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校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)
更新時(shí)間:2023-10-28 07:25:23
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校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文

  時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢?相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!以下是小編收集整理的校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文1

  一、 活動(dòng)背景

  全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類的生存環(huán)境日益惡化,特別是我國(guó)的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對(duì)我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況,希望通過(guò)此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識(shí),是校園的綠地規(guī)劃更加合理,科學(xué)。

  二、 活動(dòng)內(nèi)容

  校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境,動(dòng)植物分布,基礎(chǔ)建設(shè),文化景觀,生態(tài)資源,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的`生活方式提供一個(gè)向?qū),幫助人們加入到?dāng)?shù)氐淖匀、生態(tài)、社會(huì)、和文 化生活中。

  三、 活動(dòng)目的

  ① 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美;

 、 提出學(xué)校環(huán)境議題;

 、 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料;

 、 加強(qiáng)10級(jí)新生之間的交流以及能力的鍛煉。

  四、 承辦單位

  武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

  五、 活動(dòng)時(shí)間

  六、 活動(dòng)地點(diǎn)

  武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)

  七、 活動(dòng)對(duì)象

  武漢工程大學(xué)全體在籍師生

  八、 活動(dòng)流程

  Ⅰ物資準(zhǔn)備

 、?qū)嵉卣{(diào)查采訪

  ① 通過(guò)調(diào)查學(xué)校的全貌,得到學(xué)校的整體分布圖;

  ② 根據(jù)ICON提供的信息,收集足夠多的資料;

 、 通過(guò)對(duì)周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。

 、筚Y料的匯總整理

 、 各個(gè)小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;

 、 討論得出所畫(huà)綠地圖的主題;

  ③ 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。

 、艟G地圖繪制

 、踅(jīng)驗(yàn)分享

  在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。

  選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。

  九、 活動(dòng)預(yù)算、

  彩鉛 24元/盒*3=72元

  美工尺 6元/套*3=18元

  A4紙張 0.1元/張*60=6元

  總計(jì):135元

  A3紙張 0.2元/張*20=4元

  黑色簽字筆 1元/支*5=5元

  機(jī)動(dòng)費(fèi)用 20元

  十、 注意事項(xiàng)

 、 做校園調(diào)查時(shí),在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全;

 、 做采訪調(diào)查時(shí),應(yīng)注意自己的言行,保持禮貌;

  ③ 如遇陰雨天氣,放棄室外調(diào)查,做好資料的整理;

 、 制作綠地圖時(shí),應(yīng)保證良好的合作關(guān)系,共同參與。

  碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

  20xx年10月14日

校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文2

  一、主辦單位:

  校團(tuán)委

  資源環(huán)境學(xué)院

  承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:環(huán)?萍紖f(xié)會(huì)

  二、顧問(wèn):

  盧新勤、張貽發(fā)、戴育濱、蔡匯民

  三、指導(dǎo)老師:

  謝珊、黃楚成、陳麗冰

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日至5月13日

  五、活動(dòng)方案:

  1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

  2、“環(huán)?萍脊(jié)”開(kāi)幕式

  地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

  名稱:環(huán)保手牽手

  內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

  (2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

  (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的`宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)保科技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

  3、水中溶解氧測(cè)試大賽

  地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

  時(shí)間:4月23日早8:00

  指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

  參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

  4、環(huán)保知識(shí)講座

  地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

  時(shí)間:4月29日

  內(nèi)容:環(huán)保興趣

  5、環(huán)保電影巡回播放

  地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

  時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

  內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

  5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

  5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

  電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

  六、備注:

  1、參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

  2、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

  3、開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。

  2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的'的環(huán)境。

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  四、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間:9月中旬到10月中旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口宣傳、禮堂

  3、具體活動(dòng):

  流程一:播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。(備注:觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。)

  流程二:本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。

  流程三:環(huán)保知識(shí)pk賽。

  1、自我展示過(guò)程。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。(20分)

  2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié)、必答題(10分)

  第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題(10分)

  第三環(huán)節(jié)、指定答題(10分)

  第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題(10分)

  第五環(huán)節(jié)、文藝表演(40分)

  五、最后名次

  所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。

校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文4

  一、活動(dòng)背景:

  地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。

  為了營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)保活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)主題:

  保護(hù)環(huán)境,從我做起

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年XX月XX日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  校園內(nèi)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校全體成員

  七、活動(dòng)策劃單位:

  校報(bào)記者團(tuán)

  八:活動(dòng)內(nèi)容:

  1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

  2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。

  3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。

  3、舉辦環(huán)保活動(dòng),選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。

  4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。

  5、制作環(huán)保卡片,在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念。

  6、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

  7、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

  8、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃

  9、舉辦可回收物品收集活動(dòng),將收集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。

  九、活動(dòng)方法:

  1、在學(xué)校的`衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌、溫馨提示。

  2、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

  3、會(huì)員在校園收集到的垃圾,賣(mài)掉后作為獎(jiǎng)品的資金。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、紙、筆、透明膠:50元

  2、海報(bào):30

  3、獎(jiǎng)品:200

  4、環(huán)?ㄆ30

  5、伙食費(fèi):200

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  1、對(duì)“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

  十二、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)期間,安全性作為第一位。

  2、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃書(shū)范文5

  [活動(dòng)引言]

  地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。

  此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)!钡牧私猓布ぐl(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的'創(chuàng)想的舞臺(tái)。

  而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。

  [活動(dòng)目的]

  增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。

  [活動(dòng)內(nèi)容]

  將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

  [活動(dòng)對(duì)象]

  全校同學(xué)

  [活動(dòng)時(shí)間]

  10月中旬至11月中旬

  [活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)]

  各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)

  [活動(dòng)總體安排]

  1、前期宣傳安排

  從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開(kāi)一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。

  2、中期活動(dòng)安排

  在宣傳周之后接下來(lái)的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員

 。ㄘ(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。

  11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂

  3、后期活動(dòng)安排

  總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門(mén)的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。

  [獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)]

  本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。

  獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)

  一等獎(jiǎng)1名人氣獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2名藝術(shù)獎(jiǎng)1名

  三等獎(jiǎng)3名創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)10名實(shí)用獎(jiǎng)1名

  經(jīng)費(fèi)500元

  注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!

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