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為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的母親節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)活動(dòng)方案1
五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在母親節(jié)來臨之際，我物業(yè)管理處為給小區(qū)的.母親們帶來關(guān)懷與愛的溫暖，更為進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)文化建設(shè)，增加物業(yè)與業(yè)主的互動(dòng)活動(dòng)。特制訂如下活動(dòng)來弘揚(yáng)五月這個(gè)特殊的日子：
一、活動(dòng)地點(diǎn)
小區(qū)廣場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00。
三、報(bào)名截止時(shí)間
20xx年xx月xx日下午17：00。
四、活動(dòng)對(duì)象
我小區(qū)物業(yè)管理處全體住戶及員工。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
1、雙龍戲珠：參賽者用比賽專用的筷子把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里(距離20米)，在夾球過程中，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球。若球掉到盆外，則此球不算數(shù)，重新再夾其他球。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾取乒乓球最多者獲勝。
2、搶凳子：參賽者圍著凳子繞成一個(gè)圈(凳子的數(shù)量沒有參賽者多)，音樂停止后，迅速搶占一個(gè)凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，直到剩余最后x人時(shí)，按先后順序選出一、二、三等獎(jiǎng)。如果人數(shù)較多，可分組進(jìn)行，每組取前兩名，再進(jìn)行最后的決賽。
3、心心相印(背夾球)：每組x人，配合將氣球吹大，并用背對(duì)背夾球的方式將球從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)。比賽過程中，雙手及雙臂都不能碰到球，否則一次罰2秒。球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。用時(shí)短者獲勝。
4、母親節(jié)特別活動(dòng)，要求親子二人報(bào)名參加，活動(dòng)規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)公布。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，參與獎(jiǎng)若干名。
七、報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：到物業(yè)客服中心填寫《xx小區(qū)五月活動(dòng)報(bào)名表》。
2、網(wǎng)上報(bào)名：編輯信息“樓棟+房號(hào)+參賽人員姓名+年齡+參賽項(xiàng)目”發(fā)送至xx物業(yè)公租房微信公眾號(hào)后臺(tái)。
母親節(jié)活動(dòng)方案2
20xx年xx月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx。
成員：各班班主任。
三、活動(dòng)主題
本月活動(dòng)主題：“母愛永恒，感恩母親”。
活動(dòng)時(shí)間：五月xx日—五月xx日。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的.重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
五、活動(dòng)過程及要求
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。
1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本校“中華母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會(huì)唱。(負(fù)責(zé)人：xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書：致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人：xx)
(二)第二階段：活動(dòng)開展階段
1、召開“感恩母親”的班級(jí)主題會(huì)。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(1)低年級(jí)(x年級(jí))：開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(jí)(x年級(jí))：開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交x份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦x篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。
第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段(第x周)(負(fù)責(zé)人：德育處)
1、“二十名孝子”：低年級(jí)每班x名。中年級(jí)每班x名。
2、“二十佳孝星”：低年級(jí)每班x名。中年級(jí)每班x名。
3、“x個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績突出的班級(jí)中評(píng)選。
4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
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