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班級辯論賽活動策劃
更新時間:2024-08-29 16:19:28
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班級辯論賽活動策劃

班級辯論賽活動策劃1

  一、活動主題

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的'思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

  三、活動對象

  大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

  四、活動時間

  觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

  活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

  抽簽:x月x日

  評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

  初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)

  復(fù)賽:第五周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

  決賽:第六周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)

  五、活動地點

  xx教學(xué)樓

  六、比賽評委

  1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

  2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

  七、活動流程

  初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

  決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。

  3、主持人介紹評委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘):

  開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

  小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

  自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

  總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開始。

  6、主席宣布比賽結(jié)束。

  7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果。

  九、獎項設(shè)置

  比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  多媒體教室租借費xxx元。(xx元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

班級辯論賽活動策劃2

  活動背景:

  剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

  活動名稱:辯論賽

  活動時間:11月4日晚自習(xí)

  活動地點:C205自習(xí)室

  活動主題:

  一:就“道德對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

  二:就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論

  活動目的':

  本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時,通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  活動規(guī)則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進(jìn)行干擾。

  活動內(nèi)容:

  一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。

  二:由評委宣布辯論會開始

  三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

  四:第一辯題辯論結(jié)束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點評

  五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始

  六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

  六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

  活動預(yù)期效果:

  通過這次活動,使大家更關(guān)注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

班級辯論賽活動策劃3

  一、活動性質(zhì):

  xxxxxx的競賽類活動。

  二、活動背景:

  為了活躍我們系同學(xué)學(xué)習(xí)時政理論知識的氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),展示我系同學(xué)的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的時政理論知識,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我系同學(xué)能夠及時了解世界時政消息,以確定自己的發(fā)展方向,為將來打下良好的基礎(chǔ),我們定于5月左右舉行由地理科學(xué)系團(tuán)委主辦、地理科學(xué)系大學(xué)生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學(xué),希望各個班級能夠積極組織同學(xué)參加。

  三、參賽方式:

  05、06級以班級為單位報名,每組3人。班長或團(tuán)支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組,可以舉行班賽推選。

  各班班長或團(tuán)支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至?xí)L林雅玲、楊曉宇處,逾期視為棄權(quán)。

  四、活動過程安排:

  前期事項

  1)召開部門會議,討論辯題。

  2)組建辯論隊,確定各輪比賽時間。

  3)確定賽制,決賽安排。

  4)獎項設(shè)置及其它

  此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會宣傳部負(fù)責(zé)海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知,還可以利用BBS的.作用。

  從初賽開始,校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題,正反雙方及代表隊成員,并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學(xué)。

  1、比賽時間:

  05月27日向各班學(xué)生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。

  05月28日各班籌備、舉辦班賽。

  05月31日各班上交參賽隊員名單。

  06月01日召開選手會議。

  06月02日正式比賽。

  2、比賽地點:

  初賽地點:教學(xué)樓3A109

  3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。

  4、邀請評委:

  地理科學(xué)系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師

  五:經(jīng)費預(yù)算

  項目數(shù)量計價(單位:元)

  六、活動總結(jié):

  由秘書部負(fù)責(zé)

  班級辯論賽活動策劃書

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