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活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-06-11 13:57:19
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【實(shí)用】活動(dòng)策劃范文集錦7篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  1.活動(dòng)名稱:愛心換書

  2.活動(dòng)性質(zhì):公益活動(dòng)

  3.策劃主辦單位:經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心

  4. 活動(dòng)贊助:xxx

  5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00

  6.活動(dòng)地點(diǎn): C5、C12前坪

  7.活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時(shí)我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊(cè)志愿者作為書本管理員,面向南校區(qū)全體師生收集書冊(cè)。所得書冊(cè)將于兩個(gè)星期后進(jìn)行交換,而交換條件,只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購(gòu)買課外書。

  8.活動(dòng)的目的及意義:

  1)幫助弱勢(shì)群體是每一個(gè)人的責(zé)任,青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動(dòng),為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識(shí),為他們創(chuàng)造一個(gè)自由而輕松的環(huán)境汲取知識(shí)。

  2)活動(dòng)可以提高同學(xué)對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注度,并通過此次換書行動(dòng),捐給指定幫扶對(duì)象。

  二、可行性分析

  1.經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院,實(shí)力雄厚,在南校區(qū)有較大的影響力;

  2. 活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主,在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報(bào),在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單,影響力大;顒(dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳;

  3.活動(dòng)目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級(jí)圖書角,相信一定能得到廣大同學(xué)的情感認(rèn)同,激起更廣泛的關(guān)注,同時(shí)為報(bào)社宣傳增加籌碼;

  4. 我們大學(xué)中的同學(xué),手中肯定有1本以上的.、已經(jīng)看完的課外書,而這些書通常都存于保存狀態(tài)中,相信很多同學(xué)愿意用它來?yè)Q一本沒看過而感興趣的書。

  三、宣傳方案

  1.海報(bào)宣傳:

  我們將印制A3海報(bào)15張,貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)A1,A2宣傳欄。A0海報(bào)2張,貼于排球場(chǎng)宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū),海報(bào)宣傳覆蓋了南校區(qū)的各個(gè)主要地區(qū),保證同學(xué)都會(huì)了解到活動(dòng)相關(guān)信息。

  2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  活動(dòng)之前將通過Q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳;活動(dòng)之后會(huì)將活動(dòng)相關(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站,讓全校師生了解義賣情況。

  3.學(xué)院內(nèi)部宣傳:

  我們會(huì)在x月20日的學(xué)院注冊(cè)志愿者招募名單公示,同時(shí)招募志愿者。

  4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:

  現(xiàn)場(chǎng)我們將在一飯、二飯兩個(gè)主要地點(diǎn)懸掛橫幅,并在各賣報(bào)點(diǎn)懸掛海報(bào),同時(shí),我們的賣報(bào)員也會(huì)通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動(dòng),并動(dòng)員其參加活動(dòng),獻(xiàn)出愛心。

  5.后期宣傳:

  義賣結(jié)束后,我們會(huì)將善款情況及捐款去向公開張貼,同時(shí)感謝報(bào)社和廣大師生的支持。

  四、組織方案(活動(dòng)詳細(xì)流程)

  (一)募書前期準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)

  (1)與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系,上報(bào)活動(dòng)目的與具體內(nèi)容;

  (2)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。

  (3)確定捐助對(duì)象,了解其基本信息。

  2.宣傳

  3.活動(dòng)物資準(zhǔn)備

  活動(dòng)前一周向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地,并在前一天拿到活動(dòng)當(dāng)天所需物資。

  4.活動(dòng)前一天再次向志愿者確認(rèn)時(shí)間

  5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  (1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由志愿者服務(wù)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前確保物資安排準(zhǔn)備到位。

  活動(dòng)主要地點(diǎn)在C5 , C12前坪,各2把帳篷,2張桌子,8把椅子,5位干事。

  (3)各賣點(diǎn)安排一定數(shù)量的志愿者,在募書點(diǎn)周圍進(jìn)行管理。

  (二) 募書細(xì)節(jié):

  1. 募書時(shí)間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

  2.現(xiàn)場(chǎng),志愿者要積極向過路師生介紹活動(dòng)(注意要突出活動(dòng)意義),說明不能確保一定能換到自己喜歡的書,但書本不能退;

  3. 確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作;

  4.向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷,用來兩周后換取雜志或書本的憑證;

  5.注意收取書本的種類,雜志及書本需分類。分類為:雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時(shí)注意分類存放;

  (三)換書細(xì)節(jié)(募書兩周后)

  1.換書時(shí)候注意捐款的處理;

  2.注意書本的保管,秩序的維持

  (四)活動(dòng)后期問題處理:

  1.剩余書本賣去并統(tǒng)計(jì)善款,將零錢換整。

  2. 由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會(huì)或者問題,將有關(guān)的信息及時(shí)反饋給活動(dòng)負(fù)責(zé)人并召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

  3.與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,確認(rèn)書本保存得當(dāng)。

  4. 張貼海報(bào),公開資金及書本流向。

  ·注意事項(xiàng):

  活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通,了解志愿者空閑時(shí)間,有效分工(有任何問題,志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通,工作安排之后,志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間),并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程,活動(dòng)意義,有助于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的開展;志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人;

  各募書點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行書本的運(yùn)輸,不要出現(xiàn)在一個(gè)銷售募書點(diǎn)書本積壓;

  活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn),避免現(xiàn)場(chǎng)混亂,活動(dòng)前一天短信提醒志愿者,活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場(chǎng),簽到并了解現(xiàn)場(chǎng)情況;不能到場(chǎng)的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人;

  宣傳活動(dòng)時(shí),志愿者要佩戴工作證,志愿者應(yīng)對(duì)受贈(zèng)圖書角項(xiàng)目的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,態(tài)度積極。工作期間,志愿者要保持良好心態(tài),注意自己的言行舉止;

  如果在流動(dòng)推銷時(shí)志愿者遇到不能解答的問題,應(yīng)及時(shí)作好記錄,或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  五、 活動(dòng)物資及資金

  海報(bào): 2張A0;

  桌子:4張,椅子:12張; 帳篷:4把

  飲用水:2箱;簽到本:2本;筆:4只

  工作證:20個(gè)

  物資預(yù)算清單

  海報(bào)A0 2張*16元/張=32元;

  登記表:5元;

  宣傳單張:20元;

  紅紙:20元;

  桌子,椅子,帳篷,工作證、簽到筆:學(xué)院提供;

  廢舊牛奶箱;

  不可預(yù)計(jì)性支出:70元;

  共計(jì):147元

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  1、活動(dòng)主題:平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

  2、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng),表達(dá)感動(dòng),傳達(dá)感動(dòng),共享感動(dòng)

  三、活動(dòng)組織

  1、主辦單位:利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會(huì)

  2、承辦單位:各處室、各級(jí)部、各社團(tuán)

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10—20xx年1月

  四、發(fā)布活動(dòng)方案

  20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)!案袆(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選活動(dòng)方案》。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  ●評(píng)審團(tuán)

  1、人員組成:班子成員代表,處室、級(jí)部代表,家委會(huì)代表;

  2、辦公地點(diǎn):接待室

  ●工作組

  1、組長(zhǎng):王主席崔主任

  2、組員:各處室、各級(jí)部、社團(tuán)代表;

  3、辦公地點(diǎn):活動(dòng)室

  六﹑推薦方法

  1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法,對(duì)象可以是個(gè)人,也可以是團(tuán)體,并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推(自)薦表。

  2、以各處室、各級(jí)部為單位征集材料,組織“感動(dòng)校園”年度人物的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。

  3、個(gè)人自薦的,可以把材料直接交評(píng)審團(tuán)辦公室。

  4、組織“感動(dòng)校園”年度人物候選人詳細(xì)材料,包括個(gè)人(團(tuán)體)簡(jiǎn)介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。(見附表)

  5、未盡事宜,另行通知。

  七、評(píng)選規(guī)則

  (一)、名額分配

  候選人推選:每個(gè)處室一人,每個(gè)年級(jí)一人,個(gè)人自薦不限名額

 。ǘ⒃u(píng)團(tuán)體

  處室、年級(jí)、教研組、社團(tuán)(學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì))等表現(xiàn)突出的均可具有被評(píng)選資格。

 。ㄈⅹ(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1、獲獎(jiǎng)人(團(tuán)體)共6名

  2、對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、證書。

  3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。

  八、組織評(píng)審

  1、組織材料:候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種,于20xx年11月10日上報(bào)評(píng)選工作組;

  2、初評(píng):由評(píng)審團(tuán)初選,確定“感動(dòng)校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感動(dòng)校園”年度人物,評(píng)選結(jié)果公示一周。

  4、投票

 。1)教師投票:全校教師均可投票,每人限投一票。

 。2)學(xué)生投票:學(xué)生代表若干人投票,每人限投一票。

 。3)網(wǎng)絡(luò)投票:每人在微信上限投一票,多投無效。

  (4)校委會(huì)成員投票

 。5)評(píng)審團(tuán)投票

  5、計(jì)分:有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%,學(xué)生投票權(quán)重20%,班子成員投票權(quán)重10%,網(wǎng)上投票權(quán)重10%,評(píng)審團(tuán)評(píng)審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評(píng)出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)!案袆(dòng)校園”年度人物榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  6、評(píng)審團(tuán)復(fù)審:認(rèn)真核對(duì)材料的'真實(shí)性和感動(dòng)程度,對(duì)弄虛作假者取消評(píng)選資格,確定最終結(jié)果。。

  九、表彰及安排

  1、聯(lián)系文明辦、;?(bào)采訪;“感動(dòng)校園”年度人物事跡情景劇編排,報(bào)告會(huì)預(yù)選人員推薦等事宜。

  2、起草頒獎(jiǎng)詞。

  3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及事跡報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備工作

 。1)時(shí)間:臨時(shí)通知

 。2)地點(diǎn):臨時(shí)通知

 。3)禮儀:校文體組負(fù)責(zé);

 。4)頒獎(jiǎng)嘉賓:待定

 。5)其他

  4、班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭

  春節(jié)期間班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭,旨在弘揚(yáng)榜樣精神,宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng),增強(qiáng)家庭支持教育,理解教師,奉獻(xiàn)教育的信念。

  5.其他

  十、注意事項(xiàng)

  1、各相關(guān)部門要開好專題討論會(huì)、動(dòng)員會(huì),特別是各班要利用主題班會(huì)課等,認(rèn)真組織宣傳,切實(shí)做好感動(dòng)校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。

  2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿,可以請(qǐng)相關(guān)老師幫助醞釀,確保材料真實(shí)、感人,嚴(yán)禁馬虎了事、走過場(chǎng)。

  3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交,并配以電子或者紙質(zhì)照片,屆時(shí)工作組另行通知。

  4、未盡事項(xiàng)另行通知。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  1、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,打造生態(tài)宜居和諧十堰。

  2、綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?

  二、活動(dòng)組織:

  主辦單位:十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部

  承辦單位:張灣區(qū)、茅箭區(qū)政府,十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì),東風(fēng)公司十堰基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部,團(tuán)市委,市環(huán)保局。

  支持媒體:市廣播電視臺(tái)、十堰日?qǐng)?bào)、十堰晚報(bào)、十堰周刊、秦楚網(wǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、**年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場(chǎng)舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

  2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個(gè)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)模工作。

  3、圍繞“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書,并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。

  四、任務(wù)分工:

  1、市三創(chuàng)辦:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的`人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保宣傳資料等。

  2、市環(huán)保局:協(xié)助三創(chuàng)辦引導(dǎo)環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天《十堰日?qǐng)?bào)·環(huán)保專刊》、小紅帽、志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。

  3、團(tuán)市委:負(fù)責(zé)組織100名(每個(gè)社區(qū)10人)環(huán)保志愿者隨同市三創(chuàng)辦及環(huán)保系統(tǒng)專業(yè)人員深入到城區(qū)10個(gè)社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)暨創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。

  4、茅箭區(qū)、張灣區(qū)三創(chuàng)辦,十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三創(chuàng)辦,東風(fēng)公司十堰管理部三創(chuàng)辦:負(fù)責(zé)社區(qū)(廠區(qū))場(chǎng)地及人員的安排與組織、現(xiàn)場(chǎng)的布置及氛圍營(yíng)造(包括提供必要的遮陽(yáng)傘、桌椅等物品)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  “心理活動(dòng)周”是華夏學(xué)院心協(xié)的特色活動(dòng)之一,與每年的“心理文化月”相呼應(yīng),都是心協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。旨在通過心理健康活動(dòng)周中的各項(xiàng)活動(dòng),使用各式各樣的宣傳方式,來增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),了解心理健康的相關(guān)知識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)一種積極向上的樂觀態(tài)度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。院心協(xié)將會(huì)在活動(dòng)周里通過各式各樣的宣傳,饒有趣味的活動(dòng),在我院學(xué)生的大學(xué)生活中詮釋積極樂觀的人生觀,鼓勵(lì)我院學(xué)生以積極心態(tài)面對(duì)壓力與困境。培養(yǎng)我院學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀與是非觀。

  二、活動(dòng)主題

  一語(yǔ)寄給未來,你我從心開始

  三、活動(dòng)流程(本次心理活動(dòng)周日程安排)

  心理活動(dòng)周重要活動(dòng)一覽表

  笑臉征集活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)背景:

  在這個(gè)心理活動(dòng)周,為了讓同學(xué)們排除彼此之間陌生的隔膜,我們迎來了笑臉征集活動(dòng),以此來加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,釋放心中的'情感。有沒有想過用自己的笑容來打動(dòng)別人?有沒有想過自己的笑容會(huì)給帶別人不少的歡樂?如果你想試試,不妨參加我們的笑臉征集活動(dòng),用自己的笑容帶給身邊的人們一種特別的溫暖,打動(dòng)別人的同時(shí)你還可以獲得很多意想不到的驚喜哦。

  二、活動(dòng)主題:

  你的笑容,不一樣的溫暖

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月7日到11月8日。(上午10:00--下午6:00)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一食堂門口

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  華夏學(xué)院全體師生。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  心協(xié)以系為單位在學(xué)校征集面帶笑容的照片,并將這些照片上交到院心協(xié),經(jīng)過第一輪的篩選后將剩余照片貼在宣傳欄上,由心協(xié)成員負(fù)責(zé)指引同學(xué)們參與并完成投票,投票時(shí)由負(fù)責(zé)人員根據(jù)參與人員意愿用簽字筆在照片旁寫“正”字,我們會(huì)在投票結(jié)束后對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出最受歡迎的笑臉并給這張笑臉的主人一份精美的禮品。活動(dòng)結(jié)果會(huì)在相應(yīng)網(wǎng)站公布出來。

  七、活動(dòng)流程:

  實(shí)踐部負(fù)責(zé)購(gòu)買相應(yīng)道具; 組織部負(fù)責(zé)人員的簽到; 秘書部負(fù)責(zé)賬務(wù)的管理; 學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照;

  宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)笑臉進(jìn)行篩選并將通過的笑臉貼在宣傳欄上; 參加的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)擁有一次投票的機(jī)會(huì),由心協(xié)成員引導(dǎo)并完成投票。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共計(jì)44元)

  簽字筆5支 5*2=10元 大張彩紙7張 7*2=14元 精美禮品一份 1*20=20元

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年0月0日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

  四、主辦單位:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。

  五、活動(dòng)背景:舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

  六、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

 。ǘ(zhǔn)備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會(huì)場(chǎng)四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會(huì)場(chǎng)中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會(huì)場(chǎng)上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的`變化,屏幕播放不同的mv.

  (三)舞會(huì)流程:在舞會(huì)開始前兩個(gè)小時(shí),工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場(chǎng),介紹今晚的活動(dòng),宣布舞會(huì)正式開始。

  第一節(jié):若干對(duì)專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,如探戈,激發(fā)全場(chǎng)的熱情,調(diào)動(dòng)活潑的氛圍,使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開常

  第二節(jié):集體恰牽借助開場(chǎng)的火熱氣氛,邀請(qǐng)全體成員上場(chǎng)表演。

  第三節(jié):華爾茲。

  第四節(jié):小游戲。

  第五節(jié):慢四。

  第六節(jié):風(fēng)趣逗人的小品。

  第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡(jiǎn)單易學(xué),活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情,當(dāng)音樂響起,全場(chǎng)學(xué)生投身舞池中表演,使全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞:所有同學(xué)隨即圍成一個(gè)大圈,一個(gè)小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。

  第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會(huì)結(jié)束。最后相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

  七、資源需要:

 。ㄒ唬┤肆Y源:會(huì)場(chǎng)布置人員,主持人男女各一人,服務(wù)人員,音效師,攝影師,會(huì)后清理人員。

 。ǘ┪锪Y源:游戲道具,小禮品,活動(dòng)場(chǎng)地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:1。當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,大學(xué)的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的.事情,所以學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)人的事情,在大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人能力更加重要。2。國(guó)家體育總局根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,將之列為中國(guó)正式開展的第78項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就是利用高科技軟硬件設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng),可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),電子競(jìng)技已經(jīng)成為國(guó)際上一種比較正規(guī)系統(tǒng)的比賽項(xiàng)目,可以通過這種團(tuán)隊(duì)性的比賽來培養(yǎng)大學(xué)生之間相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,從而為以后的學(xué)習(xí)工作帶來一種良好的影響。

  三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):商洛學(xué)院2號(hào)教學(xué)樓軟件三室商洛學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)構(gòu)成:一、電子競(jìng)技宣傳,報(bào)名與參賽隊(duì)伍的海選。

  二、對(duì)晉級(jí)隊(duì)伍進(jìn)行正規(guī)電競(jìng)訓(xùn)練。

  三、電子競(jìng)技總決賽。

  六、活動(dòng)流程:一、進(jìn)行電子競(jìng)技這項(xiàng)體育項(xiàng)目的宣傳與參賽人員的選拔:1。宣傳:展板展示,展板內(nèi)容能明確的表明電子競(jìng)技項(xiàng)目的意義與本次活動(dòng)的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點(diǎn),通過宣傳點(diǎn)的參賽項(xiàng)目講解演示以及發(fā)放名片,宣傳廣告。2。報(bào)名:記錄參賽人信息,向參賽人發(fā)放參賽卡,參賽選手憑參賽卡參加比賽,并通知參賽人參賽時(shí)間與項(xiàng)目。2。進(jìn)行初賽,復(fù)賽,最終選擇4只隊(duì)伍最終在大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播的決賽。

  二、關(guān)于比賽的活動(dòng)策劃。1、活動(dòng)主題:計(jì)算機(jī)科學(xué)系電子競(jìng)技大型比賽2、活動(dòng)內(nèi)容:①參賽內(nèi)容有英雄聯(lián)盟(lol),穿越火線(cf),(益智小游戲)②比賽經(jīng)過選拔,初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段,不同競(jìng)技項(xiàng)目有專屬比賽流程與細(xì)則(附1)③參賽選手在參賽表請(qǐng)?zhí)顚懞眯彰、性別、班級(jí)、比賽項(xiàng)目等有關(guān)信息,每人每項(xiàng)收取5元報(bào)名費(fèi)。④我們將評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng),團(tuán)體二等獎(jiǎng),個(gè)人一等獎(jiǎng),個(gè)人二等獎(jiǎng),個(gè)人三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。⑤截止日期:x月x日

  三、關(guān)于總決賽的詳細(xì)策劃:1、活動(dòng)地點(diǎn):計(jì)算機(jī)系軟件三室。2、活動(dòng)流程:(1)英雄聯(lián)盟與cf總決賽:a隊(duì)伍介紹:總決賽一共兩支隊(duì)伍,主持人分別進(jìn)行兩支隊(duì)伍隊(duì)員介紹。b隊(duì)員入座:進(jìn)入游戲,對(duì)電腦進(jìn)行最后測(cè)試與調(diào)整。c進(jìn)行比賽:主持人進(jìn)行實(shí)時(shí)解說,裁判進(jìn)行評(píng)判記錄。d英雄聯(lián)盟與cf比賽間隙,舉行益智小游戲比賽。e獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  七、活動(dòng)說明:1。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:展板報(bào)名表參賽卡獎(jiǎng)品服裝廣告單橫幅2。組織人員安排組織部:游戲部:宣傳部:技術(shù)部:財(cái)務(wù)部:

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步學(xué)會(huì)將三條直線交叉出六角形,并用短線、點(diǎn)、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。

  2.學(xué)習(xí)用排水畫的方法,表現(xiàn)五彩的雪花形象。

  3.通過語(yǔ)言、音樂、美術(shù)三種手法,綜合表現(xiàn)五彩的雪花。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.黑板、彩色粉筆若干支。

  2.油畫棒、底紋筆、黑色和深藍(lán)色顏料若干。

  3.幼兒用書人手一冊(cè)。

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎,引出活動(dòng)主題。

  教師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見。

  請(qǐng)你猜一猜,猜猜我是誰(shuí)?

  幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫出一朵小雪花。

  師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。

  感知認(rèn)識(shí)雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀察,說說:小雪花有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?

  二、教師在黑板上示范講解六角形,然后,在中心點(diǎn)上用簡(jiǎn)單的圓或線條畫出中心花紋,再在六個(gè)短線上或空格內(nèi)畫上簡(jiǎn)單的短線或圖形,最后,用簡(jiǎn)單的圖形裝飾六個(gè)角,一朵六角形的雪花就完成了。

  三、幼兒示范練習(xí)。

  教師請(qǐng)2——3位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫,鼓勵(lì)他們用直線交叉法畫出三朵不同的小雪花,開闊幼兒的思路,也可以針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。

  提出繪畫要求:帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,欣賞排水畫——五彩的雪花,提問:

  1.畫面上的.雪花是什么顏色的?豐富幼兒的詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。

  2.你知道這是什么繪畫方式?我們以前畫過嗎?

  3.怎樣畫排水畫?引導(dǎo)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn),了解到先用彩色筆在紙上畫出彩色的雪花,再用水彩顏料涂上底色的裝飾過程。

  四、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。

  鼓勵(lì)幼兒先用各種彩色油畫棒在紙上畫許多雪花,再用底紋筆將畫面涂上底色,教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

  欣賞幼兒作品,看一看,誰(shuí)的雪花最漂亮。

  五、歌唱《小雪花》,結(jié)束活動(dòng)。

  師生隨著音樂扮演小雪花在田野里飛舞,邊唱邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。