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為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
今年x月22日是第43個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的'重要性。讓保護環(huán)境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：x月20日至24日。
三、活動內容做好六個一：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.x月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標語或口號參加學校環(huán)保標語征集活動，活動成果上傳學校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5.作一次紅領巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為x月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)x月30日放學前送交學生文化中心存檔。
活動方案 篇2
目標：
1、培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識
2、激發(fā)幼兒為家人服務的情感預備：
我的"五一"我做主的假日安排表過程：
（一）引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義
1、在過幾天我們要有一個非凡的`節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？
3、為什么要勞動？
4、勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。
（二）激發(fā)幼兒為家人服務的情感
1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？
2、你想做什么，為什么？
（三）交流調查表
1、老師設計了一個我的"五一"我做主的假日安排表。
2、看看我們都要安排哪些事情呢？
3、等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
附：假日安排表我的"五一"我做主
1、我的名字__________
2、五一我想做哪幾件事
3、做這些事的順序和時間
4、我為家人做了什么
5、我學到了什么新本領
活動方案 篇3
積極開展文體活動，推進中試文化建設
為進一步豐富員工文體活動形式，培養(yǎng)員工健康向上的生活情趣；為感謝全體員工近一年來為中試發(fā)展付出的辛勤勞動
給大家營造一個健身強體、愉悅心情的氛圍；為有力推動中試車間工作，營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍，展現(xiàn)中試人的良好形象。
車間結合工作實際，特制定本文體活動實施方案。
一、指導思想
圍繞“內強素質、外塑形象、服務一線、共創(chuàng)和諧”這一主題。開展文體活動是展示中試車間隊伍健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機
是創(chuàng)建星級班組和“三嚴三實”專題教育以及“重塑中國石油形象”大討論活動的重要內容和有效載體。
通過文體活動，增強體魄，陶冶情操，提高文明素質，提高工作效能。
二、活動原則：
重在參與、貴在堅持
公平競爭、公正評判
團結合作、樂于拼搏
三、活動內容
（一）呼拉圈比賽
時間：20xx年11月6日下午4時
地點：車間內指定場地
方式：組成四隊，每組限出2人；
1、比賽為二分鐘計時，最多只允許試一下，每位隊員轉動呼啦圈30秒；
2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；
3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，增加附加賽，以最終確定名次；
4、參賽人員在裁判口令之后開始，中途失誤可調整后繼續(xù)；
5、根據(jù)單位時間內圈數(shù)，2人單次成績的累結，即為每隊的最終成績。決出前三名。
（二）羽毛球雙打比賽
時間：11月28日上午9時
地點：公司運動場
方式：采取循環(huán)賽，決出前三名。
（三）徒步健身活動
時間：20xx年11月14日（周六）
地點：太平峪
方式：組隊徒步健身活動，宣傳低碳出行、文明出行理念。決出前三名。
四、活動要求
全體職工根據(jù)所設立的`項目并結合自身的身體情況踴躍參與、自主報名，每位員工除了可以參加集體項目或合作項目以外，還可以選報1-2個個人項目。
1、高度重視，精心組織。加強中試文化建設，大力營造濃厚氛圍，有利于增強中試的凝聚力，提升中試的影響力。
2、立足實際，搞好協(xié)調。開展文化體育活動，旨在為員工營造一個舒心、舒服的文化環(huán)境。
全體員工一定要在實際工作中互相配合，搞好協(xié)調，有效地激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情，促進中試車間又好又快的發(fā)展。
五、安全保障措施
1.全體員工進行專題的活動安全教育，增加安全防范意識。
2.參加活動人員盡可能穿運動鞋。
3.對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
六、獎勵
根據(jù)比賽結果，取單項前三名，進行精神獎勵。
七、組織機構
車間成立文化體育活動領導小組。
組 長：楊鵬
副組長：吳光忠
成員：趙峰、李昭陽、張建軍、秦建邦
活動辦公室：生產(chǎn)辦
活動方案 篇4
一、活動宗旨
為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。
二、比賽形式
1、各班組織學生參加，每班1—2個節(jié)目參加。
2、學生會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。
3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）
4、各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：20xx年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。
3、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現(xiàn)場打分的方式
2、本次活動設：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。
六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動，口語表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的'可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。（2分）
5、熟悉文章，用時適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長入場3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。6、評委點評并進行打分。7、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。九、活動組織1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學生組織：學生會
會場布置：文藝部 人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學們做好準備。
活動方案 篇5
一個月下來，DM檔期的展開，活動的開展。銷售是否提升取決于多種因素，人流量提升與否、客單價提高與否、銷售額提升與否并不能片面地判斷一個活動的成功失敗與否！活動分析是要靠數(shù)據(jù)說話，數(shù)據(jù)說話也不能片面地說是看銷售額的提升！而是看參加活動的人次、活動現(xiàn)場的氛圍、活動后續(xù)的影響、鞏固現(xiàn)有消費群體等等。
策劃是公司的血液，也并不是公司的唯一！一個檔期活動下來，成功與否取決于以下幾點：
1、 公司經(jīng)費的投入程度；（公司對企劃的重視程度。給我的概念就是用最低的成本做最好的方案。）
2、 供應商的支持力度；（支持并不表現(xiàn)在特價供貨、涉及到贈品的贊助、供應商自身活動的開展、場內外活動的支持等。萬盛每個禮拜六日都在搞場外促銷。我們有做到嗎？）
3、 商品的選��；（商品的選取應該是有計劃性、季節(jié)性、組合完美的選取，應該是按自己的DM規(guī)劃而去找供應商洽談資源，而不是單純地隨波逐流）
4、 DM派發(fā)的宣傳效果；（有沒有最有效地利用？員工的責任心有沒有最好的`發(fā)揮？）
5、 門店的執(zhí)行效果；（人員是否安排到位？是否按要求陳列？是否做好活動宣傳活動講解？）
6、 現(xiàn)場的促銷氛圍；（是否每個主推商品有促銷叫賣？貨源是否充足？限制時間段內是否保證有商品可買？POP標識是否清晰明了等）
7、 DM主推商品陳列位置的選��；（有沒有按門店的實際銷售做銷售預估？有沒有針對DM商品做季節(jié)性陳列？有沒有做好DM標識等等。）
我個人不是推卸責任，也敢于承擔責任。我很清楚自己的職責范圍。
我不希望看到的是：
基礎差而去做細則的工作。凡事有個先后順序，一步一個腳印。我持反對意見是主要表現(xiàn)以下幾點：
1， 定價不合理，包括精品水果等新引進商品（做銷售不是賣完就好，不是說我這個單品賺了就是贏了。要考慮后續(xù)的影響！換一個角度思考，作為顧客，我買了一個青椰子12.8元一個的回去，過兩天我去天虹看了青椰的價格才5元一個。我買了幾斤桃子4.68元每斤，在回去的路上，看到惠佳小超市才賣3.28元每斤，一樣的品種和品質。那種感覺就是上當受騙。以后還會去民聯(lián)嗎？我認為公司的思想必須改變，公司的思想影響到門店店長的主觀意識。）
2， 我們門店的陳列連最基本的陳列都沒做好，很多基本的標識也是處于最差的水平，服務水平也只是剛剛開始，部門的團隊建設也是剛起步，企業(yè)文化也比較蒼白。公司竟然叫我去做美陳、做活動總結很具體的分析。試問最終有效果嗎？就譬如：門店連專題的父親節(jié)商品陳列都沒有，叫企劃做了父親節(jié)的宣傳有沒有實際的意義？門店很多東西不完善的情況下，做得出一個標準不？好比企劃部一個活動是送贈品的，采購部說找門店解決，說門店大把的贈品。結果出來：門店就是說沒有贈品，采購就是說有。而我作為企劃負責人只能協(xié)調。一個活動下來，要打好幾十個電話。最終效果還是不理想。為什么呢？很簡單：一個是責任心，一個是能力問題。這次父親節(jié)送的贈品，公明和橋頭送的贈品都理想，塘尾就說什么都沒有，最后幾毛錢的洗發(fā)水送給顧客。采購部答復我：塘尾店贈品都用在員工身上了。就我們現(xiàn)階段的水平，我能夠分析得出具體的活動成敗嗎？
3， 公司認為我們企劃部整天輕松，好像無所事事。我在這里表個態(tài)：企劃部也忙。每周48個小時工作，8個鐘做月度方案不多吧？20個鐘做設計不多吧？10個鐘做海報不多吧？10個鐘去門店溝通不多吧？那我每周還要加班，每周還要去分店解決問題，還要跟蹤問題，要去市調。要做其它很多雜七雜八的工作等等。比如佳華，一個總部有明確的分工，文案的做文案，設計的專門設計。還有美工組、美陳組、市場調查組等。我不是抱怨人少，可以叫佳華的拿他以前的活動總結看看，我相信還沒有一個大的企業(yè)可以做到如公司說的那種具體的分析。
并不是說企劃部是后勤部門無條件的協(xié)助營運部，營運部就可以胡作非為：POP可以自己亂粘貼，可以自行書寫，什么都不和企劃溝通，不找企劃協(xié)調解決。POP之所以造成現(xiàn)在這個局面，按責任劃分的話：企劃部40%責任，營運部60%。我想問問營運部：作為一名主管，你們知不知道什么叫標識？什么叫視覺效果。之所以我這么激動，是因為我親自去跟了兩個門店的POP管理。門店的營運主管告訴我：我要的是這個商品的價格很顯眼，我不管貼在柱子上還是隨便拿根線掉在上面。我想問問：這個價格沒有辦法標識，有沒有找企劃溝通過，有沒有和領導反映過？我也不知道門店店長是否了解企劃的整個操作流程，我也不知道公司把企劃放在什么角度。那么久以來，公司的門面沒有一個是統(tǒng)一形象的，沒有一家門店百貨和超市，我們的主色調是融合的，我也不知道門店的店長是否了解企劃部的崗位職責！
4， 03店說做標準，最后結果怎么樣？我想這些東西用得著去試嗎？我來公司快一年了，壓
力很大，我個人認為并不是能力的問題，公司太多模糊的概念，讓我轉不過來。我本來是有完整的計劃的，也給公司的“試試”搞亂了。我個人認為企劃部首先要做的是：打造一支高效的團隊；解決門店最基本的標識問題。等這兩個搞好了，再去做形象設計及細則性的工作。
本月實際發(fā)生數(shù)為：889.9萬 ，預估893萬，差額是因為本年度的5.1周邊的工廠提前29日放假，29日30日的銷售同比去年增長幅度較大。
活動主題1：五一特惠，你買我送
活動目的：增大客流，提高客單價，提升公司形象。
活動內容：5月29日-3日期間，凡在我商場一次性購物滿38元以上者（百貨一次性購滿98元以上）即可參加本次活動。
滿38元（百貨一次性購滿68元以上）送菠蘿一個，配圖上DM。
滿51元（百貨一次性購滿98元以上）送雞蛋10個，配圖上DM。
滿98元（百貨一次性購滿168元以上）送黑美人西瓜一個或2.5L可樂一支，配圖上DM。 費用預算：超市單筆讓利約5個點左右，預估營業(yè)額提升10%。
贈送西瓜：1700KG，菠蘿：1800公斤，雪碧2L：750支，土雞蛋：2200公斤。
總費用約：25190元
活動效果良好，菠蘿質量比較差，顧客投訴較多。
29日-5月1日銷售額為167.4萬元，去年同期為150.4萬元，對比增長10%，達到預期效果。 活動主題2：非常五+一 超值大購物（快樂5+1，豪情大放送） 活動目的：提高客單價，提升業(yè)績，增大客流。
活動內容：5月4日-10日期間，凡在我商場超市區(qū)一次性購物滿48元的顧客朋友，即可參加“非常五+一，超值大購物”活動。
本活動的前提是購買足夠金額參加換購再購買商品換購，此類活動在超市中比較少見，本著創(chuàng)新的活動理念，本次活動也取得一定的效果：
換購蚊香850盒，甘蔗900KG，購買沐浴露50支、紙巾45條、贈送雞蛋50KG.。購買農夫果園58瓶，油21瓶。贈送大米75KG。
活動效果一般，沒有取得預想中的效果。在操作中連員工也并不是很了解活動全程。此類活動的想法是有創(chuàng)意的，本活動也為商場額外帶來了兩千多元的銷售，因為是顧客購物后的二次購物。但實際操作存在太多問題。不太適合本賣場。其原因在于：1，陳列存在很大的問題。2，人手要較多，安排人員是個問題。3.活動的出發(fā)點是顧客與商場雙贏，但顧客大多數(shù)接受不了購買前提的條件。
活動主題4：購物月-購物卡-擺實惠
活動目的：購物卡推廣，增加收益，鞏固客流。
活動內容：活動期間,凡在本商場購物的（無論金額多少）顧客朋友，即可到服務臺參加本活動。
活動細則：200元購物卡9.5折；500元購物卡9.3折； 1000元購物卡9折。
活動共賣出購物卡公明店：23000元，橋頭店21000，塘尾店1500元。其中1000元的購物卡賣出數(shù)量占了90%，原因在于9折的力度較大�？紤]到綜合毛利，并沒有重點去推廣購物卡，假如重點去推廣，可能購物卡賣出的數(shù)量在10-20萬之間。
活動效果評估：一般。
會員送好禮-積分也是錢
活動內容：活動時間內，凡在我商場購物滿38元的會員顧客朋友，憑會員卡即可到大門口參加本次活動。
活動細則：在轉盤里設置50-300分不等的分值，滿足活動條件的顧客朋友可以轉動轉盤一次，轉到多少分值就是多少分。
三店送出數(shù)量約：約18萬分值，兌換成金額約2700元。參加人次約3000人。
活動效果較好，費用不多，參加人數(shù)超過3000人，約20xx人以上享受到實惠。
活動方案 篇6
為貫徹落實縣紀檢監(jiān)察工作會議精神，切實抓好機關干部的思想、作風建設，不斷提高機關干部依法行政水平，樹立環(huán)保人員廉潔奉公優(yōu)良形象，根據(jù)縣紀委有關要求，制定反腐倡廉學習活動方案如下：
一、參加對象：
全局人員。
二、學習內容：
1、縣委副書記、縣紀委書記xxx在全縣紀檢監(jiān)察工作會議上的講話；
2、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；
3、xx環(huán)保人員二十條紀律；
4、《xx黨政機關工作人員禁酒的規(guī)定》。
三、學習時間：
79月。每月局集中安排12次，各科（室）、大隊、站自行安排12次，一般安排在星期五下午半天。
四、學習方法：
做好“四個結合”。即集中輔導學與分散自學相結合、通讀原文學與專題講解學相結合、定期輪訓學與不定期培訓學相結合、以考促學與以賽助學相結合。
五、學習要求：
1、各科室、大隊、站學習有計劃、有總結；
2、學習有記錄、有筆記、有心得體會；
3、按時參加集中學習，不得無故缺席。
六、為督促全局人員自覺執(zhí)行“xx環(huán)保人員二十條紀律”和《xx黨政機關工作人員禁酒的`規(guī)定》，在局機關大廳設立“舉報箱”，接受群眾的舉報。