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大學(xué)活動策劃 篇1
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。
二、活動時間：
單周周三 下午3：40～4：40。
三、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的`文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�。
3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務(wù) 姓名 職責(zé)
社長 全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編 1、 對入選稿件進行審核修改。
2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
秘書長 1、 負(fù)責(zé)會議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù) 1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯 負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯 1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。
審核 對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。
3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》�？�
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題：
元旦聯(lián)歡晚會
二、活動目的：
是全班互動共慶元旦，增進大家之間的友誼
三、活動組織機構(gòu)：
×級數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)集體
四、活動時間：
12月26日晚：6：00—9：30
五、活動地點：
教學(xué)樓A413
六、活動對象：
本專業(yè)全體同學(xué)
七、活動流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
�。�1）由生活委員購買30條彩帶，100個氣球，4張皺紋紙，6個蘋果，1斤瓜子，3個小面包，3個一次性杯子，雙面膠，線，水果，邀請函（2張）
（2）由組織委員準(zhǔn)備音響設(shè)備，配音：張昆。設(shè)置：一筆記本電腦，音響（導(dǎo)員）話筒3個。
�。�3）由體委紀(jì)委負(fù)責(zé)排位，教師除黑板面其余3面安排座位，后面一排外加一排椅子，兩邊兩排，每隔三個留空（一邊同學(xué)進出）
（4）寫好座次表，對抽出的桌子進行統(tǒng)計（抽前后排桌子）
�。�5）剪窗花，請其他專業(yè)同學(xué)（美術(shù)社）設(shè)計黑板面。
�。�6）下午4：00，班委與之日說呢趕到教室打掃衛(wèi)生，連接音響設(shè)備。
�。�7）晚會結(jié)束，班委安排座位，并打掃教室。
（8）準(zhǔn)備89個紙條，相機（拍照留念）背景音樂。
2、主要進行內(nèi)容：
�。�1）由主持人（1男1女）致開幕詞9孫，夏）5秒
�。�2）武術(shù)表演，太極（姚）
�。�3）《左邊》（孫）
�。�4）《櫻花草》（顏）
（5）《北京歡迎你》（孫）
�。�6）班級互動：讓同學(xué)們用正宗的家鄉(xiāng)話說一段（可對班級大家想說的話，也可描述自己的家鄉(xiāng)等）（劉）
（7）《揮著翅膀的`女孩》夏曉慧（姚）
�。�8）朋友
�。�9）丁香花
�。�10）《第一時間》（顏）
�。�11）搶椅子：（劉）隨機選取8人，椅子數(shù)比人數(shù)少一個，然后被選8人圍著椅子轉(zhuǎn)聽到坐下命令就坐下（搶位子）每輪淘汰一人輸?shù)谋硌莨?jié)目，贏的有獎。
�。�12）《天使》（顏）
（13）歌曲串燒。童年的回憶。（姚）
�。�14）詩朗誦《嫁給幸�！罚仯﹨橇謺�
�。�15）《海闊天空》（孫）史作廠
�。�16）鐵人三項，抽取三人（吃面包·喝水·原地轉(zhuǎn)10圈·跑到黑板前寫下自己的名字·返回）誰最快誰取勝。兩輪選出兩個獲勝者。
大學(xué)活動策劃 篇3
前言
新學(xué)期到來，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中，因此，一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強化培訓(xùn)�；谝陨蠋c，經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會計劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。
一、活動背景：
素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!
新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì)，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實踐機會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個例行項目保留了下來。
部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達(dá)到鍛煉自己的目的。
二、活動目的和意義：
通過體驗式培訓(xùn)，強調(diào)“知行合一”，進而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。
1通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基礎(chǔ)
3依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
三、活動宗旨：
“在溝通中學(xué)會合作，在集體中感受親情”
四、活動對象
全體大一新生干事
五、活動時間 待定
六、活動地點
團隊成果展：體育館4樓
團體游戲:操場
七、活動流程：
1.團體游戲環(huán)節(jié)：
�、偎墒笈c大樹：
1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。
2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
�、诮馐宙湥菏紫�，將隊員分成兩個小組，每個人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然后大家隨意走動，打亂順序，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時候整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié)，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。
③五毛和一塊：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的'時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�、芘钠吡睿簭�1-99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。
2.團隊成果展示：
①將所有參加活動的人員分成五組，每組各有兩位組長帶隊。
�、谠诨顒映晒故局坝幸恍瞧跁r間準(zhǔn)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
�、蹨�(zhǔn)備時間結(jié)束后將以小組形式進行成果展，并給每個隊伍打分。
④牢固的“板凳”：將隊員分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個人的腿上，根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。
⑤娛樂小游戲：
我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
3.頒獎環(huán)節(jié)：由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。
4獎項設(shè)置：設(shè)團體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎，最佳組織獎
八、活動經(jīng)費預(yù)算：略
九、活動機構(gòu)
顧問：
指導(dǎo)老師：
活動負(fù)責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動內(nèi)容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的`責(zé)任感。
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。
�。ǘ┗顒又�
1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動目的：
通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！
二、活動名稱：
大家一起來，我要我精彩。
三、活動主題：
我的青春，我的style！
四、活動時間：
20xx年xx月xx日。
五、活動地點：
xx。
六、主辦單位：
xx。
七、承辦單位：
xx。
八、活動內(nèi)容。
1、主持人致活動開幕詞，活動開始。
2、開始游戲環(huán)節(jié)。
�。�1）偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等
�。�2）椅子渡河。
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
�、偃珕T分成三隊。
�、诘匕迳细鳟嫵鲆粭l起點和終點線，中間當(dāng)渡河。
�、鄹麝犈沙龆艘詡鬟f椅子的方式前進，到達(dá)對岸后放下一位。
�、芰硪晃辉倩氐狡瘘c，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
⑤如果腳著地，全部對員都要重新做起。
�、拮羁於珊拥囊魂牜@勝。
�。�3）擁擠的公交車。
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。
方法：
�、偃珕T分成數(shù)隊。
�、诟鶕�(jù)號令幾個隊員跑進紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）
�、叟艿侥繕�(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。
�、苋绻麍蠹埰屏�，紙箱內(nèi)的'人要當(dāng)場用膠帶修理好。
�、萑珕T最快完成的一組獲勝。
�。�4）合力吹汽球。
�、倌康模簻贤ㄅ浜夏芰Γ柚止ず献鱽硗瓿扇蝿�(wù)。
②人數(shù)：每組限六人 場地：不限。
�、鄣谰撸褐鞒秩藴�(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。
�、芷颍拷M一個） 適合：全部的人。
⑤游戲方法：
A、 分兩組，但每組必須要有六人。
B、 主持人請每組每人抽簽。
C、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
（5）七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人——50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
九、活動準(zhǔn)備。
1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）；
2、道具： 紅繩， 紙杯， 背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，汽球，托盤，糖果。
十、活動安排。
1、活動總負(fù)責(zé)人： xx。
2、活動策劃人：xx。
3、活動宣傳負(fù)責(zé)人：xx。
4、活動節(jié)目單負(fù)責(zé)人：xx。
5、活動后勤組負(fù)責(zé)人：xx。
6、活動經(jīng)費負(fù)責(zé)人：xx。
7、活動秩序負(fù)責(zé)人：xx。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、活動道具：40元。
2、活動海報、宣傳單及節(jié)目單：50元。
3、其他開支（待定）。
4、合計（待定）。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動主題：
關(guān)愛老人 敬愛生命
二、活動背景：
萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是唱響雷鋒精神主旋律的時刻，同時，敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多的青年大學(xué)生去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識，增強廣大同學(xué)的社會責(zé)任感。
四：活動地點：楊園順宏敬老院
五：活動時間：**年*月日
七、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1、團支書和班長事先到敬老院與院長溝通，預(yù)約時間。
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項（參與者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到）
3、準(zhǔn)備好文藝活動，每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的'健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
具體活動安排：
1、到達(dá)敬老院后將人員分為若干組分別到各個房間傾聽老人們的故事，志愿者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。
2、各成員可根據(jù)情況或老人需要為老人讀報紙或下棋。有條件的可以請老人教自己打太極拳，志愿者也可教老人健身操，和老人積極互動起來。
3、另一部分人幫助護士打掃衛(wèi)生。（根據(jù)具體情況需要另行安排）
4、活動結(jié)束后與老人合影，并把老人送回各自的房間。
5、全體成員集合返回學(xué)校。有特殊情況暫時不返回的，可在集合完畢后請假，請假人員并在返校后立即向其部長報告，各部長即使向組織部反映。
注意事項：
1、離校前集合必須準(zhǔn)時，不準(zhǔn)拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行動，不得打鬧嬉戲，必須遵守記錄，聽從安排，注意個人與他人的安全。
2、時刻保持微笑，初次見到老人，要招呼親切，多向老人們問好。
3、行為舉止得體大方，注意措辭用語，不得在敬老院內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動。
4、要積極參與活動，服從安排，盡自己所能去幫助、安慰老人，不要玩手機，聽MP3等，這樣顯得不尊重老人，讓老人對你產(chǎn)生不信任的情緒。
5、打掃房間衛(wèi)生的同學(xué)，不得隨意亂動房內(nèi)的物品，對于挪動后的物品一定要將其返還原處，不要改變原物的擺放位置。
6、在幫助老人活動的過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，注意安全，一切以安全為主。
7、在服務(wù)結(jié)束后，離開敬老院時，不得以服務(wù)結(jié)束為借口私自行動，應(yīng)當(dāng)聽從安排，統(tǒng)一行動，在返校途中同樣注意安全，以安全為主。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、主辦單位：
二、活動對象：某某大學(xué)在校學(xué)生
三、活動主題：為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進各網(wǎng)友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間：20xx年10月20日周日（考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日）
五、參加對象：
六、活動時間安排：
早上8：00在公園門口集合
早上8：30準(zhǔn)時上山，目的'地××山頂
早上9：30左右到達(dá)目的地
9：30--12：30在山上組織游戲等活動（時間根據(jù)現(xiàn)實情況變動）
七、游戲內(nèi)容：
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2、背摔（危險系數(shù)稍高，到時候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺�。�
八、活動所需物品：
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創(chuàng)可貼
5、胃藥等（根據(jù)人數(shù)定，費用大家AA制）
乘車路線：××線，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××路，
大家可以選擇就近的公交線到××站下
注意事項
請準(zhǔn)備參加活動的人員及時的報名，以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點，若有突發(fā)情況請第一時間告知
活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
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