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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
為了讓青年義工度過(guò)一個(gè)有意義的青年節(jié);也為幫助更多需要幫助者募集資金;更為了創(chuàng)建更和諧的社會(huì),讓更多的人了解義工,加入到善良之行的行列中來(lái),我們策劃舉行以“購(gòu)買愛(ài)心飲料,捐助貧困學(xué)生”為主題的義賣活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析
目前社會(huì)上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動(dòng),但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚,往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。同情與友愛(ài)能夠聚集偉大的'力量,在世界慘痛、人心悲情的時(shí)刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛(ài)心伯爵。
三、可行性分析
1、大多數(shù)人把
51長(zhǎng)假作為休息放松的大好機(jī)會(huì),而其中也有相當(dāng)一部分人會(huì)趁此機(jī)會(huì)到游樂(lè)園放松游玩。所以,客觀分析,客源不是問(wèn)題。
2、當(dāng)前我們的社會(huì)并不缺乏有愛(ài)心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性,而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。我們這次活動(dòng)會(huì)將銷售明細(xì)將公布于互聯(lián)網(wǎng),并由贊助方監(jiān)督,爭(zhēng)取做到每一分錢都清清楚楚,每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。
四、活動(dòng)操作流程
(一)活動(dòng)地點(diǎn):
阿爾泰游樂(lè)園
(二)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:
總負(fù)責(zé)人:2名總財(cái)務(wù):2名外聯(lián)勤雜:3名其他人員:義賣人員不限
(三)活動(dòng)時(shí)間安排:
活動(dòng)時(shí)間:5月3日至5月6日前期準(zhǔn)備階段:4月26日至4月30日——場(chǎng)地聯(lián)系、贊助聯(lián)系、人員報(bào)名5月2日具體的事項(xiàng)安排:場(chǎng)地安排、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人員安排以及集合時(shí)間、地點(diǎn)。
(四)公關(guān)階段:
1、取得超市和游樂(lè)園的支持。這次的活動(dòng)為自愿參加,沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),前期需要聯(lián)系超市,尋求幫助和合作。預(yù)計(jì)需要物品:條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機(jī)、歌曲感恩的心;活動(dòng)地點(diǎn)是人多的游樂(lè)園,應(yīng)得到游樂(lè)園的支持,這樣活動(dòng)開(kāi)展的效果才能更好。此項(xiàng)任務(wù)主要是由義工聯(lián)委員負(fù)責(zé)聯(lián)系。
(五)服務(wù)隊(duì)員的招募:
現(xiàn)場(chǎng)的工作人員由自愿報(bào)名的義工擔(dān)任,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)也可以招募有意加入我們義工的人員,“義賣人員”主要負(fù)責(zé)義賣前場(chǎng)地布置、宣傳、義賣。報(bào)名人員至少有半天時(shí)間參加活動(dòng)。
(六)具體活動(dòng)內(nèi)容:
義賣飲料、宣傳公益活動(dòng)、揀拾白色垃圾根據(jù)報(bào)名人員確定監(jiān)督管理工作所有募集過(guò)程為保證公開(kāi)和透明性,將在贊助方的監(jiān)督下運(yùn)行。對(duì)帳目進(jìn)行公開(kāi),最后將義賣所得款項(xiàng)使用:將全部捐助一個(gè)或幾個(gè)貧困中小學(xué)生。
五、報(bào)名方式:
請(qǐng)留姓名、電話
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠激發(fā)兩個(gè)班級(jí)成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力,為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍,收獲兩個(gè)班級(jí)之間的友誼。
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)隊(duì)超越,收獲友誼
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月19日中午12:30—13:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
**學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)
四、承辦單位:
教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:
XX級(jí)人文教育5、6班,總共96人
六、活動(dòng)目的:
帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助。
七、活動(dòng)精神:
赤營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程:
流程一:激情開(kāi)場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、團(tuán)副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、分組:兩個(gè)班級(jí)分成十六組,隨機(jī)分組后,各組成員互相認(rèn)識(shí),確立隊(duì)長(zhǎng)。各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗。
5、由各隊(duì)代表人上來(lái)介紹本隊(duì)的隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗,各隊(duì)成員一定要積極配合。
流程二:各顯神通
游戲一:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
好鄰居
1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣A周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。
3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A:“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的'男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
無(wú)
游戲二:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
末班車
1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙,每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競(jìng)賽。
2、第一輪,五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上,五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上,可以疊在隊(duì)員身上,但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。
3、過(guò)關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報(bào)紙對(duì)折,仍然是五個(gè)人全部站上去,腳不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒算過(guò)關(guān)。以此類推。
4、對(duì)折最多的隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
報(bào)紙
游戲三:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
人體繩結(jié)
1、每組分成兩隊(duì),每對(duì)各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對(duì)方的手,便可張開(kāi)眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開(kāi),大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊(duì)最先解開(kāi)就贏了,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
無(wú)
游戲四:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
飲水思源
1、將所有人分成4組,每組一個(gè)教練員。
2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。
3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。
4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯,水桶
游戲五:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
愛(ài)的抱抱
1、大家圍成圈跑步,跑的過(guò)程中,不允許脫節(jié),直到聽(tīng)或看到數(shù)字。
2、聽(tīng)或看到數(shù)字后,大家馬上開(kāi)始抱團(tuán),湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數(shù),沒(méi)有組成團(tuán)的就淘汰。
無(wú)
游戲六:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
同舟共濟(jì)
1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。
2、聽(tīng)命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。
3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。
報(bào)紙
流程三:總結(jié)活動(dòng)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外,可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè),健康成長(zhǎng),縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
1、活動(dòng)背景:
即將的畢業(yè)季……
2、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),宣傳創(chuàng)業(yè)理念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái),解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,給他們一定的`指導(dǎo)及建議,使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路,具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用,為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)時(shí)間:
。ň唧w時(shí)間待定)
4、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
5、活動(dòng)對(duì)象:
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
6、活動(dòng)內(nèi)容:
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面……
7、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)、上交講座的策劃書(shū),與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通,并征求同意;
(2)、和老師商定,借用教室事宜;
。3)、同時(shí)跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào),要求黑板報(bào)主題明確,海報(bào)標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱情;<海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間,并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
。4)、提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
。5)、講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
。6)、講座開(kāi)始前,及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),并通知各位到場(chǎng)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)安靜,不要隨意來(lái)回走動(dòng),以免打斷老師講話;
。7)、會(huì)場(chǎng)清潔工作,保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
會(huì)場(chǎng)布置:
1、張貼主題宣傳海報(bào)
2、主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)
3、投影儀和音響設(shè)備的檢查
活動(dòng)影響:
《1》 本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》 此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),如何進(jìn)行面試,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解,講解內(nèi)容豐富,定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
綠色環(huán)保,循環(huán)利用
二、活動(dòng)背景:
在新世紀(jì)里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中,人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)越多,不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,不但節(jié)約資源,還可以保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)目的:
1.實(shí)現(xiàn)廢品的`再利用,提高人們的環(huán)保意識(shí)
2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,喚起人們的環(huán)保意識(shí)。
4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保,使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
四、活動(dòng)時(shí)間:待定
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)對(duì)象:********學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位:*********學(xué)院志愿服務(wù)中心
協(xié)辦單位:
八、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:
1.x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)中心成員積極參與。
2.外宣部收集相關(guān)資料,以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào),同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義,從而參加到活動(dòng)中來(lái)。
3.秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷,了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.
4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料
活動(dòng)中期:
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品
2.分組進(jìn)行手工制作比賽,制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意
3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作
活動(dòng)后期:
1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品
2.全體參與成員合影留念
3.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)
九、人員安排:
總負(fù)責(zé)人:***
各方面具體負(fù)責(zé)人:各部門部長(zhǎng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需:
1.條幅:20元
2.彩色硬卡紙:30元
3.海報(bào)紙:12元
4.剪刀:15元
5.小刀:10元
6.透明膠:6元
7.雙面膠:4元合計(jì):97元
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各成員按時(shí)到位,不要延誤
2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),不得途中離開(kāi)
3、注意文明禮貌,穿著整齊
4、活動(dòng)過(guò)程中注意安全
5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人
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