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世界勤儉日主題宣傳活動策劃模板1
一、活動主題
“文明用餐、節(jié)約惜!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目標
通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
三、具體措施
(一)宣傳倡議階段(10月20日—10月31日)
1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。
2.通過學校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源,與健康教育課結(jié)合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,加強食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的`氛圍。
(二)組織實施階段(10月30日)
1.加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。
2.實行學校領導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。
3.嚴格監(jiān)察管理。
學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
(三)總結(jié)階段(10月31日)
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
世界勤儉日主題宣傳活動策劃模板2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,為了增強幼兒的勤儉節(jié)約意識,蚌埠市龍湖幼兒園開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的系列活動,號召孩子們從小事做起,為綠色家園共同努力,以此培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和勤儉節(jié)約的好習慣。
幼兒園通過家園網(wǎng)、廣播及家園宣傳欄等,向全園師生及家長發(fā)出“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的行動倡議,倡議教師及家長為孩子樹立節(jié)儉的榜樣,積極行動起來,從小事做起,讓勤儉節(jié)約的美德代代相傳!各個班級開展了豐富多彩的主題教育活動。小班以“光盤行動”“為內(nèi)容集中開展活動,通過故事《大公雞和漏嘴巴》,潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約的好習慣;中班進行“珍惜水,節(jié)約水,保護水”的活動,教育幼兒洗手后及時關牢水籠頭,不浪費每一滴水;大班則開展“親子攜手同行,共建節(jié)約型家庭”為主題的變廢為寶親子手工制作活動。幼兒與家長奇思妙想,利用廢舊環(huán)保紙、塑料袋、報紙、光碟等親手制作了美麗的衣裳,奉上了一臺別開生面的`時裝表演。
此次活動,讓勤儉節(jié)約的意識深入到了每個幼兒心中,對于幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣具有非常重要的意義。從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起。為積極創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會而共同努力!
世界勤儉日主題宣傳活動策劃模板3
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒從小要有節(jié)約用水的好習慣,有保護水資源的意識。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備:
一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機;活動前教師關掉盥洗室的水閘。
活動過程:
一、看一看,想一想
游戲結(jié)束后教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)幾個問題,總結(jié)活動區(qū)的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時,教師提問:“請等一下,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,請把你的手舉起來,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色……”)老師:“那好,待會兒,我們來幫你解決這個問題!
2、老師:“前幾天下了場雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點,待會兒,我想請位小朋友想個辦法,能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”
3、這時,保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問:“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都……(顏色怎樣,請幼兒上來摸土的感覺)”幼兒:“好像生病了,快死了。”老師:“那我們快幫幫它,把它救活吧!”
4、老師請三個小朋友分別去完成那三個任務,想個辦法把問題解決(引導幼兒去用水解決,并發(fā)現(xiàn)水沒有了。)
二、說一說,聽一聽
1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動作),引導啟發(fā)幼兒,想想為什么水沒有了?可能是流干了!
2、教師問保育員老師:“您知道為什么沒有水了嗎?”保:“哦,關于這件事呀!早晨來園時我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了一盆,而且小水滴還跟我說了許多話呢!”教師:“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想……)保:“那好,現(xiàn)在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧!”(出示一盆水、放錄音)
3、教師:“哦,原來是這樣呀!”
提問:
(1)為什么沒有水了?
。2)這盆水是從哪來的?
。3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們怎么才能讓小水滴不傷心,不生氣呢?(啟發(fā)幼兒做錯事后應該怎樣,并表示不再浪費水了,要節(jié)約用水)
三、做一做,試一試
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完,談一談感受,強化節(jié)約用水保護水資源的意識。
2、討論:
。1)在平時如何做節(jié)約用水的好孩子?
。2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了,那么我想請你們回家后想個好辦法,讓全國的.小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節(jié)約用水,不再浪費了,小水滴應該不會傷心了,是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜桑 ?/p>
活動反思:
《節(jié)約用水》要求幼兒了解水與人們生活的關系,知道水資源的寶貴。了解自來水的生產(chǎn)過程,知道水是來之不易的。培養(yǎng)學生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,初步形成節(jié)約能源的意識。
世界勤儉日主題宣傳活動策劃模板4
一、活動主題
以“厲行節(jié)約,從點滴做起”為主題,增強大學生的勤儉節(jié)約意識,號召每一個人關注生活細節(jié),從自身做起,減少浪費,攜手共建“節(jié)約型”校園。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源,構建和諧社會,讓更多的同學響應志愿者活動,積極投身與志愿者行列中,用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
二、活動目的
了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標,希望能對同學們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習慣的養(yǎng)成起到一定的推動作用。
向同學們介紹“世界勤儉日”的由來,增強同學們的節(jié)儉意識。號召大家從身邊的小事做起,不隨便浪費一滴水,一分錢,一粒飯,一張紙。樹立正常的世界觀,使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。為學校相關部門提供一些數(shù)據(jù),并引起同學們的關注和反思,在以后的生活中能更加嚴格要求自己,用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!充分調(diào)動我協(xié)會人員的積極性,增進相互之間的團結(jié)合作。
三、活動地點:
育園
四、活動時間:
20xx年10月29日——10月31日
五、活動內(nèi)容
1、活動宣傳:
。1)在各公寓里及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的宣傳單,青年志愿者協(xié)會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發(fā)宣傳單,以此增加宣傳力度。
(2)制作宣傳板,介紹“世界勤儉日”,讓更多的學生了解到此次活動。
2、問卷調(diào)查:組織一個團隊專門負責問卷調(diào)查,主要是向廣大學生發(fā)問卷,問卷答完后統(tǒng)一收起來,分析數(shù)據(jù),了解我校同學的勤儉觀念,增強勤儉節(jié)約的意識。
3、育苑簽名:簽名橫幅內(nèi)容為:“勤儉滿校園,財大在行動”,號召廣大同學來簽名,調(diào)動起大家的勤儉節(jié)約的積極性。
4、分享節(jié)約小竅門:我們會把一些節(jié)約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學,并會和廣大同學進行交流,請大家寫下對如何建設“節(jié)約型”校園和對青年志愿者工作的建議。
六、活動要求
、鸥叨戎匾、強化領導。采取切實可行的'措施,充分調(diào)動全體學生的積極性,確!笆澜缜趦日”活動質(zhì)量和效果。
、凭牟邉、狠抓落實。各部門要根據(jù)組委會的統(tǒng)一部署,從實際出發(fā),制定出承辦活動的具體方案,并認真組織實施,應做到專人負責,確保工作落實。
、羌哟笮麄,力求高效。活動目的明確,工作思路要清晰,宣傳工作要到位,努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體,加大宣傳力度,擴大青年志愿者協(xié)會的影響面,充分展現(xiàn)共青團的品牌效應。
、葘嵤虑笫,認真總結(jié)。各個部門要認真負責,善始善終。做到活動前廣泛動員,活動中嚴密組織,活動后認真總結(jié);顒涌偨Y(jié)要實事求是地總結(jié)經(jīng)驗與不足,同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜,以實際通知為準。
七、后期工作
活動結(jié)束后我們會進行整理和總結(jié),發(fā)動協(xié)會里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過的問卷調(diào)查的背面,然后發(fā)散并粘貼到各寢室,以實際行動來幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
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