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書簽活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)
二、活動(dòng)性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
三、組織者：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月20日
五、地點(diǎn)：木蘭路
六、活動(dòng)過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的'特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄，也有清雋的書法，靈動(dòng)的畫筆 精巧的手工
七、本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
八、意義：通過這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
書簽活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：
彩繪書簽 齊獻(xiàn)愛心
二、活動(dòng)背景：
為響應(yīng)院團(tuán)委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團(tuán)日活動(dòng)安排，突顯學(xué)雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)?dāng)?shù)臅r(shí)代需要。為了讓各位團(tuán)員在實(shí)踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團(tuán)總支組織部決定通過手工制作書簽的活動(dòng)，營造濃厚氛圍，興起活動(dòng)熱潮，形成示范導(dǎo)向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
三、活動(dòng)意義：
繪制書簽這個(gè)活動(dòng)既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國建團(tuán)95周年，這是一個(gè)值得我們所有人去祝賀的'日子，這次團(tuán)日活動(dòng)可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時(shí)也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。
四、主辦單位：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
五、活動(dòng)對象:
藝術(shù)設(shè)計(jì)系13、14級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月14日—4月25日
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃
活動(dòng)流程：
（1）前期準(zhǔn)備
組織各班的團(tuán)支書或宣傳委員開會(huì)，并每個(gè)班派發(fā)10張左右空白書簽，同時(shí)提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系
�。�2）活動(dòng)流程
1.4月14日為派發(fā)書簽時(shí)間。
2.4月15-23日為繪畫作品時(shí)間
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時(shí)間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈(zèng)送書簽時(shí)間。
（3）活動(dòng)要求
繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個(gè)主題來進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風(fēng)景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動(dòng)，并有意義。
因?yàn)闀炞詈笫亲鳛樾《Y物贈(zèng)送給小朋友，希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個(gè)年齡層的作品。
書簽活動(dòng)策劃3
活動(dòng)主題：書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)
活動(dòng)性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
組織者：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月20日
地點(diǎn)：木蘭路
活動(dòng)過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄，也有清雋的書法，靈動(dòng)的畫筆 精巧的手工
本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的.18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
書簽活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題：
炫彩青春亮麗書簽
二、活動(dòng)目的：
關(guān)于書簽進(jìn)校圖書館活動(dòng)是讀者協(xié)會(huì)近期將推出的一項(xiàng)活動(dòng)，其目的是為了同學(xué)們讀書方便的需要，更好的保護(hù)圖書館的圖書；也為讀協(xié)成員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)讀協(xié)成員之間交流與合作。
三、活動(dòng)意義：
一、是方便同學(xué)讀書。
讓同學(xué)們養(yǎng)成愛書、
護(hù)書的良好習(xí)慣；
二、是對圖書館以及讀者協(xié)會(huì)的品牌進(jìn)行宣傳；
四、活動(dòng)時(shí)間：二零一二年四月二十五日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城工學(xué)院圖書館
六、活動(dòng)對象：全體鹽城工學(xué)院學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過向全校的書簽征集活動(dòng)，結(jié)合了大家的讀書熱情，再經(jīng)由讀者協(xié)會(huì)篩選，整理，產(chǎn)生了一二三等獎(jiǎng)的書簽。
2、作為圖書館的第一套書簽，當(dāng)然少不了與圖書館相關(guān)，所以第一張就是以圖書館為背景的'，還有各個(gè)具有代表性的教學(xué)樓。在書簽上也看得見我們學(xué)校的校訓(xùn)“篤學(xué)格致，厚德重行”，也很符合圖書館的精神。更是為了贊助商的利益，在書簽上加上了贊助商的標(biāo)志，各種不同的因素相輔相成，很好地結(jié)合在一起，自然而有一種特殊的風(fēng)韻。
3、將篩選好的書簽設(shè)計(jì)制作好，然后安排相關(guān)人員為圖書館安放好書簽。
八、活動(dòng)過程：
1、正式活動(dòng)前，宣傳部對外進(jìn)行大力宣傳，為本次活動(dòng)做好宣傳工作
�。�1）策劃人員完成策劃書的修改；
�。�2）外聯(lián)部拉贊助；
�。�3）安排好相關(guān)人員活動(dòng)期間的任務(wù)。
2、活動(dòng)過程中：
（1）宣傳人員向全校宣傳本次活動(dòng)的意義，吸引更多同學(xué)參與到這次活動(dòng)中。
（2）提前制作好足夠的書簽，在活動(dòng)期間發(fā)放給相關(guān)人員。
�。�3）相關(guān)人員在活動(dòng)期間在圖書館，根據(jù)圖書館工作人員的指導(dǎo)書簽放在指定位置。
�。�4）書簽贈(zèng)送，負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員向參與活動(dòng)的人員贈(zèng)送書簽。以此感謝大家的參與。
�。�5）參與活動(dòng)的人員在活動(dòng)現(xiàn)場以圖書館或者贊助商的橫幅為背景，留下我們的影像，將讀書的精神發(fā)揚(yáng)下去。
3、活動(dòng)后期工作，工作人員進(jìn)行對此次活動(dòng)的總結(jié)，分析活動(dòng)過程優(yōu)缺點(diǎn)。
九．任務(wù)分解
1、宣傳部門著重對此次活動(dòng)的宣傳工作。
2、實(shí)踐指導(dǎo)部著重做好對比賽過程中人員的安排和管理，并及時(shí)調(diào)整相關(guān)人員的安排。
3、財(cái)務(wù)部門著重經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。
書簽活動(dòng)策劃5
活動(dòng)主題：
書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)
活動(dòng)性質(zhì)：
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
組織者：
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)間：
5月13日至5月20日
地點(diǎn)：木蘭路
活動(dòng)過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園！
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄，也有清雋的書法，靈動(dòng)的.畫筆精巧的手工
本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
書簽活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題：
書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)
二、活動(dòng)性質(zhì)：
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
三、組織者：
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日至5月20日
五、地點(diǎn)：
木蘭路
六、活動(dòng)過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩詞歌賦、勵(lì)志語錄，也有清雋的書法，靈動(dòng)的畫筆 精巧的.手工
本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
書簽活動(dòng)策劃7
每個(gè)人在小的時(shí)候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因?yàn)槟琼斏系囊黄匀说木G，將一切的奪目柔和的化去，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細(xì)，再變細(xì)，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴(yán)重睫狀肌的運(yùn)動(dòng)，然后細(xì)枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級(jí)的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會(huì)被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會(huì)顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細(xì)細(xì)密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的`味道，在心愛的書籍中，靜靜的標(biāo)志著自己的閱讀之旅。那時(shí)便會(huì)有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動(dòng)主要為自主設(shè)計(jì)及制作葉脈書簽和其他工藝品的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到最大的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個(gè)了
活動(dòng)地點(diǎn)
生物實(shí)驗(yàn)樓212
面向?qū)ο螅?/strong>
某某專業(yè)全體學(xué)生
報(bào)名方式：
發(fā)送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系方式）由于實(shí)驗(yàn)室名額有限，請抓緊報(bào)名哦
注意事項(xiàng)：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費(fèi)是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會(huì)弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~
提前感謝植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室某某某老師的幫助和支持！
書簽活動(dòng)策劃8
每個(gè)人在小的時(shí)候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因?yàn)槟琼斏系囊黄匀说木G，將一切的奪目柔和的化去，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細(xì)，再變細(xì)，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴(yán)重睫狀肌的運(yùn)動(dòng)，然后細(xì)枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級(jí)的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會(huì)被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會(huì)顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細(xì)細(xì)密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的'標(biāo)志著自己的閱讀之旅。那時(shí)便會(huì)有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
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這次活動(dòng)主要為自主設(shè)計(jì)及制作葉脈書簽和其他工藝品的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到最大的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間 12月4日 （周四）下午 1：30開始 速度快得大概3：00就可以做出一個(gè)了
活動(dòng)地點(diǎn) 生物實(shí)驗(yàn)樓 212
面向?qū)ο螅?某某專業(yè)全體學(xué)生
報(bào)名方式： 發(fā)送郵件到513405855@zju.edu.cn 請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系方式） 由于實(shí)驗(yàn)室名額有限，請抓緊報(bào)名哦
注意事項(xiàng)：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費(fèi)是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會(huì)弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~
提前感謝植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室某某某老師的幫助和支持！
書簽活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)背景及形式
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜美細(xì)膩�；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個(gè)人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個(gè)秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個(gè)即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動(dòng)的形式是以個(gè)人或小組的形式開展。
二、活動(dòng)主題。
書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月28日至xx年11月15日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx。
五、活動(dòng)對象。
全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。
六、活動(dòng)目的及意義。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺(tái)，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實(shí)自己，同時(shí)提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的.氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)。
七、活動(dòng)要求。
1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級(jí)、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。
3、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。
5、上交作品時(shí)，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
6、投稿方式：
�。�1）電子版可投至郵箱。
�。�2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。
�。�3）聯(lián)系電話：xx。
八、活動(dòng)流程。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會(huì)全體社員評選出優(yōu)秀作品。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等級(jí)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
獎(jiǎng)品費(fèi)用。
十一、預(yù)期效果。
激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。
十二、后期工作。
1、獎(jiǎng)品的采購及頒發(fā)。
2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系。
3、做好必要的記錄。
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