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學;顒硬邉
更新時間:2023-06-20 16:50:07
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學;顒硬邉(通用15篇)

學;顒硬邉1

  一、指導思想

  本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、內容豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的.人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境,同時加深對職業(yè)教育的理解。

  二、領導機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  三、工作分工安排

  1、學生管理組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  任務:

 、傧牧顮I班主任、安全值日員分工安排;

 、趯嬍野才拧⒕蛯嫻芾、校園衛(wèi)生、紀律管理;

 、劬S持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。

  實施:學生處、辦公室、醫(yī)務室、各班班主任

  (2)公寓樓層管理

  男生公寓:xxx

  女生公寓:xxx

  2、招生、留生組

  組長:xxx

  組員:xxx

  任務:

 、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;

 、诜值赜蚪M織學生座談會,做好穩(wěn)定新生工作;

  ③留生宣講(含專業(yè)介紹):xxx

 、芸腿私哟乘薨才。

  ⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平龍衛(wèi)和

  實施:招生就業(yè)處、總務處、招生組長、各班班主任

  4、文娛活動策劃、實施組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  任務:

 、儆嗡嚮顒

  ②師生聯(lián)誼晚會

 、垠艋鹜頃

  5、日常管理組

  組長:xxx

  任務:

  (1)常規(guī)工作安排

  ①新生報到、編班、注冊,新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計;

 、谧飨才、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

  ③夏令營教學、活動編排與協(xié)調,夏令營工作人員考勤登記;

  ④教學活動安排:

  文學講座(欣賞):xx學校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)

  歌曲教唱、電影欣賞:xx(組長)

  (2)體育活動安排

 、侔魏淤

 、诩w行走比賽

 、奂w舞排練

  ④集體跳繩比賽

 、莸巧奖荣

 、耷蝾惐荣

  實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

  6、宣傳接待組

  組長:xx

  任務及分工:

 、傩麄鞑贾茫簻蕚浜脷g迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

 、谕ㄓ崍蟮雷珜、新聞圖片采集、制作視頻資料等

 、巯牧顮I工作人員的協(xié)調與安排。

  實施:辦公室、招生就業(yè)處、團委

  7、后勤保障組

  組長:xx

  任務:

 、俳淌艺n桌椅準備與整理,公寓、教學樓門窗維修;

 、陲嬘盟崴、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;

 、凼召M與車費審核兌付;

 、馨l(fā)放學生餐票。

 、輰W生被子發(fā)放

  8、志愿者管理組

  組長:xx

  任務:

 、僦驹刚哌x拔與培訓;

 、谥驹刚吖芾恚

 、壑驹刚吖ぷ靼才拧

  實施:團委、學生處、班主任

  四、注意事項

  1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日

  2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

  20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7:30前離校--11:50后

  下午到校--2:30前離校--5:30后

  晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。

  3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。

  4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天情況,安排第二天工作。

學;顒硬邉2

  一、實施背景:

  讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的'了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  四、活動準備:

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

學;顒硬邉3

  活動前言:

  在如今競爭如此激烈的社會,任何一項活動的舉辦都離不開策劃,一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學們活動的策劃能力,思維的嚴密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質的能力,我們潯江經(jīng)濟管理學社和CBA協(xié)會將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽,幫助同學為以后應對激烈的競爭做準備。

  潯江經(jīng)濟管理學社是由集美大學工商管理學院發(fā)起成立的面向全校學生的社團。以經(jīng)濟理論研究和社會經(jīng)濟實踐為主要活動,以服務于社團以及學院的非營業(yè)性學生社團組織。該社至成立以來一直深受學校領導的關懷重視,并擁有一批學識淵博、教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀的輔導老師不斷為社員經(jīng)濟理論知識上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。

  CBA英語俱樂部隸屬于集美大學工商管理學院,自1995創(chuàng)辦以來,真誠地為全校同學服務,受到了學校以及同學們的高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪,并長期與外企合作,是工商管理學院對外的窗口。該社十幾年的`發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學子的魅力與風采。

  一、活動名稱:策劃書大賽

  二、活動口號:

  想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎,一起加入我們的策劃書大賽吧,下一個策劃大師就將是你。

  三、報名方式(4月12日至4月18日):

  (1)現(xiàn)場報名:西苑、萬人餐廳擺點處領取報名表填寫。

  (2)網(wǎng)絡報名:登錄潯江博客,在留言板回復參賽隊伍中每位選手的信息及小組長姓名。

  網(wǎng)址: blog.sina.com.cn/xunjiang1998

  (3)向活動負責人領取報名表,填寫并上交。

  活動負責人聯(lián)系方式:

  四、活動開展:

 。ㄒ唬⑿麄鞴ぷ鳎4月12日至4月18日):

  1、在學院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。

  2、在西苑和萬人食堂門口擺點報名并發(fā)放傳單。

  3、制作邀請函邀請各社團組隊參賽。

  (二)、大賽流程:

  1、動員大會:

  4月18日晚上7點在學院B601向參賽人員講解比賽事項,并有專業(yè)的指導老師對選手進行策劃書培訓。

  2、初賽(4月18日至4月25日):

  參賽選手以5—6人的團隊形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17:00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進入決賽。

  電子版策劃書發(fā)送至: 653280714@qq.com

  自我介紹的視屏或PPT也要在此之前發(fā)送至該郵箱。

  書面文檔統(tǒng)一在25日17:00點至18:30半交至工商管理學院A301。

  聯(lián)系人:林同學

  4月26日將在學院門口公布決賽名單,并以短信形式通知選手。

  參賽作品要求:

  (1)策劃書中涉及的活動必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。

 。2)一等獎獲得者舉辦活動期間,潯江經(jīng)濟管理學社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn);并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動中。

 。3)參賽作品不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

 。4)每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息,并以此名單作為最終參賽名單。

  3、決賽(4月28日19:00):

 。1)活動開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。

 。2)參賽隊伍自我介紹(可以借助PPT或視屏) (3)參賽隊伍各派兩名選手上臺介紹各自策劃的活動內容及此策劃的可行性。(時間控制在5分鐘左右)

 。4)評委老師將根據(jù)選手的介紹進行相關提問,并做出點評。

  (5)評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。

 。6)前四隊比賽結束后進行現(xiàn)場互動游戲:

  主持人將進行現(xiàn)場提問五個關于贊助商家或潯江、CBA協(xié)會的問題,答對者將獲得豐厚的禮品。

  (7)互動環(huán)節(jié)結束,后四隊繼續(xù)進行比賽。

 。8)后四對比賽結束,進行第二輪互動環(huán)節(jié):

  由主持人邀請到場領導上臺抽獎,抽到的幸運觀眾上臺領取禮品,同時后臺工作人員要統(tǒng)計出各選手的名次,準備好獎狀獎金。

 。9)第二輪互動環(huán)節(jié)結束,進行頒獎:

  評出一二三等獎各一名,優(yōu)秀獎五名。

  先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎獲得者頒發(fā)獎狀,完畢,再請一二三等獎獲得者上臺,請在場領導為其頒發(fā)獎金和獎狀。

  五、注意事項:

  1、決賽當天工作人員需提前1個小時到場,在學院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。

  2、要確;顒蝇F(xiàn)場音像正常。

  3、確保評委老師一定到場。

  4、參賽選手必須確保所策劃的活動能夠在獲獎后得到實行,而獎金將作為贊助資金資助該活動的舉辦。

  六、應急措施:

  1、要事先邀請領導老師以及評委老師,確定好到場人數(shù),便于頒獎,還要安排好替補人員,以防某領導缺席。

  2、安排領掌及工作人員,以防提問環(huán)節(jié)時,無人知道答案而冷場。 附件:經(jīng)費預算表 序號 物品 數(shù)量 單價(元) 合計(元) 備注 前期宣傳費用 1 傳單 20xx張 0.2 500 彩印 2 橫幅 4條 120 480 3 海報 4張 30 120 4 報名單 200張 0.1 20 獎金 1 冠軍 1名 800 2 亞軍 1名 200 3 季軍 1名 100 獎狀 證書 8 2 16 禮品 10個 8.4 84 用于互動環(huán)節(jié) 道具 紙張、筆、礦泉水等 若干 80 其他輔助

  費用 100 總計 2500 活動負責人及參與者

  1、負責人: 負責人 聯(lián)系方式 林萍山 林丹妮 黃文雅 方麗紅 胡智文 許小輝 張是毅 宋頌 蔡巧芬 梁麗萍

  2、參與對象:集美大學學生

  策劃書大賽活動方案,

  附件:商家宣傳計劃

  1、在橫幅下方,商家將會以贊助商的形式出現(xiàn)。

  2、海報、宣傳單、報名表上印有相應的商家信息。

  3、贊助金額達到一定程度的商家可以在學校里開設講座,潯江能保證講座的到場人數(shù)。

  4、決賽場地的路標也將是商家的LOGO。

  5、晚會開始前,將會播放商家的廣告信息。

  6、這次的活動有多個社團共同參加,規(guī)模大,可以保證宣傳力度。

  7、可對商家進行二次宣傳,參賽獲獎的活動,商家還會以贊助商的名義出現(xiàn)。

學校活動策劃4

  一、活動背景:

  有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界,卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳囗懮臉氛拢屓兆硬辉賳握{!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!“關愛聾啞孩子,貢獻一片愛心!睈鄄皇且粫r隨意的告白,愛是心與心的對話,是真實感人的行動。

  二、活動目的:

  x月x日是一個讓我們難忘的日子(全國助殘日),我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子,相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚起波瀾。這一天,聾啞學校的孩子們應該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關愛他們的志愿者,我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳,相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限,聾啞朋友幸福永遠!

  三、活動主題:

  我們手拉手,用心行動托舉愛的`海洋。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日。

  五、活動地點:

  xx市xx區(qū)聾啞學校。

  六、活動對象:

  聾啞學校的小朋友們。

  八、活動開展:

  1、前期準備:

  (1)與聾啞學校取得聯(lián)系,得到支持與必要的幫助。

 。2)確定參加此次活動的具體人數(shù),并進行分組每組具體所要準備的活動。確定聾啞學校在校學生的情況。

  (3)對參加活動的人員進行與殘疾兒童交流的培訓,學一些簡單的手語

  2、實施階段:

 。1)在聾啞學校和有關領導負責人進行交流,了解聾啞學生的基本情況以及交流所需要注意的事項,參觀聾啞學校。

  (2)與聾啞學校的學生進行簡單的手語交流,并表演一些簡單易懂的節(jié)目,帶領聾啞學校的學生進行趣味運動,唱歌等活動。

 。3)和聾啞學生合影,并捐助學校一些體育,日常用品。

  (4)活動結束后可讓小朋友用手語表達出自己的心聲,用DV錄下來,用作留戀

 。5)與老師交流經(jīng)驗,總結活動的成果于不足

  (6)和學生們告別,贈送自己帶的小禮物

  九、注意事項:

  1、前期準備過程中,認真宣傳,加大宣傳力度。

  2、整個活動過程,活動人員,聽從安排、注意安全。

  3、與他們交流時,避免用傷及自尊的語言。注意友好相處,彼此認真對待。

  4、仔細保管好活動工具,返校前注意清點,檢查是否齊全。

  5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作,務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

  6、在聾啞學;顒訁⒂^要有組織,不要好奇亂碰一些設施,注意保持場地的衛(wèi)生和整潔,在學校不要嬉笑打鬧,注意自身的形象帶給他們的影響。

  7、在沒有經(jīng)過老師的允許下,不可私自帶他們外出。

  8、活動過程中若出現(xiàn)小朋友不配合的狀況,應盡量順著小朋友。

學校活動策劃5

  一、活動前言

  韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了全世界的注意力,可以說是風靡全球,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,地理學院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會,“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn),這將會是你的專屬showtime!

  二、活動目的

  為了提高大學生的綜合素質,發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的`精神,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,活躍我校大學生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各分站間的交流。

  三、活動主題

  Runningstar

  四、活動主辦方:

  紀律部

  五、活動承辦方:

  學生會9大部門

  六、活動時間:

  七、活動地點:

  廣東理工學院

  八、主持人

  九、參與人員

  (一)嘉賓

 。ǘ﹨⑴c人員主體:學生會全體部門

  十、活動安排策劃書

 。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ

  1、由學習部負責寫活動策劃

  2、由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

  3、由辦公室人員負責統(tǒng)計報名人數(shù),最后辦公室總計

  4、由文娛部負責準備活動所需道具

  5、由宣傳部負責設計任務完成的標志,并負責拍照宣傳

  6、參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓

  7、由各學院文化部部長向站內人員宣傳,并講明游戲規(guī)則,由紀律部、體育部隨機組隊,各組人員賽前互相熟悉,并想好隊名、口號。

 。ǘ┗顒赢斕炝鞒

  1、工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點,參與人員提前15分鐘到場

  2、工作人員組織隨機分組,共16個任務點,兩人一組一個任務點,起點和終點各有一名計時員。

  3、主持人講話,包括對嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競技任務的介紹

 。1)競技規(guī)則:

  六人一隊,一次出發(fā)兩隊,從起點(正大廣場)背向出發(fā),途中每300米會有一個任務點,只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發(fā),以此類推?偣灿16個任務,每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記,

  可以選擇直接通過,但是無法獲得標記,完成最后一個任務即結束。由工作人員計時,少一個標記多算三分鐘,用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。

 。2)競技任務內容:

  1、心中的第六感:蒙眼,轉十圈,40秒內,在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關;

  2、吞水傳音:一分鐘內嘴里喝滿一口水,然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出即可過關;

  3、踩紙張:全部隊員都要站在所指定的八開紙張內,不超過范圍堅持30秒即可過關;

  4、調調達人:將“我愛江西師大”逐字加重音讀出,在30秒內所有隊員都完成任務即可過關;

  5、平衡木:其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始);

  6、倒水接力:40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水,然后把水倒給下一個人叼著的水杯中,最后一人把水倒入容器中,達到指定容量即可過關;

  7、背對背夾氣球:兩位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止,夾爆十個即可過關;

  8、保齡球:用制作的紙球,打翻三米內的十個易拉罐瓶;

  9、跳繩:一分鐘內做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關;

  10、你劃我猜:兩人用肢體語言比劃詞語或成語,一人猜,兩分鐘內答出五個即可過關;

  11、吹乒乓球:一盆水里面放一個乒乓球,25秒內將其吹出即可過關;

  12、繞口令:30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關;

  13、夾玻璃球:100秒內,一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人,完成三輪接力即可過關;

  14、定點投籃:一個隊有五次機會,進三個即可過關;

  15、不聽指揮:三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過關;

  16、趣味答題:在指定的抽獎箱內抽取六道題,答對即可過關;

  17、工作人員統(tǒng)計時間和標記個數(shù),選出冠軍;

  18、主持人宣布獲獎名單,嘉賓頒獎;

  19、活動結束后各學院共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

 。ㄒ唬┗顒雍笃诠ぷ鳎

  1、各院宣傳部制作總結、簡報,上報各自院黨委、?傉;

  2、參與人員撰寫心得體會,總結活動經(jīng)驗

 。ǘ┙(jīng)費預算

  一等獎:餐具

  二等獎:小玩偶

  三等獎:玻璃杯

  紀念獎:明信片

  道具:一次性水杯:礦泉水:氣球:任務點的站牌

  總計:

  十一、注意事項

  1、主持人必須明確比賽規(guī)則,同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間,隨機應變;

  2、注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理;

  3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序,防止過于喧鬧影響活動進行;

  4、辦公室做好通知工作,通知參與人員及時入場;

  5、活動前期對各個項目的可實施性進行試驗,確保游戲的可行性。

學;顒硬邉6

  活動概況

  本方案,除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。

  活動背景

  20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

  活動目的

  本活動特別適合剛入學的`新生的破冰,打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會很多。

  活動時間

  20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場活動

  活動地點

  學校周邊,有草坪或山坡的地方。學校內的草坪,容許進入,也可以

  面向對象

  所有在校生都適用

  活動主辦方,協(xié)辦方

  院校學生會(或老鄉(xiāng)會,或興趣小組,社團組織均可)

  活動贊助

  對晚會需要的設備的支持

  活動準備前期準備

  1、宣傳xx時候有什么活動,通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

  2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等

學;顒硬邉7

  一、指導思想

  為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以慶祝北京奧運會的成功舉辦,以體育運動為題材,使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣,讓學生在快樂的.氣氛中學習,在學中玩、在玩中學。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的2010年雞街中心完小元旦慶;顒

  二、工作機構設置

  (1)組委會

  主席:張古然

  職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協(xié)調、決策工作。

  委員:鄭俊華 白朝堂 施大江 鄭世彪 李正濤 方鳳仙

  職責:審核活動經(jīng)費預算,協(xié)調活動各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

  (2)秘書宣傳組

  組長:鄭俊華

  成員: 李正濤 李天仙 邱正偉 李穎 方鳳仙 白朝堂

  職責:打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結果、授獎人員核算,填寫各類獎狀、負責物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名,物色文藝演出評委成員。

  (3)后勤籌備組

  組長:白朝堂

  成員:袁天衛(wèi) 杜婧媛 余鳳蘭

  職責:負責采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購。

  (4)安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護組

  組長:施大江

  成員:梁源(胡登磊值班) 羅道能及21個班主任

  職責:維護運動會紀律,處理運動中傷害事故及突發(fā)事件,活動會場布置。

  (5)競賽組

  組長:鄭世彪

  成員:鄭俊華 李正濤 張古然 張國昌 白朝堂 方鳳仙

  職責:擬定活動規(guī)程,編排活動日程,組織比賽過程。

  三、活動時間:2010年12月8日——2010年12月25日

  四、活動項目設置

  (一)體育

  1、六年級男生進行籃球比賽。

  2、3~6年級進行乒乓球比賽、拔河比賽。

  3、1~3年級進行跳繩、轉呼啦圈比賽。

  4、4~6年級女生進行仰臥起坐比賽。

 。ǘ┚C合知識、書法、作文競賽

 。ㄈ┪璧、卡拉ok大賽。

 。ㄋ模┤脤W生、優(yōu)秀班干部、文明小使者的評選。

  五、實施細則

  (一)體育

  時間2010年12月8日——2010年12月25日

  1、籃球。

  六年級各班出一支男隊參賽,分a、b、c三組進行循環(huán)賽,種子隊為11班、16班、20班,種子隊不抽簽,其余各班抽簽決定分組。第一輪取小組第一名,第二輪由取勝的三隊循環(huán)爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊,負責搬記分牌、桌子、椅子。

  2、乒乓球項目

  每班選3人參賽(2名男生,1名女生),進行團體賽。

 、偃⑺、五年級取同年級第一名。

 、诹昙壏謨山M進行兩輪淘汰賽,經(jīng)過淘汰后取前三名進入決賽,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

  3、拔河項目。(由鄭世彪負責組織)

  3—6年級每班選12人參賽(女生6名,男生6名),實施辦法與乒乓球項目相同。

  4、呼啦圈和跳繩項目。(由鄭世彪負責組織)

  1~3年級每班選3人參賽。

 、俎D呼啦圈比賽以轉動時間長而不掉落者為勝。分年級根據(jù)成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

 、谔K比賽以1分鐘內次數(shù)多者為勝,分年級根據(jù)成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

  5、仰臥起坐項目。(由鄭世彪負責組織)

 、4~6年級每班選2名女生參賽,四、五年級為一組,六年級為一組。

 、诒荣惤Y果以1分鐘內個數(shù)多者為勝。六年級組根據(jù)成績取第一名1人,第二名3人,第三名6人;四、五年級組根據(jù)成績取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

  6、注意事項

 、俨门幸健⒐卦u判每一場比賽。

 、诿恳粋參賽隊員都要本著“友誼第一,比賽第二”的原則,并服從裁判的判決。

 、蹍①惏嗉壍陌嘀魅危ò嘀魅问遣门械糜啥豢迫谓處煟┮撠燁I隊,有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和觀看比賽。

 、苡袪幾h或疑難之處可向領導小組詢問。

 、菰诒荣惽鞍嘀魅、科任教師要對學生進行安全教育,講解比賽注意事項。

  7、裁判員、競賽日程、記分員見附表

  (二)綜合知識、書法、作文競賽

  1、綜合知識競賽六年級每班5人參賽,共55人,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。由鄭俊華負責組織。

  2、書法競賽

  書法競賽分3個組,一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽,共105人。一二年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,三四五年級組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,六年級組設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。由李正濤負責組織。

  3、作文競賽

  參賽范圍3-6年級,每班選派5人參賽,合計85人。限時當場命題作文,稿紙由學校統(tǒng)一提供。3-5年級分年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人,6年級設一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人。由王沛義負責組織。

  4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關負責人。

  (三)舞蹈、卡拉ok大賽。

  慶祝活動由鄭俊華主持;文藝活動由五(1)班的李天亮和五(2)班的楊蕭主持。

  1、活動時間(2010年12月26日)(邀請中心學校參加)

  2、活動內容

  升國旗

  中心學校領導講話

  校長元旦致辭;

  慶元旦文藝演出;

  少先隊新隊員入隊儀式;

  頒獎儀式。

  3、文藝節(jié)目實施辦法

  一年級、二年級、三年級六個班由各班主任協(xié)調李穎老師負責;四年級到五年級由各班主任協(xié)調方鳳仙老師負責;六年級由各班主任協(xié)調高鳳珍老師負責;今年演出全校有21個班參加,分成兩個組;六年級組的表演舞蹈,每班出一個舞蹈,設一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎五名,一至五年級組舉行卡拉ok賽,設一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。

  4、評委:余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀,

  統(tǒng)分:楊立英。

  5、評先選優(yōu)活動(由施大江負責)

 、僖恢廖迥昙壝堪嗝裰鬟x出“三好學生”2人,“文明小使者”2人,“優(yōu)秀班干部”1人。

  ②六年級每班民主選出“三好學生”3人,“文明小使者”3人,“優(yōu)秀班干部”1人。

 、郾緦W期好人好事,不再由各班上報,由政教處負責統(tǒng)計。

 、艹皟(yōu)秀班干部”、好人好事外,其余獎項不得重復,政教處有違紀記錄者不得參與評獎。上述優(yōu)秀學生名單于2010年12月12日(下周五)前上報施大江老師。

學;顒硬邉8

  一、活動目的:

  培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關心他人,幫助弱勢群體,培養(yǎng)愛心,增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日上午一節(jié)課下

  三、活動對象:

  全校師生及部分家長

  四、活動地點:

  學;@球場

  五、活動形式:

  1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)

  2、各中隊要以公平交易為原則,所進行的物品交易均要做好登記,以便于統(tǒng)計。

  3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶,由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

  4、活動結束后,各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款,將所有款項上報到少先隊大隊部。

  六、活動準備:

  1、5月27日各班進行動員,落實具體活動方案。

  2、5月27日~5月31日各中隊準備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當指導,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。

  3、義賣活動前,班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等,進行上崗培訓。

  4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生:

 。1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀:不大聲喧嘩

 。3)文明:不強買活動方案強賣(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

  5、各班安排一名學生代表,由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

  七、活動要求:

  1、設計展臺

  要求:

  a每個中隊設計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。

  b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

  c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

  2、義賣物品要求:

 。1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

  (2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

 。3)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

  (4)每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的`零用錢,積極參加本次活動。

  4、班主任應向學生交代清楚,物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

  八、注意事項:

  1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

  2、活動要求師生人人參與,奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

  3、允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。

  4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,與評獎活動掛鉤。

  5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

  6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動安全、有序、圓滿。

  九、人員安排:

  總負責:劉龍虎

  攝影:信息組

  具體負責:班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

  十、宣傳標語參考:

  1、物品有價,情義無價;愛心義賣,真情傳遞!

  2、幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香!

  3、讓我們伸出手來;獻出我們的愛心!

  4、我們的心是相通的,我們的愛是永恒的!

  5、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!

  6、奉獻愛心,助飛夢想!

  7、奉獻一份愛心,帶來一縷溫馨!

  幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是受災的同學,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!同學們,積極行動起來吧,加入到愛的行列中,讓我們揚起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園里愛心流動,真情傳遞。

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  策劃組成員:

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場地布置:

  4)后勤員:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。

  內容如下:

  1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時間:xx年農歷八月十五晚上

  4、活動地點xx

  5、主承辦單位:xx系xx級xx專業(yè)

  6、參與對象:全院師生

  活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

  活動形式:聚會+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:

  聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  宣傳形式:

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  餐點樣式:

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

  活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

  節(jié)目內容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的'人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

  聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

  1)領導致詞并宣布晚會開始x點xx分

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點xx分—x點xx分(自助餐在游戲結束后正式開始)

  3)我愛記歌詞x點xx分—x點xx分

  4)交際舞x點xx分—x點xx分

  5)賞月吃月餅x點xx—x點xx分

  6)許愿船x點xx分—結束

  9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

  宣傳費:xx元(橫幅、傳單、海報)

  餐飲費:xx元(批發(fā)價格)

  獎品費:xx元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費:xx元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

  總金額:xx元

  10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

  學院撥款

  11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

  如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

  12、其他要求:

  1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真

  2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

  3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

  4)對活動內容的要求:盡興就好

  5)其他要求:隨便

  13、其他情況說明:隨機應變

  以上內容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

學校活動策劃10

  一、活動文化背景

  “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動,進一步加強與英國__小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過活動,讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

  3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的.英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

  四、活動時間

  12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流,可以多次活動。

  五、活動形式

  1、E—mail:

  孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,__老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動。)

  2、視頻交流:

  學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動要求

  1、聯(lián)系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(__,12月18日前)

  2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4—6年級英語教師,12—24日)

  3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由__老師發(fā)送到英國學校。(__及4—6年級各英語教師,24日前)

  4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。(__,25日前)

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  一、活動目的

  讓學生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間

  x月x日——x月x日(各班級根據(jù)本班情況進行調整)

  三、活動過程及主要內容

  (一)學;顒樱簒月x日—x月x日

  1、活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術課。

  2、年級段要求:

  低年級:主題《話說中秋》

 。1)告訴學生中秋節(jié)的由來。

 。2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

 。3)說一說中秋節(jié)的風俗習慣。

 。4)制作中秋祝?ā

  中年級:主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。

 。2)討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

 。3)“我喜歡的月餅圖案設計”,設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3—5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5—10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級:主題《中秋詩歌會》

 。1)含“月”成語接龍。

 。2)中秋詩詞佳句賞析。

 。3)精選2—3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學生作品上交)

  (5)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5—10份)

 。6)制作中秋祝?ā

 。ǘ┘彝セ顒樱簒月x日(中秋節(jié)當天)

  1、調查訪問身邊的.長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。

  四、活動效果及反饋

  1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區(qū)教體局。

  五、活動說明

  以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,大家可以根據(jù)本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。

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  一、主題:

  美化家園,加強聯(lián)系,展示風采。

  二、意義:

  豐富校園文化活動,創(chuàng)造美好生活空間,進一步美化我班學生的生活環(huán)境,增強同學之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采。

  三、活動時間:

  20xx、10、12---20xx、10、14

  四、活動組織者

  第一組織者:李雪

  第二組織者:徐天宇,王兵,馬紫寧

  五、活動機構成員:

  124班同學

  責任:對活動進行監(jiān)督,指導,負責全面工作,成立攝影小組,()不定期對宿舍進行評比,拍照;協(xié)調與外聯(lián),宣傳及后勤保障工作。

  六、活動內容

  全院范圍內,一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對,互幫互助,共同整理好每個寢室,并準備一個文藝節(jié)目參加評比。

  七、活動流程

  組織評比期:

  1、通過對宿舍的前期基礎方便的檢查,把暴露的問題,自行改進。

  2、對文化氛圍,個性發(fā)展等方面進行全面考評。

  3、才藝節(jié)目表演。

  4、后期總結,評獎表彰。

  八、獎項設置

  設文明寢室組合和才藝寢室組合。

  九、活動費預算

  1、獎品方面:100

  2、其他:50

  十、活動總結

  本次活動很好的改善了同學們的生活壞境,為同學們的學習和生活營造了良好的范圍,同時也很好的`增進了彼此的友誼,總之,這次活動舉辦的很成功。

學;顒硬邉13

  活動主題

  聆聽愛的聲音

  活動意義

  班級以“引科學發(fā)展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動;顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

  活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發(fā)人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  活動背景

  1.活動時間

  xx年11月13號上午11時至晚上6時

  2.活動地點

  廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)

  3.活動人員

  經(jīng)貿學院國貿065班團支部

  4.活動指導老師

  傅薇

  活動內容

  1.活動前期(11.7-11.12)

  (1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數(shù),每年所收聾兒數(shù),營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的.范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據(jù)在班內收集所得二手物品的數(shù)量,進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2.活動核心——義賣活動(11.3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3.活動后期(11.14-11.20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  活動經(jīng)費預算

  a2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0.1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0.8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時-18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

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 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日

  (二)活動主題:

  弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

 。ㄈ┗顒雍锰帲

  本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

 。ㄋ模┗顒淤Y料:

  1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

  2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

  3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班群眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以到達寓教于樂的目的。

  4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

  5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去!蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。

  6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學應對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時能夠將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

  7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的.最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選,能夠首先選出五個同學作為裁判。

  8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

  9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

  10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

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  一、活動主題:

  HAPPY你我的圣誕活動

  二、活動目的:

  通過圣誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協(xié)作精神。

  三、具體活動策劃方案

 。1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00

  活動地點:五號教學樓

  活動開展對象:中專班

 。2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺,能憑積分拿獎品哦。

  1、 計信04201

  名稱:Apple

  游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

  名稱:吹氣球

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,以氣球吹爆的個數(shù)為準,給予相應積分。

  2、 電器0401

  名稱:對對碰

  游戲規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學生抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

  名稱:短信大比拼

  游戲規(guī)則:用手機打出規(guī)定的一段文字,以所用時間最短者為勝,并給相應積分。

  3、 計信03201

  名稱:探囊猜物

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的.情況下,此時猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

  名稱:射飛鏢

  游戲規(guī)則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。

  4、計應0401

  名稱:雙雙對對

  游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。

  名稱:一擊即中

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。

  5、應電04201

  名稱:吹蠟燭

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應的積分。

  名稱:夾彈珠

  游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據(jù)彈珠盒內的彈珠數(shù),給予相應的積分。

  6、 計信04202

  名稱:QQ泡泡堂

  游戲規(guī)則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人一次機會。并給相應的積分 。

  名稱:歡樂碰碰球

  游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,并給相應的積分。

  名稱:摘“金”

  游戲規(guī)則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,此時限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

  7、計信03202

  名稱:單腳過杯

  活動規(guī)則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

  名稱:挑戰(zhàn)肺活量

  活動規(guī)則:在規(guī)定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

 。3)獎項設置

  按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,此時并可獲得相應禮品。

  按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

  按班級活動人氣指數(shù),評也“最佳人氣獎”,以資鼓勵。

  按班級工作人員的團結協(xié)作程度,評出“最佳合作獎”,以資鼓勵。

  四、預算

  “游園能手”的獎品十份 100元

  “教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元

  活動禮品及用具 150元

  總計:400元

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