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活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx-12-2(初定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：美人城(初定

　　四、參加人員：xx班全體同學(xué)等

　　五、活動(dòng)計(jì)劃：

　　為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　1、組織全班同學(xué)一齊去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松情緒。

　　2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的'人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

　　3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽別人的故事。

　　4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

　　5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)的目的及好處：

　　透過此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達(dá)這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)名稱：我最喜愛的零食交流會(huì)

　　二、活動(dòng)背景： 十二月的寒風(fēng)即將吹來，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔N慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過去了。知道大家小品大賽很忙很累�，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　�。�1）主要目的：通過這樣交流會(huì)，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的`友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。

　�。�2）次要目的：通過這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解，興趣愛好等

　�。�3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。

　　四、活動(dòng)時(shí)間： xx年12月03日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)： 南江濱

　　六、活動(dòng)參加人員：牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）

　　附：分組情況--由原來參加小品大賽的各組組成 1組組長(zhǎng)：張熠杰 2組組長(zhǎng)：林震宇 3組組長(zhǎng)：歷燕琴 4組組長(zhǎng)：蔡智杰 5組組長(zhǎng)：賴晨曦

　　贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)、

　　七、時(shí)間安排 12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合

　　八、活動(dòng)前期

　　1、11月27日召開社團(tuán)會(huì)議策劃布置工作

　�。�1）通知全體參加同學(xué)在12月03日前買好自己最喜愛的零食，并在12月03日帶上

　　（2）每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)游戲，道具需要自帶。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險(xiǎn)”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行）

　　2、12月01日 購(gòu)買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。

　　3、12月02日財(cái)務(wù)部江佳敏同學(xué)帶人購(gòu)買好酒水、飲料、一次性杯子。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長(zhǎng)帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）

　　2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地 -------踩點(diǎn)

　　3、確定好地點(diǎn) 鋪上草坪鋪 圍成一圈

　　4、零食分享

　　5、游戲...

　�。ㄓ亚樘嵝眩耗辖瓰I比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）

　　小建議：南江濱比較空曠，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)背景：

　　在這快節(jié)奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機(jī)，享受著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著墨香的書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國(guó)的.后備軍官，我們不能胸?zé)o點(diǎn)墨，多讀書，讀好書才能為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在干事、老師的倡議下，國(guó)防生團(tuán)委將舉辦“捐贈(zèng)圖書活動(dòng)”。

　　活動(dòng)目的：

　　享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現(xiàn)有資源，拓寬同志們的知識(shí)面，擴(kuò)充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強(qiáng)彼此間交流，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日（星期三）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書閱覽室

　　捐書種類

　　包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書籍。

　　活動(dòng)主題

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香；

　　傳遞書本，知識(shí)共享。

　　活動(dòng)對(duì)象

　　全體國(guó)防生

　　主辦單位

　　國(guó)防生團(tuán)委

　　活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備統(tǒng)一紙張400張（規(guī)格100*200）

　　2、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)宣傳推送

　　3、紙張交與各連隊(duì)下發(fā)

　　4、捐書人填寫捐書信息

　　5、3月1日（星期三）晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書籍回收

　　6、學(xué)術(shù)科技部分類整理捐贈(zèng)書籍

　　7、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)送總結(jié)推送

　　活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1、捐書者寫明捐贈(zèng)理由。

　　2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　“一起happy吧！”協(xié)會(huì)派對(duì)

　　二、活動(dòng)目的

　　從12年納新到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，為了增進(jìn)大家間的相互了解，加強(qiáng)協(xié)會(huì)部門間及個(gè)會(huì)員的`凝聚力，書法協(xié)會(huì)舉辦一個(gè)小型派對(duì)!

　　三、活動(dòng)的形式

　　會(huì)議與娛樂相結(jié)合

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三棟106

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年6月11日下午6點(diǎn)至8點(diǎn)

　　六、活動(dòng)參與人員協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校的非會(huì)員學(xué)生

　　七、活動(dòng)組織人員

　　由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學(xué)習(xí)部協(xié)助下進(jìn)行。

　　八、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

　　1、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期書法協(xié)會(huì)活動(dòng)作總結(jié)報(bào)告,組織、策劃部部長(zhǎng)協(xié)助

　　2、會(huì)場(chǎng)的布置由文體部、宣傳部負(fù)責(zé)(包括音響設(shè)備、耳機(jī)等)

　　3、活動(dòng)物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購(gòu)置由會(huì)長(zhǎng)及宣傳部負(fù)責(zé)

　　4、活動(dòng)零食的分發(fā)由秘書部負(fù)責(zé)

　　5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由紀(jì)律部負(fù)責(zé)（以及保持會(huì)場(chǎng)的干凈、清潔）

　　6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　7、活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)的氣氛由組織部和文體部調(diào)動(dòng)

　　8、活動(dòng)結(jié)束后注意清理會(huì)場(chǎng)

　　九、活動(dòng)流程第一階段:活動(dòng)宣傳階段

　　海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)寫具有書法協(xié)會(huì)特色的海報(bào),張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

　　第二階段:活動(dòng)前期階段------會(huì)長(zhǎng)作總結(jié)報(bào)告(6月11日)

　　第三階段:活動(dòng)主體階段------小型派對(duì)

　　表演環(huán)節(jié)：演唱（由文體部、組織部負(fù)責(zé)）必須出兩個(gè)

　　游戲環(huán)節(jié)：1、一個(gè)比劃一個(gè)猜；

　　2、發(fā)破音吹蠟燭：

　　3、表演雙簧；

　　4、字詞連成句；

　　5、故事接龍；

　　6、猜價(jià)格；

　　7、猜歌名或歌手；

　　8、模仿秀。

　�。ū经h(huán)節(jié)有獎(jiǎng)品相贈(zèng)，積極參與吧�。�

　　第四階段:活動(dòng)接近尾聲------齊唱會(huì)歌《相親相愛的一家人》

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，志愿者作為一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)團(tuán)體一直都在踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國(guó)際志愿者日到來之際，通過形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來，以此提高同學(xué)的服務(wù)激情和我校志愿者服務(wù)的質(zhì)量。活動(dòng)目的與意義為通過參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳，提升大學(xué)生素養(yǎng)，擴(kuò)大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。

　　活動(dòng)主題“大家益起來。”——12.5國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之志愿者體驗(yàn)廣場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　一．活動(dòng)時(shí)間： 12月4日下午二．活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)南門三角地帶前期準(zhǔn)備一．宣傳準(zhǔn)備宣傳部：1.繪制一塊展板，并于活動(dòng)前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。2.制作志愿者風(fēng)采展示區(qū)照片展板。（23個(gè)分隊(duì)的照片加分隊(duì)名稱）網(wǎng)絡(luò)部：1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，聯(lián)系校保衛(wèi)科后張貼于學(xué)校各人流量高峰地段（南門、三食堂門口、操場(chǎng)下展板）。2.設(shè)計(jì)制作3個(gè)分區(qū)的活動(dòng)介紹海報(bào)，并于活動(dòng)當(dāng)天放置于各分區(qū)畫架上。（部分分區(qū)由分隊(duì)自制展板）3.設(shè)計(jì)印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協(xié)標(biāo)志的明信片，并于12.2前印制完畢。4.通過人人、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。外聯(lián)部：制作并懸掛宣傳條幅。（聯(lián)系保衛(wèi)科）監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，通知各分隊(duì)人員與青協(xié)人員共同轉(zhuǎn)發(fā)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳。其他部門積極配合網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)宣傳，積極轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)帶動(dòng)宣傳。

　　二．人員準(zhǔn)備監(jiān)理部：聯(lián)系分隊(duì)，確認(rèn)分隊(duì)的活動(dòng)參與人員。秘書處：提前一周統(tǒng)計(jì)好青協(xié)各部門活動(dòng)當(dāng)天參與人員的詳細(xì)信息。

　　三．物資準(zhǔn)備外聯(lián)部：1.尋求商家贊助，拉取相關(guān)物資。2.準(zhǔn)備條幅。3.借取活動(dòng)所需的帳篷。4.向保衛(wèi)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。5. 印制閆窩小學(xué)支教報(bào)名表。（表格背面印制商家廣告）秘書處：1.采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)物品，并做好清點(diǎn)工作。2.設(shè)計(jì)志愿者知識(shí)競(jìng)猜題目。3.將題目打印于彩紙上，題目標(biāo)號(hào)序號(hào)，并打印好答案。4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部：1.聯(lián)系分隊(duì)，收集有意愿參加廣場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的分隊(duì)的策劃。2.聯(lián)系分隊(duì)，收集各分隊(duì)的活動(dòng)照片。

　　活動(dòng)流程

　　一．活動(dòng)總體說明1.場(chǎng)地布置由各部門所有成員共同配合完成。2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。3.根據(jù)不同分區(qū)需要安排1名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)及若干人員協(xié)助。4.各區(qū)所需物品統(tǒng)一以區(qū)為單位領(lǐng)取并做好記錄，按時(shí)按清單歸還，如有缺失立即匯報(bào)。

　　二．活動(dòng)具體介紹

　�。ㄒ唬┲驹刚呋顒�(dòng)風(fēng)采展示物力：1.帳篷1頂 2.各分隊(duì)及青協(xié)的活動(dòng)照片 3.裝飾的繩子20米 4.1塊貼有活動(dòng)照片的展板 5.裝飾氣球30個(gè)（裝水）人力：引導(dǎo)介紹人員：2人 區(qū)域介紹：本區(qū)域?qū)⒄故疚倚８髦驹刚叻株?duì)及校青協(xié)的一些志愿者活動(dòng)照片，希望通過這樣的展示讓同學(xué)們更加近距離的了解我們的志愿活動(dòng)。吸引廣大同學(xué)關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，積極加入我們的志愿者服務(wù)行列。場(chǎng)地布置：1.一塊志愿者風(fēng)采展示展板擺放于帳篷正面。2.在帳篷內(nèi)支架上垂直懸掛細(xì)繩。3.在細(xì)繩底端綁上裝有少量水的氣球。（注意色彩搭配）4.在細(xì)繩上貼上志愿者風(fēng)采展示照片。（正反兩張一起，志愿者風(fēng)采展示照片為展板剩余照片）具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)宣傳協(xié)會(huì)及分隊(duì)志愿者活動(dòng) 2.引導(dǎo)人員向同學(xué)們介紹我們的本次活動(dòng)。3.同學(xué)們根據(jù)自己的興趣參觀。

　�。ǘ�）志愿者招募區(qū)域介紹：本區(qū)域主要是介紹近期各分隊(duì)和校青協(xié)即將舉辦的志愿者活動(dòng)，并為這些志愿者活動(dòng)面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。物力：1.帳篷1頂2.桌椅4套3.報(bào)名表50份4.黑色簽字筆4支人力：引導(dǎo)介紹人員3名具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹閆窩支教活動(dòng)的詳細(xì)情況。2.向有意向的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表并指導(dǎo)其填寫。3.工作人員根據(jù)不同志愿者基地對(duì)表格進(jìn)行分類。

　�。ㄈ�）志愿者知識(shí)競(jìng)猜物力：1.印有題目的彩紙（裁成條）2.答案紙5張3.繩子10米4.透明膠1卷5.獎(jiǎng)品暖寶寶1箱（40片）6.黑色簽字筆一支人力：獎(jiǎng)品保管、答案揭曉人員3名區(qū)域介紹：本區(qū)域?yàn)橹驹刚呦嚓P(guān)知識(shí)的競(jìng)答，希望通過這樣的活動(dòng)普及志愿者相關(guān)知識(shí)，推廣志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)志愿者活動(dòng)的關(guān)注。場(chǎng)地布置：于三角區(qū)下西排樹木上懸掛細(xì)繩，將印有題目的紙條粘貼于細(xì)繩上，要求相鄰紙條色彩不同。具體流程：1.引導(dǎo)人員介紹活動(dòng)內(nèi)容。2.同學(xué)圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。3.答題者于答案揭曉人員處答對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案。4.答案揭曉人員將已答對(duì)的題目所對(duì)應(yīng)的紙條摘下。5.每答對(duì)1題，獎(jiǎng)勵(lì)暖寶寶1片，答錯(cuò)者予以鼓勵(lì)。

　�。ㄋ模�愛心中轉(zhuǎn)站物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.物品捐贈(zèng)登記表10張4.宣傳海報(bào)1張5.黑色簽字筆2支6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱人力：1.衣物收集人員2名2.記錄人員1名區(qū)域介紹：中轉(zhuǎn)站負(fù)責(zé)收集同學(xué)們捐贈(zèng)來的物資，青協(xié)負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)來的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。場(chǎng)地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側(cè)方。具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的`同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容。2.引導(dǎo)人員帶著前來捐贈(zèng)的同學(xué)在記錄人員處登記所捐物品。3. 捐贈(zèng)的同學(xué)將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。

　�。ㄎ澹┠愕男穆�，我們的行動(dòng)物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報(bào)1張4.記錄表10張5. 黑色簽字筆2支人力：1.引導(dǎo)人員1名2.記錄人員2名區(qū)域介紹：本區(qū)域的設(shè)置旨在向廣大同學(xué)征集校園內(nèi)的一些不足之處，為同學(xué)們提供一個(gè)反映問題的渠道。由青協(xié)將這些征集來的問題匯總分類，通過校園內(nèi)的志愿者活動(dòng)盡力幫助同學(xué)們解決其中我們可以解決的問題。具體流程策劃：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹本區(qū)域的活動(dòng)。2.引導(dǎo)有問題要反映的同學(xué)在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)及電子郵箱），當(dāng)我們解決相關(guān)問題時(shí)會(huì)以郵件形式予以反饋。

　　（六）愛心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報(bào)1張4.印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張5.明信片50張6.繩子10米7.夾子40個(gè)8. 黑色簽字筆4支9.印泥1盒10.濕巾紙2包11.募捐箱1個(gè)人力：引導(dǎo)人員4名區(qū)域介紹：本區(qū)域的活動(dòng)是給閆窩小學(xué)2名特別需要幫助的同學(xué)捐助資金。明信片內(nèi)容為青協(xié)原創(chuàng)，印有孩子對(duì)給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學(xué)可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個(gè)愛心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀(jì)念。讓有愛心的同學(xué)為閆窩的小朋友們帶去來自江蘇師范大學(xué)的溫情。場(chǎng)地布置：于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報(bào)（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細(xì)繩，將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細(xì)繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個(gè)，供同學(xué)們對(duì)孩子的情況作進(jìn)一步了解并獻(xiàn)上愛心。具體流程：1.引導(dǎo)人員向前來的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)他們?yōu)g覽活動(dòng)倡議書。2.引導(dǎo)感興趣的同學(xué)進(jìn)帳篷進(jìn)一步了解需要幫助的孩子的具體情況。3.同學(xué)們?yōu)楹⒆荧I(xiàn)上愛心，將資金投放于募捐箱中。4.引導(dǎo)獻(xiàn)愛心的同學(xué)在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛心形狀。5.引導(dǎo)人員引導(dǎo)對(duì)閆窩小學(xué)支教感興趣的同學(xué)至志愿者招募區(qū)。

　　后期工作

　　一、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)工作1.區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)該區(qū)域部員清點(diǎn)物資；2.由秘書處在此基礎(chǔ)上清點(diǎn)所帶物資物品，確認(rèn)各物資數(shù)量后再進(jìn)行搬運(yùn)工作；3.青協(xié)所有男生搬運(yùn)帳篷桌椅、女生清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；4.宣傳部搬運(yùn)宣傳板至大活；

　　二、志愿者招募工作1.表格整理時(shí)間：XX年12月6日晚負(fù)責(zé)部門：禮儀部2.志愿者選拔時(shí)間：XX年12月7日晚6點(diǎn)至9點(diǎn)地點(diǎn)：校青協(xié)辦公室方式：現(xiàn)場(chǎng)面試負(fù)責(zé)部門：禮儀部（試題內(nèi)容及細(xì)節(jié)由禮儀部制定）3.志愿者培訓(xùn)時(shí)間：XX年12月8日負(fù)責(zé)部門：禮儀部（培訓(xùn)內(nèi)容及細(xì)節(jié)由禮儀部制定）

　　三、“你的心聲，我們的行動(dòng)”1.問題整理秘書處將心聲收集卡上的問題及意見分類整理，并附上各問題反映人的聯(lián)系方式，制作成條目清晰的Word文檔。2.問題解決各部門視問題總量分配問題，及時(shí)跟進(jìn)，協(xié)調(diào)解決問題，并做好問題解決情況記錄。3.問題反饋各部門根據(jù)問題解決進(jìn)度，發(fā)送電子郵件，向同學(xué)反饋問題解決情況。

　　物資及經(jīng)費(fèi)

　　物品 數(shù)量 價(jià)格 部門 負(fù)責(zé)人 帳篷 6個(gè)（1個(gè)備用） 全體男生 張帆 桌椅 14套（4套備用，可放置志愿者包物） 全體男生 蘇陽 橫幅 2條 外聯(lián)部 曹健康 展板 2塊 宣傳部 沈軒宇 海報(bào) 3張 網(wǎng)絡(luò)部 田在為 DIY明信片 50張 50元 網(wǎng)絡(luò)部 吳瑞 黑色水筆 15支 秘書處 張麗虹 粗簽字筆 10支 秘書處 張麗虹 夾子 150個(gè) 秘書處 張麗虹 繩子 40米 秘書處 張麗虹 彩紙 10張 10元 秘書處 倪晗 氣球 30個(gè) 秘書處 倪晗 暖寶寶 40片 40元 秘書處 倪晗 報(bào)名表 50張 5元 秘書處 章獻(xiàn) 捐贈(zèng)登記表 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 孩子基本信息資料 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 心聲收集卡 10張 1元 秘書處 章獻(xiàn) 分隊(duì)活動(dòng)照片 監(jiān)理部 舒宇 募捐箱 1個(gè) 秘書處 張良剛 畫架及畫板 3個(gè) 秘書處 張良剛 綬帶 40條 秘書處 章獻(xiàn) 金額總計(jì)

　　人員安排

　　區(qū)域 負(fù)責(zé)人 人員數(shù) 帳篷數(shù) 桌椅數(shù) 具體人員 志愿者活動(dòng)展示 趙瑞 2人 1頂 外聯(lián)部 志愿者知識(shí)競(jìng)猜 倪晗 3人 1頂 秘書處 愛心中轉(zhuǎn)站 段鵬 3人 1頂 2套 禮儀部 心聲匯集 拾曉峰 3人 1頂 2套 項(xiàng)目部 愛心點(diǎn)對(duì)點(diǎn) 陳琳 4人 1頂 2套 宣傳部 志愿者招募 舒宇 3人 1頂 4套 監(jiān)理部 現(xiàn)場(chǎng)拍照 吳瑞 2人 網(wǎng)絡(luò)部 機(jī)動(dòng) 張帆 7人 每部門一個(gè)

　　注意事項(xiàng)

　　1.引導(dǎo)人員要提前熟悉自己所在場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，做好引導(dǎo)工作。2. 做好志愿者培訓(xùn)工作，志愿者須注意個(gè)人的言行舉止，樹立青年志愿者的優(yōu)良形象，活動(dòng)當(dāng)天一律佩戴工作證及綬帶。3. 安排機(jī)動(dòng)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免現(xiàn)場(chǎng)混亂。4.各區(qū)域在領(lǐng)取所需物品時(shí)一定要做好記錄，并妥善保管，按時(shí)按清單歸還。5.監(jiān)理部做好與參與分隊(duì)的溝通工作，了解分隊(duì)的準(zhǔn)備狀況，詢問是否需要提供幫助。6.所有人員保持電話暢通，一律調(diào)成鈴聲加震動(dòng)模式。7.各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人提前帶領(lǐng)相關(guān)人員布置好場(chǎng)地。如遇人員不足不能按時(shí)布置好的及時(shí)聯(lián)系機(jī)動(dòng)人員，共同完成。8.工作中出現(xiàn)任何問題及時(shí)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)部門的部長(zhǎng)，及時(shí)解決問題。9.活動(dòng)結(jié)束后按區(qū)域歸還物品，秘書處做好清點(diǎn)工作。10.桌椅和帳篷的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)所有男生一起將桌椅和帳篷歸還。11.活動(dòng)結(jié)束后做好相關(guān)記錄存檔和活動(dòng)總結(jié)工作。

　　結(jié)束語

　　在12.5國(guó)際志愿者日到來之際，通過此次形式多樣的活動(dòng)，傳承志愿服務(wù)精神。此次廣場(chǎng)志愿者活動(dòng)展不僅是對(duì)志愿者們的一種激勵(lì)，也有利于擴(kuò)大大學(xué)生發(fā)展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動(dòng)去填補(bǔ)社會(huì)的空缺。希望通過我們的活動(dòng)，越來越多的有志青年關(guān)注我們的志愿者活動(dòng)，加入到我們的志愿者服務(wù)行列。使江蘇師范大學(xué)的志愿者服務(wù)再提升一個(gè)層次。 江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) 11月

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：綠色校園，你我共建

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)意義:

　　使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日早8：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：瓊州學(xué)院

　　六、活動(dòng)參與者：電子信息工程學(xué)院青年志愿者

　　七、活動(dòng)步驟：

　　1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。

　　2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。

　　3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

　　4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

　　2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。

　　3、活動(dòng)在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)10個(gè)人。

　　4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

　　5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的'垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個(gè)收斗，10個(gè)筐。

　　2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

　　3、活動(dòng)期間。

　�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

　�。�2）每位志愿者須聽從指揮。

　�。�3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

　　（4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

　　十、活動(dòng)督導(dǎo)員:

　　共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　船舶專業(yè)一直是我校的特色專業(yè)，創(chuàng)辦以來我校為祖國(guó)的造船業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，普及船舶模型知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，我院以此次社團(tuán)巡禮節(jié)為契機(jī),隆重推出以同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力為目的水力航行器設(shè)計(jì)大賽,為同學(xué)們提供一個(gè)近距離面對(duì)科技,感受科技的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　豐富校園文化 鍛煉創(chuàng)新能力

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團(tuán)xx科技大學(xué)委員會(huì)

　　承辦單位：共青團(tuán)能源與動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì)

　　協(xié)辦單位：船舶動(dòng)力裝置協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月4日至20xx年5月31日

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx科技大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、物品準(zhǔn)備:電動(dòng)機(jī)、螺旋槳、傳動(dòng)軸、電線、膠水、PU板、橫幅、報(bào)名表、獎(jiǎng)品、桌椅、帳篷、錄像機(jī)、照相機(jī)、移動(dòng)音箱及話筒、獎(jiǎng)狀（蓋章）等物資。

　　2、宣傳工作：懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，發(fā)放傳單，前期網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　3、召開部門例會(huì)，商定活動(dòng)計(jì)劃，明確成員分工。

　　4、聯(lián)系評(píng)委老師、選定主持人。

　　（二）活動(dòng)報(bào)名

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年5月6日

　　20xx年4月20-25日：向能動(dòng)學(xué)院相關(guān)班級(jí)團(tuán)支部發(fā)放通知文件及報(bào)名表；

　　20xx年5月6日：在xx科技大學(xué)西校區(qū)食堂對(duì)面，向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳報(bào)名工作；

　　報(bào)名大概過程：由工作人員向大家宣傳并解釋比賽大體流程及比賽規(guī)則，并發(fā)放報(bào)名表，參賽者在5月6日下午6點(diǎn)前交到報(bào)名處。

　　報(bào)名要求：個(gè)人組（可任意組合，不限學(xué)院專業(yè)，每組最多三個(gè)人）

　　（三）模型設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　時(shí)間：20xx年5月10日晚7:00

　　地點(diǎn)：西綜207(暫定)

　　鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都未學(xué)習(xí)過模型制作方面的.知識(shí)，在選手們?cè)O(shè)計(jì)模型之前，將由學(xué)院的相關(guān)老師為同學(xué)進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，參數(shù)同學(xué)不得無故缺席，否則一律視作棄權(quán)

　　（四）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、船動(dòng)協(xié)會(huì)內(nèi)部組織設(shè)計(jì)制作高質(zhì)量、高水準(zhǔn)船舶模型，參加者評(píng)優(yōu)秀社員，頒發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　2、個(gè)人作品展示：

　　時(shí)間：20xx年5月16日中午

　　地點(diǎn)：xx科技大學(xué)西校區(qū)餐廳對(duì)面

　　模型要求：

　　1、模型包括船模、潛艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型，根據(jù)比賽舉辦方提供的材料進(jìn)行自行設(shè)計(jì)；

　　2、除了主辦方提供的材料外，選手可以自行選擇除了動(dòng)力之外的材料，不得自行購(gòu)買現(xiàn)成的船舶模型；

　　3、推薦模型尺度：船寬應(yīng)小于30cm，船長(zhǎng)不超過100cm；

　　4、不能使用易燃、易爆、劇毒、污染環(huán)境的材料；

　　形式：把通過預(yù)賽的模型進(jìn)行標(biāo)號(hào)，放在西校區(qū)餐廳對(duì)面展示，由來往學(xué)生進(jìn)行無記名投票，下午1點(diǎn)以后，由舉辦方現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，當(dāng)場(chǎng)公布。

　　評(píng)分：分為四個(gè)等級(jí)A、B、C、D級(jí)，A、B、C、D級(jí)組數(shù)依次是1、2、3、4。

　　加分：A級(jí)加10分，B級(jí)加8分，C級(jí)加6分，D級(jí)加5分，此分加入決賽中。

　　3、下水競(jìng)賽測(cè)試：

　　時(shí)間：20xx年5月21日

　　形式：競(jìng)速測(cè)試、障礙測(cè)試

　　地點(diǎn)：xx科技大學(xué)求索園池塘

　　比賽規(guī)則：

　　1、選手先進(jìn)行速度測(cè)試，之后進(jìn)行障礙測(cè)試，；

　　2、計(jì)分規(guī)則：

　　速度測(cè)試

　　選手完成競(jìng)賽規(guī)定的圈數(shù)所用的時(shí)間即為速度測(cè)試分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)分為一至十個(gè)等級(jí)，所用時(shí)間越多等級(jí)越低，所得的分?jǐn)?shù)也越低；

　　障礙測(cè)試

　　繞過所有的浮標(biāo)數(shù)所用的時(shí)間即為障礙測(cè)試分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)分為一至十個(gè)等級(jí)，所用時(shí)間越多等級(jí)越低，所得的分?jǐn)?shù)也越低；

　　4、模型應(yīng)該按其航行線路航行，繞錯(cuò)或未能繞標(biāo)時(shí)，允許其在不妨礙其他參賽模型的情況下重新繞標(biāo)（按原路返回重新進(jìn)入航道），否則此圈不計(jì)入成績(jī)；

　　5、模型在比賽中出現(xiàn)故障或失控，統(tǒng)一由救援組進(jìn)行打撈。修理模型后重新開始比賽（但需在總分中扣5分）

　　6、比賽過程中請(qǐng)選手注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序，嚴(yán)重干擾其他選手比賽、預(yù)定時(shí)間未到的取消其比賽資格.

　　比賽過程：

　　1、在游泳池內(nèi)，用竹竿擺放模型下水測(cè)試航道。

　　2、對(duì)模型的外觀、材料等進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)。

　　3、小組按照?qǐng)?bào)名順序，對(duì)模型進(jìn)行競(jìng)速測(cè)試、障礙測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容有：模型不漏水、不下沉、不側(cè)歪，在直道航行時(shí)不翻船、不打轉(zhuǎn)。

　　4、每個(gè)模型下水時(shí)，都有工作人員進(jìn)行錄像，保留影視資料，以備決賽之用。

　　5、通過預(yù)賽，選出最優(yōu)秀的10組進(jìn)入決賽。

　　6、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意新穎、穩(wěn)定性強(qiáng)、性能優(yōu)良、設(shè)計(jì)美觀、材料環(huán)保。

　　頒獎(jiǎng)典禮：

　　時(shí)間：20xx年5月22日

　　地點(diǎn)：xx科技大學(xué)西校區(qū)行政樓會(huì)議室

　　1、各小組按照晉級(jí)的次序，借助多媒體（PPT、照片、制作過程和成品的錄像均可）展示模型，并對(duì)該模型的創(chuàng)意、材料、性能等進(jìn)行講解，并播放預(yù)賽時(shí)該模型下水測(cè)試的錄像。

　　2、工作人員進(jìn)行完最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，由主持人宣布比賽結(jié)果，并由評(píng)委老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　3、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　4、由全體工作人員整理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意性、穩(wěn)定性、性能、外觀、環(huán)保性。

　　（五）活動(dòng)宣傳

　　1、通過海報(bào)、橫幅、廣播站、貼吧等方式校內(nèi)宣傳本次活動(dòng)。

　　2、通過人人網(wǎng)、pu平臺(tái)等進(jìn)行同步網(wǎng)絡(luò)微直播。

　　3、通過學(xué)校航標(biāo)燈進(jìn)行宣傳

　　八、人員安排

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長(zhǎng)：龔國(guó)斌

　　副組長(zhǎng)：李云 王斌

　　工作小組成員：組 長(zhǎng)：向常云

　　副組長(zhǎng)：袁友平黎瑞謙邱華芳王茜

　　組 員：各班主任及語文老師

　　三、誦讀內(nèi)容

　　為了在六年的時(shí)間里，讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩(shī)文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的分配原則，分學(xué)段進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀。詩(shī)包括《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的（除教材外）的誦讀篇目經(jīng)典詩(shī)詞。

　　一年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》

　　二年級(jí)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》

　　三年級(jí)學(xué)生背誦《百家姓》

　　四年級(jí)學(xué)生背誦《增廣賢文》

　　五年級(jí)學(xué)生誦讀《千字文》

　　六年級(jí)學(xué)生誦讀《古詩(shī)詞必背》

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1．從20xx年3月啟動(dòng)本活動(dòng)，在1——5年級(jí)學(xué)生中全面推行。

　　2．以6年為一個(gè)周期，分年級(jí)指導(dǎo)讀書，檢測(cè)。學(xué)校將此讀書活動(dòng)作為校園特色文化建設(shè)的核心內(nèi)容長(zhǎng)期的開展下去。

　　五、具體實(shí)施方案

　　1．每學(xué)期組織教師定期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃、方案。

　　2．積極創(chuàng)造一切閱讀條件。

　　1）班班建立一個(gè)圖書閱覽角。

　　2）班級(jí)圖書角要達(dá)到至少每人一本，教師要積極帶頭讀書，與學(xué)生一同分享讀書的快樂。

　　3）作好家校溝通、班級(jí)圖書流通工作，每學(xué)期做好一次家庭閱讀調(diào)查。

　　3．合理安排閱讀時(shí)間。

　　1）各班每周早讀時(shí)間自行安排2次誦讀。

　　2）早操后統(tǒng)一時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀，班級(jí)賽讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦本周所出示的誦讀任務(wù)。

　　4.引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的'父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，拿出10分鐘，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。

　　六、考核評(píng)價(jià)：

　　1．檢測(cè)方式

　　學(xué)校安排統(tǒng)一時(shí)間組織考級(jí)活動(dòng)（每學(xué)期一次），頒發(fā)等級(jí)證書（如一年級(jí)上學(xué)期考級(jí)合格，等級(jí)為一級(jí)，依次類推，最高等級(jí)為12級(jí)），沒拿到證書的孩子，背熟后，可以申請(qǐng)?jiān)俅螠y(cè)試。

　　采取人人必檢的方式，學(xué)校安排固定時(shí)間，由正副班主任老師同時(shí)進(jìn)行。

　　2．在活動(dòng)中展示，本學(xué)期可以進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文硬筆書法比賽、辦手抄報(bào)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦讀會(huì)活動(dòng)等。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段：

　　各班根據(jù)表現(xiàn)，評(píng)比出“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”和“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀書香家庭”，并進(jìn)行表彰。

　　xxx學(xué)校

　　20xx年3月1日

活動(dòng)策劃 篇9

　　為了緊密結(jié)合學(xué)習(xí)型部門，學(xué)習(xí)型個(gè)人的爭(zhēng)創(chuàng)工作，站宮特舉辦一場(chǎng)“與書相約，共享書韻”好書推薦活動(dòng)。

　　一、 活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)目的'旨在培養(yǎng)教師好讀書，讀好書的習(xí)慣，豐富教師的精神生活，使教師成為“有思想的教育者”。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日9：00

　　三、 參與對(duì)象：站宮全體教師

　　四、 參與形式：

　　各部門在開展部門讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選取優(yōu)秀書目，推薦上報(bào)。具體報(bào)名人數(shù)詳見表1。請(qǐng)各部長(zhǎng)于3月28日之前將推薦人及推薦書目告知辦公室。

　　五、 活動(dòng)要求：

　　1、書目要求：能引起教師共鳴、引發(fā)深入思考、推進(jìn)站宮工作的一本好書。

　　2、推薦形式：推薦人用5分鐘時(shí)間以PPT或口述等形式闡述推薦理由，分享讀書感悟。

　　3、評(píng)選形式：采取集體投票表決方式，推選一本最受歡迎的好書。

　　六、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　得票數(shù)最高的書將成為第二季度教師讀書書目。同時(shí)，推薦該書的教師也會(huì)獲得獎(jiǎng)金300元。

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