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活動策劃
更新時間:2023-10-24 10:41:38
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活動策劃

活動策劃 篇1

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×活動策劃書”,置于首頁中央。

  二、活動名稱:

  根據(jù)活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  三、活動背景:

  內容應根據(jù)活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明活動的環(huán)境特征,通過對活動情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  四、活動開展:

  1、詳細注明活動具體時間。

  2、作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  五、活動目的及意義:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;()在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出,明示活動要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的.形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節(jié):

  內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團的職位。

活動策劃 篇2

  一、活動時間:20xx年3月13日18:00—19:50

  二、活動地點:逸夫樓(具體地點將于12日之前通知到各班并公布于逸夫樓宣傳欄)

  三、活動內容:

  游戲一:“水果吃不到”

  一男一女為組,男生蒙上眼睛,在女生的言語指導下向各個方向移動并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的`兩根繩上掛著的一串水果,先吃完組為勝。

  游戲二:“筷上運輸”

  每輪六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán),而是用嘴叼筷子的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的筷子上,最先傳完組獲勝。

  游戲三:“快樂呼啦圈”

  兩人為一組上場,一人搖著呼啦圈,另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答,在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利!每輪兩組同時進行。

  游戲四:“唱鄉(xiāng)青春”

  每位參加者在上臺報上即將所唱曲目以及自己的家鄉(xiāng)后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家鄉(xiāng)語言重唱該歌曲。

  歌曲要求以“愛“為主題。

  注:各班請于11日13:00之前將各自班級參加活動人數(shù)統(tǒng)計交至女生部。

  xx學生會女生部

  二〇xx年xx月xx日

活動策劃 篇3

  [設計思路]

  1、使學生學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息;

  2、通過活動的全過程,陶冶情操,激發(fā)愛國感情。

  [內容闡釋]

  全文分為兩個部分:

  第一部分,主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內容。

  第一層(1—2句),引列寧語錄,解釋什么是愛國主義情感,闡明這種情感的價值、地位。

  第二層(3—5句),以本單元課文中內容為例,進一步論證愛國主義情感的重要。其中,第3句為總領句,第4句概括述例,第5句是作者的感嘆、評價。

  第三層(6),總結句。表明在這一問題上廣大同學應當采取的做法,號召大家訪問愛國主義教育基地,從而提示了本項“綜合實踐活動”的主旨。

  第二部分,主要說明“訪問”的具體操作問題。

  “訪問前準備”主要講了訪問的計劃安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內容等三方面的問題。

  “活動問題”是按照一般參觀訪問活動所設計的程序:聽介紹——看實驗——問情況——察心境。

  “訪問小結”也從三個方面設計。設計層次是由內到外,由淺入深:寫感受——作交流——對外報道。

  [教學參考提綱]

  組織學生進行本次“綜合實踐活動”,不應當把它搞成一個單純的思想政治教育教程,而應該體現(xiàn)出比較充分的語文味和人情味。

  首先,給時間讓同學認真閱讀第一部分“導語”部分。在理解的基礎上,可以做一點擴散思維,請同學交流自己所了解的'古今中外的愛國者形象,并談談這些形象給自己帶來的影響。

  其次,要求同學按照第二部分設計的程序逐項開展工作。其中,有些地方值得注意。比如,在準備工作中,可以先將本活動的主題或者說終結性評價的中心工作先告訴學生,增強本項活動的目的性;比如,明確要求具體活動的組織、聯(lián)系工作,一律由班級同學的代表自己去做,老師不作任何干預;再比如,關于小結工作,特別是其中的專題匯報會的“中心”即“……在我心中”,還可以作一些分解,要求同學作一點分工,這樣也許可以使小結工作更有層次,更有內容。

活動策劃 篇4

  一、活動日期:

  XX年年9月30日

  二、活動日程:

  8:00——11:30游動物園

  12:00午餐(職工食堂)

  13:00——13:40男子籃球賽

  14:00——16:30游戲活動

  17:30晚餐(綜合樓餐廳)六19:30——21:30多功能廳

  三、集體活動分組情況(共分四個隊)

  一辦公室隊(10人)隊長:隊員:財務3人活動營地4人辦公室3人

  二客房隊(11人)隊長:隊員:客房7人前廳3人

  三餐飲隊(17人)隊長:隊員:餐飲服務員7人后灶9人四后勤隊(16人)隊長:隊員:農林9人保安4人工程2人

  四、游戲內容

  一喝啤酒比賽游戲規(guī)則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三,國慶節(jié)活動策劃方案。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊

  二托球跑比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

  三填鼻子游戲規(guī)則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎澡巾1個紀念獎衣掛1個

  四齊心協(xié)力游戲規(guī)則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎粘毛滾子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

  五吃西瓜比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊

  六團一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  本次活動主要針對20xx年12月的英語四、六級考試。在離考試將近一個月的時間里,很多即將參加考試的學生都需要從心態(tài)、技巧等方面進行不同程度的指導,以順利應考。鑒于此學習部決定舉辦此次英語四、六級經驗交流活動。

  二、活動目的與意義:

  1.在我們學院內營造一個良好的英語學習的氛圍;

  2.促進我們學院的學風建設;

  3.通過經驗豐富的學長學姐的交流指導為即將參加四、六級考試的學生指明四六級備考最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法;

  4.有助于提高四六級通過率;

  5.提醒同學四六級考試的注意事項以及誠信應考等。

  三、活動主題:

  英語學習及英語四六級經驗交流會

  四、活動時間:20xx年11月20日晚上七點(暫定)

  五、活動地點:五教108(暫定)

  六、活動對象:食品院大二、大三學生及部分大一學生

  七、邀請嘉賓:學生會團委主要干部;我們學院高分通過四六級考試的學長學姐(3人左右)

  八、活動準備:

  1.由院學生會學習部將活動資料上交老師,獲得老師及領導的支持與批準;

  2.確定邀請的嘉賓并聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個人資料;(陳瑤)

  3.提前申請好活動場地,并準備好會場的一切;(馮鋒)

  4.宣傳活動:通過學生會學習部下發(fā)正式文件(11月12日)和團委宣傳部微信平臺(11月17日)等形式對本次英語四六級經驗交流會進行宣傳;

  5.以班級為單位用小紙條的形式搜集學生的意見(11月15日上交)。提取有意義的在會上進行解答;

  6.會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律;(吳永強)

  7.做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關資料制作現(xiàn)場活動主題的.ppt一張.(鄭宇清)

  8.聯(lián)系團委宣傳部進行拍照,以及會后的新聞稿。

  九、活動流程:

  1.相關人員提前一小時到會場布置,確定教室的多媒體等相關設備運行正常(必要時需要借老師的一卡通);

  2.晚18:40特邀嘉賓進入會場;

  3.各班人員需晚18:45前進入會場;

  4.晚19:00由主持人宣布會議開始,介紹本次交流會主題,并介紹本次參會的嘉賓;

  5.三位優(yōu)秀學生依次做自我介紹,英語四六級心得經驗介紹等,每人大概30分鐘;

  6.現(xiàn)場進行一個簡單的四六級流程模擬。

  7.主持人讓現(xiàn)場學生發(fā)言提問,嘉賓進行答疑;

  8.請主席和團副依次發(fā)言,每人大概5分鐘。

  9.預計結束時間21:00.由主持人致結束詞,感謝學長學姐的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行簡單總結。

  10.留念合影

  十、注意事項:

  1.大二每個班20人,大一每個班5人,大三自愿。(大一大二班級每個班班長,學委必須到。班長在11月18日之前把參會名單發(fā)給鄭宇清qq1069507455);

  2.參會人員必須提前到場,并要進行簽到,在指定區(qū)域就坐;

  3.嘉賓可以將自己的聯(lián)系方式,電子郵箱留下,方便同學們會后有困難及時交流;

  4.主持人準備好主持稿,工作人員準備好基本的物資如水等。

活動策劃 篇6

  活動目標:

  1、感知8以內的數(shù)量,根據(jù)事物的特征來進行數(shù)數(shù),提高目測能力。

  2、體會和感受小熊對樹木的愛護、珍惜的情感,了解樹在不同的季節(jié)中的變化。

  活動準備:

  四季樹木圖片四張、小熊圖片一張,人手表格一張等。

  活動過程:

  一、聽故事,感受樹木的季節(jié)變化。

  1、教師為幼兒講述故事《住在山洞里的小熊》一遍。

  2、教師提問:小熊為什么舍不得砍樹呢?你覺得哪個季節(jié)的樹最美呢?你們愿意去參觀小熊的樹林嗎?

  二、幼兒的數(shù)數(shù)活動。

  1、教師出示大表格,對幼兒提出參觀樹林時的要求。

  2、幼兒拿出放在椅子下的表格和鉛筆,進行自由的參觀活動,并對每張圖片進行數(shù)數(shù)及記錄的活動。

  3、教師在旁進行指導和啟發(fā),并提醒幼兒盡量用目測。

  三、核對答案、提升經驗。

  1、請?zhí)钔瓯砀竦?幼兒坐好,教師請幼兒來一起檢查答案。

  2、教師:小熊很感謝大家?guī)土怂拿,為了不讓別人砍樹,小熊還做了很多的保護樹木的標志。

  3、教師出示各種標志,請幼兒欣賞上面的各種形狀和顏色的標志。

  4、教師:小熊這次要考考小朋友了,想想看,我們應該怎么數(shù)?

  5、啟發(fā)幼兒根據(jù)形狀和顏色來數(shù)數(shù)。

  四、結束活動。

  1、我們今天已經參觀過小熊的樹林了,現(xiàn)在我們一起帶小熊去看看我們學校的樹,好嗎?

  2、教師帶幼兒離開教室。

  以故事來引發(fā)幼兒對保護樹木的情感以及對活動的興趣。

  讓數(shù)數(shù)活動與類似區(qū)域的活動方式相結合,以便每個幼兒都能參與到活動中。

  提升幼兒的原有經驗,讓幼兒能學習進一步按照事物的特征數(shù)數(shù)。

活動策劃 篇7

  構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

  一、整體部署

  1.活動名稱:

  2.活動主題:

  3.活動時間:

  4.活動對象:

  5.活動地點:

  二、活動單位

  1.主辦單位:

  2.承辦單位:

  三、活動目的`

  四、前期準備

  1.宣傳欄通知:

  2.內部準備:

  五、各部門分工

  組織部:

  宣傳部:

  秘書處:

  外聯(lián)部:

  信息部:

  六、活動流程

  1、主持人講話并宣布比賽開始

  2、介紹嘉賓及參賽人員

  3、比賽開始

  4、比賽中穿插游戲

  5、評審評分

  6、主持人宣布比賽結果

  7、嘉賓頒獎

  8、嘉賓退場

  9、主持人宣布比賽結束

  10、全體人員有秩序退場

  七、活動經費預算

  宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

  八、后續(xù)工作

  1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

  2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

  3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

  4、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習

  注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

  2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。

活動策劃 篇8

  一、活動目標

  “健康體魄是教師的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)!贝舜位顒右栽鰪娊處燇w質,豐富學校文化;提高運動技巧,加強教師運動興趣為目標。營造和諧校園的良好氛圍,培養(yǎng)教師的團隊意識,充分展示各部良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。

  二、活動時間地點

  時間:10月26日14:00-16:00

  地點:樓下

  三、活動參與對象: 全體教師

  四、報名方式及時間

  報名方式:各部分別至少選派1組隊員,限報4隊,以團隊方式報名參賽。報到校辦。

  報名時間:各部將隊員及隊長名單于10月12日前報校辦,逾期不報視為棄權。

  五、比賽方法和規(guī)則

  比賽方法和規(guī)則:

  1、 以部為單位參加比賽,每隊10人,其中2人搖繩,其余8人跳

  繩,男、女比例不限。

  2、 兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側,跳過的

  教師在同側另一端排隊,循環(huán)接替(“8”字形)。每次跳的人數(shù)為1人,若有人在跳的'過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,計時不停止,失誤教師緊跟上一同學,比賽繼續(xù)進行。

  3、跳長繩比賽規(guī)定時間為6分鐘,以成功跳過的人次多少判定勝負。

  六、任務安排

  1、校辦負責比賽的進行過程,及活動照片收集。

  2、相關物品:長繩6根,秒表4個。

  七、獎項設臵

  按各隊最后總分排:一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名

  八、注意事項

  1、集體跳繩設裁判每隊兩名,比賽成績由裁判員計數(shù)為準。

  2、參賽各隊需提前進入場地,未按時到達班級視自動棄權。

  3、各位參賽人員需遵守賽場紀律,尊重裁判,若計分有誤不許與裁判爭執(zhí),上報總裁委員會裁決。

  4、各位參賽人員需穿運動衣,運動鞋,不能帶鑰匙等危險物品。

  5、 請參加比賽的隊伍賽前做好充分的準備活動,指導教師活動關節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  6、報名表附后。

  九、聯(lián)系方式:體育老師兼總務主任張主任

  公主嶺市進修學校

  20xx年10月8日

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