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主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-03-19 13:27:09
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[精品]主題活動(dòng)策劃15篇

主題活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月29日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  修竹社區(qū)海派優(yōu)座

  四、活動(dòng)主題:

  小行動(dòng)·大環(huán)保

  五、活動(dòng)人員:

  街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、環(huán)保分類

  對(duì)現(xiàn)場路過行人的'再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。

  2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會(huì)員卡的辦理

  對(duì)現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。

  3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

  七、活動(dòng)必要設(shè)備:

  1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?浚2h左右)——————綠方提供

  2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備——————綠方提供

  3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品——————綠方提供

主題活動(dòng)策劃2

  一. 活動(dòng)意義

  在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們始終堅(jiān)持以“服務(wù)于同學(xué)”為宗旨,一直不斷地從事校園先進(jìn)文化的傳播 大大豐富了同學(xué)們的課余生活。幾年來,學(xué)生會(huì)一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的消息,為同學(xué)們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  在這樣一個(gè)浪漫的日子里,我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

  在同學(xué)們剛剛回到學(xué)校的日子里我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上真誠的`祝福,幫助同學(xué)們更快跟上新學(xué)期的步伐

  二. 活動(dòng)主題

  真愛有禮 浪漫無罪

  三. 活動(dòng)對(duì)象

  浙江理工大學(xué)全體學(xué)生

  四. 活動(dòng)組織單位

  主辦:浙江理工大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 承辦:浙江理工大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  五. 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:2月14日

  地點(diǎn):活動(dòng)中心的攤位上

  六. 活動(dòng)步驟

  前期

  1.橫幅

  制作2條橫幅

  備注:一條懸掛在生活區(qū) 一條在擺攤時(shí)使用 橫幅懸掛的場地申請 橫幅懸掛 2.海報(bào)

  制作一張大的噴繪,可作為攤位背景使用也可以

  3.宣傳單

  備注:可以少一點(diǎn),不用很多。

  4.投影儀和屏幕,以及音響的借用

  中期

  1. 真情宣言大募捐

  參加者把您對(duì)他(她)的甜言蜜語(情書)發(fā)送到我們的短信平臺(tái)上(發(fā)表感想或者評(píng)論也行)。我們將在下午3點(diǎn)之后評(píng)選最有創(chuàng)意宣言,最動(dòng)人宣言,最浪漫宣言(給予獎(jiǎng)勵(lì))

  頒獎(jiǎng)方案

  1)在短信后面注明作者的姓名,以及寢室號(hào)碼,有我們直接將獎(jiǎng)狀和禮物送到

  2)在短信后面注明短號(hào),由我們先通知,再在人文大講壇上,可請嘉賓頒獎(jiǎng),或者請鄭老師頒獎(jiǎng) 評(píng)選人員待定 2. 真情大派送

  將事先買好的信紙先準(zhǔn)備好先,在9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn)的時(shí)候各放出20張精美信紙讓同學(xué)們寫祝福(當(dāng)然也可以是新年祝福)。在下午13:14的時(shí)候由各大愛心信使送到寢室分發(fā)到同學(xué)們手中 3. 真愛有禮有獎(jiǎng)競答 以花燈形式

  七. 活動(dòng)準(zhǔn)備

  宣傳

  1.橫幅2條 2.宣傳單100份 3.海報(bào)1張 4.網(wǎng)絡(luò)宣傳

  道具

  1. 帳篷兩頂 2. 桌子四張 3. 椅子若干 4. 80張信紙

  5. 獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y物6份

  6. 帳篷上的布置(例如:字)等等

  八. 活動(dòng)預(yù)算

  九. 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有

  十. 設(shè)計(jì)人:楊楊

主題活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景

  龍年元宵佳節(jié),為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)社區(qū)和諧,特舉辦“龍舞元宵,共慶佳節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  豐富社區(qū)居民的文化生活,增進(jìn)鄰里間的'友誼與和諧。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  龍年元宵燈謎會(huì):設(shè)置多個(gè)燈謎攤位,邀請居民參與猜燈謎活動(dòng),答對(duì)者可獲得精美小禮品。

  龍舞表演:邀請專業(yè)舞龍團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演,展示龍舞的魅力,為節(jié)日增添喜慶氣氛。

  元宵湯圓DIY:設(shè)置湯圓制作區(qū),邀請居民親手制作湯圓,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:元宵節(jié)當(dāng)天

  地點(diǎn):社區(qū)廣場

  五、活動(dòng)預(yù)算

  活動(dòng)預(yù)算包括燈謎獎(jiǎng)品、龍舞表演費(fèi)用、湯圓材料等,預(yù)計(jì)總費(fèi)用為XX元。

  六、活動(dòng)宣傳:

  通過社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)等方式提前進(jìn)行活動(dòng)宣傳,確保居民知曉并積極參與。

  七、活動(dòng)總結(jié):

  活動(dòng)結(jié)束后,組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,收集居民意見與建議,為今后的活動(dòng)提供參考。

主題活動(dòng)策劃4

  春回大地,在那鳥語花香,陽光明媚的3月我們迎來了三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,公司營造濃郁的節(jié)日氣氛,認(rèn)真開展了豐富、簡樸、務(wù)實(shí)的紀(jì)念活動(dòng),取得良好的效果,現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極營造濃郁的節(jié)日氣氛

  一直以來,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織三八節(jié)活動(dòng)高度重視,在2月份,領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議把婦女節(jié)活動(dòng)方案提上議程,制定了活動(dòng)計(jì)劃,從計(jì)劃經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面,都作了具體部署和安排。

  二、開展了豐富多彩的活動(dòng)

  1、召開婦女工作總結(jié)暨慶婦女節(jié)茶話會(huì)。3月7日上午,公司所有在職女職工,以及離退休女職工共56人參加?jì)D女工作總結(jié)暨慶婦女節(jié)茶話會(huì),會(huì)議由馮堅(jiān)副局長主持。首先,經(jīng)理對(duì)公司婦女工作做了回顧總結(jié)和公司目前工作情況講解,并向到會(huì)的全體女同志致以節(jié)日慰問。期間,為使大家之間關(guān)系更融洽,會(huì)議安排還新進(jìn)單位的女同志做了自我介紹,讓他們的心更歡暢,會(huì)上歡聲笑語,氣氛非常融洽。

  2、健康休閑登山。為進(jìn)一步增強(qiáng)姐妹們健康工作,快樂生活的理念,促進(jìn)局隊(duì)全體女職工的'交流,營造和諧愉快的活動(dòng)氛圍,活動(dòng)當(dāng)天下午,舉辦姐妹登山健身活動(dòng)。在這一次活動(dòng)中,姐妹拉拉家常,說說心事,相互加深了解,既增進(jìn)了感情,又增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)娘子軍團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  雖然今年的三八紀(jì)念活動(dòng)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入較往年有所減少,但是活動(dòng)的效果卻一點(diǎn)也沒有遜色,局隊(duì)姐妹們過了一個(gè)快樂、健康、溫馨三八婦女節(jié)。

主題活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)主題:誠信讓我們的人格閃光

 。ㄒ唬、活動(dòng)前言:

  誠實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信,作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣。講求信用,誠摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!

  (二)、活動(dòng)目標(biāo):

  通過此活動(dòng)的開展,使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的.重要意義。

  使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

  對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

  (三)、活動(dòng)形式:

  知識(shí)問答趣味故事PK賽同學(xué)交流

  (四)、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  XX年6月8日晚19點(diǎn)30分;求實(shí)樓503

 。ㄎ澹、活動(dòng)對(duì)象:

  43131班全體同學(xué)

 。、注意事項(xiàng):

  *邀請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員

  *全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場

  *布置教室,準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本

  *做好拍照、會(huì)議記錄工作

  *保持會(huì)場紀(jì)律,會(huì)場氣氛

 。ㄆ撸、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)前期的工作

  *召開班委會(huì),說明活動(dòng)的內(nèi)容,將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。

  *召開班委會(huì),說明活動(dòng)的內(nèi)容,將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。

  2、活動(dòng)后期的工作

  *整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場拍攝的照片。

  *對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。

 。ò耍⒒顒(dòng)經(jīng)費(fèi):

  各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。

主題活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的`溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  十一月份

  四:活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在10月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

主題活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過全蹲走動(dòng)作練習(xí),鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

  2、引導(dǎo)幼兒激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  3、引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、單元筒8個(gè)、體能棒8根

  2、體能條4根、協(xié)力布道1套

  3、礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂

  三、活動(dòng)過程

  1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。

 。1)幼兒站成四路縱隊(duì),教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng)

 。2)頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等,重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育集體游戲《賽龍舟》。

  (1)布置場地,創(chuàng)設(shè)游戲情境

  設(shè)置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點(diǎn)處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

 。2)介紹游戲玩法,開展游戲

  四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點(diǎn)線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。

 。3)游戲開始

  4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達(dá)終點(diǎn),然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。

  3、任務(wù)完成后,交換角色,游戲繼續(xù),直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時(shí),用時(shí)最短的'小組獲勝。

  四、游戲拓展

  教師可根據(jù)幼兒的水平,在路徑中設(shè)置一些障礙,幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走,以增加游戲的難度。教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié),使幼兒獲得成就感。

  五、游戲結(jié)束

  師幼一起手拉手隨音樂圍成一個(gè)大圓圈,慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等動(dòng)作放松腿部肌肉。稍事休息后,教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。

主題活動(dòng)策劃8

  為提升酒店的知名度和美譽(yù)度,增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“母親節(jié)”的印象和記憶,通過媒體以“親情”進(jìn)行包裝,號(hào)召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,借勢造勢,強(qiáng)化家庭責(zé)任,反哺母親,奉獻(xiàn)孝心,值x月x日母親節(jié)到來之際,策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的`

  1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案,提高品牌知名度;

  2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購買率和消費(fèi)額;

  3、通過活動(dòng),增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日-x日

  三、目標(biāo)群體

  母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié),可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

  四、活動(dòng)主題

  1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒。

  2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、贈(zèng)送康乃馨鮮花:凡20xx年xx月xx日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問候)。

  2、抽獎(jiǎng):到店消費(fèi)曬照,[emailprotected]

主題活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)主題:

  唱紅色歌曲,贊精彩人生

  二、活動(dòng)目的:

  發(fā)揚(yáng)“五·四”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)精神,傳唱紅色歌曲,營造學(xué)生愛國、愛校、愛家情懷,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家的`信念。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月2、3日晚18:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx學(xué)院圖書館門前

  五、承辦單位:

  xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  六、參賽對(duì)象:

  xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生及青年團(tuán)員教師(胡琪組長)

  七、參賽形式:

  以各班級(jí)為單位參加,各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。

  八、參賽要求:

  參賽歌曲積極向上,演唱班級(jí)服裝統(tǒng)一、隊(duì)形整齊,聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。

  九、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、評(píng)委:xxxx及各班輔導(dǎo)員。

  2、本次比賽采取百分制,最終分?jǐn)?shù)按去掉一個(gè)最高分和最低分,求平均分而定,主持人當(dāng)場宣讀比賽最終成績,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  人數(shù)(5%):參賽班級(jí)按班級(jí)實(shí)有人數(shù)參賽,缺人均要1扣分

  隊(duì)形(20%):整齊、新穎有特色

  創(chuàng)意(20%):服裝、道具及演唱形式

  演唱(50%):能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。

  指揮(5%):能否調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)的情感,把握樂曲的節(jié)奏

  十、設(shè)獎(jiǎng)方式(大專、中專,按得分高低)

  一等獎(jiǎng):1名

  二等獎(jiǎng):1名

  三等獎(jiǎng):3名(大、中專分開評(píng)比)

主題活動(dòng)策劃10

  5、新聞部、宣傳部負(fù)責(zé)全程影像資料收集

  四、活動(dòng)后期

  對(duì)此次活動(dòng)的問題與不足進(jìn)行反思,雙方關(guān)于日后的其他合作進(jìn)行一定的協(xié)商

  活動(dòng)現(xiàn)場整理

  影像資料的.整理匯總

  在各線上平臺(tái)進(jìn)行后期宣傳

  五、應(yīng)急預(yù)案

  如果當(dāng)天電腦設(shè)備出現(xiàn)問題,準(zhǔn)備好臨時(shí)的音響,以便節(jié)目演出

  如果當(dāng)天話筒有問題,準(zhǔn)備好便攜式擴(kuò)音器

  活動(dòng)進(jìn)行過程中如有人員受傷,立即由機(jī)動(dòng)小組護(hù)送受傷人員至校醫(yī)院

  相關(guān)內(nèi)容

  幼兒園感恩教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

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主題活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)同學(xué)之間的交流。課余時(shí)間放松減壓

  2、增加班群眾的凝聚力和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神

  3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然,大學(xué)時(shí)代的完美記憶

  4、另類形式的學(xué)習(xí)

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  xx院10級(jí)xx班全體成員

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  10月28—29日(遇雨順延

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  長沙百果園

  五、組織形式:

  向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具,前往百果園組織露營活動(dòng)

  六、活動(dòng)具體安排:

  1、全班分成5組,每組8人,選出組長和副組長各一名,全班選出2人為總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)考察每組組長的`工作狀況

  2、各組負(fù)責(zé)提前買好本組燒烤調(diào)料和食物

  3、出發(fā)時(shí)間定在下午12點(diǎn)30。請同學(xué)們12點(diǎn)在六教前面集合

  4、各組組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)自己的組員安全有序的上車,及在露營期間安全的維護(hù)與需求

  5、到達(dá)目的地后,各組組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員熟悉露營場地及周邊的狀況,并發(fā)放露營和燒烤等相關(guān)物料

  6、各組在相關(guān)人員的示范的狀況下把帳篷搭好。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi),男生在外呈C型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場地。

  7、全班一齊在為篝火晚會(huì)的舉辦進(jìn)行準(zhǔn)備。

  8、大周圍活動(dòng)一小時(shí),做些小游戲,另外要有人員將柴火落實(shí)到位,約18點(diǎn)開始燒烤,燒烤時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)

  9、燒烤后,要結(jié)束之求各組將燒烤器材收拾妥當(dāng)統(tǒng)一歸位,將垃圾清理干凈,垃圾能夠當(dāng)做篝火的助燃劑。

  10、20點(diǎn)左右篝火晚會(huì)開始,大家圍著篝火進(jìn)行群眾游戲。游戲盡量動(dòng)靜結(jié)合,活動(dòng)精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素11、群眾游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動(dòng)應(yīng)將拉鏈拉上,避免露水入侵。

  12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí),一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲,其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里,例如到帳篷里面打撲克,大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜13、第二天,活動(dòng)完畢和享用餐之后在相關(guān)人員的示范下將帳篷,睡袋等露營器材收拾整理好。

  14、還可全班坐在一齊玩些游戲,談?wù)勗挕?/p>

  15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。

  16、將相關(guān)露營和燒烤器材還給租售商,并且完善相關(guān)事宜七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、與租憑公司合同的簽訂,必須要保證不能損失同學(xué)們的利益

  2、負(fù)責(zé)人必須要確切的了解活動(dòng)場地周邊的環(huán)境,確;顒(dòng)能順利的進(jìn)行

  3、必須要確保各位活動(dòng)參與人員的安全,并預(yù)備一些安全措施

  4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二,超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(2350元)

  燒烤食物每組120元,5組共600元

  燒烤調(diào)料共100元

  交通費(fèi)用500元

  露營裝備40人共700元

  柴火100元

  燒烤裝備30元每套,40人5套150元

  場地費(fèi)200元

  策劃人:xxX

  xx學(xué)院xx班

  月21日

主題活動(dòng)策劃12

  大主題“我愛我家”的要求是:了解家里的人和事,愿意親近他們,感受家的溫暖。

  本次活動(dòng)的內(nèi)容與要求:通過猜猜我家有幾口人以及給家人買禮物的游戲活動(dòng),進(jìn)一步感知數(shù)的實(shí)際意義,并萌發(fā)幼兒關(guān)心家人的情感,。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在本次活動(dòng)以前,已經(jīng)進(jìn)行過“為全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫家人”等活動(dòng)。

  2、幼兒生活中常見的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⒂螒颍骸安虏挛壹矣袔卓谌恕

  1、你們的圖畫紙上畫了些什么?(畫了我們家里人)那我們每個(gè)小朋友的家里到底有幾口人?想不想讓小朋友和老師來猜一猜?

  2、今天我們就來玩一個(gè)“猜猜我家有幾口人”的游戲:請你用動(dòng)作或聲音來表示你們家里有幾口人,做完動(dòng)作后請念:“猜猜我家有幾口人”其余小朋友小朋友認(rèn)真看,仔細(xì)聽,猜到了一起說“你的家里有幾口人”——對(duì)對(duì)對(duì),幾口人。

  3、請1——2個(gè)小朋友在集體面前做游戲。

  4、找朋友2個(gè)2個(gè)做游戲。老師鼓勵(lì)幼兒用自己的方法,用不同的方法表示家里有幾口人。

  5、交流:除了拍手,你們還有什么方法讓別人猜到自己家里有幾口人的?(跺腳、拍肩、拍肚子、學(xué)貓叫、學(xué)狗叫等)提醒做動(dòng)作的小朋友自己心里也要數(shù)一數(shù);猜動(dòng)作的小朋友要看清楚。(把圖畫放到椅子下面去)

 。ǘ┯螒颍骸敖o家里人買禮物”

  1、你們愛自己的家里人嗎?平常都是你們的家里人給你們買禮物,國慶節(jié)快到了,今天我們小朋友自己給家里人買些禮物好嗎?

  2、看看我們的超市里有些什么禮物呢?

  3、交代游戲要求:超市里的每一樣?xùn)|西你們都可以選,但不管選什么禮物,你們都要讓家里每一個(gè)人都有這樣禮物,也就是說,你選的每一樣禮物都要跟你家里的人數(shù)一樣多。例如:如果你家里有四口人,你買襪子時(shí)就要買4雙。

  4、幼兒每人拿一個(gè)籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數(shù)量都跟家里的人數(shù)一樣多。

  5、超市關(guān)門,幼兒選好禮物回家。(不要老是動(dòng)自己的禮物了,不然買回去的禮物壞掉了,家里的人就要生氣了)

  6、檢查:你買的每一種禮物是否能讓家里每個(gè)人都有?是多了(浪費(fèi))?少了?(傷心)家人會(huì)怎樣?

  7、引導(dǎo)幼兒通過看禮物的數(shù)量來猜猜該小朋友的家里到底有幾口人?

  8、你回家以后把這些禮物送給家里的人,家里人拿到這些禮物會(huì)怎樣呢?

  談?wù)勵(lì)A(yù)設(shè)“猜猜我家有幾口人”活動(dòng)的感想:

  1、主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合,產(chǎn)生事半功倍的效果。

  特級(jí)教師在今年暑假的新課程教材培訓(xùn)中非常強(qiáng)調(diào)這么一句話:“讓孩子在情景中學(xué)習(xí)”。是的,兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于學(xué)習(xí)的情景,來自于他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的興趣。我們的主題內(nèi)容能吸引孩子嗎?有味道嗎?如果光有意義沒有味道那就只能是一貼中藥!因此,我們的主題式課程就應(yīng)該提倡讓孩子在既還原于幼兒生活情景又經(jīng)過教師教學(xué)加工的情景中學(xué)習(xí)。

  本次活動(dòng)的大情景“我愛我家”通過一系列的小情景“為全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩‘家是什么’”“我家的廚房”“爸爸本領(lǐng)大”“我和爸爸媽媽有個(gè)約會(huì)”等一系列小情景,讓幼兒了解了家里的人和事,愿意親近他們,感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容完全來自于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。在這個(gè)大情景中通過各學(xué)科領(lǐng)域之間的縱橫交叉地穿越,靈活的重組,建構(gòu)了幼兒非分割化的認(rèn)識(shí)。

  如:本次活動(dòng)不是一個(gè)單獨(dú)的數(shù)學(xué)活動(dòng),而是“我愛我家”這個(gè)大主題情景中的一個(gè)小情景。是一個(gè)主題式的綜合活動(dòng)。小情景在大情景中,又跟大情景融會(huì)貫通。本次活動(dòng)中的兩個(gè)小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術(shù)活動(dòng)“全家!薄爱嫯嬑业募依锶恕、散文欣賞“家是什么”中創(chuàng)設(shè)的主題情景,又巧妙的融入了中班上學(xué)期的數(shù)教育內(nèi)容:理解數(shù)的實(shí)際意義;而且在情感這條線上,孩子們主動(dòng)為家人買禮物,而且要讓每個(gè)人都有禮物,讓每個(gè)人都開心,這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯(lián)系起來了!

  總之,主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合,產(chǎn)生了事半功倍的效果。在創(chuàng)設(shè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景之前,要把我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)放到大背景中去,讓各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間相互聯(lián)系,既是準(zhǔn)備,又是延伸。(例如中班“我愛我家”——大班“需要關(guān)心的人:家里人、同伴、周圍的人、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災(zāi)區(qū)的人”)

  2、打破學(xué)科邊界,重視各學(xué)科間的相互支撐,形成情景性的鏈結(jié),使多個(gè)領(lǐng)域的鏈結(jié)成為有效的學(xué)習(xí)方法。

  在開展主題式課程以前,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣一個(gè)現(xiàn)象:有的小朋友一看見某某老師進(jìn)來了,就知道今天一定是上圖畫課了。而現(xiàn)在,我們打破學(xué)科邊界之后,兩個(gè)老師共同組織開展主題式課程。如:在談話活動(dòng)“我家住哪里”中滲透了什么路幾弄幾號(hào)幾層樓;在歌曲“爸爸媽媽本領(lǐng)大“的活動(dòng)中融入調(diào)查記錄統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容等,老師不再站在各自的學(xué)科角度來看新教材,看我們的主題活動(dòng)了。而是以主題情節(jié)的發(fā)展為線索,共同構(gòu)建課程。老師也漸漸學(xué)會(huì)挖掘一個(gè)教材內(nèi)容中的各種教育內(nèi)容教育因素了。

  3、在較大范圍的時(shí)間和空間內(nèi),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)貼近幼兒生活的`連續(xù)不斷的情景,誘發(fā)了幼兒了解主題內(nèi)容的積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從一個(gè)被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求知者。

 。1)各年齡班構(gòu)成由小到大連續(xù)不斷的情景

  (2)關(guān)注幼兒生成。使老師預(yù)設(shè)的主題情景與幼兒生成的有關(guān)主題的情景成為連續(xù)不斷的情景。

 。3)使同一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容成為連續(xù)不斷的小情景

  4、創(chuàng)設(shè)整合性的情景,促進(jìn)幼兒綜合化的發(fā)展。

 。1)大整合:將多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以主題情景為線索有機(jī)的結(jié)合起來,并運(yùn)用教師的智慧充分的使不同類型不同性質(zhì)的教育在孩子的活動(dòng)中產(chǎn)生相互聯(lián)系。老師對(duì)大主題的目標(biāo)爛熟于心,然后在自然、和諧、流暢的教育過程中把孩子的需要化成綜合的活動(dòng)。

  (2)小整合:老師要充分挖掘一個(gè)小主題情景的多功能性,以整合的思想實(shí)施新教材上的每一個(gè)活動(dòng)。

  總之,讓孩子在還原又經(jīng)過教學(xué)加工的主題情景中學(xué)習(xí),最終目的是著力于學(xué)習(xí)主體綜合化的發(fā)展!

主題活動(dòng)策劃13

  活動(dòng)背景:命運(yùn)是一個(gè)人一生所走完的路,是一個(gè)人用一輩子所完成的作業(yè)。

  命運(yùn)并不是天注定的,不是不可改變的。

  命運(yùn)不過是人生的方向盤,駛往哪個(gè)方向它掌握在每個(gè)人自己的手中。

  為了活躍校園文化,提高人文素質(zhì),激發(fā)同學(xué)們的積極性。

  學(xué)院團(tuán)委決定于20xx年12月中旬舉行“命運(yùn)在自己手中”校園故事大王比賽。

  具體策劃書如下:

  一、主辦單位:

  學(xué)院團(tuán)委

  二、承辦單位:

  電氣工程系團(tuán)委

  三、協(xié)辦單位:

  社團(tuán)部春筍演講協(xié)會(huì)

  四、故事主題:

  命運(yùn)在自己的`手中

  五、主持人:

  (待定)

  六、分初、復(fù)、總決賽三階段

  初賽由各系自行組織,各系選出3-4名選手參加復(fù)賽,經(jīng)評(píng)判選出1名進(jìn)入總決賽。

  七、比賽要求:

  (1)內(nèi)容可講述古今中外給人以啟迪的成功故事、寓言;

  (2)要求選手對(duì)故事進(jìn)行具體、生動(dòng)的講述,并提出自己的思考和見解;

  (3)普通話準(zhǔn)確、流暢;

  (4)感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然;

  (5)參賽選手可采用個(gè)人或多人(不超過5人)的方式進(jìn)行講述,時(shí)間不超過5分鐘。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  采用百分制,其中主題鮮明、內(nèi)容啟迪性占5%,講述占5%,說服力占25%,姿態(tài)語言占2%,會(huì)場效果占1%,儀表占5%,時(shí)間占5%

  九、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  初賽于xx年11月26日前,地點(diǎn)各系自定,復(fù)賽于xx年12月3日在學(xué)校1號(hào)會(huì)議室舉行;總決賽于xx年12月1日在學(xué)校舞臺(tái)舉行。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3,三等獎(jiǎng)6名發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

主題活動(dòng)策劃14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞理解散文,了解谷雨和自然物的關(guān)系,感受散文的意境

  2、在嘗試仿編散文的過程中,表述對(duì)春天的感受,激發(fā)喜愛春天的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  散文畫面、綠色的紙、記號(hào)筆。

  活動(dòng)過程:

  一、說說喜歡春天的理由

  1、師:你們喜歡春天嗎?喜歡春天的什么

  2、學(xué)生自由表述,教師隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言上的提升

  3、過渡:春天真美啊,你們喜歡春天的草、春天的花、春天的風(fēng),還喜歡春天的雨。春天的雨本領(lǐng)很大的,你們聽——學(xué)生欣賞散文。

  二、欣賞散文,感受理解

 。ㄒ唬﹥A聽散文,感受散文優(yōu)美的語句

  1、谷雨是怎樣來到大地上的?為什么說谷雨是蹦蹦跳跳的?

  2、谷雨蹦蹦跳跳地來到了哪些地方?

  3、谷雨找樹枝、大山、花園做朋友,它是怎么和它們打招呼的(敲敲)?

  4、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的動(dòng)作來表現(xiàn)“敲”的含義。

 。ǘ┯^看畫面,分段欣賞,理解內(nèi)容

  1、谷雨敲敲樹枝,樹枝有什么變化?嫩葉像什么?還會(huì)像什么

  2、谷雨又敲敲大山,長出了什么?小草睜著亮眼睛在看誰呀

  3、花園里的鮮花是什么時(shí)候開的?美麗的鮮花還會(huì)說些什么?

  三、完整欣賞,遷移經(jīng)驗(yàn)

  1、谷雨還會(huì)去哪里?

  2、谷雨除了會(huì)用敲敲的動(dòng)作,還會(huì)怎樣去找朋友?朋友們又會(huì)有什么變化?

  3、學(xué)生互相討論,自由講述,教師隨機(jī)幫助學(xué)生整理語句,并把學(xué)生講述內(nèi)容用繪畫的.方式表現(xiàn)出來。例如:谷雨敲敲屋頂,屋頂干凈了,它開心地笑了。

  谷雨敲敲小花,小花張開了花瓣,引來美麗的蝴蝶。

  谷雨敲敲小動(dòng)物,小動(dòng)物蘇醒了,快樂地在森林里玩耍。

  谷雨敲敲小朋友的頭頂,小朋友穿上雨衣,在雨中跳躍游戲,等等等。

  四、嘗試仿編

  1、原本這篇散文只有三段,小朋友編了這么多,我們把小朋友編的也加進(jìn)去。

  2、一起來念一念這首新變成的散文。(引導(dǎo)學(xué)生將自己仿編的內(nèi)容入原來的散文,一起參與講述和表演。)

  附詩歌:春雨

  小雨滴是蹦蹦跳跳地來到大地上的;

  它敲敲樹枝,樹枝就冒出了綠苞;綠苞變成了綠葉像小巴掌,在為小鳥唱歌鼓掌。

  它敲敲大山,山上鉆出了小草,草上掛滿了雨珠兒,好像睜著亮眼睛。

  它敲敲我家花園里的迎春花,迎春花就開了;它吹起了金色的小喇叭,歡迎春天來到了我家。

主題活動(dòng)策劃15

  我和爺爺奶奶同過節(jié)

  (一)設(shè)計(jì)意圖:

  有些父母為了賺錢打工很少有機(jī)會(huì)和爺爺奶奶一起吃飯,生活等,而春節(jié)正是他們團(tuán)聚的最好時(shí)機(jī),而尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,也是我們晚輩必須做的。

  (二)、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,愛長輩,尊老敬老的思想品德。

  2、引導(dǎo)幼兒積極參加活動(dòng),體驗(yàn)與爺爺奶奶同過節(jié)的快樂。

  3、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)品質(zhì)的形成。

  (三)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請長輩來園參加活動(dòng),幼兒帶自己制作的小禮物、節(jié)目,教師準(zhǔn)備和本次活動(dòng)有關(guān)的材料等。

  (四)、活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入部分用觀看節(jié)日引入主題。

  師:播放視頻給幼兒看并提問,里面小朋友在干嘛?

  幼:和爺爺奶奶一起過節(jié)吃飯等。

  師:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  幼:送禮物給爺爺奶奶,表演節(jié)目給爺爺奶奶看等。

  師:對(duì),現(xiàn)在請小朋上臺(tái)表演,接著在送自己制作的禮物給爺爺奶奶。

  幼:上臺(tái)表演,接著送禮物,把自己對(duì)爺爺奶奶的愛表達(dá)出來等。

  師:放音樂,讓小朋友們向爺爺奶奶獻(xiàn)禮物并且說出一些祝福的話語,也向爺爺奶奶討論一起過除夕的事,回憶以前一起過除夕的'愉快時(shí)光。

  幼:積極的參加,熱情地和爺爺奶奶講話等。

  師:啟發(fā)幼兒與爺爺奶奶們交談,了解爺爺奶奶的生活,向爺爺奶奶詢問他和爸爸媽媽不在你們身邊你們過得怎么樣,愉快嗎?

  師:請爺爺奶奶和自己的孫子自由交流。

  師:交流結(jié)束引導(dǎo)幼兒畫出爺爺奶奶的模樣,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。(幼兒畫好老師展示他們的作品)

  (五)活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒回家?guī)图胰俗隽λ芗暗氖拢瑤蜖敔斈棠檀反繁车取?/p>

  (六)活動(dòng)評(píng)析

  我覺得可能會(huì)在紀(jì)律上有點(diǎn)亂特別在自由和爺爺奶奶自由討論的環(huán)節(jié),通過討論形式,作品展示,表演活動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和上課氣氛的活躍性同時(shí)吸允幼兒對(duì)課堂的興趣和集中注意力;顒(dòng)

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