- 相關(guān)推薦
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)思路：
大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來(lái)，可以提高幼兒探索的積極性，也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。
大班幼兒思維的直覺(jué)行動(dòng)性逐漸減少，思維的具體形象性發(fā)展得比較好，所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會(huì)，又要注重培養(yǎng)思考的有意性，培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)（思考）再操作。操作后讓幼兒多講述、討論，促進(jìn)形象思維的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)：
�。�1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來(lái)記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
2、技能：
�。�1）能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。
�。�2）能與同伴溝通、交流與合作來(lái)探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
3、情感：
�。�1）樂(lè)意參加探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。
�。�2）初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：沉與浮
�。�1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來(lái)記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
活動(dòng)難點(diǎn)：探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每組一個(gè)臉盆，盆里有半盆水，擦手毛巾人手一條。
2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹(shù)葉等小物品。
3、每人一張記錄紙，一只筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料
師：今天我們班來(lái)了許多物品寶寶，它們就躲在你們的椅子下，找出來(lái)看看是誰(shuí)呀？幼：是鑰匙、小木塊、玻璃球？
二、實(shí)驗(yàn):沉與浮
1、教師示范：教師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來(lái)猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上，請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測(cè)，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo)：你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣？你們每人有一張記錄表，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來(lái)的，那就在"？"這一列中做一個(gè)"↑"，（一個(gè)條豎線，上面加一個(gè)小帽子）如果你認(rèn)為是沉下去，那就做一個(gè)"↓"（一個(gè)條豎線，下面加一個(gè)小帽子）。
2、實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。
幼兒按意愿動(dòng)手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).
鑰匙是浮上來(lái)還是沉下去呢？是不是這樣的，那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢？老師準(zhǔn)備好水了，我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。
3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，.大家集中交流最后結(jié)果。
提問(wèn)："有沒(méi)有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的？"
總結(jié)：（出示表格和實(shí)物并演示）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來(lái)的'東西有……沉下去的東西有……
三、提升實(shí)驗(yàn)
（一）怎樣使浮起來(lái)的東西沉下去
1、師：小朋友們，現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上，可是他和石頭寶寶是好朋友，他們想在一起在水里做游戲，讓我們來(lái)幫幫他們，好不好？幫幫瓶子寶寶，讓他沉下去。
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：小朋友們，同一個(gè)瓶子寶寶，不裝水時(shí)浮在水面上，裝滿水后，就沉到水里了。為什么呢？
4、教師總結(jié)：不裝水時(shí)，瓶子寶寶很輕，所以浮在上面；裝滿水后，瓶子寶寶變重了，所以就沉下去了。
（二）怎么樣使沉下去的東西浮起來(lái)
1、師：小朋友們，我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了，他們玩得好開(kāi)心�？墒�，還有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助，看，橡皮泥寶寶和樹(shù)葉寶寶是好朋友，他們好想一起浮在水面上玩，讓我們來(lái)幫幫他們！
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹(shù)葉寶寶一起玩了，他好開(kāi)心。可他有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們"我的體重沒(méi)變，當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí)，我沉在底下；當(dāng)把我做成船的形狀時(shí)，我就會(huì)浮上來(lái)，為什么呢？"
4、幼：……（此問(wèn)題有一定難度，可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出，老師再加以引導(dǎo)。）
5、教師總結(jié)：當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí)，
活動(dòng)延伸：
1、師：小朋友們，老師這里還有一個(gè)物品寶寶，小朋友們看是什么，小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉，還是浮呢？
2、幼：……
3、教師總結(jié)：老師也不知道--寶寶是會(huì)沉，還是會(huì)浮。其實(shí)，小朋友們，我們?cè)谏钪羞�有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮，小朋友們回去以后，可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。
設(shè)計(jì)思路： 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的
經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來(lái)，可以提高幼兒探索……
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨
全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示激情與才華的平臺(tái)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的.興趣愛(ài)好，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特主辦此活動(dòng)。
二、比賽主題
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
三、比賽形式
繪畫、書(shū)法每班選3—4人到學(xué)校階梯教室參加比賽。
四、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來(lái)表現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活的感悟和對(duì)真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
2、作品規(guī)格：作品要有合肥晚報(bào)紙1/2大小。
3、活動(dòng)時(shí)間：各班宣傳發(fā)動(dòng);9月20至28日，參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位上交美術(shù)組，上交時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)及作品名稱;9月30日優(yōu)秀作品展出。
4、比賽時(shí)間：9月29日下午第二節(jié)和第三節(jié)課。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：選出一、二等獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報(bào)刊活動(dòng)活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成材。
我校利用主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間，廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)特別的有意義的清明節(jié)。
我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開(kāi)展“清明”報(bào)刊組織活動(dòng)。
我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結(jié)合自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的教育、安排、心情、體會(huì)記錄下來(lái)，制作成報(bào)刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí)，制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對(duì)該次活動(dòng)的`意義作出了評(píng)點(diǎn)�；顒�(dòng)后，還對(duì)在該次活動(dòng)中所反映出來(lái)的困難作解決，以期望下次報(bào)刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。
二、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待，設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書(shū)寫也非常的認(rèn)真。
三、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
四、 活動(dòng)時(shí)間：3月25日---4月8日
五、活動(dòng)對(duì)象：初一初二年級(jí)學(xué)生。
六、日程安排：
第一階段：宣傳動(dòng)員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認(rèn)識(shí)制作報(bào)刊活動(dòng)的重要性，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施。
各班級(jí)班主任要?jiǎng)訂T學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。
要求：學(xué)生必須是個(gè)人獨(dú)立完成制作報(bào)刊。
要求：有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。
活動(dòng)策劃 篇4
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
當(dāng)自己受委屈時(shí)，應(yīng)該告訴成人，懂得成人也會(huì)做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話。
準(zhǔn)備：
貼絨教具老師、小朋友；花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)小朋友說(shuō)：“你走路為什么不小心點(diǎn)，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說(shuō)：“不是我�！笨墒抢蠋煕](méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師又批評(píng)了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句話都不說(shuō)，感到十分委屈。
2．小朋友你們遇到過(guò)這們的情況了嗎?請(qǐng)你們給大家說(shuō)說(shuō)。
3．大人也會(huì)做錯(cuò)事，并不是做什么都是對(duì)的。
4．如果你遇到這種情況，會(huì)怎么做?
5．如果大人說(shuō)的`話不對(duì)，應(yīng)該告訴大人，請(qǐng)大人幫助一起想辦法。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文化管理思想，營(yíng)造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學(xué)院寢室文化，增強(qiáng)寢室成員凝聚力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評(píng)比大賽。希望各位同學(xué)用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴自己的生活空間。
二、主辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生科
承辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
監(jiān)督人：王##，何##
活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
三、活動(dòng)時(shí)間：3月10日----5月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)學(xué)院所有寢室
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)加上寢室管理員每天評(píng)出的分?jǐn)?shù)。具體評(píng)分要求為“文明寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和“和諧寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、以寢室為單位開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”及“我愛(ài)我家”致詞比賽。
六、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日----4月12日）
部門成員開(kāi)展寢室長(zhǎng)會(huì)議，積極宣傳此次活動(dòng)的'重要性。組織各部門干事深入寢室進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，人人參與室室參評(píng)。
2、檢查落實(shí)階段（4月5日-----5月10日）
在創(chuàng)建過(guò)程中，各部門將涌現(xiàn)出的典型人和事上報(bào)學(xué)生科，予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部以樓棟為單位，在4月初評(píng)出50個(gè)文明寢室，由50個(gè)文明寢室各派2名成員參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽。初賽成績(jī)?nèi)∏?0名獲得復(fù)賽資格。
4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”致詞復(fù)賽決賽活動(dòng)。
學(xué)生科指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織“我愛(ài)我家”致詞比賽復(fù)賽活動(dòng)，按最終成績(jī)?cè)u(píng)出前15名參加決賽，致詞主題為“我愛(ài)我家”，才藝表演可加分。
5.、5月20號(hào)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心
七、評(píng)比程序
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)。評(píng)出前50名。
2、實(shí)地察看效果，生活部成員將對(duì)前50名寢室進(jìn)行跟蹤調(diào)查核實(shí)具體情況。
3、學(xué)生會(huì)生活部于4月初評(píng)出50個(gè)寢室參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的初賽。并從初賽成績(jī)中選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。從復(fù)賽成績(jī)中選出前15名進(jìn)入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評(píng)分加上“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的分?jǐn)?shù)和“我愛(ài)我家”致詞比賽的分?jǐn)?shù)，即為最終成績(jī)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按活動(dòng)期間的總評(píng)分（包括寢室衛(wèi)生的評(píng)分和參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的評(píng)分）取名次。共計(jì)前50名，名次分配如下：
一等獎(jiǎng)：3個(gè) 二等獎(jiǎng)：6個(gè)
三等獎(jiǎng)：9個(gè) 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干個(gè)
九、補(bǔ)充說(shuō)明
1．在創(chuàng)建活動(dòng)中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀(jì)情況通報(bào)的，實(shí)行一票否決制。
2．根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，管理員每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)檢查，記分以及每周生活部抽查的分?jǐn)?shù)，累計(jì)分?jǐn)?shù)在前50名的寢室，學(xué)生科授予“溫馨之家”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級(jí)予以“文明班集體”的獎(jiǎng)狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級(jí)輔導(dǎo)員頒發(fā)“一家之名”獎(jiǎng)狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽(yù)稱號(hào)的寢室，將在輔導(dǎo)員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎(jiǎng)個(gè)人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站上予以通報(bào)表彰。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)引言
歲月如歌，學(xué)府華章�！拔∥÷瓷�，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛(ài)身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭(zhēng)做棟梁。吸取科技精華，弘揚(yáng)人文理想，仁愛(ài)身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭(zhēng)做棟梁�！卑殡S著校歌迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院10周年華誕，十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)計(jì)的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛(ài)精勤”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚；倡導(dǎo)愛(ài)人以德，追求和諧；倡導(dǎo)研精思覃，追求真理；倡導(dǎo)勤奮踏實(shí)，追求卓越，發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
使同學(xué)們通過(guò)這次愛(ài)校主題班會(huì)對(duì)學(xué)校文化，現(xiàn)狀以及取得的成就有更多的了解，從而增強(qiáng)愛(ài)校情結(jié)，激發(fā)愛(ài)校的情感，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，愛(ài)校之行，起于今朝。以“新氣象，新發(fā)展”的實(shí)際行動(dòng)，拒絕陋習(xí)，倡導(dǎo)健康文明的'校園行為和校園文化；嚴(yán)于律己，營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，展現(xiàn)師大良好的學(xué)子精神風(fēng)貌。
三、 活動(dòng)目的 知校 愛(ài)校 榮校
四、活動(dòng)時(shí)間11月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)第二教學(xué)樓202
六、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一、二班
七、策劃主辦單位12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一、二班
八、前期宣傳
1、通過(guò)網(wǎng)信部宣傳，宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳。
2、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這次班會(huì)使我們學(xué)習(xí)效率得到提高，
讓同學(xué)們深深懂得熱愛(ài)學(xué)校，集體是一種神圣的情感，努力學(xué)習(xí)并自覺(jué)維護(hù)好校園，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，共建和諧校園；促進(jìn)了同學(xué)們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識(shí)，為同學(xué)們?cè)谛滦^(qū)健康安全、文明快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 10元
礦泉水：9 元
共計(jì)： 19元
4、注意事項(xiàng):活動(dòng)正式開(kāi)始后，維持活動(dòng)的正常秩序，包括紀(jì)律、衛(wèi)生更重要的是調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)配合其它各項(xiàng)目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進(jìn)行。
九、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學(xué)校歌。
3、由工作人員播放PPT影音，照片展示學(xué)校的發(fā)展史和光輝成就，以及相關(guān)學(xué)校背景資料等。
4、詩(shī)歌朗誦。
5、“我知我�！敝R(shí)問(wèn)答。
6、學(xué)生才藝表演，聲情并茂地再現(xiàn)了在校學(xué)習(xí)、生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分體現(xiàn)了他們關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)校的主人翁責(zé)任感和為學(xué)校健康、持續(xù)、跨越發(fā)展的自豪感。
7、安排人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
8、活動(dòng)主持人進(jìn)行總結(jié)，宣布會(huì)議結(jié)束。
9、安排人員整理會(huì)場(chǎng)。
十、活動(dòng)后期
整理活動(dòng)材料，宣傳委員作后期的班會(huì)宣傳，張貼活動(dòng)照片進(jìn)行展示，并做好班會(huì)總結(jié)。
XX級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)二班團(tuán)支部
11月9日