- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時尚感的大學(xué)生們有著對校園文化和情感表達的需求。
借此契機，六院青協(xié)為同學(xué)們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好！
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)
三、活動時間
11月8日星期日
四、活動地點
城建學(xué)院方彩空間
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動場地申請：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用
2、線上宣傳：各個學(xué)院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動內(nèi)容。
各個學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。
為招募人員做準(zhǔn)備。
3、招募人員：每個學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭取拉到贊助。
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、場地布置。
各學(xué)院志愿者服務(wù)隊部長們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點在城建學(xué)院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導(dǎo)。
18：20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達方彩空間
3、選面具，選擇他。
18：30，活動準(zhǔn)時開始。
開始挑選面具。
一個面具對應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務(wù)卡上標(biāo)明“請在一至五樓找到標(biāo)有x（某個記號）的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她（他）的'序號，從而找到他（她）。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。
每完成一個樓層任務(wù)，樓層負責(zé)人會蓋上相應(yīng)的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負責(zé)人處。
集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。
驗證成功后任務(wù)完成。
驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時為1個半小時。
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19：00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內(nèi)容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她（他）名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務(wù)，也可以給他一個假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設(shè)有一個通關(guān)游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做（按照規(guī)定動作拍照）、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干（具體游戲規(guī)則詳見附件一）。
游戲負責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負責(zé)人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達一樓后，每個樓梯口有相關(guān)負責(zé)人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。
在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。
�。ǹ椿顒娱_始前配對好的序號），如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照（拿著“木�！钡娘灨芍惖模�
可以在雙十一當(dāng)天在木�？Х鹊甑拿赓M品嘗機會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個他（她）時。
全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。
這一分鐘內(nèi)，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓（可以是每個學(xué)院的十佳歌手），獻唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
（在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
�。┮环昼姾螅翢�，并且交換紙條。
主持人需強調(diào)，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結(jié)束，收拾場地。
七、注意事項：
1、分工合理。
保證每個學(xué)院，每個學(xué)干有事可做。
（學(xué)院分工詳見附件二）
2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。
挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務(wù)要確保安全。
在確保安全的基礎(chǔ)上進行游戲。
八、活動預(yù)算：
1、面具130個：180元
2、卡紙30張：60元
3、氣球6包：48元
4、印章4個：12元
5、長餅干若干包：48元
6、一瓶醋：10元
7、一次性杯子：20元
8、彩紙：6元
九、預(yù)計影響：
1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學(xué)院間的友情。
也為今后的相關(guān)活動奠定合作基礎(chǔ)。
2、豐富了校園文化，促進同學(xué)間的相互交流，溝通。
擴大了同學(xué)們的交際圈。
活動策劃 篇2
一、活動背景
20xx年12月22日，法政分團委、學(xué)生分會進行了干部換屆大會，為了更好地傳承“理性、思辨、嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)”的特色，有必要加強法政新舊干部間的交流，共同打造一支團結(jié)、優(yōu)秀的法政干部團隊。適逢20xx年是華師南院建院十周年，十年的華師南院整體在不斷發(fā)展，十年的華師南院也見證著法政分團委、學(xué)生分會這個孩子的每一步成長，看著他慢慢壯大。趁著十年院慶這個契機，為了促進法政新舊干部間的工作學(xué)習(xí)心得交流，增進與團學(xué)社三大組織之間的情誼，舉辦這次新舊干部聯(lián)誼會，希望在一屆又一屆南院法政人的共同關(guān)注和努力下，法政分團委、學(xué)生分會能在日后的成長道路上走得更順，走得更好。
二、活動目的
加強法政新舊干部的交流和互動，增進法政分團委、學(xué)生分會新舊干部以及院團委、校區(qū)學(xué)生會、社團聯(lián)合會的法政學(xué)生干部的感情，使得法政分團委、學(xué)生分會的`學(xué)生工作更好地開展。
三、活動簡介
(一)活動名稱：“激情法政，‘十’力見證”法政分團委、學(xué)生分會新舊干部聯(lián)誼會
(二)活動時間：20xx年3月24日(星期四)下午19：30—21：30
(三)活動地點：學(xué)生活動中心二樓舞廳
(四)活動對象：法政分團委、學(xué)生分會新舊干部，院團委、校區(qū)學(xué)生會、社團聯(lián)合會法政學(xué)生干部
(五)主辦單位：法政分團委、學(xué)生分會
四、活動內(nèi)容
(一)活動形式：文娛性的交流活動
(二)活動邀請的嘉賓：法政工作組組長王心旭老師
法政分團委、學(xué)生分會指導(dǎo)老師吳蓉老師
法政工作組輔導(dǎo)員許燦榮老師
法政工作組輔導(dǎo)員趙麑老師
法政工作組輔導(dǎo)員鐘藝華老師
校區(qū)團、學(xué)、社的法政干部
(三)活動流程：
1.主持人宣布聯(lián)誼會開始、介紹嘉賓
2.嘉賓講話
3.新干部節(jié)目一：以部門之間、同事之間的友誼演繹一段有笑有淚的故事。(體育部、實踐部、宣傳部)
4.新干部節(jié)目二：舞蹈表演(文娛部、組織部、秘書處)
5.老干部節(jié)目一
6.嘉賓節(jié)目一
7.互動趣味節(jié)目：游戲“大風(fēng)吹”(詳情見備注)
8.老干部節(jié)目二
9.嘉賓節(jié)目二
10.新干部節(jié)目三：模仿秀：演繹一段搞笑的廣告或片段情節(jié)。(生活部、學(xué)習(xí)部)
11.新干部節(jié)目四：全體新干部一起唱組歌，然后每個部門以快板的形式說出自己部門的口號，最后全體新干部一起高聲喊寫給院慶十周年的對聯(lián)(對聯(lián)是亮點，要提前做好充分準(zhǔn)備，此工作交給學(xué)習(xí)部)
12.有獎?chuàng)尨穑簢@學(xué)校的歷史，校慶十周年設(shè)置問題。
13.互留聯(lián)系方式
14.主持人宣布聯(lián)誼活動結(jié)束
(四)備注：
1.“大風(fēng)吹”游戲玩法：主持人說“大風(fēng)吹大風(fēng)吹，大風(fēng)吹得....的…做…”，然后符合條件的就要站起來并且做個動作。舉例：說大風(fēng)吹,吹得穿黑衣服的女同學(xué)忙著整理頭發(fā),那時所有穿黑衣服的女生就一定要從位置上站起來并整理頭發(fā),要不然就當(dāng)是輸了，輸了的人要從各位干部先前寫好的懲罰紙包成的紙球中剝開一張，再按照紙上的要求接受懲罰。2.送給嘉賓的紀(jì)念禮物：把嘉賓的頭像通過ps的漫畫濾鏡效果做成卡通形象，制作成特別的書簽，送給嘉賓們，比較特別，有心思，而且實用。(宣傳部負責(zé))
五、具體活動實施方案
(一)活動前期準(zhǔn)備工作
1.統(tǒng)籌組:主席團、生活部,統(tǒng)籌策劃,處理突發(fā)事件
2.秘書組:秘書處,場地和物資申請,發(fā)邀請函
3.采購組:生活部,購買相應(yīng)物資并作好經(jīng)費支出登記
4.宣傳組:宣傳部、信科部，進行會場布置,著手設(shè)計嘉賓禮物，安排人員拍照
5.后勤組:組織部、學(xué)習(xí)部、實踐部，協(xié)助上述各部門，安排活動當(dāng)天工作人員
(二)活動開展階段工作
1.統(tǒng)籌組：主席團、生活部，統(tǒng)籌好當(dāng)天流程，處理突發(fā)事件
2.后勤組：組織部、學(xué)習(xí)部、實踐部，工作人員及禮儀小姐
(三)活動后期工作
1.秘書組：秘書處，完成通訊稿，給嘉賓送出紀(jì)念品
2.宣傳組：宣傳部、信科部，把照片和相關(guān)報道上傳博客及微博
3.后勤組：收拾會場，整理干凈舞廳
六、應(yīng)急方案
1.假如租借不了舞廳，可以考慮改在田徑場看臺下舉行，申請膠凳。
2.備用互動游戲(人太多時適用)：“梅花梅花幾朵開”：叫人們圍成個大圓圈，主持人說梅花梅花就要開啊,他們就要問梅花梅花幾朵開啊?然后主持人就可以說梅花梅花三朵開啊，然后他們就要三人抱在一起。如果不是三人，就要被懲罰。
七、活動經(jīng)費預(yù)算略
八、活動主要聯(lián)系人
活動策劃 篇3
活動目的：增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨：通過聯(lián)誼，增進兩校之間友誼，為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學(xué)院的交流與認識。 活動口號：團結(jié)合作，友誼共存。
活動時間：再議。
活動形式：
（一）教務(wù)展示：雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。
�。�1）交流生會在不同的班級和所在班級的學(xué)生一起進行體驗性的學(xué)習(xí)，感受兩校之間不同的教學(xué)過程，并且可以在之后對比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
（2）在此過程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學(xué)經(jīng)驗的體會交流。
�。ǘ┪幕涣鳎盒@文化是一個學(xué)校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎(chǔ)。
�。�1）我校近期將舉行春季運動會，我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會，展示自己的風(fēng)采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當(dāng)中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。
（2）隨之我們還會有校園文化節(jié)，他是我們展示我們院校各系部各專業(yè)的一個平臺與交流的場所，他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的特色，也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現(xiàn)，不同的專業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采，我們還會對你們有一個專業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí)，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
（三）我們?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學(xué)生聯(lián)誼互動。
�。�1）我們會在星期天舉辦學(xué)生交流會，安排如下：
時間：星期六晚上。
地點：多功能廳。
形式：舞會。
內(nèi)容：雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負責(zé)人負責(zé)會場的.各項事務(wù)，對會場事務(wù)進行前期調(diào)控。我院會在前期負責(zé)會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。
（2）我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負責(zé)人在前一天進行碰頭，具體商議各項事務(wù)，并做好各項安全保護工作。
（四）在經(jīng)過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進行聯(lián)誼的學(xué)校進行校園回訪�？梢越涣麟p方都一些心得，也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯(lián)誼是一個充分鍛煉我們的機會，也是擴大我們交友圈，增長我們見識的一個機會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇4
活動名稱：
“學(xué)雷鋒活動月”——為地球添一份綠
活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮，學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的`春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。在“學(xué)雷鋒活動月”，植樹節(jié)也近在眼前了。植樹，為我們生活的家園添上一份綠色，也是我們在這個月里的一個義務(wù)。
活動時間：03月05日
活動地點：農(nóng)大苗圃
活動目的：
1. 讓同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性；
2. 讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神；
3. 讓同學(xué)們參與實踐活動，提高自身體質(zhì)。
活動內(nèi)容：
1. 組織各班同學(xué)前往農(nóng)大苗圃領(lǐng)取工具；
2. 在苗圃老師的帶領(lǐng)下挖取樹苗；
3. 在苗圃中上樹苗。
活動準(zhǔn)備：
提前跟苗圃的老師協(xié)商好時間，和去植樹的人數(shù)。
活動過程中注意事項：
1.注意安全；
2.注意對樹苗的保護；
活動后續(xù)工作：
1. 對種植樹苗的棵數(shù)做出統(tǒng)計；
2. 讓同學(xué)們寫一份活動感想；
3. 對本次活動做出工作總結(jié)。
林學(xué)院實踐部
20xx年03月02日
活動策劃 篇5
為增強同學(xué)們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發(fā)班級團結(jié)向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現(xiàn)策劃如下：
一、時間：（另行通知）
二、地點：學(xué)校操場
三、參賽人：各班男女運動員。
四、比賽項目：
1、二人三足賽跑
2、跳長繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環(huán)接力賽
6、托球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠
9、跳繩
五、程序
1、運動員、裁判員入場儀式
2、校長宣布運動會開幕詞
3、運動員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎
7、校長宣布運動會閉幕詞
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務(wù)組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責(zé)稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責(zé)運動場地的安全。
3、服務(wù)組負責(zé)器械的搬運和運動員服務(wù)。
4、計分組負責(zé)各體育項目的計分及總分計算。
5、裁判員由體育老師負責(zé)選派。
七、比賽項目及規(guī)則
1、二人三足賽跑（4男4女）
器材：綁腿繩學(xué)校提供
方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。
規(guī)則：途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點。
2、跳長繩比賽
規(guī)則：（1）、 以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩， 男、女比例不限。
（2）、 兩名同學(xué)搖繩，其余同學(xué)列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過的同學(xué)繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學(xué)歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。
�。�3）、 每次跳的人數(shù)不限（即可有兩名或兩名以上同學(xué)同時跳），但同時跳的'同學(xué)中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。
�。�4）、 跳長繩比賽規(guī)定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。
�。�5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜（4男4女）
器材：籃球1個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一 組依次
進行。
規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停
止前進，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；三組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。請裁判記錄好參賽學(xué)生成績。
4、紙衣往返接力跑（2男2女）
器材：Ａ4紙一張
方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉�？焖倥苓M跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規(guī)則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新?lián)炱鹳N在胸前繼續(xù)奔跑。注：如風(fēng)大，改為頂風(fēng)貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優(yōu)勝獎一名
5鐵環(huán)接力賽比賽規(guī)則及獎項： 比賽規(guī)則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發(fā)，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。
6、托球跑：（自備）（2男2女）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后
從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。
7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）
在2分鐘內(nèi)，計算所踢的總數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)，毽子落地后可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量進行排名。請裁判記錄好參賽學(xué)生成績。
8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）
時間1分鐘，累計跳過次數(shù)，憑總次數(shù)排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學(xué)生數(shù)數(shù)。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學(xué)生成績。
十一、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動策劃[精選]07-31
[精選]活動策劃07-29
【經(jīng)典】活動策劃08-01
(經(jīng)典)活動策劃08-01
【精選】活動策劃08-01
[經(jīng)典]活動策劃08-06
活動策劃[經(jīng)典]07-27