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大學(xué)活動策劃 篇1
一、 活動主題：趣味籃球賽
二、 活動目的：豐富校園文化生活，加強(qiáng)班級之間的交流。以籃球賽的形式激發(fā)學(xué)子激情，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神，同時為全體學(xué)生搭建一個良好平臺，加強(qiáng)全體學(xué)生間相互交流和增進(jìn)同學(xué)之間的情感。
三、 活動宗旨： 籃壇我做主，想玩看你的。
四、 活動對象： 山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院15級全體學(xué)生
五、 活動時間：
六、 主辦單位：BBA籃球社
七、 活動內(nèi)容： “男女三對三混合賽”，“兩分球大賽”，“三分球大賽”，“花樣接力賽”，“籃球技巧賽”等。
八、 活動安排：
�。ㄒ唬⿰蕵啡の痘@球賽之“男女混合3V3”
1、以班級為單位，且每班限報一支參賽隊伍。
2、每隊報名4人，參賽者為兩女一男。
3、報名時間：
4、報名地點：
�。ǘ⿰蕵啡の痘@球賽之“花樣接力賽”
1.活動時間：
2.活動地點：校籃球場
3.活動形式：運(yùn)球，踢毽子，跳繩，投籃，顛球
4.活動流程：
1）. 工作人員鳴哨后甲在起點跳繩30下，然后運(yùn)球到中場A點，與A點的乙以擊掌為交接。
2）. 交接后，乙繞障礙轉(zhuǎn)五個圈，運(yùn)球到B點投籃，直到投進(jìn)為止，進(jìn)球后與C點的同學(xué)丙擊掌交接。
3）. 丙顛球累計10個，然后運(yùn)球到中場D點，與D點的丁擊掌交接。
4）. 丁踢毽子10個，可累加，然后運(yùn)球到終點，裁判計時停止。
評分與比賽規(guī)則：
1. 比賽以總時間為最終成績
2. 比賽過程中，以擊掌為交接，若沒交接，則須返回交接。
3. 若出現(xiàn)時間相同，則再進(jìn)行比賽以分出先后。
4. 比賽人員須聽從工作人員安排。
�。ㄈ⿰蕵啡の痘@球賽之“籃球技巧賽”
. 1.活動時間：
2.活動地點：�；@球場
3.活動內(nèi)容：
1）從底線運(yùn)球繞過6—8個設(shè)定的障礙物。
2）在指定區(qū)域內(nèi)將球以胸前，擊地傳球的'方式傳到指定區(qū)域
3）男生在罰球線處拿球投籃，女生在指定區(qū)域投籃。
4）運(yùn)球回繞障礙物，接著進(jìn)行三步上籃。
評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽通過計時方式來記錄參賽者的成績，計時員在選手從底線處出發(fā)開始計時，直至三步上籃完成停止計時，若參賽者出現(xiàn)以下情況：
1. 在運(yùn)球繞障礙的過程中碰倒障礙物，則每碰倒一個在該參賽者的最終成績上加2秒。
2. 傳球環(huán)節(jié)必須在指定的位置進(jìn)行，否則回到指定位置再傳，無傳球次數(shù)限制，傳進(jìn)后才能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的比賽的比賽內(nèi)容。
3. 中遠(yuǎn)投籃環(huán)節(jié)只有5次投籃機(jī)會，進(jìn)球后才能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容。若5次投射無一命中，則比賽結(jié)束，該選手沒有成績。
4. 三步上籃環(huán)節(jié)中，若參賽出現(xiàn)走步，沒進(jìn)等此類問題，則在該選手的最終成績上加2秒。
5. 若男生的最終成績超過1分30秒，則該選手的成績無效，不予記錄；女生的最終成績超過5分鐘則該選手的成績無效，不予記錄。
娛樂趣味籃球賽之“兩分球大賽”
小活動1:背靠背帶球跑（每隊需出4男4女）
所需物品:十個籃球，八個用作正式比賽，兩個用作備用
所需人員:四名裁判，八名記時員
規(guī)則:
（1）每個隊伍派出2支隊，每支隊由兩名男生兩名女生選手組成，兩名選手站在起點，兩名選手站在終點，始終點距離為50米左右。四支隊為一組，一共16支隊，分成4組，抽簽進(jìn)行分組排進(jìn)行順序。
（2）哨聲響起，起點隊員背靠背帶球走，走到終點，將球以身體接觸方式（不得用手）傳給終點本隊隊員，終點隊員必須前胸相對正面夾緊球走回起點。記時員記其到。終點所花時間，用時較短的隊伍為勝。
注意事項:
1）若第二組隊員沒有以前胸帶球回到起點，視為犯規(guī)，比賽時間增加50秒。
2）若球掉下，則應(yīng)立即停在該處，將球重新放好再向前運(yùn)動。
3）若沒有將球以身體接觸方式傳給隊友，比賽時間加15秒
小活動2: 三分大賽（每隊需出4男2女）
隊伍要求:每支隊伍派兩支小隊參加，每支小隊參賽隊伍人數(shù)要求:3人，2男1女。一共有八支隊伍，以抽簽方式來排上場次序。
項目概述:計時三分投籃賽
比賽規(guī)則:比賽從場上選手投出第一球后都開始計時，參賽隊伍累積投中10個三分球后，計時停止。比賽只提供一顆籃球，場上的3名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場上的參賽隊員自己分配好角色以節(jié)約時間.女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。
勝負(fù)判定:累積投中10個三分球用時最少的團(tuán)隊獲勝。若3分鐘后仍沒有投進(jìn)十個三分球，則宣布失敗，停止游戲。若都沒完成，則按進(jìn)球數(shù)排名次。
隊伍要求:各隊派出1支代表隊參加該項目。隊伍人數(shù)要求:5人，男生3人，女生2人。 女生分別編號1號和2號；男生分別編3號，4號，5號。一共有八支隊伍，以抽簽方式來排上場次序。
項目概述:涵蓋定點投籃、運(yùn)球、空中接力等籃球基本功的團(tuán)隊技巧賽。
比賽規(guī)則:
如圖所示:
計時開始后，
女生1號在位置①投籃，若球進(jìn)，則將球傳給女生2號；若球沒進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。
女生2號在位置②投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生3號；若球沒進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。
男生3號在位置③投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生4號；若球沒進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。
男生4號在位置④投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生5號；若球沒進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。
男生5號在位置⑤接球，運(yùn)球穿過障礙物（凳子），以打板或是空拋的方式將球傳給順下的男生4號，男生4號的投籃必須在空中完成。若投籃未進(jìn)，男生4號須自行將球打板后補(bǔ)進(jìn)。
計時結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項:
1、每場比賽限用兩球。
2、比賽過程只有場上的5名球員可以進(jìn)行拾球、傳球、運(yùn)球、投球等動作，場外觀眾不得幫忙。
3、參賽選手運(yùn)球繞過障礙物的動作必須交代清楚，未做或是未完整做出穿繞動作者均視為違規(guī)。
4、男生4號的最后一下投籃動作必須在空中完成，否則投籃視為無效。
5、違反上述規(guī)定一次，團(tuán)隊最終成績將被延時5秒。
勝負(fù)判定:
本項目為計時賽。用時最少的隊伍獲得勝利。若4分30秒后仍沒有完成，則宣布失敗，停止游戲。若都沒完成，則按進(jìn)球數(shù)排名次。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題：關(guān)注消防 珍愛生命
二、活動目的：
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求，因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中，我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個學(xué)生，每一個居民，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、主辦單位：校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)
四、參與人員：全校師生
五、活動時間：11月6—13號
六、特色活動：
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的`內(nèi)涵。
具體活動方案如下：
1、 大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊，校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門，組織消防演練。
2、 組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如(世貿(mào)大樓)、(生命無價)等)
有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、 在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)．
5、消防進(jìn)宿舍活動
通過黑板報的形式，在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識．
通過消防知識進(jìn)宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強(qiáng)他們對消防知識的關(guān)注與重視．
6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查
邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識，組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用．
通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余．
7、走進(jìn)社區(qū)話消防
通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力．
8、消防進(jìn)小學(xué)
通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動．
9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動
為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動．
10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束．
青島科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
大學(xué)生消防團(tuán)
xx年10月20日
大學(xué)活動策劃 篇3
一。 活動背景及活動意義
自20xx年大學(xué)生社會實踐協(xié)會創(chuàng)辦以來，大學(xué)生社會實踐協(xié)會就引導(dǎo)我們學(xué)生走向社會，接觸社會，了解社會，更好的投入社會實踐的良好機(jī)會。協(xié)會隸屬于院 團(tuán)委，是建工學(xué)院裝備最齊全，年資最老的社團(tuán)，并配有專門的辦公室，現(xiàn)在注冊會員100余人。協(xié)會宗旨在提高同學(xué)的實際動手能力，培養(yǎng)具有責(zé)任感創(chuàng)新精神 的新時代人才。協(xié)會每屆領(lǐng)導(dǎo)班子以 “優(yōu)秀社團(tuán)，為院系爭光”帶領(lǐng)協(xié)會會員務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，加強(qiáng)協(xié)會全面建設(shè)。在校團(tuán)委和建工學(xué)院的大力支持下，通過協(xié)會歷屆成員的堅持不懈的共同努力， 協(xié)會在短短幾年里時間里迅速的發(fā)展壯大，并取得了可嘉的成績，經(jīng)過全體會員的努力，社團(tuán)在20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀社團(tuán)評 選中，被校團(tuán)委評為“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”，也是建工四個社團(tuán)中兩次獲此榮譽(yù)的社團(tuán)。
如今經(jīng)歷了的十個年頭的成長，我們迎來了大學(xué)生社會實踐社會的'十周年生日。為了感謝校團(tuán)委和院系的大力對協(xié)會的培養(yǎng)；增進(jìn)全院各社團(tuán)的友誼；展示大 學(xué)生社會實踐協(xié)會歷年的成就；讓在校學(xué)的理論知識客觀的運(yùn)用到實際中去，從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐，為以后的工作打下基礎(chǔ)，了解學(xué)校學(xué)不到的東西，接觸 不同的人和事物。我們特此申請舉辦《大學(xué)生社會實踐協(xié)會協(xié)會十周年生日晚會》
二、活動名稱
大學(xué)生社會實踐協(xié)會十周年慶典
三、活動主題
回顧成長、慶祝生日、展望未來
四、活動時間
20xx年11月下旬
五、活動地點
鄂州職業(yè)大學(xué)藝術(shù)禮堂二樓
六、參加單位
�。壑鬓k單位］ 鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院團(tuán)總支
�。鄄邉澇修k單位］ 鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院大學(xué)生社會實踐協(xié)會
�。蹍f(xié)辦單位］ 鄂州職業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
七、觀眾來源
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)合會、全校院系各社團(tuán)（預(yù)計社團(tuán)200人），大學(xué)生社會實踐協(xié)會理事會及會員，預(yù)計80人 校園廣播站，預(yù)計20人 各學(xué)院學(xué)生會，預(yù)計80人 晚會參演人員吸收觀眾，預(yù)計100人其他，預(yù)計150人 總計800人左右
八、晚會形式
在節(jié)目容格調(diào)以喜慶為主，盡量貼近實踐協(xié)會發(fā)展的前提下，提倡豐富多樣化的表演節(jié)目，表現(xiàn)為：表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性，節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
九、負(fù)責(zé)人安排
1．晚會主創(chuàng)：蔡清（副會長）王逸（副會長）童文娟（副會長）、田立峰（會長）李夢龍（秘書長）
2 。節(jié)目總監(jiān)：顧錫釗（文藝部）、何猛（文藝部）
3．音樂負(fù)責(zé)：汪春健（新聞部）、魏倩（新聞部）
4 。舞臺調(diào)度：蔡清（副會長）、黃強(qiáng)（實踐部）及干事
5 。妝發(fā)負(fù)責(zé)：孫雙婷（宣傳部）、鄒夢蝶（秘書處）及4名干事
6 。舞臺視覺：孫雙婷（宣傳部）及所有干事
7 。人員聯(lián)絡(luò)：李湛（外聯(lián)部）、田立峰（會長）
8.企劃廣宣：吳瑞（策劃部）、及干事
9.安全工作：石晶勝（實踐部）、及20名干事
10.后勤保障：管夢（后勤部）、楊鳳儀、及后勤部干事
11.會場秩序：田立峰（實踐會長）及安全工作組所有成員
12.經(jīng)費管理：徐德湘（財務(wù)部）、劉坤（副財務(wù)部）
十、工作人員及項目組
一）工作人員：
工作組委員：大學(xué)生社會實踐協(xié)會理事會
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的'一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)
三、活動形式：
1、調(diào)查問卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。
2、交流會
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。
3、咨詢會
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢，
4、出書活動
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
四、活動時間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動安排：
1.構(gòu)建團(tuán)隊小組
2.派發(fā)調(diào)查問卷
3.開展講座及咨詢會
4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備包括：
1、確定書的具體內(nèi)容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項
第二階段：確定各個分塊負(fù)責(zé)人，各分塊負(fù)責(zé)人招募活動人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準(zhǔn)備書稿；（寒假結(jié)束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進(jìn)行討論修改，對書的排版等進(jìn)行設(shè)計，出電子書稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書
大學(xué)活動策劃 篇5
【活動主題】
宿舍就是你我家，文明創(chuàng)建靠大家。
【活動目的】
營造良好的起居環(huán)境，促進(jìn)寢室文化建設(shè)，加強(qiáng)寢室管理，實現(xiàn)各寢室在宿舍衛(wèi)生及文化方面的交流，增進(jìn)同學(xué)集體榮譽(yù)感和凝聚力。
【活動時間】
XX年x月~XX年x月。
【活動人員】
021093班全體同學(xué)
【活動流程】
1、由各寢室長制定寢室制度，全體同學(xué)在活動中努力做好寢室文化建設(shè)，積極清掃衛(wèi)生，整理好個人內(nèi)務(wù)，遵守舍規(guī)制度，在每周及每月的寢室衛(wèi)生評比中力爭上游。
2、在每月的學(xué)院月評中，班級內(nèi)各寢室同時進(jìn)行評比，分?jǐn)?shù)最高成績最好且在學(xué)院排名前15名者為優(yōu)勝寢室，由班級授予“班級優(yōu)秀寢室”的稱號，并由班級出資給予適當(dāng)獎勵。
3、對于每月評得“班級優(yōu)秀寢室”的寢室，每月找時間由其他寢室的同學(xué)來該寢室參觀學(xué)習(xí)，寢室長之間就做好宿舍衛(wèi)生工作進(jìn)行深入交流。
【活動總結(jié)】
在大學(xué)中，寢室是我們朝夕相處的'場所，以“宿舍就是你我家，文明創(chuàng)建靠大家”為主題，旨在讓各位同學(xué)樹立以寢室為家的意識，豐富寢室衛(wèi)生、文化建設(shè)的經(jīng)驗。為加強(qiáng)寢室管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的寢室環(huán)境打下基礎(chǔ)。
【活動預(yù)算】
項目(獎品)金額
定做勵志海報3元
洗衣粉8元
鞋刷4元x2=8元
中性筆2元x5=10元
衛(wèi)生紙3元
窗花紙4元
總計36元
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動目的：
提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設(shè)施，如保護(hù)設(shè)施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質(zhì)性的效用。
二、活動主題：
公益廣告設(shè)計大賽
三、活動時間
四、地點：待定
五、活動對象：全院學(xué)生
六、參賽形式：個人參賽或組隊參賽（隊伍人數(shù)不限）
七、參賽須知：
1、作品及參賽要求：
能夠反映各項公益事業(yè)，突出公益，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細(xì)節(jié)，真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標(biāo)語、宣傳語。作品尺寸大小不限。
同時、當(dāng)播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進(jìn)行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的閃光點。
2、作品形式：
A類（電腦設(shè)計類）：同學(xué)們可以自由運(yùn)用FLASH（動態(tài)制作軟件）、POWERPOINT（幻燈片）、WORD等軟件進(jìn)行制作。
B類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。
3、評分細(xì)節(jié)：
A類（電腦設(shè)計類）：
a、突出某個主題，并有一定的`創(chuàng)新性（2分）
b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（3分）
c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）
d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）
B類（手繪類）：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）
c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（2分）
4、獎項設(shè)置：
A、B類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎。
本活動最終解釋權(quán)為院團(tuán)委學(xué)生會創(chuàng)新部所有。
xx外語外貿(mào)學(xué)院
學(xué)生會創(chuàng)新部
二O一O年十月五日
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