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拼圖活動(dòng)策劃方案‘’
更新時(shí)間:2023-12-13 07:45:18
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拼圖活動(dòng)策劃方案‘’

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的拼圖活動(dòng)策劃方案‘’,希望對(duì)大家有所幫助。

拼圖活動(dòng)策劃方案‘’1

  一、活動(dòng)主題:

  拼出希望,拼出未來(lái)。敬畏生命,展望未來(lái)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  初步為十一月中旬,具體時(shí)間討論得出。

  三、主辦單位:

  合肥工業(yè)學(xué)生物與食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)目的:

  從三十五億年前的藍(lán)藻到四億年前的蕨類植物再到一點(diǎn)六億年前產(chǎn)生的被子植物植物,億萬(wàn)年來(lái),植物由原始的蛋白質(zhì)聚合物進(jìn)化成了我們今天所看到的千姿百態(tài)的植物,為我們地球所有的生物提供了穩(wěn)定的外部環(huán)境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們?nèi)祟悗?lái)的自信。但近年來(lái),我們的環(huán)境現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,全民自上而下主題上缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們?nèi)祟惖奈磥?lái)情景受到嚴(yán)重威脅。為了加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),給我們未來(lái)的家園以希望,我們合肥工業(yè)學(xué)生物學(xué)院計(jì)劃在這收獲的季節(jié)開(kāi)展一次種子拼圖活動(dòng)。

  五、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  院生物學(xué)會(huì)計(jì)劃于11月中旬舉行一次種子拼圖比賽活動(dòng),即將各種各樣的種子以頭針,細(xì)繩等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷,并借此增加同學(xué)們對(duì)種子和種子拼圖的了解。評(píng)選優(yōu)秀作品,條件成熟還可考慮義賣。

  六、活動(dòng)資源

  以全院參加的'形式,種子圖片等其他道具等由學(xué)生會(huì)提供,活動(dòng)也由生物學(xué)會(huì)組織和負(fù)責(zé)。(如有條件可以申請(qǐng)校級(jí)活動(dòng),活動(dòng)面向全校學(xué)生)

  七、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1.針對(duì)院內(nèi)作一定宣傳,設(shè)計(jì)海報(bào),宣傳板等,宣傳中注意活動(dòng)的意義(保護(hù)環(huán)境,澆灌希望)及制作種子拼圖的方法,以鼓勵(lì)同學(xué)們了解活動(dòng)并積極參與。

  2.準(zhǔn)備充分的種子,具體事宜落實(shí)在生物學(xué)會(huì)內(nèi)相關(guān)人士。

  3.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置待定。

  4.提前聯(lián)系好評(píng)老師,確定具體比賽時(shí)間,并提前張貼通知,最好就在宣傳海報(bào)等上一并寫出。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施

  1.在比賽開(kāi)始前幾天就應(yīng)完成宣傳。

  2.恰當(dāng)分配任務(wù)具體(最低限度作品數(shù))到各班,各班再以單位分配任務(wù)。

  3.參賽辦法,各參賽選手在完成作品后標(biāo)注自己的信息如(所在班級(jí),姓名,年級(jí)等),應(yīng)在比賽開(kāi)始前,由每班班長(zhǎng)收齊作品,交給所在年級(jí)負(fù)責(zé)人,然后一并交與生物學(xué)會(huì)。

  4.比賽結(jié)果在上交作品截止日期后一星期內(nèi),做出書面獲獎(jiǎng)名單。

  5.可考慮做一次優(yōu)秀作品展。

  (三)活動(dòng)評(píng)分:

  1.借用活動(dòng)室,聯(lián)系評(píng)。

  2.優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審(可找各班科技員,宣傳員等相關(guān)人員作評(píng),以保證活動(dòng)的公正性)。

  3.眾投票。將進(jìn)入復(fù)審的作品在一食堂下以橫幅的形式展出,并由觀眾進(jìn)行投票。投票說(shuō)明:放置投票箱,分發(fā)給眾一些小貼紙,每人一張,選出喜歡的作品,以便進(jìn)行直觀的比較。(占評(píng)分的5%)

 。ㄋ模┗顒(dòng)后期:

  1.最終評(píng)審及頒獎(jiǎng):借用教室及投影儀,將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過(guò)程,由評(píng)采用五分制打分,去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),及“最佳視覺(jué)獎(jiǎng)”、“希望獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最佳效果獎(jiǎng)” ,最后頒獎(jiǎng)。

  2.優(yōu)秀作品展出:

  將優(yōu)秀作品(附帶作拼意說(shuō)明)在食堂門口展出,展示我們新一代學(xué)生引導(dǎo)時(shí)代的驕子風(fēng)采。

  3.活動(dòng)總結(jié)?偨Y(jié)此次活動(dòng)的意義,成功及不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)作準(zhǔn)備。

 。ㄎ澹┳⒁馐马(xiàng)

  1.活動(dòng)可在一到四年級(jí)中開(kāi)展,但主要為一。

  2.種子要買足,有特殊要求者可以自己選購(gòu)或制作種子模型

  3.下發(fā)種子到各班,如不夠,由各班班長(zhǎng)盡快聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)部門,此事在下發(fā)種子時(shí)應(yīng)通知到班長(zhǎng),以留下足夠時(shí)間給參賽人員發(fā)揮。(若申請(qǐng)了校級(jí)活動(dòng)改為相應(yīng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))

  4.學(xué)生會(huì)內(nèi)部要做到整體合作,個(gè)人盡職

  八、預(yù)算

  與會(huì)具體討論,待定

拼圖活動(dòng)策劃方案‘’2

  活動(dòng)背景

  現(xiàn)如今,拼圖已經(jīng)作為一種益智游戲廣為傳播開(kāi)來(lái)。也許我們還記得年少時(shí)曾經(jīng)玩過(guò)的拼圖,時(shí)過(guò)多年,是否還想回顧一下當(dāng)年玩拼圖的感覺(jué)?以一個(gè)成年人的姿態(tài)重新站在拼圖面前,我們一定會(huì)有不同的感受與體驗(yàn)。正值社團(tuán)嘉年華來(lái)臨,為了豐富社團(tuán)嘉年華活動(dòng),也為了體現(xiàn)協(xié)會(huì)特色,給參加活動(dòng)的同學(xué)帶來(lái)恢與收獲,土木研究協(xié)會(huì)特舉辦此次建筑趣味拼圖活動(dòng)。

  活動(dòng)名稱

  建筑趣味拼圖

  活動(dòng)主題

  愛(ài)“拼”才會(huì)贏

  活動(dòng)對(duì)象

  全校所有同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月16日上午

  活動(dòng)地點(diǎn)

  三岔口

  主辦單位

  土木研究協(xié)會(huì)

  活動(dòng)目的

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和靈敏性

  2.豐富社團(tuán)嘉年華的活動(dòng),為參加活動(dòng)的同學(xué)帶來(lái)樂(lè)趣

  3.體現(xiàn)本協(xié)會(huì)特色,提高土木研究協(xié)會(huì)的'知名度

  活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  (1)充分利用微信,qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳

 。2)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需的拼圖

  活動(dòng)當(dāng)天:

  (1)活動(dòng)當(dāng)天,提前搭好帳篷,擺放桌子和拼圖

 。2)積極進(jìn)行宣傳,激勵(lì)更多同學(xué)參加活動(dòng)

 。3)根據(jù)參加活動(dòng)同學(xué)的速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)比,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品 活動(dòng)結(jié)尾:帶領(lǐng)干事們收拾好場(chǎng)地和桌面,及時(shí)歸還帳蓬和桌子等物品

  活動(dòng)預(yù)算

  拼圖:10元×5(個(gè))=50元

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  xxx

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