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為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動策劃方案1
活動地點：
幼兒園大操場
主持人：田x、王x
活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的`興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動主題：
圣誕大家樂
活動過程：
一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體，建設祖國。
團結合作，加油加油！
圣誕快樂，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動開始
1、跳圈
父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
2、運禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
活動結束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結束活動。
圣誕節(jié)活動策劃方案2
一、活動背景
20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
二、活動目的
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
三、活動時間
1、20xx年11月24日之前，網上報名聯(lián)絡。
2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。
四、活動地點
影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。
五、面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
六、活動主辦方、協(xié)辦方
學校或單位集團
七、活動贊助
對晚會需要的設備的`支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。
2、音響設備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
八、宣傳策略
1、通過網絡進行宣傳（包括親子網論壇）。
2、通過發(fā)傳單（邀請卡）。
3、通過張貼傳單。
九、活動流程
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）。
2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。
3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。
4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。
7、晚會活動應有專業(yè)的攝影師，負責錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。
圣誕節(jié)活動策劃方案3
一 活動主題：
迎圣誕/賀元旦蛋糕店獻愛心再掀低價風暴迎新年
二、活動內容：
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。蛋糕店再次掀起低價風暴，我們將以最低的價格和豐富齊全的'商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。
活動一：
溫馨平安夜蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購物中心一次性消費滿元的顧客，憑電腦收銀小票或專柜小票，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話，即可獲得蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動二：
每天都省錢，包裝袋當錢用。
凡12月24日至元月5日期間，來店消費的顧客憑蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當1元錢在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一個，包裝袋只限購物使用)
活動三：
家家福元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性購物滿元的顧客即可參加蛋糕店元旦快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在快樂一把抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品。
三、場地安排。
活動一場地安排在即可。
四、人員安排。
活動人員安排為兩人，后臺財務人員或其它人員隨時支援。
五、活動場布置。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。
3、門口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。
4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。
六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像：1米x6個x15元
60CMx10個x8元
30CMx30個x3元
圣誕宣傳畫：大x6張x5元
小x20張x3元
圣誕樹：1.8米x2棵x150元
1米x4棵x90元
圣誕帽: 50頂x3元(每個員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)
圣誕老人服：1套x50元
霓虹燈：40條x5元
彩條：100條x0.5元
2、所需商品和禮品
糖果：200斤x2.5元/斤
圣誕巾圍200條x3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：A、大招牌下邊一 條長10米。內容為：迎圣誕/賀元旦快樂一把抓
B、蛋糕店一條長8米。內容為：迎圣誕/元旦蛋糕店再掀低價風暴，為你省錢每一天。
七、費用。
1、所需料費用：合計2548元
2、所需商品、禮品：合計1100元
3、廣告宣傳費用：A、橫幅18米x3元/米=54元
共計費用:3748元
圣誕節(jié)活動策劃方案4
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的.?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題——慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。
幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。
教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。
引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
圣誕節(jié)活動策劃方案5
一、主題：
迎圣誕/賀元旦xxx蛋糕店獻愛心再掀低價風暴迎新年
二、內容：
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，xxx蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。xxx蛋糕店再次掀起低價風暴，我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。
活動一：溫馨平安夜xxx蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購物中心一次性消費滿xx元的顧客，憑電腦收銀小票或專柜小票，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的.話，即可獲得xxx蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動二：每天都省錢，包裝袋當錢用。
凡12月24日至元月5日期間，來店消費的顧客憑xxx蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當1元錢在任何一家xxx蛋糕店使用。(每人每次限使用一個，包裝袋只限購物使用)
活動三：家家福元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在xxx蛋糕店一次性購物滿xx元的顧客即可參加xxx蛋糕店元旦快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品。
三、場地安排。
活動一場地安排在xxx即可。
四、人員安排。
活動人員安排為兩人，后臺財務人員或其它人員隨時支援。
五、活動場布置。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。
3、門口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。
4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。
六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像：1米*6個*15元
60CM*10個*8元
30CM*30個*3元
圣誕宣傳畫：大*6張*5元
小*20張*3元
圣誕樹：1.8米*2棵*150元
1米*4棵*90元
圣誕帽: 50頂*3元(每個員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)
圣誕老人服：1套*50元
霓虹燈：40條*5元
彩條：100條*0.5元
2、所需商品和禮品
糖果：200斤*2.5元/斤
圣誕巾圍200條*3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：
A、大招牌下邊一條長10米。內容為：“迎圣誕/賀元旦xxx快樂一把抓”
B、蛋糕店一條長8米。內容為：“迎圣誕/元旦xxx蛋糕店再掀低價風暴，為你省錢每一天�！�
七、費用。
1、所需料費用：合計2548元
2、所需商品、禮品：合計1100元
3、廣告宣傳費用：
A、橫幅18米*3元/米=54元
共計費用:3748元
圣誕節(jié)活動策劃方案6
一、活動目的：
在圣誕節(jié)來臨之際，舉行此次主題活動，以全班同學互動游戲、拓展游戲和晚會的形式，增進同學之間的情誼，塑造班級凝聚力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛，讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的溫暖的同時，也為班級建設做出貢獻。
二、活動主題：
團隊，團結
三、舉辦單位：
土木一班
四、活動地點：
運動場（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上）
五、活動對象：
土木一班全體同學
六、活動時間：
20xx年12月25日（圣誕節(jié)）
七、活動安排：
上午——互動游戲及素質拓展
1、早上8：30在運動場主席臺前集合，班長致辭，拉開活動序幕。然后根據(jù)互動游戲需要進行分組；
2、早上9：00正式開始游戲環(huán)節(jié)：
互動游戲：
�、偕琅c共越火線：
游戲規(guī)則：牽幾根直線，高度不能過低也不能過高，全班同學分成兩組，每個人互相幫助想辦法越過直線，全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝；
②同心協(xié)力運籃球：
游戲規(guī)則：每組2人（盡量男女搭配），賽道長50米，分兩隊同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹一樣橫著步調一致地向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球，否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。
�、劾阄爷B羅漢：
游戲規(guī)則：分成兩組，每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離，最后測量占地面積，占地面積小的隊伍獲勝；
素質拓展：
�、軣o敵風火輪：
游戲規(guī)則：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。道具需求：報紙、膠帶；
活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
無敵風火輪信任背摔
⑤信任背摔：
游戲規(guī)則：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感；
游戲人數(shù)：12—16人；
場地要求：高臺最宜；
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓大家認識到責任與信任是相互的；
�、拮仄鹕恚�
游戲規(guī)則：四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現(xiàn)的`是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
3、由于游戲時間難把握，所以預計中午結束游戲環(huán)節(jié)，然后集體前往食堂吃午飯；
下午——棋牌比賽
4、午飯后尋找一寬敞的飲品店，如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店，根據(jù)人數(shù)點上幾壺茶供飲用解渴，然后開始棋牌比賽環(huán)節(jié)：
�、俦荣愴椖浚合笃�、跳棋、斗地主、勾機（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等？？②比賽規(guī)則：同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽，然后由各組的出線者進行決賽，決出冠軍，獎勵獎品；
晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會
5、自由控制棋牌比賽時間，于晚飯時分前結束全部比賽，共同前往預定飯店，開始圣誕班級聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮：
①爭先恐后奪椅子（餐前進行，啟動氣氛）：
游戲規(guī)則：此游戲考驗大家的反應速度，反應快的有椅子，反應慢的淘汰。在音樂的帶動下，第一輪七位同學繞著六張椅子走，在音樂停止時，大家立即占下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類推。最后每輪都會產生前三名，最后由全部的前三名爭奪冠軍；
�、谛⌒」茏游【疲ú椭羞M行，活躍氣氛）：
游戲規(guī)則：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者并排坐，在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽，最后產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事，但換成用吸管喝還要比誰快，既有新意又有難度；
�、酆１I船長嘿咻嘿咻（餐后進行，推向高潮）：
游戲規(guī)則：一桌人坐成一圈，第一個人說“海盜船長”，然后隨機用手指同桌中的任意一個人（也可指自己），被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻，以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻，“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人？？
�、苜澝浪�，共促進步（促進同學情誼）：
游戲規(guī)則：同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優(yōu)點，然后，被主持點到名字的同學走上講臺，邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著，被贊美者邀請自己想贊美的人上臺，如此循環(huán)。有點緊張，有點不好意思，有點意外，這就是被贊美者的感受，很多同學都不知道自己還有這么優(yōu)點。
游戲目的：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而當面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進同學們的自我了解、相互了解，使同學們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點，加深同學間的友誼，提升同學們的自信心；
�、蓊C獎典禮：聚餐期間擇機進行頒獎，向趣味游戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發(fā)小獎狀和小獎品；
6、根據(jù)情況擇機結束聚餐。至此，圣誕節(jié)系列活動圓滿落幕。
八、活動準備：
1、人員準備：
�、僦鞒郑阂荒幸慌矁擅ㄖv解游戲和比賽規(guī)則、維持秩序和主持晚會）；
�、诓门校焊鶕�(jù)情況設定人數(shù)，多名。維持秩序。監(jiān)督比賽，糾正犯規(guī)行為，維護比賽公正；
③頒獎：至少兩名（至少要由班長和團支書擔當，可邀請老師或其他班委共同頒獎）；
�、苋肆Y源組：分工負責人員分配，安排人員組織各個環(huán)節(jié)的活動；
�、莼顒勇�(lián)絡組：分工負責對內通知同學，對外聯(lián)系場地；
2、物品準備：
①游戲互動和素質拓展環(huán)節(jié)：籃球、粗繩、膠帶；
�、谄迮票荣悾焊鞣N棋牌道具（按需購買）；
�、郦勂罚喊葱栀徺I。建議同時頒發(fā)小獎狀，把內容寫得搞笑點，頒發(fā)給獲獎者留念；
3、場地準備：
提前聯(lián)系、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館，訂好菜譜，買好啤酒飲料，以及購買一些裝飾品布置場地。
九、活動預算：
①粗繩：1元；
�、谀z帶：1元；
�、燮迮疲ㄏ笃濉⑻�、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元；
�、苄—劆睿�5元；
�、菪—勂罚�30元；
�、迗龅匮b飾（氣球、彩帶等）：10元；
⑦咖啡館飲品（茶）：50元；
�、嗑鄄停喝司�30元；
合計：137元（不含聚餐）。
十、注意事項：
1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力，應盡心盡力共同組織好此次活動，維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全；
2、應及時了解天氣狀況，準備預備方案，如若天氣變化不適合舉行室外活動，及時啟動預備方案，把活動轉至室內；
3、能力有限，如有建議和補充，盡請?zhí)岢龈倪M。
圣誕節(jié)活動策劃方案7
主題目標
通過參加本主題的活動，孩子們可以學到
1．圣誕節(jié)的色彩。
2．圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4．圣誕節(jié)的象征。
5．圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學習的概念
1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4．裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7．在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9．很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10．有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11．圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12．人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生 詞
1．圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2．冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：
3．花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5．星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6．長襪——一種大型圣誕襪。
7．馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8．禮物——一種禮品。
9．裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10．頌歌——圣誕之歌。
11．皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
音樂
1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))
2．“鈴兒響叮當” (傳統(tǒng))
3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))
4．“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))
5．“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。
6．“圣誕老人”
圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))
8．“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))
9．“圣誕循環(huán)詩”
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。
10．“圣誕節(jié)的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。
11．“圣誕老人在他的商店里”
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
圣誕的'場景是什么樣的，
圣誕老人在他的商店里。
另外的詩
圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個洋娃娃，
洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球，
圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌時也可以做一些圖片。
手指游戲
圣誕老人的工作室
這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)
這是圣誕老人。(豎起大拇指)
這是圣誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)
他們正忙著將玩具放在架子上。
這兒是煙囪
這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)
這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)
請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)
圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)
五塊圣誕小餅干
(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內容一一將手指縮回)
五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。
禮物
看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長的，(伸開雙臂)
高的，(用手從地板開始比畫)
短的，(也從地板開始比畫——低)
啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
科學
1．做蠟燭
蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口�？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。
金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。
在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。
注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經常監(jiān)督一下較好。
2．加入科學領域
用放大鏡觀察松針和松枝。
用天平稱松果的重量。
紅、綠、半白的材料表示不同的背景。
3．鈴鐺
收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。
4．觸覺箱
可以將觸覺箱放在科學臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。
模仿游戲
包裝禮物
收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。
藝術和手工
1．圣誕鏈
將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。
2．用餅干成型器作畫
給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。
3．魯?shù)婪?/p>
在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪�。然后孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。
4．設計包裝紙
孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。
5．制作圣誕卡
在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。
6．松枝畫
收集小松枝作為畫畫的工具�？梢苑旁诋嫾苌�，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。
7．有大理石花紋的糖果罐
將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。
8．四季圖
在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。
9．閃光的松果
用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。
10．紙花冠
購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班
圣誕節(jié)活動策劃方案8
活動主題：
圣誕瘋狂搶衣大比拼
活動時間：
12月17日———12月24日（晚）
活動方式（概要）：
1、自17日起凡購物滿50元以上的顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。
2、報名時間：12月17日————12月24日下午17：00點整。
3、24日晚18：00發(fā)號前200名顧客憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。
4、所搶商品由百貨商場所有商家贊助，并于規(guī)定位置注明商品價值。
5、顧客在規(guī)定時間內所搶商品歸顧客所有，并根據(jù)所搶商品價值高低最后評定獲獎者。
6、圣誕晚照常營業(yè)
活動評估
1、通過一個星期時間的'人氣集合，當晚參與活動的人員只多不少。
2、數(shù)百種商品的贊助，其價值將遠遠高于購物最低標準，迎合了眾多顧客貪便宜的心理，參與性加強。
3、由于現(xiàn)今休閑服裝單品價值較低，所以購物參與的最低標準定為50元，可促進其商品銷售。
4、活動現(xiàn)場氣氛熱烈，使人過目不忘。
賣場布置及注意事項：
1、圣誕氣氛不必多言，需根據(jù)賣場不同進行區(qū)別對待。
2、現(xiàn)場秩序更為重要，人員分配如下：計時人員2人、核定商品價值人員2人，主持1人、發(fā)號員2人、公布價值員1人、保安若干。
3、商家贊助商品需把握一定尺度，價值不能太低。
4、其它活動也需跟進，如發(fā)放禮品等，不需多言。
廣告宣傳
1、12月17日報紙四分之一通欄，設計思路：不能過分強調商品促銷，應以圣誕活動為主，將搶衣活動介紹清楚及誘導顧客參與為重中之重。
2、12月23日報紙四分之一，以促銷為主，重點轉為商品促銷以及整體活動介紹，并突出圣誕夜場。
3、發(fā)放活動傳單若干。
首先將店面裝扮的濃濃的圣誕氣氛！彩燈、音樂、圣誕樹等等！所有店內員工頭戴圣誕帽！出錢制作一個大型圣誕花車（東風車加圣誕噴畫框架），圣誕老人及白雪公主等人物站在花車上沿街派送圣誕糖果！也可在賣場內隨機派發(fā)糖果！此舉可迅速在商圈內產生強烈的洋節(jié)日刺激感，圣誕晚會則可花2000元請一個搖滾樂隊增強現(xiàn)場氣氛，現(xiàn)場派發(fā)氣球、圣誕眼罩等。以及領唱平安夜之歌等。
營銷活動方面：制作一些裝禮物清單的襪子，貼在活動看板上
購物滿￥68元在a區(qū)隨意抽取一個襪子，內有小禮品（價值￥2—10元）
滿￥168元在b區(qū)。（價值￥4—20元）
滿￥288元在c區(qū)。（價值￥6—30元）
圣誕節(jié)活動策劃方案9
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)
3、傳呼啦圈
這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。
4、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
5、兩人拔河
每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。
6、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的'人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
7、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)
8、聞“歌”起舞
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
9、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
10、集體造句
規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
11、雙龍戲珠接力賽
規(guī)則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)
12、心有靈犀猜成語
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
13、動物大連蹲
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續(xù)喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。
14、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)
15、游戲“眾雞爭食喜迎春”
時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
16、追憶嬰兒時代
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)
17、超級模特大比拼
各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場效果十分熱烈、搞笑。
圣誕節(jié)活動策劃方案10
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準備：
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：小張
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：小陸
4、主持稿、磁帶。負責人：小陳
5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師
7、每位幼兒學會說問候語。
三、活動安排：
1、8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的.到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、10點15分孩子們與家長在《Hppy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Hppy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)活動策劃方案11
一、活動目標
培養(yǎng)幼兒對圣誕節(jié)的認知，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
通過活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂氛圍，感受親情和友情。
引導幼兒積極參與活動，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。
二、活動時間
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、活動準備
場地布置：將教室布置成圣誕節(jié)的主題場景，包括圣誕樹、禮物堆、彩燈等。
禮品準備：為幼兒準備一些小禮品，如糖果、小玩具等。
活動道具：為幼兒準備一些用于表演或游戲的道具。
音樂準備：準備一些歡快的圣誕歌曲。
四、活動流程
開場環(huán)節(jié)：老師向幼兒介紹圣誕節(jié)的由來和習俗，引導幼兒了解圣誕節(jié)的意義。
互動環(huán)節(jié)：通過游戲、表演等形式，讓幼兒參與其中，感受節(jié)日的快樂氛圍。例如，可以組織幼兒進行“找禮物”的游戲，讓他們在規(guī)定的時間內找到隱藏在教室里的.禮物。
分享環(huán)節(jié)：讓幼兒分享自己在活動中的感受和收獲，增強他們的自信心和表達能力。
結束環(huán)節(jié)：老師對活動進行總結，感謝幼兒的參與和表現(xiàn)，祝福大家圣誕快樂。
五、注意事項
在活動過程中，要注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
在布置場地時，要注意環(huán)保，盡量使用可回收的材料。
在活動中，要注意引導幼兒積極參與，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
在活動結束后，要及時清理場地，保持教室的整潔和衛(wèi)生。
圣誕節(jié)活動策劃方案12
一、活動主題：
“城‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”
二、活動目的：
提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
三、活動時間：
12月10日——1月1日；
四、活動規(guī)則：
凡是在12月10日至1月1日期間購買大名城住宅或商業(yè)的客戶均可參與大名城迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。
五、獎項設置方案：
送品牌電腦一臺；
二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺（價值3000元/臺）；
三等獎：5名，各贈送1.2p空調掛機一臺（價值1500元/臺）；
紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電1獎金總額：萬元；中獎率：100%；
抽獎時間：12月11日；
抽獎地點：城售樓處；
抽獎活動規(guī)則：在12月11日將在活動期間購房的.業(yè)主邀請到售樓處，按照購房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的公平、公證、性，將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證；在抽獎結束后，公開剩余獎項以示公證、透明！
活動宣傳工作
六、活動宣傳媒體：
1、報紙廣告；
2、短信群發(fā)；
銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳；
以舉辦“回饋業(yè)主，服務業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。
1、以“讓世界充滿活力——迎圣誕系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要計劃
圣誕節(jié)活動策劃方案13
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動過程
活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的'傳說。
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
活動三：自選區(qū)域活動
區(qū)域一：美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工――做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙――幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。 活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
圣誕節(jié)活動策劃方案14
一、傳統(tǒng)派圣誕節(jié)
現(xiàn)實派圣誕節(jié)
家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便……買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸，七個圣誕節(jié)活動策劃方案，你是哪一派呢？
孝順派圣誕節(jié)
拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點零食�？赐辍⒊酝旮髯曰丶�，心里也踏實。
紀念派圣誕節(jié)
拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸福快樂，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
二、浪漫派圣誕節(jié)
用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
三、求愛派圣誕節(jié)
四、節(jié)約派圣誕節(jié)
留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。
花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的'小零食，等女友回來關了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。
圣誕節(jié)活動策劃方案15
一、活動主題
★讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識;
★制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
★****年**月**日
三、活動地點
★以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：音響、猜詞卡片
活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的.是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂：MerryChristmas，圣誕樹：Christmastree，圣誕老人：ChristmasFather
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas。
四、圣誕節(jié)知識問答：
問題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2.平安夜是哪一天?
3.耶穌是在哪里出生的?
4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?
6.圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說?
9、“圣誕老人”用英文怎么說?
五、教孩子們唱《WewishyouamerryChristmas.》，并集體表演一遍。
六、游戲
1.心心相�。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰�，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對的一組加分贏美元。
2.成語連珠
3.過數(shù)：逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。
4.歌曲接力賽。
七、致結束詞，活動結束。
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