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為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案1
一、活動主題：我運(yùn)動 我健康 我快樂
二、活動時間：20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)
四、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 XX（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李 XX（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。）
活動主持人：劉XX（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）
音響設(shè)備：沈XX（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放）
會場布置： 程 X 陳怡然 （負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置）
門衛(wèi)安全： 鄭XX（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
記 錄員：李XX
裁 判 員： 程XX
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）
場地次序維護(hù)：黃XX 屈XX 沈XX
八、活動流程：
1、運(yùn)動會開幕式
�。�1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
�。�2）園長致開幕詞
2、 師幼舞動健康 （節(jié)目表演）
（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
�。�2) 舞蹈《春曉》
�。�3）舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
競賽規(guī)程
一、比賽時間：20xx年X月30日上午（星期五）
二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地
三、比賽項目：（規(guī)則見后）
四、比賽辦法：
1．比賽時間安排： 20xx年X月30日上午
2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。
運(yùn)球走（中班）
材料準(zhǔn)備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個
游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準(zhǔn)備）
投籃高手（中班）
目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準(zhǔn)備）
袋鼠接力（中班）
游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分A、B為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準(zhǔn)備）。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂（中班）
游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。
游戲開始：第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結(jié)束時間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊為勝。
規(guī)則：
1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、必須一個球一個球的扔。
3、小朋友自己數(shù)，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準(zhǔn)備）
甜蜜滿口香 （小班）
游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。
人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎，共計四個獎品。
材料準(zhǔn)備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。（道具小一班準(zhǔn)備）
企鵝家家樂（小班）
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的`協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
人數(shù)：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。（道具小一班準(zhǔn)備）
材料準(zhǔn)備：單面接力游戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。
搶占陣地（小班）
游戲規(guī)則：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
人數(shù)：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。
材料準(zhǔn)備：鼓一面、呼啦圈7個。（道具小二班準(zhǔn)備）
吹氣球（小班）
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
人數(shù)：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個獎項。
材料準(zhǔn)備：彩色氣球若干。（道具小二班準(zhǔn)備）
游戲名稱：送紅旗（大班）
人數(shù)：家長12名，幼兒12名
游戲準(zhǔn)備：紅旗六面。
游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭， 共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設(shè)3個獎項
游戲規(guī)則：家長和孩子必須同時起跑。
25米“搭橋過河” （大班）
�。�1）活動對象：一個家長與孩子組成一組
（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。
�。�3）活動規(guī)則：
�、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。
②只能在自己的直道上前進(jìn)。
�、奂议L和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。
穿大鞋（大班）
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備：能裝下大（家長腳）�。ㄓ變耗_）兩只腳的游戲鞋8只
游戲規(guī)則：此游戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊獲勝。
手推車（大班）
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備：手套
游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。
游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 。
幼兒園親子活動方案2
活動主題：
爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤
活動地點(diǎn)：
Xx森林公園
活動時間：
20xx年4月25日（周六）上午9:30
活動目標(biāo)：
1.增進(jìn)親子、師生、家園間的'聯(lián)系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。
3.鍛煉幼兒體能，培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
活動預(yù)備：
1.每個家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具：球、拔河繩、尋寶獎牌。
3.獎品若干。
活動進(jìn)程：
一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合，老師盤點(diǎn)人數(shù)交代活動留意事項并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn)，路途中藏有寶藏卡片，尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。（尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè)，不要靠外側(cè)，安全第一）
三、親子游戲
運(yùn)球接力、家長拔河比賽。
四、頒發(fā)獎品。
五、農(nóng)家燒烤。
幼兒園親子活動方案3
活動目標(biāo)：
1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
活動過程：
一、游戲創(chuàng)編
通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱：猜猜看
游戲目標(biāo)：
1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的.故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱：給盲人引路
游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長)
游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。
幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
幼兒園親子活動方案4
一、大活動名稱
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
�。�1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
�。�2）、開幕式
1、時間：11月19日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
�。�3）、主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的`特色活動
幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
幼兒園親子活動方案5
一、活動主題的由來
根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。兒童的發(fā)展是一個整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展”，要求應(yīng)遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中�！睆�(qiáng)調(diào)加強(qiáng)科學(xué)保教，推進(jìn)學(xué)前教育管理科學(xué)化、規(guī)范化。小班幼兒年齡在3-4歲，該年齡段幼兒身心發(fā)育很不成熟，需要成年人的精心呵護(hù)與照顧。本次主題活動以“我愛我的幼兒園”為主導(dǎo)思想，引導(dǎo)幼兒在幼兒園游戲中，享受游戲的樂趣，增強(qiáng)他們的集體意識和友好情感。將主題活動設(shè)計了三個子活動：“我愛幼兒園的游戲”、“我愛幼兒園的小伙伴”和“我眼中的幼兒園”。
二、主題網(wǎng)絡(luò)圖
三、主題總目標(biāo)
通過開展“我愛我的幼兒園”主題活動可實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1.幼兒了解不同的游戲玩法，知道和他人分享是一件快樂的事情，認(rèn)識不同的顏色，了解幼兒園生活的多姿多彩；
2.幼兒能夠適應(yīng)幼兒園生活，適應(yīng)活動環(huán)境，能夠和老師同學(xué)進(jìn)行交談、游戲，并分享自己的玩具，掌握簡單的顏色，并會使用不同的顏色免回幼兒園；
3.幼兒喜歡參加園內(nèi)的游戲活動，愿意和同學(xué)分享自己喜愛的玩具，體驗游戲和分享的樂趣，積極使用多種顏色繪畫幼兒園。
四、活動設(shè)計
（一）集體教學(xué)活動
活動一：我愛幼兒園的游戲（科學(xué)）
活動目標(biāo)：
1.幼兒了解不同的游戲玩法，知道一些游戲規(guī)則；
2.幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動；
3.喜歡參加游戲活動，愿意和老師、小伙伴一起做游戲。
活動重點(diǎn)：幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動。
活動難點(diǎn)：幼兒了解不同的游戲玩法，掌握一定的游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備游戲有關(guān)的課件。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：給幼兒講有趣的游戲玩法，讓孩子有興趣參加。
活動過程：
1.教師出示幻燈片圖片（若干個游戲玩法），引入課題。
師：小朋友們，看今天老師給大家?guī)砹耸裁春猛娴模?/p>
師：寶貝們，看下這里都是最好玩的游戲，你們有沒有玩過呢？
老師打開幻燈片，播放不同的游戲場景，吸引幼兒的注意力。
2.請幼兒說出自己最喜歡的游戲名稱和玩法。
師：小朋友們，知道這個游戲叫什么嗎？
師：哇哦，小朋友們太聰明了，這個游戲的名稱就叫捉迷藏！
師（接著問）：小朋友們知道捉迷藏的玩法嗎？
師：小寶貝們說說看，怎么玩，看誰知道的`多？
師：說的真棒，下面豎起你們的小耳朵，認(rèn)真聽好，好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢？
老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解捉迷藏的游戲玩法，
師：大家再看看這個游戲叫什么？
師：小朋友們真棒，你們能告訴老師，這個游戲怎么玩嗎？
師：寶貝們都回答的很好，接下來讓老師給寶貝們講一下好玩的老鷹捉小雞怎么玩的好不好？豎起你們的小耳朵聽好哦！
老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解老鷹捉小雞游戲的玩法。
師：老鷹捉小雞游戲里，主要有三種角色：老鷹、雞媽媽、小雞。小雞之需要在后面抓住雞媽媽的衣角不撒手就可以了，雞媽媽可以左右前后走幾步，只要扮演小雞的小朋友不松手就是最棒的。老鷹有三次（或四次）機(jī)會捉小雞，老鷹笨拙地跑到孩子的一側(cè)，伸出雙手地去抓孩子，并大聲喊“1——次——!”“雞媽媽”也要配合地稍轉(zhuǎn)一下身體的方向，方便孩子躲開”老鷹“的大爪子。然后老鷹再轉(zhuǎn)向另一個方向去抓孩子，并大聲喊“兩——次——!”雞媽媽再轉(zhuǎn)到別一個方向，孩子一般會隨之跑到另一個方向躲開。老鷹最后再轉(zhuǎn)身去抓并大喊：“3——次——!”在雞媽媽的“庇護(hù)”下，孩子成功躲開老鷹三次，老鷹可以故意很沮喪地跺腳：“哎呀!沒有抓到呀!你贏了!”媽媽這時可以和孩子開心地“慶�！币幌�，然后再開始下一輪游戲。
師：寶貝們，這些游戲里，大家最想玩哪個游戲呢？小嘴巴張張開，快快告訴老師好不好？
師：寶貝們都喜歡玩老鷹捉小雞，我們一起到園內(nèi)玩好不好？
師：寶貝們在玩這個好玩的老鷹捉小雞的游戲前，誰能把老師剛才講的這個游戲的玩法重復(fù)一遍？
師：這個小朋友太聰明了，老師只講了一遍，他就記住了。
1.老師帶領(lǐng)小朋友走出教室，來到園內(nèi)空曠的地方。
師：今天這個老鷹捉小雞的游戲里，分成三組來玩，每組老師扮演老鷹，選個高個子的小朋友做雞媽媽，組里的其他成員做小雞。告訴老師，聽明白了嗎？
師：非常棒，下面老師開始分組啦。
A組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...；
B組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...；
C組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...。
2.老師帶領(lǐng)ABC三組的小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，每一組被捉到的小雞會被淘汰，成為下一組的小雞。
直到每一組都玩過該游戲，整個游戲再結(jié)束。
師：寶貝們，表現(xiàn)的都超級棒，為了獎勵大家，每人獎勵大家一朵小紅花。
師：這個游戲好不好玩，是不是超級好玩。
師：如果寶貝們都乖乖的，過幾天，老師再帶你們玩老鷹捉小雞好不好。
活動延伸：
請幼兒回家和爸爸媽媽一起玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸媽媽給小朋友一個禮物或者擁抱作為獎勵。
幼兒園親子活動方案6
活動目標(biāo)：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、樹立從小愛勞動的意識，愿意做一個光榮的勞動者
活動準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。
3、碟片歌曲：勞動最光榮、咱們工人有力量。
活動過程
一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)
1、教師出示日歷請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？
是什么節(jié)日？
誰的節(jié)日？
2、講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的.人都過的一個節(jié)日。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點(diǎn)。喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
二、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
1、觀看圖片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
三、兒歌、歌曲表演
1、兒歌：小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。
2、歌曲：勞動最光榮、咱們工人有力量。
四、家長幼兒體驗勞動的快樂，游戲活動
1、引導(dǎo)幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。（擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等）
2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
3、游戲活動：《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》
五、手工制作
幼兒學(xué)習(xí)做紅花，送給家里的勞動者
六、活動延伸
認(rèn)識周圍的勞動者，并把制作的紅花送給他們，并合影留念，五一節(jié)后，幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。
幼兒園親子活動方案7
在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間
20xx年X月X日下午X：00
二、活動地點(diǎn)
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
四、活動
(一)材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的'事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
幼兒園親子活動方案8
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。
重點(diǎn)：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。
難點(diǎn)：樂意用簡單的語言和行動表達(dá)對媽媽和奶奶的愛。
活動準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——（略）
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽（分組區(qū)域式活動）
1、介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節(jié)日快了！”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
三八婦女節(jié)幼兒園親子活動方案，對于婦女節(jié)這個特別的節(jié)日，很多幼兒都不知道它的具體意義，只知道這是個女性的節(jié)日，我們應(yīng)該要讓幼兒們知道婦女節(jié)的具體意義，知道女性的不容易，懂得尊重女性。 3 活動方案三：三八婦女節(jié)親子活動
一、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、活動準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準(zhǔn)備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
�。�1）、導(dǎo)入活動：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內(nèi)暖意融融，特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的'慶�；顒印�
�。�2）幼兒園園長講話。
�。�3）教師舞蹈《西域風(fēng)情》
�。�4）介紹三八婦女節(jié)的來歷
�。�5）說祝福的話
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嘛？（國際“三八”婦女節(jié)）
幼：今天是媽媽的節(jié)日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：
“祝媽媽，節(jié)日快樂！身體健康”
�。�6）歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日，要求孩子們表演節(jié)目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？
�。�7）游戲《占椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》
�。�8）歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學(xué)過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠(yuǎn)年輕美麗。
（9）花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應(yīng)該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務(wù)，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？
�。�10）兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
�。�11）包湯圓
母愛是傘，為我們撐起片片晴空
母愛是書，教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，母親無悔付出，從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采，《比賽包湯圓》音樂
（12）結(jié)束。
優(yōu)美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風(fēng)華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長： 身體健康
工作順利
永遠(yuǎn)年輕美麗
再見！
幼兒園親子活動方案9
活動時間：
20xxx6x1下午4：00至5：30
活動地點(diǎn)：
萬寧興隆石梅灣
參加活動班級：
大一班和大二班
組織人員：
xx幼兒園全體教師
一、活動目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機(jī)2個。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的'衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長須知：
1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1x2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)
四、活動人員安排：
1、主持人：xx
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xx
3、攝影：xx(藍(lán)隊)xx(紅隊)
4、計分員：xx(藍(lán)隊)、xx(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員：xx(藍(lán)隊)、xx(紅隊)
6、活動中材料負(fù)責(zé)人：xx(藍(lán)隊)、xx(紅隊)
8、自由調(diào)配人員：xx(藍(lán)隊)、xx(紅隊)
9、紅隊隊長：xx;藍(lán)隊隊長：xx
五、活動安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
9、集中xx點(diǎn)名xx返園。
幼兒園親子活動方案10
一、活動目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的.季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間
XX月XX日至XX月XX日，親子制作。
XX月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示。
XX月XX日至XX月XX日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
幼兒園親子活動方案11
準(zhǔn)備：
每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：
家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。
規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。
幼兒園親子活動方案12
一、活動時間：
20xx年12月31日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
來園活動（各班教室）
生活活動
新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲
放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（務(wù)必下蹲走）
袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的.爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
幼兒園親子活動方案13
一、活動時間：
xx。
二、活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場、各班教室。
三、參加人員：
全園師生及幼兒家長。
四、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準(zhǔn)備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備活動需要的.材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
六、具體活動安排：
1、準(zhǔn)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項：
（1）請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害。
（2）在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則。
�。�3）在活動中注意秩序，切勿擁擠。
�。�4）參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序：
�。�1）小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操。
（2）中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操。
（3）大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操。
�。�4）各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
�。�5）各班發(fā)放活動紀(jì)念品。
5、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲：
1、球球樂彈球
�。�1）準(zhǔn)備：6個乒乓球，6個紙箱。
�。�2）玩法：準(zhǔn)備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
�。�3）規(guī)則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、吸乒乓球
�。�1）準(zhǔn)備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。
�。�2）玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。
�。�3）規(guī)則：不能用手拿乒乓球。
3、吹乒乓球
�。�1）準(zhǔn)備：2個紙筐，積木，6個乒乓球。
�。�2）玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內(nèi)，一吹進(jìn)的為勝。
�。�3）規(guī)則：不能用手拿球，只能用嘴吹。
幼兒園親子活動方案14
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的`景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節(jié)活動方案五：放風(fēng)箏
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的'活動能力。
活動準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問：
�、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
幼兒園親子活動方案15
【活動設(shè)計】
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的.氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
【活動目標(biāo)】
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步 【活動時間】
20xx年xx月xx日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長、老師
【活動準(zhǔn)備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動安排】
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
（4）小烏龜爬爬爬
�。�5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
（2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長繩
�。�2）拔河
�。�3）運(yùn)球
�。�4）金雞獨(dú)立
4、分享食物。
5、自由活動。
�。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動）
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