(píng)委評(píng)分以《xxx市中小學(xué)說(shuō)課評(píng)價(jià)表》(見(jiàn)附件3)或《xxx市中小學(xué)畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖評(píng)分表》(見(jiàn)附件4)為依據(jù)。

  ②學(xué)科教學(xué)技能占50分。考核內(nèi)容因?qū)W科而異,如文科的閱讀分析、寫(xiě)作鑒賞能力,理科的實(shí)驗(yàn)操作能力等。

  2.組織程序

 。1)義務(wù)教育階段教師的筆試由各縣(市、區(qū))教體局采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷的形式進(jìn)行。義務(wù)教育階段的教學(xué)基本功考核由各縣(市、區(qū))教體局確定二至三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核評(píng)分,普通高中教師的基本功考核由市教育局教學(xué)研究室確定二到三項(xiàng)內(nèi)容,由各縣(市、區(qū))教體局組織實(shí)施。市教育局直屬中小學(xué)由市教育局教學(xué)研究室安排考核。

 。2)縣級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)各學(xué)科每?jī)赡昱e行一次。XX年和XX年全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)整體安排(見(jiàn)附件6)。學(xué)科安排另行通知。

  3.結(jié)果評(píng)定及獎(jiǎng)懲。筆試成績(jī)不合格的教師,不再參加基本功考核。筆試和基本功考核成績(jī)均為合格以上的教師,確定為縣級(jí)達(dá)標(biāo)教師;達(dá)標(biāo)教師一項(xiàng)成績(jī)?yōu)榱己、兩?xiàng)成績(jī)之和達(dá)到150分者,可獲縣(市、區(qū))級(jí)公開(kāi)課二等獎(jiǎng);達(dá)標(biāo)教師兩項(xiàng)成績(jī)均為良好者,可獲縣(市、區(qū))級(jí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng),并作為參加市級(jí)評(píng)選活動(dòng)的條件之一。未達(dá)標(biāo)的教師可申請(qǐng)參加下一次的達(dá)標(biāo)活動(dòng),已達(dá)標(biāo)但未取得參加市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)資格的教師,可直接參加下一次市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的資格競(jìng)爭(zhēng)。

  1.評(píng)優(yōu)辦法。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)按照《全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見(jiàn)》和本方案的要求,開(kāi)展賽課活動(dòng),具體方式是分學(xué)科按優(yōu)質(zhì)課比賽的形式進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容從規(guī)定的范圍內(nèi)隨機(jī)抽齲每學(xué)科評(píng)審組由5-7名評(píng)委組成,采取現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,其余幾個(gè)有效分加總平均后即為參賽教師的成績(jī),并當(dāng)場(chǎng)公布。評(píng)委評(píng)分以《xxx市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》為依據(jù)。

  2.組織實(shí)施。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由市教育局教學(xué)研究室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各學(xué)科按市教育局年度達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)整體安排每?jī)赡暝u(píng)選一次。各縣(市、區(qū))及直屬中小學(xué)按照分配的名額(另行通知),通過(guò)縣級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),從縣(市、區(qū))級(jí)賽課優(yōu)勝教師中選拔人員參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  今后市級(jí)及市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的參賽教師必須從校、縣兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中產(chǎn)生;未按要求開(kāi)展校、縣兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的單位和學(xué)校,市教育局將取消其參加市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的資格。未參加全市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)校和教師也不能參加全市中小學(xué)教學(xué)崗位標(biāo)兵和課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教師的評(píng)眩

  市級(jí)評(píng)優(yōu),根據(jù)比賽成績(jī),按3:5:2的比例分別授予參評(píng)教師市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)獲得參加省及省以上優(yōu)質(zhì)課比賽我市選手的入圍選拔資格。

  各縣(市、區(qū))教體局和各級(jí)中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)穩(wěn)妥開(kāi)展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。對(duì)于達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)組織得力、教師成績(jī)突出的縣(市、區(qū))教體局和直屬中小學(xué),市教育局將在年度考核中予以加分。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)的目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開(kāi)闊幼兒的'視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)的時(shí)間:

  10月31日(星期四14:30~15:50)

  三、活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。

  2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:

 。1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé))。

  (2)和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫(huà)紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。

 。3)游行過(guò)程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。

 。4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。

 。5)紅色布簾

  四、活動(dòng)流程:

  1、熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)

  2、涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫(huà)卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

  3、討糖游行:外教teach小朋友討糖口號(hào)treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說(shuō)“treat— or— trick”

  4、結(jié)束:各班回教室,分享糖果。

  五、備注:

  1、討糖果指定處:中一,副園長(zhǎng)室,保健室,中二園長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處,中三保健室,副園長(zhǎng)室,中四總務(wù)處,園長(zhǎng)辦公室

  2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。

活動(dòng)方案 篇3

  為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的'藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí),為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日下午第三節(jié)課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳

  四、參加對(duì)象:全體學(xué)生

  五、比賽要求。

  1、命題:各班主任自行決定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級(jí)段為鉛筆,其他年級(jí)為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。

  3、紙張:四尺三開(kāi)宣紙和硬筆練習(xí)用紙。

  4、現(xiàn)場(chǎng)比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺(tái)等)。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

 。1)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無(wú)誤;(3分)

 。2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)

 。3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)

  六、具體安排

  1、時(shí)間及名額

  3月16日下午3點(diǎn)30分請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評(píng)審小組鄭麗雪老師。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次藝術(shù)節(jié)(書(shū)法類)校園總決賽評(píng)獎(jiǎng)分年級(jí)段設(shè)置:一年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)18名;二年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名;三、四、五年級(jí)組:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書(shū)法家”稱號(hào)。各班應(yīng)在班級(jí)內(nèi)對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。

  七:評(píng)委成員:

  z

  八、未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)時(shí)間:xxx-09-26-----XX-09-30

  好又多宣言:以誠(chéng)信為經(jīng)營(yíng)主旨

  以為顧客提供物美價(jià)廉的商品為經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向

  以薄利多銷為經(jīng)營(yíng)策

  以優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)為經(jīng)營(yíng)特色

  以展現(xiàn)好又多形象為旗幟

  本超市為回饋廣大消費(fèi)者對(duì)本超市一直以來(lái)的支持與厚愛(ài),特在國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)來(lái)臨之際推出以下活動(dòng):

  活動(dòng)一:瘋狂特賣,傾情放送! 活動(dòng)期間凡在本超市一次性購(gòu)物滿50元送10元(抵價(jià)券),滿100元送20元(抵價(jià)券),以此類推。

  購(gòu)任何一款禮盒月餅滿100元送10元(抵價(jià)券),滿200元送20元(抵價(jià)券),以此類推。 凡購(gòu)物滿28元—49元者可免費(fèi)領(lǐng)取****一份。

  注:糧油、香煙、奶粉、特價(jià)商品、整件商品不參加活動(dòng)!

  活動(dòng)二:幸運(yùn)彩球大配對(duì),國(guó)慶有禮百分百!

  活動(dòng)時(shí)間:XX-10-01-----XX-10-03

  活動(dòng)期間凡在本超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑當(dāng)日電腦收銀小票參加“幸運(yùn)彩球大配對(duì),國(guó)慶有禮百分百”活動(dòng),顧客在抽獎(jiǎng)箱中摸出兩個(gè)小球,抽獎(jiǎng)箱中有紅色、藍(lán)色、黃色、白色小球,顧客根據(jù)摸出的小球顏色組合獲得相應(yīng)禮品。38元參加一次,76元參加兩次,依次類推,單張小票限參加5次。

  注:糧油、香煙、奶粉、特價(jià)商品、整件商品不參加活動(dòng)!

  紅色+紅色 :200元購(gòu)物券

  藍(lán)色+藍(lán)色 :100元購(gòu)物券

  黃色+黃色 : 50元購(gòu)物券

  白色+白色 :10元抵價(jià)券

  其他組合 2元精美禮品一份

  最后請(qǐng)問(wèn)大家~~~~~這樣的活動(dòng)你會(huì)去購(gòu)物?

活動(dòng)方案 篇5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  秋天到了,水果豐收了,為了讓幼兒了解秋天的水果,知道一些水果的名稱;并讓幼兒知道水果是各種各樣的,初步區(qū)分水果和蔬菜,我設(shè)計(jì)了棋類游戲《我喜歡的水果》。通過(guò)游戲,一方面對(duì)秋天的水果進(jìn)行認(rèn)識(shí)、練習(xí)鞏固,另一方面中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,提高幼兒的智力發(fā)展水平。并讓幼兒逐步了解棋類游戲的玩法規(guī)則,喜愛(ài)棋類游戲。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果名稱,了解水果品種的多樣性。

  2、通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)各種水果,初步學(xué)會(huì)分辨水果和蔬菜。

  3、體驗(yàn)與同伴輪流、合作、共享下棋的樂(lè)趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:棋盤(pán) 骰子 紅、綠顏色的棋子

  四、活動(dòng)玩法::

  1、由2人一起玩。每人選定一種顏色的.棋子(紅色或綠色),并將各自的棋子放在左上方大樹(shù)的起點(diǎn)內(nèi)。然后輪流擲骰子,誰(shuí)擲出圓點(diǎn)幾,誰(shuí)就向前走幾步。

  2、如果棋子停在水果的一格中,要說(shuō)出水果名字方可進(jìn)兩格,反之說(shuō)不出退兩格。

  3、如棋子停在蔬菜格子內(nèi),要說(shuō)出“這是蔬菜不是水果”,可以進(jìn)一格,反之退一格。

  4、如果棋子停在空格內(nèi),則不動(dòng)。直接換對(duì)方走棋。

  5、誰(shuí)先走到終點(diǎn)水果屋,誰(shuí)就是勝利者。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、兩人要按順序輪流擲骰子,走棋。

  2、講出水果名稱并會(huì)區(qū)分水果蔬菜(看到蔬菜會(huì)說(shuō)出“這是蔬菜不是水果”),棋子才能前進(jìn)。

  六、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、在集體活動(dòng)中教幼兒認(rèn)識(shí)棋盤(pán)上的水果,下棋路線;兩位老師示范下棋,向幼兒介紹游戲玩法、規(guī)則等。

  2、在晨間活動(dòng)或區(qū)域游戲(自由活動(dòng))時(shí)指導(dǎo)幼兒具體的下棋方法。老師先和幼兒進(jìn)行下棋游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反思、解決。

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行合作游戲,觀察幼兒游戲,有目的進(jìn)行。

  4、通過(guò)不斷的練習(xí)讓大部分幼兒學(xué)會(huì)玩《我喜歡的水果》游戲。

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