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書法活動策劃方案
更新時(shí)間:2024-04-30 13:40:24
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書法活動策劃方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的書法活動策劃方案,歡迎大家分享。

書法活動策劃方案1

  悠悠五千年,中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有著無人能及的燦爛的過去,也有著令人驚嘆的輝煌的現(xiàn)代。從古至今,中國在各個(gè)領(lǐng)域都有群英薈萃,眾采紛層。歷史的車輪碾過,留下的是沉重的印記。08的夏季,北京奧運(yùn)在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個(gè)冬季,我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術(shù)。而藝術(shù)可以提高一個(gè)人的素質(zhì),陶冶一個(gè)人的情操,體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì),固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙,勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青,動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工,濃縮著青春的聲息,正把嶄新的歷史不斷向前推移。

  活動目的

  1、通過這次活動,可以更好地宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化,加深動畫學(xué)子對祖國優(yōu)秀文化的認(rèn)識。

  2、通過這次活動,可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚(yáng),是偉大的民族精神更好的被人們所認(rèn)知與接受。

  3、 通過這次活動,可以掀起人們對書法藝術(shù)的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人們用藝術(shù)陶冶身心,用優(yōu)秀文化提高自身涵養(yǎng)。

  4、通過這次活動,可以給東華理工學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺取長補(bǔ)短,使自己得到不斷的發(fā)展與提升。

  5、通過這次活動,可以增強(qiáng)學(xué)子心中的民族榮譽(yù)感與自信心,使自己真正成為一個(gè)合格的.祖國接班人。

  活動意義

  中華民族的歷史文化博大精深,給我們留下了無窮的寶藏。毛筆,彰顯神韻。硬筆,棱角分明。不同的人展現(xiàn)的是不一樣的風(fēng)格,表現(xiàn)的是不一樣的魅力,釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹,是一份令人羨慕不已的財(cái)富,相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受,激起人們的震撼和熱情。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本,年輕自有屬于青春的風(fēng)采。年輕的一代,必將為傳統(tǒng)文化注入新的血液,推動傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,繼續(xù)民族精神的弘揚(yáng)。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

  活動舉辦單位

  東華理工高職院青年志愿者協(xié)會

  活動相關(guān)

  活動時(shí)間: 11月19日下午2:30開始(初賽)

  11月20日下午2:30開始(決賽)

  活動地點(diǎn):閱覽室(食堂三樓)

  活動經(jīng)費(fèi):總計(jì)400元

  活動宣傳海報(bào) 30 元

  活動宣傳橫幅 60 元

  礦泉水及榮譽(yù)證書 10 元

  書法(軟、硬) 一等獎各 1 名

  二等獎各 2 名

  三等獎各3 名

  獎品總計(jì) 300 元

  活動人員安排

  活動主要負(fù)責(zé)人:周亞萍 張治拉

  活動其他負(fù)責(zé)人:各個(gè)部門部長

  活動前期工作安排

  l 宣傳部出根據(jù)活動內(nèi)容寫海報(bào)(至少三張、周一張貼)、出展板、路標(biāo)。

  l 辦公室安排人員值班、登記報(bào)名人員的相關(guān)信息(姓名、專業(yè)、電話號碼)并做整理,對參賽選手進(jìn)行分組。

  l 外聯(lián)部出外拉贊助(主要用于獎品,用具)并進(jìn)行購買。

  l 公益部與通訊社溝通,以便為此次活動做相關(guān)報(bào)導(dǎo),并寫好廣播稿,保持活動地點(diǎn)的衛(wèi)生。

  l 組織部與相關(guān)老師溝通,邀請裁判,申請活動地點(diǎn)及值班桌椅,保持活動正常秩序。

  l 秘書部整理選手的作品及準(zhǔn)備獎狀,在活動結(jié)束后書寫活動總結(jié)。

  l 網(wǎng)絡(luò)文藝部在活動期間拍照,采集活動素材傳至群空間,并負(fù)責(zé)活動后的作品展示。

  l 策劃部制定選手編號,并準(zhǔn)備活動書寫內(nèi)容(少于兩百)并制定評分表格。

  活動流程

  l 首先活動當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人要先到場地,并且?guī)R活動用品。

  l 布置活動現(xiàn)場,擺放好活動用品(組織部和公益部負(fù)責(zé))。

  l 清點(diǎn)活動的參賽人員,聯(lián)系未來的人,確定參賽人數(shù)。

  l 活動開始,軟筆、硬筆同時(shí)進(jìn)行比賽。

  l 初賽結(jié)束,相關(guān)裁判進(jìn)行討論,評出結(jié)果。

  l 宣布結(jié)果,并說明決賽的時(shí)間、地點(diǎn)。

  l 決賽進(jìn)行,宣布獲獎名單。

  l 頒發(fā)獎品,活動結(jié)束。

  l 在學(xué)校展出各位選手的優(yōu)秀作品。

  活動注意事項(xiàng)

  l 活動之前要再次確認(rèn)參加人員,以便活動的順利進(jìn)行。

  l 比賽所寫、所畫內(nèi)容由裁判老師規(guī)定范圍。

  l 考慮選手習(xí)慣用自己的工具,活動可以自帶必需品。

  l 活動現(xiàn)場禁止大聲喧嘩。

  l 保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生整潔。

  高職院青年志愿者協(xié)會

  11月10日

書法活動策劃方案2

  活動引言:

  書法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天、已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比、今天,在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的'熱愛和忠誠、本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

  活動目的:

 。、為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

 。、為了促進(jìn)高校之間的交流、

 。、為了豐富大學(xué)生課余生活、

  活動意義:

  在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。

  前期準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬浩鸩莼顒硬邉潟、

 。保簳r(shí)間:xx年5月15日

 。玻旱攸c(diǎn):學(xué)院小樹林

 。ǘ呵捌谛麄鞴ぷ、

  海報(bào)宣傳、由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處、

  作品的集中:

  作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會、

  展出具體流程:

  (一):5月15日至18日將在我校展出、

  時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)

  地點(diǎn):學(xué)院小樹林

 。ǘ簭20號后將分別在其他四個(gè)高校展出、

 。ㄈ赫箙^(qū)布置、

  結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽、

 。ㄋ模喝藛T分配、

 。薄榱吮WC作品的安全、我協(xié)會會員將輪流值班、(每次兩人、由沒課的會員擔(dān)任)

 。、晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏,保管、

書法活動策劃方案3

  為倡導(dǎo)文明禮儀的良好氛圍,提高文明質(zhì)量,促進(jìn)禮儀文化學(xué)習(xí)熱潮,促進(jìn)師生繼承文明,實(shí)踐文明,建立文明社會時(shí)尚,提高學(xué)生硬筆書法創(chuàng)作水平,促進(jìn)硬筆書法藝術(shù)的`普及,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣和道德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

  一、參賽對象:

  四至六年級。

  二、競賽:

  硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16張方格紙,參賽者不能帶字帖入場。

  三、比賽紙由學(xué)校提供,其他材料和工具由參賽者自帶。

  四、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)(跆拳道館蒲公英文學(xué)會)開始

  五、配額分配:

  每班限3名

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動

  5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適

  七、獎項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)申請人數(shù)選擇幾個(gè)一、二、三等獎。

  東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

書法活動策劃方案4

  一、比賽目的:

  為了激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言的熱愛,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的寫作教學(xué)要求,我校每天下午開展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對寫作的.高度重視,培養(yǎng)正確的寫作習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字,從整體上提高學(xué)生的寫作質(zhì)量,使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字,終身受益。本次活動特別舉行,以檢驗(yàn)和提高我校寫作課程的教學(xué)效果。

  二、比賽要求:

  1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。

  2.參賽字體:硬筆楷體。

  3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆,四、五、六年級學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者必須用學(xué)校制作的書寫紙書寫,一格一字,并按要求在參賽紙指定位置填寫姓名、年級、班級;參賽作品的卷面、無卷曲。

  三、比賽方式:

  1.全員參與

  各班統(tǒng)一組織,向教學(xué)辦公室挑選20件作品。

  2、擇優(yōu)評獎

  學(xué)校對各班交作品進(jìn)行評獎。

  四、評價(jià)要求:

  比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書寫。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞,將被取消資格。

  5.比賽時(shí)間:12月23日下午第二節(jié)。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:

  1.學(xué)生作品獎

  一、二、三等獎按年級選擇,獎勵證書和獎品表示鼓勵。

  2.教師輔導(dǎo)獎

  根據(jù)學(xué)生獲獎等級和人數(shù),按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序,一、二、三等獎4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,教師年度考核評分。

書法活動策劃方案5

  根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的'工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

  二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。

  三、時(shí)間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);

  月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;

  月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。

  2、演講時(shí)語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細(xì)則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感;

  2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。

書法活動策劃方案6

  英文書寫是英語學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xxxx級學(xué)生的英語綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣,陶冶情操,xx中學(xué)英語教研組擬舉辦第x屆英語書法比賽,作為英語教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。

  一、大賽組委會及職責(zé):

  組長:王xx負(fù)責(zé)作品展出的場地協(xié)調(diào),籌集活動的必要經(jīng)費(fèi);

  副組長:王xx負(fù)責(zé)活動的具體組織、實(shí)施;

  成員:

  二、參賽對象:

  xx中學(xué)20xx級全體學(xué)生

  三、比賽程序:

  第一階段:9月20日—9月29日,以班級為單位進(jìn)行練習(xí);

  第二階段:9月30日,以班級為單位上交書法作品;

  第三階段:10月7日—10月9日,龔老師對參賽作品做出評定;

  第四階段:10月10—10月11日,王xx等組織獲獎作品展出;

  第五階段:10月xxxx日以前,王xx對本次活動總結(jié)、評議、頒獎。

  四、參賽要求:

  1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品;

  2、參賽選手自帶筆墨,組委會提供紙張:

  3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動棄權(quán);

  五、書寫規(guī)則:

  1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫;

  2、要求作品整潔,美觀,大方,書寫規(guī)范;

  3、字體要求:手寫斜體。

  六、評獎辦法:

  1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選:

  2、評獎以班級為單位,評出一、二等獎若干名

  3、獎勵辦法:對參賽獲獎選手統(tǒng)一頒發(fā)獎狀、筆記本,以資鼓勵;

  4、未獲獎?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒,提高自己的書寫水平。

書法活動策劃方案7

  一、活動背景:在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

  二、活動目的和意義:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的.興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。

  三、活動時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年xx月xx日(周末)19:00——20:00地點(diǎn):

  四、參賽對象:全校自愿參加的同學(xué);

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五;顒娱_展:

  1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

 。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

 。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。(3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

  2、比賽形式和要求

 。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

  (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

 。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評獎

  (1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

 。2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

 。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;3。卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元

  印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

  3、比賽獎品:預(yù)計(jì)500元

  4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

  合計(jì):770元七。注意事項(xiàng)

  1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

  2、由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。

書法活動策劃方案8

  活動主題:金秋書法大賽揮毫杯

  主辦單位:xxx社區(qū)

  承辦單位:社區(qū)各部門:

  比賽的指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校文化氛圍,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)能力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生理解、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美,鼓勵學(xué)生把有限的業(yè)余時(shí)間投入到更積極有益的興趣愛好中,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng),舉辦本次書法大賽,為學(xué)生展示自我水平提供平臺。

  ☆比賽的整體設(shè)計(jì)

  一、活動宗旨:

  充分發(fā)揮自己的特長,展,提高人文素質(zhì)。

  二、活動目的:

  挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴(kuò)大大學(xué)社區(qū)活動的影響力,豐富大學(xué)校園生活,加強(qiáng)社會學(xué)校之間的.藝術(shù)交流為大學(xué)藝術(shù)團(tuán)體提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺,指導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,推出新藝術(shù)家形成優(yōu)勢循環(huán),反映了大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  三、選手:

  xxx社區(qū)全體員工

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  書法分為硬筆書法和軟筆書法:

  硬筆書法作品尺寸不小于50cm,寬度不小于30cm;

  大小不小于80厘米、寬度不小于40厘米的軟筆書法。

  五、比賽的具體流程

  1.參賽方式:(1)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將公開展示所有參賽者的作品(到時(shí)宣傳板上會寫出作品征集的起止時(shí)間和地點(diǎn)聯(lián)系方式)。

  2.地點(diǎn):文化走廊。

  3、時(shí)間:xx。

  六、評選作品

  評委組

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎5名

  優(yōu)秀獎10名

  鼓勵獎15名

  獲獎?wù)哂邢鄳?yīng)的精美獎品(獎品協(xié)會資金)

  xxx書法協(xié)會

  20xx年xx月xx日

書法活動策劃方案9

  根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:

  我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

  二、演講內(nèi)容:

  此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的`體會和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。

  三、時(shí)間安排:

  競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);

  2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;

  3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:

  本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。

  2、演講時(shí)語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細(xì)則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感;

  2、語言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。

書法活動策劃方案10

  一、學(xué)生硬筆書法比賽:

  1.參賽對象:

  2.比賽時(shí)間:第12周星期一(x月5日)每天練習(xí)時(shí)間

  3.比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行

  4.比賽內(nèi)容:參賽者應(yīng)根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的詩歌寫作,字體主要是楷書、隸屬和行書。書寫紙格式由學(xué)校統(tǒng)一印刷,現(xiàn)場分發(fā)給學(xué)生。

  5.組織形式:比賽當(dāng)天,班里的語文老師負(fù)責(zé)收集、分發(fā)、回收紙張,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(請到陳勝佑老師那里收試卷)。每天練習(xí)時(shí)間結(jié)束,收集所有書法作品,交給陳勝佑老師。

  6.獎項(xiàng)設(shè)置:以年級為單位,每年一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

  二、教師硬筆書法比賽:

  1.參賽對象:全體教師:

  2.創(chuàng)作時(shí)間和方式:x月9日前以自主創(chuàng)作的`方式將作品交給陳勝佑老師。

  3.創(chuàng)作內(nèi)容:自由構(gòu)思行文布局,自由創(chuàng)作字體形式。書寫紙由學(xué)校統(tǒng)一印刷,包括扇形和方形紙。每位老師需要交一個(gè)扇形和方形。

  4.獎項(xiàng)設(shè)置:視交作品質(zhì)量而定。

  三、教師藝術(shù)作品展評:

  除硬筆書法外,教師還獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作等平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位老師至少提交一份作品,由學(xué)校組織。

  5月16日前,統(tǒng)一交給陳勝佑老師。

書法活動策劃方案11

  一、活動名稱

  工商管理部第一屆硬筆書法比賽

  二、活動背景

  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文本是用電腦打印的,中國書法藝術(shù)的悠久發(fā)展受到了阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,導(dǎo)致寫作能力下降。為了提高大學(xué)生的寫作能力,豐富課外生活,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的書法藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),開展本次活動。

  三、活動主題

  繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù)

  四、活動開展過程

  1、初步宣傳:通過班級委員會,讓班上的`每個(gè)人都能理解本次活動的目的和意義。動員工商管理部工商管理專業(yè)XX等級學(xué)生參加。

  2、比賽流程:每班選出6人參加比賽,組成30人的比賽隊(duì)伍(選拔前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的內(nèi)容。然后評委選出1個(gè)一等獎,2個(gè)二等獎,3個(gè)三等獎,4個(gè)優(yōu)秀獎。

  3、后期安排:向獲獎?wù)哳C發(fā)證書,并在27#樓二樓大廳展出優(yōu)秀作品。

  五、活動時(shí)間

  x月28日——x月6日,宣傳報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

  x現(xiàn)場比賽于27#303日舉行。

  x月10日——x對展覽進(jìn)行評估。

  六、活動所需物資

  證書十本,a4或b5紙40張。

  七、負(fù)責(zé)人及參與者

  活動策劃人:xx

  活動講師:xxx

  參與者:工商管理系學(xué)生

  八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委

  對作品和整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價(jià),不考慮字體因素,即字體形式(篆、隸、行、真、草)。

  活動細(xì)則:

 。1)比賽組織者邀請教師和學(xué)生干部進(jìn)行評估;

  (2)獎項(xiàng)分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)證書和獎品。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)卷面整潔,字跡清秀20分;

  (2)積極健康向上20分;

  (3)具有書法作品藝術(shù)特色50分;

  (4)合理的布局,正確的10分。

  評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁杰教師。

  九、其它問題

  活動期間,學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序;

  2.活動結(jié)束后,學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理和設(shè)備歸還;

  3.活動結(jié)束后,寫好活動總結(jié),并與活動策劃書和活動申請表一起備案。

  4.如果活動時(shí)間發(fā)生變化,另行通知。

書法活動策劃方案12

  一、活動背景:

  書法協(xié)會隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團(tuán)委社團(tuán)部,成立于20xx年10月份,歷來服從團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),按期完成上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),大型活動經(jīng)批準(zhǔn)后在進(jìn)行!書法協(xié)會本著“傳承文化,修生養(yǎng)性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協(xié),振興東華”的口號,豐富大學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,為了豐富校藝術(shù)文化氛圍,陶冶師生藝術(shù)情操,給廣大書法愛好

  者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺,現(xiàn)經(jīng)校團(tuán)委決定,面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

  為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設(shè),把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會特舉辦以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

  二、主辦單位:東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))團(tuán)委

  承辦單位:東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))書法協(xié)會 協(xié)辦單位:南昌校區(qū)各學(xué)院以及各協(xié)會宣傳部

  三、書法比賽活動主題:書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉

  書法比賽活動宗旨:傳承文化 修身養(yǎng)性

  書法比賽活動口號:潑墨造物 筆下生花 心系書協(xié) 振興東華

  四、書法比賽活動形式:初賽:面向全校征稿 決賽:現(xiàn)場書法比賽(另行通知) 五、參展對象: 東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))全體在校學(xué)生. 六、活動總體安排:

  (1)第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(20xx年11月1日—11月5日)

  (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)

  (3)第三階段:現(xiàn)場比賽階段(20__年11月 19日)

  (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)

  (5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)

  (6)第六階段:頒發(fā)獎品證書(待定)

  八、書法作品要求:

  1、參展作品應(yīng)是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內(nèi)容積極健康向上,題材不限;

  2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;

  3、請?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆怯勉U筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話;

  4、所有作品一律不退,如需退稿請?zhí)貏e說明;

  5、參展作品內(nèi)容要求積極健康向上,同時(shí)也可以反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、與時(shí)俱進(jìn)、

  樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛生活的精神風(fēng)貌,作品創(chuàng)作內(nèi)容要求真正體現(xiàn)出“書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉”活動主題。

  6、征稿時(shí)間:20xx年11月1日——11月18日。

  九、海報(bào)作品要求:

  1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報(bào)設(shè)計(jì),可以是素描、彩、油畫;

  2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學(xué)院或協(xié)會、以及聯(lián)系方式;

  3、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性,版面整潔;

  4、各學(xué)院挑選2-3幅優(yōu)秀海報(bào)作品、各協(xié)會挑選1-2幅優(yōu)秀海報(bào)作品參加校 級海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并由各院系或協(xié)會宣傳部部長統(tǒng)一上交于活動負(fù)責(zé)人;

  5、征稿時(shí)間:20xx年11月1日——11月18日。

  十、書法參賽方式及注意事項(xiàng):

  (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。

  附:作品交至:楊 璇 (西區(qū)1棟 511室);

  劉天龍 (南區(qū)2棟 614室 ); 馬彥虎 (南區(qū)9棟 219室)。

  (2) 決賽方式:

  參賽者聽從活動負(fù)責(zé)人的安排,書法協(xié)會免費(fèi)提供筆墨紙硯。

  1、時(shí)間:20__年 11月 19日

  2、地點(diǎn):三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆)

  十一、海報(bào)參賽方式及注意事項(xiàng) (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。

  附:作品交至:趙歡歡 (南區(qū)9棟 632室 );

  愈勝龍 (南區(qū)2棟 614室)。

  (2) 決賽方式:

  參賽者聽從活動負(fù)責(zé)人的`安排,書法協(xié)會僅免費(fèi)提供海報(bào)紙,畫筆以及染料自帶。

  1、時(shí)間:20xx年 11月 19日

  2、地點(diǎn):三教玻璃房

  十、作品評選:

  (1)評選方式:

  東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))水墨書畫作品展對在校學(xué)生的參展作品進(jìn)行評獎,由校黨委宣傳部,校團(tuán)委老師與視覺藝術(shù)中心指導(dǎo)老師以及相關(guān)專業(yè)的老師組成的評選委員會統(tǒng)一分類評選,評選嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,并留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進(jìn)行加分。(附:對教職員工作品不作評獎。)

  1、評選時(shí)間:20xx年11月20日

  2、評選地點(diǎn):三棟教學(xué)樓 108室 (2)獎項(xiàng)設(shè)置:

  1、軟筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名;

  2、硬筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名.

  (備注:各類作品在具體評獎時(shí),各個(gè)獎項(xiàng)的最終名額可以根據(jù)參展所征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量作一個(gè)更為合理的優(yōu)化配置,獎項(xiàng)最終設(shè)置權(quán)歸活動承辦單位所有。)

  (3)獎品形式:

  1、獲獎證書(由東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委監(jiān)制)

  2、物質(zhì)獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

  十一、獲獎作品宣傳展覽:

  (1)通過海報(bào)形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學(xué)名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生在指定的展出地點(diǎn)展出宣傳。

 、僬钩鰰r(shí)間:20xx年11月24日—25日 ②展出地點(diǎn):三棟教學(xué)樓玻璃房

  十二、頒發(fā)獎品證書:

  (1)頒獎單位:東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委

  (2)頒獎形式:參賽獲獎?wù)叩街付ㄘ?fù)責(zé)人處領(lǐng)取

  (3)頒獎時(shí)間:20xx年11月25日(待定)

  十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(詳細(xì)請見《活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》)

  十四、活動結(jié)束

  (1)活動承辦單位及時(shí)召開社團(tuán)內(nèi)部會議對活動舉辦全過程做出詳細(xì)討論和總結(jié) (2)整理撰寫江西農(nóng)業(yè)大學(xué)“書·畫”藝術(shù)作品展覽—紀(jì)念建校70周年,及時(shí)制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團(tuán)委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò)部各一份)和社團(tuán)內(nèi)部辦公室存檔備案。

  十五、活動相關(guān)附表:

書法活動策劃方案13

  一、深入開展

  對學(xué)校食堂的集中整頓,強(qiáng)化日常監(jiān)督管理力度,對持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%,對違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治,切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制基本建立,相關(guān)制度規(guī)范逐步完善,監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí),行業(yè)自律意識顯著增強(qiáng),無證經(jīng)營行為得到有效遏止,食品安全水平得到明顯提高。

  二、整治范圍。

  全縣中、小學(xué)校,以及托幼食堂。

  三、組織實(shí)施。

  為了加強(qiáng)我縣學(xué)校食堂管理工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題,決定成立學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長:XX縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。

  副組長:XX縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長。

  XX縣衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局副局長。

  XX縣教育局副局長。

  成員:

  XX縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

  XX縣教育局安全保衛(wèi)股股長。

  XX縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強(qiáng)學(xué)校食堂食品管理管理工作的措施和建議。

  四、工作方法和步驟。

  (一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。

  1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計(jì)生局對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行認(rèn)真摸底動員,督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識,使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求,正確認(rèn)識本次整治工作的重大意義,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度。

  2、開展排查,組織轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校食堂食品安全情況進(jìn)行全面排查梳理,重點(diǎn)對學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況,以及重點(diǎn)食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患,并提出監(jiān)督指導(dǎo)意見,督促學(xué)校及時(shí)整改到位。

  3、督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,落實(shí)食品安全應(yīng)急措施,開展應(yīng)急求援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制,確保在發(fā)生食物中毒事件后,能及時(shí)控制、有效處置。

  (二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。

  1、針對自查自糾階段存在的問題進(jìn)行集中整治,對存在食品安全隱患的單位督促整改落實(shí),對拒不整改或整改不到位的單位依法進(jìn)行處罰,并抄報(bào)主管教育部門,對存在重大食品安全隱患的,依法予以嚴(yán)肅查處,并通過新聞媒體予以曝光。

  2、全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,不斷提高學(xué)校食堂的食品安全整體水平。嚴(yán)格許可準(zhǔn)入,嚴(yán)格審查學(xué)校食堂經(jīng)營者資質(zhì),嚴(yán)禁學(xué)校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營,依法查處學(xué)校食堂無證經(jīng)營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度,全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為,嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。

  (三)總結(jié)評估階段(10月21日-10月30日)。

  縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù),對專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)和評估,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵先進(jìn),督促整頓工作不扎實(shí)、效果不顯著的單位進(jìn)行整改,領(lǐng)導(dǎo)小組將對專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查。

  三、工作要求。

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  1、縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā),進(jìn)一步提高對加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署實(shí)施,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、為保障本次專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效,縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定具體的整治方案,落實(shí)整治工作任務(wù)和責(zé)任。

  (二)落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。

  2、縣衛(wèi)生和計(jì)生局要加強(qiáng)與教育部門的配合協(xié)作,互通信息。對管轄范圍內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查,開展學(xué)校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治,加強(qiáng)對畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管,加強(qiáng)食品安全各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要責(zé)令限期整改并對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對整改不到位的,要予以通報(bào),并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的,要依法予以嚴(yán)肅查處。

  (三)加強(qiáng)宣傳與信息報(bào)送工作。

  1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳,加大對學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度,廣泛動員社會各界積極參與,加強(qiáng)社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督,提高消費(fèi)者的食品安全意識,增強(qiáng)安全消費(fèi)的意識。要積極推動和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動,切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識。要認(rèn)真處理和解決群眾反映的熱點(diǎn)問題,對典型案例和大案要案予以曝光。

  2、要做好專項(xiàng)整治的信息報(bào)送工作。對整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時(shí)報(bào)告,并于10月20日前將專項(xiàng)整治。

  工作總結(jié)報(bào)送縣食品安全委員會辦公室。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身心健康,事關(guān)學(xué)校安全及社會和諧穩(wěn)定。中心學(xué)校決定成立學(xué)校食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),采取科學(xué)有效的措施,確保學(xué)校食品安全。明永鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:(中心學(xué)校成員)、(中學(xué)副校長,中學(xué)安全工作第一責(zé)任人)、(幼兒園園長,該園安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長,該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長,該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長,該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長,該校安全工作第一責(zé)任人)。

  食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由兼任。

  二、整頓范圍。

  鄉(xiāng)屬各中小學(xué)(幼兒園)。

  三、整頓內(nèi)容。

  完善監(jiān)管制度,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,建立監(jiān)管長效機(jī)制,提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識進(jìn)一步提升,師生食品安全意識得到提高,切實(shí)保障飲食安全和身體健康。

  四、實(shí)施步驟。

  (一)部署階段(x月xx日前)。各校結(jié)合工作實(shí)際,抓緊制定本校的具體工作措施,分解細(xì)化任務(wù),明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工。各學(xué)校制定本單位專項(xiàng)整頓行動方案。鄉(xiāng)中心學(xué)校制定本轄區(qū)專項(xiàng)整頓行動方案。

  (二)落實(shí)階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求,逐項(xiàng)逐條抓好落實(shí),做好督促檢查。

  (三)總結(jié)階段(12月11日—12月31日)。全面總結(jié)20xx年度食品安全重點(diǎn)工作開展情況和取得的成效,進(jìn)行整頓行動總結(jié),客觀分析整頓成效,查找存在問題和制定整改措施。

  五、工作措施。

  (一)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)校食堂和學(xué)校周圍小商店、小攤點(diǎn)的經(jīng)營行為。

  1.認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)。中學(xué)、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學(xué)校食堂量化管理體系評價(jià)。

  2.強(qiáng)化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理,建立原料進(jìn)貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗(yàn)報(bào)告制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園,嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑,確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)各校(園)要開展以預(yù)防食物中毒事故為重點(diǎn)的專項(xiàng)監(jiān)督檢查,建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報(bào)告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度,做好食品安全保障工作。

  (三)加強(qiáng)對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔,所有的餐具要陳列有序,學(xué)校食堂食品加工場所包括廚房、售賣間,應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。

  (四)學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)小商店的管理,安排專人負(fù)責(zé)檢查,嚴(yán)格落實(shí)食品索證索票制度并建立進(jìn)貨臺帳,杜絕不合格食品進(jìn)入校園。

  (五)食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工和出售。

  (六)加強(qiáng)對幼兒園、小學(xué)學(xué)生飲食安全知識的宣傳、培訓(xùn)工作,強(qiáng)化學(xué)生飲食安全管理。

  (七)在學(xué)校內(nèi)開展食品安全專題宣傳教育活動,進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識,切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

  六、工作要求。

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)落實(shí)校(園)長是第一責(zé)任人,分管校(園)長分工負(fù)責(zé)、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責(zé)任制。各學(xué)校要召開專門會議,對食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點(diǎn)工作目標(biāo),制定。

  工作方案。

  明確工作目標(biāo)和任務(wù)抓好工作落實(shí)要推動整頓工作扎實(shí)有序開展。

  (二)嚴(yán)格考核,狠抓落實(shí)。各學(xué)校要把食品安全納入年度目標(biāo)考核,建立完善督查考核獎懲辦法,加強(qiáng)對食品安全整頓工作的督查評估。對整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長期得不到解決的`,將予以通報(bào)批評并限期整改。

  (三)強(qiáng)化督查問責(zé),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要嚴(yán)格依照學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī),加大監(jiān)管力度,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時(shí),要加強(qiáng)溝通,凝聚合力,形成上下互通、橫向聯(lián)動、定責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制,確保工作不走過場。

  (四)著力治本,確保實(shí)效。各學(xué)校要認(rèn)真查找食品安全方面存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),制定周密措施,強(qiáng)化問題整改,全面推進(jìn)落實(shí)。要及時(shí)總結(jié)整頓工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善食品安全監(jiān)管制度,強(qiáng)化建章立制,通過整頓全面推進(jìn)學(xué)校食品安全體系建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。

  (五)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。學(xué)校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動,通過會議、宣傳欄、板報(bào)、廣播、演講比賽等形式,對廣大師生進(jìn)行食品安全知識宣傳教育,形成使用安全食品的良好氛圍,將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

  成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

  組長:XXX。

  副組長:XXX。

  成員:各班班主任。

  具體監(jiān)管職責(zé):

  總務(wù)主任XXX負(fù)責(zé)食堂原料和成品的采購監(jiān)管,安保主任XXX負(fù)責(zé)食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管,工會XXX負(fù)責(zé)食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管,副校長XXX負(fù)責(zé)食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負(fù)責(zé)食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。

  二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

  充分利用廣播、

  黑板報(bào)。

  班會講座等,開展形式多樣的食品安全教育,不斷提高學(xué)生食品安全意識,自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育,樹立“合法經(jīng)營,服務(wù)育人”的意識,不斷規(guī)范從業(yè)行為。

  三、著力治本,確保長效。

  學(xué)校監(jiān)管責(zé)任人堅(jiān)持定時(shí)進(jìn)食堂查驗(yàn)制度,認(rèn)真查找食品安全存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議,查找問題,督促整改。

  四、從嚴(yán)要求,規(guī)范管理。

  要求食堂從業(yè)人員必須有健康證,工作期間規(guī)范穿戴,專人做好食堂日志,大宗物資采購票據(jù)、食品留樣,餐具消毒等各種記載,食堂進(jìn)貨渠道規(guī)范,堅(jiān)持索證、索票,嚴(yán)查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉,過期和“三無”食品,防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進(jìn)入學(xué)校,新鮮蔬菜上架保管,“一洗二清”,豬肉“一洗二泡三高溫”,保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對餐具、食堂用具進(jìn)行清洗消毒,做好防蠅、防鼠、防塵工作,嚴(yán)格食品及原材料保管工作,要求干雜、蔬菜分庫存放,生食、熟食分開存放。

  成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,開展應(yīng)急救援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制。

  五、禁售“零食”,杜絕“三無”

  禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食),嚴(yán)禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品,不準(zhǔn)教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。

  六、責(zé)任追究,不講情面。

  1、工作監(jiān)管不到位,根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

  2、班主任未對本班學(xué)生提出嚴(yán)格要求和教育,學(xué)生在校內(nèi)無證攤點(diǎn)買食品而出現(xiàn)問題,該班主任當(dāng)年不能評先進(jìn),學(xué)校依據(jù)情況的嚴(yán)重程度懲扣班津。

  3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑,腐爛食品、不合格產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒收,并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果,學(xué)校立即上報(bào)有關(guān)部門查處,追究食堂承包負(fù)責(zé)人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、刑事責(zé)任。

  4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求,學(xué)校查到一項(xiàng)或一次處食堂經(jīng)營負(fù)責(zé)人罰款100元以上。

  5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報(bào)上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報(bào)告調(diào)出本學(xué)校。

  。

書法活動策劃方案14

  為弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,傳承民族書法藝術(shù),提高漢字書寫水平,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識,促進(jìn)課堂教學(xué),同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動

  一、指導(dǎo)思想

  本次活動以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng)"為主題,通過開展書法比賽活動,組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

  二、基本要求

  1、各班要積極動員學(xué)生參加此項(xiàng)競賽,報(bào)名比例不超過本班人數(shù)的30%。

  2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備,將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的一個(gè)良好的'契機(jī)。

  3、將書法訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練,常抓不懈。

  三、活動安排

  1、9月10——20日為各班報(bào)名階段。

  2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

  四、有關(guān)事項(xiàng)

  l、比賽形式:本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。

  2、比賽項(xiàng)目:設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。

  3、比賽過程:邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評委,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎勵等級。

  五、獎勵辦法

  按得分高低,分組別設(shè)一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況,對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

書法活動策劃方案15

  丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特?cái)M定以下活動!

  一、開幕式晚會:

  (1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

  (2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

  二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽)

 。1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

 。2)、活動地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓

 。3)、活動職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與。活動期間及時(shí)報(bào)送工作簡報(bào),活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

 。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排

  三:書畫展:

 。1)、活動主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!

 。2)、活動目的`:為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強(qiáng)全院師生對書畫藝術(shù)的了解!

 。3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排!

  (4)、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬!

  以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計(jì)劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!

  凱里學(xué)院書法協(xié)會

  xx年9月15日

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