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教師節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過程:
1.楊文元校長(zhǎng)作國旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
6.開展“老師和我”為主題的征文,要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交學(xué)校。
7.老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的.責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下:
1.9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
年月
教師節(jié)活動(dòng)策劃2
一、指導(dǎo)思想:
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排:
1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。
2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。
3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。
附:
老師,托起太陽的人
——×年×班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程:
。ò鄷(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
活動(dòng)目標(biāo)
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的'艱辛和崇高,從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人(彭博王依娉)。
3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
活動(dòng)實(shí)錄
。ú贾煤诎澹魳讽懫。)
男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!
。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)
男:陽光燦爛的9月,
女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!
女:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
全體同學(xué):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。
。(duì)員朗誦詩歌)
女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)
男:接下來有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!
。(duì)員演唱歌曲)
男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)?墒,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。
記者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。
記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節(jié)。
記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)!
女:老師媽媽,您為我們操碎了心
男:老師媽媽,您為我們流干了淚
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
男:您像園丁,培育著祖國的花朵
女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己
合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路
男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!
教師節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的:以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列:
活動(dòng)一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)
活動(dòng)二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的`愜意。
活動(dòng)三:做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動(dòng)四:“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊(duì)課進(jìn)行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng): 1、 活動(dòng)。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行;顒(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。 此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
x月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日————x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬﹪煜轮v話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語等。
、踴月x日開播至x月x日止。
。ㄋ模┮宦晢柡
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:x月x日——x日。
(五)一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),x月x日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻(xiàn)給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師。
。ò耍┮痪淞粞
學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃5
一、方案背景:
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20xx年9月10日將是中國第xx個(gè)教師節(jié),為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了E橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于每一個(gè)中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
《我心中的老師》征文比賽
《我心中的老師》祝福語活動(dòng)
四、活動(dòng)具體實(shí)施方案:
1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
第一階段:由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評(píng)選。
第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評(píng)選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
第三階段:評(píng)選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。
第四階段:以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師
2、《我心中的老師》征文比賽
第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開始選定基本評(píng)選組。
第二階段:征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。
第三階段:進(jìn)行全校評(píng)選,并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁面。
第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。
3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)
第一階段:開辟臨時(shí)頁面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng)
第二階段:由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語
第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:
1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部
要求:
、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶;顒(dòng)專欄及畫面,配合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、征文比賽以及祝福語活動(dòng),在相應(yīng)的.板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息
、诟鱾(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合,同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作
2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部
要求:
①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳
、谥饕槍(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)選后自主發(fā)現(xiàn)
3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語:策劃部、文化建設(shè)部
地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號(hào)食堂
要求:懸掛:《你心中的老師》評(píng)選開始了!
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線
9月10日—13日進(jìn)行全校宣傳、以及評(píng)選活動(dòng)
9月13日評(píng)選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作
2、《我心中的老師》征文比賽
9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線
9月10日—14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔
14日—15日進(jìn)行評(píng)選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作
3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)
9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線
9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始
9月9日—15日期間進(jìn)行后續(xù)工作
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)
1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
證書費(fèi)用:
2、《我心中的老師》征文比賽
祝賀卡片:
3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)
祝?ㄆ
4、橫幅費(fèi)用
八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會(huì)所有,E橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。
教師節(jié)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)目的:在教師節(jié)這個(gè)人文關(guān)懷色彩濃厚的節(jié)日,借助政府力量,為廣大教師提供實(shí)質(zhì)性的幫助,為政府相關(guān)機(jī)構(gòu)提供良好政績(jī)記錄;同時(shí)通過公益性服務(wù)活動(dòng)來樹立康新醫(yī)院、各婦科中心的正面形象,提升我們?cè)谀繕?biāo)消費(fèi)人群中的知名度、美譽(yù)度、權(quán)威性,爭(zhēng)取潛在的病患治療。
活動(dòng)宗旨:公益性、服務(wù)性、互動(dòng)性、群眾性,在全社會(huì)倡導(dǎo)"尊師重教,關(guān)心廣大教育工作者"的理念,把"生活健康,工作健康"作為對(duì)教育工作者最貼心的呵護(hù)和實(shí)實(shí)在在的"節(jié)日禮物",強(qiáng)調(diào)這是政府行為,而不是公司活動(dòng)。
主題口號(hào):重教育,送健康,呵護(hù)美好未來
主辦單位:所在地區(qū)的區(qū)政府牽頭,衛(wèi)生局組織安排。
承辦單位:xx公司各醫(yī)院、中心協(xié)助政府部門執(zhí)行。
活動(dòng)項(xiàng)目:婦科疾。ㄖ攸c(diǎn)項(xiàng)目)、男科疾。ㄝo助性次要項(xiàng)目)
目標(biāo)人群:在職教師、離退休教師及其配偶、師范學(xué)校的教職工和學(xué)生。
注意事項(xiàng):
1、提前做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在的區(qū)政府、衛(wèi)生局、教育委員會(huì)、學(xué)校的公關(guān)聯(lián)絡(luò)工作,并向他們充分溝通相關(guān)方案,傳達(dá)此活動(dòng)的性質(zhì)是為了政府效益、社會(huì)效益、醫(yī)院品牌三贏的內(nèi)涵。
2、教師節(jié)不同于其它節(jié)日,在各類促銷活動(dòng)泛濫的今天,我們應(yīng)該定位于政府組織的公益性服務(wù)活動(dòng),避免過多商業(yè)色彩,這樣才能和普通促銷活動(dòng)劃清界限,在目標(biāo)人群中獲得預(yù)期的口碑效應(yīng),在實(shí)質(zhì)上達(dá)到品牌宣傳和長(zhǎng)遠(yuǎn)促銷的目的。
3、暫時(shí)和局部的犧牲可以換來長(zhǎng)久和更多的收益。對(duì)于收費(fèi)項(xiàng)目要明確地劃清界限,并做好事前說明工作,以避免誤會(huì),導(dǎo)致活動(dòng)目標(biāo)的弱化。
3、執(zhí)行過程中要堅(jiān)持活動(dòng)宗旨,確保執(zhí)行是一致的,有效率的。
4、活動(dòng)在政策、法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,不能有任何違反政策、法規(guī)的行為。
5、安全保衛(wèi)工作由主辦單位和承辦單位共同負(fù)責(zé),根據(jù)需要可聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門。確;顒(dòng)的組織有序、服務(wù)到位、教師滿意。
二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容活動(dòng)
時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日
。ɑ顒(dòng)一)、免費(fèi)體檢
1、活動(dòng)期間,提供免費(fèi)健康普查服務(wù)。
2、每日限額50-60名不等,根據(jù)各地人力配備情況來定。
x月x日所在區(qū)政府、衛(wèi)生局及教育委員會(huì)職工及配偶
x月xx日--xx日各教育單位職工及配偶(按地區(qū)或單位來分批進(jìn)行,由教育部門排序)
x月xx日--x日的雙休日師范學(xué)校學(xué)生(學(xué)校組織,分批進(jìn)行,重點(diǎn)是婦科檢查和避孕常識(shí)介紹)
注意事項(xiàng):
1、各醫(yī)院、中心需盡快聯(lián)系所在區(qū)政府,區(qū)衛(wèi)生局,醫(yī)學(xué)會(huì)等相關(guān)部門,闡述活動(dòng)的公益性,確保政府部門的大力支持,有效組織各教育單位前來體檢并辦理相關(guān)手續(xù);
2、x月x日之前由衛(wèi)生局或教育委員會(huì)發(fā)出體檢通知;
3、x月x日之前做好院內(nèi)人員的組織和接待工作的準(zhǔn)備;(接待流程)
。ɑ顒(dòng)二)、專項(xiàng)檢查或治療項(xiàng)目的優(yōu)惠
。轭櫩妥赃x項(xiàng)目,各中心醫(yī)院自定,在體檢表的'附件里單列出來)憑免費(fèi)體檢表享受如下優(yōu)惠:
1、特殊專項(xiàng)檢驗(yàn)費(fèi)、檢查費(fèi)優(yōu)惠30%;
2、治療費(fèi)、手術(shù)費(fèi)優(yōu)惠20%;
3、部分藥品優(yōu)惠10%~30%。
。ɑ顒(dòng)三)、"重教育·送健康·呵護(hù)美好未來"健康知識(shí)講座
。ù隧(xiàng)目由各地根據(jù)實(shí)際情況來操作,因時(shí)間倉促,為了確保效果,也可以安排在x月底活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行,以體檢結(jié)果總結(jié)報(bào)告會(huì)的名義向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)體檢結(jié)果。然后在各所學(xué)校分批進(jìn)行健康普查的報(bào)告會(huì),針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行健康教育。以獲取更細(xì)致和長(zhǎng)久的宣傳效果)
1、內(nèi)容:國內(nèi)婦科權(quán)威專家及男科專家為教師免費(fèi)健康講座。
2、地點(diǎn):學(xué)校或教育衛(wèi)生部門的大禮堂
3、時(shí)間及內(nèi)容安排:xx
4、環(huán)境布置
、偈覂(nèi)場(chǎng)地,適合大型講座,有講臺(tái),足夠的座位,空氣流通,清潔干凈,配備洗手間,使用學(xué);蚪逃块T的禮堂,比較正規(guī)而嚴(yán)肅;
、谝鋫湓捦、音響、幻燈片放映設(shè)施,并事前調(diào)試可正常使用;
③講臺(tái)上方需要懸掛橫幅"重教育·送健康·呵護(hù)美好未來----xx衛(wèi)生局(或教委)"
、苤v座上可放置鮮花,會(huì)場(chǎng)內(nèi)可適當(dāng)美化,但不可商業(yè)化。
、蓍T口設(shè)簽到桌,送健康知識(shí)手冊(cè)、健康VIP卡、筆記本、筆、體檢時(shí)間排序表及小禮物(自定,香皂或清潔劑等等)。
5、會(huì)議議程
、賲^(qū)(市)相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)言,并闡述"重教育,送健康"的意義;
②專家背景介紹(不要出現(xiàn)康新背景);
③專家講座(約一個(gè)半小時(shí),如時(shí)間較長(zhǎng),可中場(chǎng)休息五分鐘);
④半小時(shí)互動(dòng)時(shí)間,聽眾提問(事前安排一兩個(gè)人提出與子宮肌瘤、卵巢囊腫疾病治療相關(guān)的小問題,以免偏題或冷場(chǎng),但不要重復(fù)出現(xiàn));
、輹(huì)議結(jié)束,負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家聚餐。
注意事項(xiàng):
、偈虑敖y(tǒng)計(jì)人數(shù),確定與會(huì)人員標(biāo)準(zhǔn),由教育委員會(huì)向各教育單位發(fā)布會(huì)議通知;在同一天內(nèi)安排所有的講座內(nèi)容(如果安排的是總結(jié)報(bào)告會(huì),可一次講完),以避免聽眾需要分兩次前來,影響聽眾人數(shù)和禮品分發(fā)。
、谥v座內(nèi)容:人體生殖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介、婦科(男科)常見疾病的發(fā)病原因、癥狀、預(yù)防保健知識(shí)、檢查手段、治療方式、治療設(shè)備、不同治療方案的比較、案例分析(舉例說明,重點(diǎn)強(qiáng)化定期體檢可以減少危險(xiǎn)的發(fā)生,可以有傾向性的介紹一些治療手段,但不必太商業(yè)化地推介,已免引起反感和不信任感),講座內(nèi)容由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人和專家溝通后準(zhǔn)備,同時(shí)也可以把講稿發(fā)送到總部供參考評(píng)核。
、郯才琶浇楝F(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像、采訪。
。ɑ顒(dòng)四)、重獎(jiǎng)教育之星(此活動(dòng)可以作為新聞宣傳重點(diǎn)之一)
1、遴選當(dāng)?shù)厥忻麣獾哪7督處熥鳛槲覀兊腣IP
2、模范教師除了可以享受以上全部免費(fèi)體檢項(xiàng)目之外,還可以享受免費(fèi)專項(xiàng)體檢,如果在體檢中查出當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)可以治療的疾病,可以享受免費(fèi)治療(比如子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮頸疾病、前列腺炎等,免費(fèi)總額在2萬元以內(nèi))
3、在征得本人同意的前提下,在當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)這些教育之星進(jìn)行功績(jī)的介紹,并介紹XX的愛心活動(dòng)。
三、媒介報(bào)道
在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)組織各媒體開展系列宣傳報(bào)道,以此次活動(dòng)為契機(jī)掀起關(guān)注教育事業(yè),尊重教育工作者、提升教師健康生活質(zhì)量的宣傳熱潮。
1、由政府組織新聞發(fā)布會(huì),作為政績(jī)宣傳;突出表現(xiàn)政府堅(jiān)持黨中央三個(gè)代表的原則,貫徹新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親民精神,以科教興國,以教育立市,并為老百姓辦實(shí)事,為廣大教育工作者解除后顧之憂,向社會(huì)傳達(dá)"尊師重教,關(guān)心廣大教育工作者的身體健康"的理念。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這次公益活動(dòng)是政府行為。
2、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái),對(duì)"重教育,送健康"活動(dòng)以新聞報(bào)道為主,包括活動(dòng)的內(nèi)容、主辦單位、承辦單位、照片、錄象、健康保健的重要性、國內(nèi)教育界健康狀況分析、案例分析、相關(guān)疾病和防治手段,(鏈接醫(yī)院、中心的介紹).
3、重點(diǎn)對(duì)十名模范教師進(jìn)行功績(jī)的介紹、表彰(可開辟重獎(jiǎng)十大教育明星的專欄,如有照片),并穿插免費(fèi)體檢和治療的新聞,治療項(xiàng)目分析、免費(fèi)治療項(xiàng)目的介紹、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的地址、電話。擴(kuò)大社會(huì)影響。
4、在活動(dòng)期間,隨時(shí)發(fā)掘在體檢過程中所發(fā)現(xiàn)的健康問題、社會(huì)問題、典型病例分析、成功治療項(xiàng)目的介紹、趣味花絮、感人事跡、領(lǐng)導(dǎo)視察等等,不斷地組織媒介進(jìn)行連續(xù)跟蹤報(bào)道,力爭(zhēng)取通過近一個(gè)月的新聞運(yùn)作,提高當(dāng)?shù)刂行、醫(yī)院的正面形象和專業(yè)品牌。
5、強(qiáng)化組織工作,并在學(xué)校里布告欄張貼健康知識(shí)專欄和體檢通知的海報(bào)。
四、注意事項(xiàng)
1、政府公關(guān)工作必須到位;
2、院內(nèi)組織工作要認(rèn)真細(xì)致,并做好公關(guān)協(xié)調(diào)工作,對(duì)任何前來體檢的教職工都要熱情周到,提供嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的服務(wù);對(duì)教師家屬和師范學(xué)校學(xué)生(輻射學(xué)生的人流市場(chǎng))要一視同仁;絕對(duì)不能因?yàn)轭櫩椭蛔雒赓M(fèi)項(xiàng)目就冷淡、推諉,造成負(fù)面影響就會(huì)因小失大;
3、新聞媒體的聯(lián)絡(luò)工作要全面、完整、及時(shí)、充分,對(duì)活動(dòng)期間的狀況保持新聞敏感度;有記者(或?qū)嵙?xí)記者)在活動(dòng)期間可以駐扎現(xiàn)場(chǎng)。
4、對(duì)所有前來體檢的人員要做好登記工作,在免費(fèi)體檢卡內(nèi)收集顧客資料信息;
5、與典型病例患者保持密切溝通聯(lián)系,如有可能,便于準(zhǔn)備將來的廣告素材;
6、各地有專人牽頭負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。
以上活動(dòng)內(nèi)容,各中心、醫(yī)院根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇是否執(zhí)行或如何執(zhí)行,如有任何不確定的問題,均可隨時(shí)聯(lián)系總部,以獲取完整的信息,確;顒(dòng)的效果。
教師節(jié)活動(dòng)策劃7
活動(dòng)概述
活動(dòng)名稱:歲月如歌感謝恩師
活動(dòng)目的:通過這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)意義:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)
活動(dòng)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的.敬意,增進(jìn)師生感情。
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深
活動(dòng)內(nèi)容:“師生情”簽名
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對(duì)象:建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí)間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部
活動(dòng)安排
教師節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
今年是第XX個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶;顒(dòng),從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題:
“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、校級(jí)表彰:
活動(dòng)時(shí)間:9月10日7:40。
活動(dòng)內(nèi)容:
。1)舉行升旗儀式;
。2)校長(zhǎng)致詞;
。3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)
(4)受表彰的教師代表發(fā)言。
。5)教師獻(xiàn)歌。
責(zé)任人:工會(huì)
2、班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午第一課后
活動(dòng)要求:
以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。
責(zé)任人:德育處
3、教師活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)一則愛生尊師格言作品征集。
。2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
。3)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。
在9月10日前,對(duì)一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次,進(jìn)行一次愛心談話。
一次電話:結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見一面,了解家庭情況。
活動(dòng)方式:格言、獻(xiàn)策辦公室,匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫。)
責(zé)任人:校長(zhǎng)室
4、學(xué)生活動(dòng)
(1)“難忘師愛”征文
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)要求:四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的.影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。
活動(dòng)方式:四~六年級(jí)語文老師初評(píng),每班選出3篇,參加校級(jí)評(píng)比。
責(zé)任人:教導(dǎo)處
。2)一則感恩老師的感言
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)要求:二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,說出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式:每班評(píng)選出3件,交行政辦公室。
責(zé)任人:行政辦公室
五、相關(guān)說明
1、氛圍創(chuàng)設(shè)
校門橫幅:“熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)”
行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”(責(zé)任人:)
校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責(zé)任人:)
2、活動(dòng)要求
各項(xiàng)目活動(dòng),相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo),認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合;顒(dòng)要寫成新聞電子稿,并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi),由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節(jié)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動(dòng)過程
1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5.幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃4
十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的'良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時(shí),在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。
教師節(jié)活動(dòng)策劃10
第一項(xiàng)活動(dòng):“師恩難忘”家長(zhǎng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動(dòng),把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
第二項(xiàng)活動(dòng):9999個(gè)祝福送給您,老師!請(qǐng)?jiān)谶@里留下你對(duì)老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!
第三項(xiàng)活動(dòng):真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動(dòng),記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”
第四項(xiàng)活動(dòng):“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點(diǎn),家長(zhǎng)論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場(chǎng)采訪社區(qū)的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請(qǐng):如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長(zhǎng),愿意一起用文字來表達(dá)這個(gè)特定節(jié)日的特別心情,請(qǐng)跟帖報(bào)名。屆時(shí)記者站會(huì)以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
第五項(xiàng)活動(dòng):主題?⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?,展示在系列活動(dòng)中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
“師恩難忘”教師節(jié)活動(dòng)連連,無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題
。禾依顫M天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
營造氣氛
(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的`學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
相關(guān)道具
(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
(2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌。
(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。
2、幼兒會(huì)用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂
2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。
三、活動(dòng)過程
班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。
1、通過參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的'語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題:“我和老師在一起”
活動(dòng)目的:第26個(gè)“教師節(jié)”來臨之際,為展示我系教師風(fēng)采,弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、主辦單位:
工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象:
08
09級(jí)在校生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日教師節(jié)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福;設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪。
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面,并粘貼于展板上。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì)。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
六、教師節(jié)材料:
1、教師節(jié)的由來
教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來,我國在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
教育家孔子
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國民黨政府沒有承認(rèn),xxx年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。
1985年,彭真為全國第一個(gè)教師節(jié)題。
1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的xxx李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,同日,中共中央宣傳部、國家教委、
北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),慶祝新中國第一個(gè)教師節(jié)。萬里在會(huì)上發(fā)表講話,代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。
2、詩歌
《贊師恩》
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的'人們。
我們向您致以崇高的敬意!
。量嗔,老師!
《感謝您,老師》
您不是演員,
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,
卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家,
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊,我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼
一一而去透徹地理解它們……
老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識(shí);更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿,引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教……
七、活動(dòng)安排:
9月8日,各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室,由宣傳部
擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署。其它部協(xié)助。
活動(dòng)所需要的物資;由本部門負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,其內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng)。
此外,由其它部組織攝影,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影
留念。
八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
彩色卡紙(宣傳部上報(bào)安排)
剪刀、膠布、色筆。共計(jì)25元
九、活動(dòng)總結(jié):
由宣傳部書面總結(jié),提交團(tuán)總支備案。
工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系
教師節(jié)活動(dòng)策劃13
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模,正直新學(xué)期伊始,教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、教師節(jié)特色宴席,可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐,鼓勵(lì)客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi)。
4、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)控制在x—x元(不含酒水)。
5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的'實(shí)際情況靈活變動(dòng),在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來制定)。
三、營銷策略
1、推薦特色餐
、僦贫▽iT針對(duì)教師節(jié)的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定x至x元/x小時(shí))可每人贈(zèng)送x元茶水一杯,免費(fèi)布置音響,自助x。四桌以上餐標(biāo)在xx元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi),茶水費(fèi)用自理。
、谕瞥鼋處煿(jié)感恩特價(jià)房,憑教師證住房x元/間/夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對(duì)教師節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高)。
3、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是x、x,可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)),在酒店聚餐可享受x—x折,住房享受x元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份。
4、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
5、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測(cè)
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時(shí)收入的x倍以上。
教師節(jié)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目的
1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。
二、活動(dòng)主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)組織
由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請(qǐng)任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
。ǘ┙處煿(jié)主題慶;顒(dòng):
1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶;顒(dòng)開始。
2、詩朗誦——xx!
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的.窗前。
6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈(zèng)送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的
慶祝第xx個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩”,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的.工作要求,特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長(zhǎng)致辭。
(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),xx老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
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