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為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
根據(jù)國家、省《關(guān)于舉辦20xx年安全生產(chǎn)科技活動周的通知》要求，我區(qū)定于5月19日至25日，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“科技強(qiáng)安，安全發(fā)展”為主題的20xx年安全科技活動周活動。為切實(shí)搞好本次活動，特制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“科技強(qiáng)安，安全發(fā)展”為主題，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”、“三項(xiàng)行動”、“三項(xiàng)建設(shè)”全年中心工作，著力弘揚(yáng)安全發(fā)展、科技興安的理念，全面提升安全科普能力建設(shè)，普及安全生產(chǎn)科學(xué)知識，倡導(dǎo)安全健康生產(chǎn)生活方式，宣傳推廣安全科技成果，與創(chuàng)建安全社區(qū)為載體，開展安全科技進(jìn)礦區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，加快推動安全生產(chǎn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，為全區(qū)安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的科技支撐和保障。
二、活動內(nèi)容
安全科技活動周期間，將組織開展以下活動：
�。ㄒ唬┌踩萍甲稍兓顒�。設(shè)置安全知識咨詢臺，接受群眾咨詢，并現(xiàn)場發(fā)放傳單和資料；有關(guān)部門和企業(yè)要結(jié)合本系統(tǒng)、本行業(yè)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識宣傳；科技局和重點(diǎn)企業(yè)對安全科技成果進(jìn)行展示，提高公眾安全意識。
�。ǘ┌踩萍夹v活動。開展安全科技知識講座及培訓(xùn)班，選擇有代表性的非煤礦山、�；菲髽I(yè)和基層單位，邀請安全專家進(jìn)行科技興安科普知識宣傳。對非煤礦山企業(yè)重點(diǎn)宣講開采工藝、事故應(yīng)急、頂板管理等科技知識；對企業(yè)重點(diǎn)宣講安全防護(hù)和災(zāi)害自救常識等；對基層相關(guān)單位重點(diǎn)宣講相關(guān)法律法規(guī)和典型事故案例等，提高企業(yè)從業(yè)人員對安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認(rèn)識。
�。ㄈ┨峁┘夹g(shù)服務(wù)活動。組織安全生產(chǎn)專家，深入非煤礦山、�；�、建筑等高危行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)，為企業(yè)提供安全生產(chǎn)科技服務(wù)活動，幫助企業(yè)查找安全隱患，完善企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，并提供安全技術(shù)咨詢服務(wù)。
�。ㄋ模┢占鞍踩R活動。通過信息、要訊、政府公開網(wǎng)進(jìn)行安全科學(xué)知識普及活動。并開辟“安全科技”專欄，刊登安全生產(chǎn)科普知識和識災(zāi)、防災(zāi)、救災(zāi)等常識。同時，結(jié)合今年安全社區(qū)試點(diǎn)創(chuàng)建活動，各街道、社區(qū)（村）向廣大市民發(fā)放安全科技相關(guān)宣傳資料，普及安全科學(xué)知識，提高公眾安全意識。
�。ㄎ澹╅_展媒體宣傳活動。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識，擴(kuò)大影響力。各安全生產(chǎn)責(zé)任單位要以條幅、板報、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動周的主題、目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。
三、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)科普活動，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識，展示安全科技成果，提高公眾安全意識，為今年六月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，注重質(zhì)量。以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向公眾宣傳近年來各級、各部門在安全科技方面取得的重大成就，結(jié)合廣大人民群眾關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在生產(chǎn)生活中應(yīng)知應(yīng)會的`安全健康知識，在全社會倡導(dǎo)安全健康的生產(chǎn)、生活方式。
（三）加大力度，廣泛宣傳。在安全科技活動周期間，采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，營造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)、促進(jìn)安全發(fā)展的社會氛圍，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。
（四）周密部署，確保安全。各單位要結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展好安全科技活動周活動，確保安全科技周活動安全有序的開展。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管委會）、各有關(guān)部門將活動開展情況、相關(guān)影音資料及活動總結(jié)于5月18日前報送區(qū)安監(jiān)。
活動方案 篇2
1活動方案的名稱
觀音山中心學(xué)校荷蘭薄荷水培種植研究活動方案
2活動的具體目標(biāo)
1、 了解我們熟悉的薄荷之一——荷蘭薄荷的水培種植、生長需要的條件、生長過程，以及水培植物對環(huán)境以及農(nóng)業(yè)進(jìn)步的影響。
2、 通過水培種植荷蘭薄荷提高學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、以及創(chuàng)新的意識。在活動中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)和持之以恒的科學(xué)精神。
3、 對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的思想教育。利用本次活動的結(jié)果，給相關(guān)部門提出合理化建議書。
3活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析
參與活動的人員：本校四年級的學(xué)生和科學(xué)教師、輔導(dǎo)員。
準(zhǔn)備材料：荷蘭薄荷相關(guān)資料、學(xué)校溫室大棚、水培植物生長的設(shè)備、
照相機(jī)、溫度計(jì)、濕度計(jì)和記錄本。
4活動方案的主體部分
4.1活動內(nèi)容：
1、實(shí)地了解
了解觀音山中心學(xué)校溫室大棚的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生參觀并做有效分析。
2、專家講座
聘請有關(guān)植物研究專家對荷蘭薄荷給學(xué)生介紹其特性和生長條件，請水培研究專家對學(xué)生進(jìn)行水培的`條件和相關(guān)技術(shù)知識宣傳、講解。學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)和圖書中與荷蘭薄荷相關(guān)的資料，增長更多的知識。
3、 向同學(xué)、家長和認(rèn)識的人們宣傳活動結(jié)果。
4.2活動重點(diǎn)：
從了解、選種、育苗到水培種植荷蘭薄荷的全過程。
4.3活動難點(diǎn)：
讓學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行水培種植荷蘭薄荷的全過程和不怕吃苦的科學(xué)精神。
4.4活動過程和步驟：
1、觀看有關(guān)荷蘭薄荷的圖片、用途和資料，以及水培植物的圖片、
資料、視頻等，引發(fā)學(xué)生的對水培種植荷蘭薄荷的興趣。
2、組織學(xué)生到中心校溫室大棚進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，記錄調(diào)查結(jié)果，制定種植計(jì)劃，準(zhǔn)備各種設(shè)備、種子和營養(yǎng)液。
3、請水培專家進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，進(jìn)行水培種植荷蘭薄荷。
4、進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、跟蹤觀察、拍下圖片資料。
5、調(diào)查總結(jié)形成活動報告，進(jìn)行宣傳寫出合理化建議書。
4.5可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案：
1、學(xué)生對活動比較感興趣，但不了解水培種植技術(shù)，學(xué)習(xí)起來較困難，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行收集資料，請專家進(jìn)行講座對相關(guān)知識進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2、荷蘭薄荷種子的購買、營養(yǎng)液、其他設(shè)備的獲得，可向?qū)W校申請專項(xiàng)資金和爭取家長給予一定支持。
3、對荷蘭薄荷水培種植的全過程，對學(xué)生有較大的困難，需要請相關(guān)的專家進(jìn)行指導(dǎo)。
4、在活動中數(shù)據(jù)的收集、分析，也需要相關(guān)部門及專家的幫助。
4.6活動的結(jié)果及呈現(xiàn)方式：
1、學(xué)生寫調(diào)查小報告，手抄報、小作文、圖片展等，讓更多的人了解荷蘭薄荷水培種植生長過程，喚起人們的熱愛農(nóng)學(xué)、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)校的意識。
2、向相關(guān)部門提出合理化建議書。
4.7評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、通過活動是否增長了水培種植知識和提高了生態(tài)、健康的農(nóng)學(xué)意識。
2、學(xué)生經(jīng)過參加活動是否培養(yǎng)了一些做科學(xué)研究的能力。
3、在活動中學(xué)生是否受到了教育，意志品質(zhì)是否得到鍛煉。
4、是否在活動之后向自己認(rèn)識的人宣傳本次活動、水培種植的樂趣和生態(tài)環(huán)保等意義。
4.8活動對學(xué)生的教育作用：
讓學(xué)生走出教室、校園，走進(jìn)大自然和社會進(jìn)行調(diào)查，實(shí)踐活動，增長知識，鍛煉毅力。培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的方法和科學(xué)精神進(jìn)行探究的能力。
5申請者實(shí)施活動方案的有利條件
我們學(xué)校每年都圍繞“科技創(chuàng)新大賽”開展活動，學(xué)生多次參加這樣的活動，各種能力有一定的提高。在活動中能發(fā)揮自己的作用。
我們學(xué)校今年建成以“天天向上、快樂農(nóng)場”為主題的溫室種植基地，便于實(shí)地調(diào)查，研究、種植。同時還可以得到科學(xué)老師和天文臺專家高衡老師的親臨指導(dǎo)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和圖書資料十分豐富，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上或圖書館、書店中查閱到資料。購買各種設(shè)備也很方便，可以得到學(xué)校的資金支持。
通過學(xué)校學(xué)生還可以向?qū)＜艺埥滔嚓P(guān)問題對活動也有很大的幫助。
活動方案 篇3
一、設(shè)計(jì)思路：
作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。
三、活動組織者：
尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
20xx年2月14日上午9：00
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園教室及操場
六、活動對象：
全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、 召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日
負(fù)責(zé)人：劉曉豐）
2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日
負(fù)責(zé)人：萬建文）
3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間 11月12日
負(fù)責(zé)人：劉曉豐）
4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）
11月21日到各班級回收征集函
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序
11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)
5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）
負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表
11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準(zhǔn)備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的'制作完成
6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定
�。ㄍ瓿蓵r間：11月28日）
負(fù)責(zé)人：劉曉豐 及家委會代表賀麗華）
11月26日人員的確定
11月27日電話聯(lián)系，通知會議
11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)
容與排練的時間
7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）
�。ㄘ�(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級教師）
元月15發(fā)放通知
元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）
月1日--5日 各班級上報節(jié)目
節(jié)目 要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上
2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具
3、節(jié)目時長不超過5分鐘
4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)
月8日--15日 節(jié)目的審核定版
負(fù)責(zé)人：譚趣
9、教師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）
11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定
月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練
負(fù)責(zé)人：賀奔
10、 燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月 10日）
負(fù)責(zé)人：李清群
11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負(fù)責(zé)人：肖婕
、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負(fù)責(zé)人：楊旭華
13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負(fù)責(zé)人：向永紅
14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案（完成時間：元月10日）
負(fù)責(zé)人：周玉姣
八、活動形式：
1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）
主持人開場白：《譚趣》準(zhǔn)備
1、1 燈籠展
各班級組織幼兒提燈籠排隊(duì)站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊(duì)掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊(duì)
1、2 舞龍
按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音
樂舞動，舞出生機(jī)、舞出精彩
1、3 集體廣場舞《張燈結(jié)彩》
由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采
1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你，媽媽愛你》
1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機(jī)器人興趣班幼兒展示
1、6 教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場猜燈謎（10:00 --- 10:30）：
家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
活動方案 篇4
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動。
二、活動目的:
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動時間: **年3月11日~3月22日
四、活動對象:一到六年級
活動人數(shù):1200人
五、活動內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊(duì)員積極參與到活動中。
2、共讀一本書
全校各班開展“共讀一本書”主題活動，發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時間安排:20xx、3、11~20xx、3、22
3、出一期板報
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報，發(fā)動隊(duì)員搜集和水相關(guān)的.文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會，通過隊(duì)會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”，每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時長6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽
3、22中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關(guān)愛母親河行動
3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
活動方案 篇5
一、活動背景：
除開盤以外，xx小區(qū)并未舉行大的活動，在市場上的動作比較小，且商鋪即將推出，因此做場活動轟人氣，同時借機(jī)和項(xiàng)目嫁接很重要。
二、活動時間：6月27日
三、活動地點(diǎn)：售樓處外
四、活動形式：搭臺演出
五：針對客群：
1.老客戶
2.老業(yè)主
3.到訪人員
六：活動內(nèi)容
現(xiàn)場演藝+互動抽獎+項(xiàng)目信息
演藝執(zhí)行排期(路演流程)
時間排期：
8:00 舞臺設(shè)備，外景布置備齊(物料負(fù)責(zé)人：A1)
8:30 簽到開始(簽到人員按領(lǐng)導(dǎo)人、參展商家、參展人員進(jìn)行登記，其中參展商家和參展人員登記后可領(lǐng)取號碼貼參與路演過程中的.抽獎環(huán)節(jié)，簽到負(fù)責(zé)人：A2、A3)
9:00 音樂響起(熱場，舞臺負(fù)責(zé)人：A4)
9:45 水鼓表演(水鼓提前到位，負(fù)責(zé)人：演藝公司)
9:50 主持人致辭(致歡迎詞，項(xiàng)目商鋪、8#信息釋放)
10:00 主持人宣布 活動開始。
10:05 歌手演唱(歌曲：待定)
10:10主持人宣布第一批持有號碼的客戶上臺抽獎，進(jìn)行互動(5人一組上場，共兩組，隨機(jī)抽取客戶編號。)
10:20 新娘走秀
10:25 舞蹈(舞蹈名待定)
10:30 小丑魔術(shù)(歌曲：待定)
10:35 歌手演唱(歌曲：待定)
10:40 主持人宣布第二批持有號碼的客戶上臺抽獎，進(jìn)行互動(5人一組上場，共兩組，隨機(jī)抽取客戶編號。)
10:50 變臉
11:00舞蹈(歌曲：待定)
11:05 歌手演唱(歌曲：待定)
11:10 再次介紹項(xiàng)目
11:15主持人宣布活動結(jié)束