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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
相逢是首歌,相聚是一種緣分。因?yàn)閾碛泄餐膲粝耄覀兿嗑墼诹说刭|(zhì)11004班。在這里,我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗,為了使命而拼搏!盎ゾ,互助,互愛”是四班的文化理念!肮仓,共行,共進(jìn)”是四班的光榮傳統(tǒng)。為了加深同學(xué)們之間的友誼,增進(jìn)同學(xué)們之間的.感情,豐富同學(xué)們的文化娛樂活動(dòng),全方面挖掘同學(xué)們的才藝,經(jīng)地質(zhì)11004班班委會(huì)的決定,擬定于12月23日晚舉行一場文藝晚會(huì),現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、晚會(huì)主題
點(diǎn)燃?jí)粝,炫舞青?/p>
二、晚會(huì)時(shí)間
12月23日(星期五)晚上7:00—9:30
三、晚會(huì)地點(diǎn)
12教202
四、晚會(huì)對(duì)象
班主任胡老師、地質(zhì)一、二、三班班委、地質(zhì)11004班全體學(xué)員
五、晚會(huì)前期工作安排
(一)晚會(huì)節(jié)目預(yù)選方式
1、以宿舍為單位,每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容、題裁不限;
2、男女生各出兩名學(xué)生代表進(jìn)行才藝展示,以個(gè)人特長表演為主,不能敷衍了事,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲批評(píng);
3、若報(bào)名項(xiàng)目過多,可采取評(píng)委遴選制,選出最優(yōu)者參加晚會(huì);
4、節(jié)目可在報(bào)名截止日期前調(diào)動(dòng)。 【注】
以上節(jié)目申報(bào)請(qǐng)于12月17日前上報(bào)給團(tuán)支書曾云峰,17日晚定下最終節(jié)目名單。
(二)晚會(huì)具體流程
1、播放HSE安全視頻,文體委員宣讀HSE提示;
2、地質(zhì)四班班委表演開場秀;
3、主持人致辭介紹評(píng)委及來賓并歡迎各位評(píng)委來賓的光臨,簡單介紹本場晚會(huì)的流程及賽制規(guī)則;
4、晚會(huì)按節(jié)目單順序表演(每表演三組評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次);
5、中場時(shí)特邀嘉賓現(xiàn)場助陣表演;
6、班主任對(duì)以上節(jié)目進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù);
7、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人揭曉獲獎(jiǎng)同學(xué)名單;
8、邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽(yù)證書;
9、主持人致晚會(huì)結(jié)束語;
10、邀請(qǐng)?jiān)u委與全體學(xué)員合影留念;
11、工作人員整理相關(guān)資料,四班全體人員清理晚會(huì)現(xiàn)場。
六、班委工作安排
見附件一
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次文藝晚會(huì)將最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2、3、7名;最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)及最佳團(tuán)體獎(jiǎng)各一名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
八、晚會(huì)要求
1、12月21日晚7:00彩排時(shí)班委及參賽選手必須到場。2、要求晚會(huì)當(dāng)天全體工作人員及選手6:30前全部就位,相關(guān)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)更早到場統(tǒng)籌安排。
3、請(qǐng)全體參賽選手高度重視本次晚會(huì),做好充分的準(zhǔn)備來參加比賽。
4、任何人不得無故缺席。
5、晚會(huì)期間觀眾要保持會(huì)場內(nèi)的紀(jì)律,應(yīng)無大聲喧嘩及蓄意滋事者。
附表一
地質(zhì)11004班班委
二〇一一年十二月七日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題:郊游踏青,感受大自然。
活動(dòng)目的:1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;
2、春季,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,是踏青的好時(shí)機(jī),可以感受大自然的風(fēng)物;
3、通過組織野炊,豐富大學(xué)的校園生活,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月18號(hào)(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員:黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)
組織人員:08 思政班委會(huì)
準(zhǔn)備階段:1、4月8號(hào),召開班委會(huì),討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的.幾個(gè)方案;
2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,召開班會(huì),通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;
3、接下來的一個(gè)星期,班委會(huì)通過天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為4月18號(hào),并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:江蕓主要負(fù)責(zé)路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;
4、4月17號(hào)中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,下午,班委會(huì)集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間,并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動(dòng)階段:1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費(fèi)自付);
2、到達(dá)后,卸載車上的東西,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;
3、菜準(zhǔn)備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;
4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結(jié)。
資金預(yù)算:1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個(gè):5;
蔬菜總計(jì):150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10
2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;
3、器具:炒鍋(4個(gè))、砧板(5個(gè))、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個(gè):10;桌布6張:15;柴火:20
4、三輪車運(yùn)載費(fèi):30
預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)
安保組織措施:按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,TY(負(fù)責(zé)男生),MG(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長,副班。
注意事項(xiàng):乘車費(fèi)用自付,私自離開隊(duì)伍須向班長報(bào)告,注意安全
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:班級(jí)戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:xx.4.20
三、 活動(dòng)地點(diǎn):楊橋湖
四、 活動(dòng)成員:班級(jí)所有成員
五、 活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng),增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí),增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí),活躍身心,增強(qiáng)活力,儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、 活動(dòng)流程:
1、提前進(jìn)行分組。a組:301和413。b組:302和417。c組:305和419。d組:512和415.(每組寢室長為組長)
2、物資準(zhǔn)備:a組和b組寢室長負(fù)責(zé)物資采購。c組和d組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)。物資:燒烤爐8個(gè)(沈明強(qiáng))、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜)、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程:
、 、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的踩點(diǎn)工作。
、、活動(dòng)當(dāng)天7:00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購。
、恰8:30結(jié)束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂。
、、8:30班級(jí)每個(gè)寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好。
⑸、9:00班級(jí)所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的'地。
、、9:30到達(dá)目的地,按照之前的分組,各組開始著手本組此次活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
、恕10:00各組準(zhǔn)備工作完畢后,開始本次活動(dòng)策劃書第1項(xiàng):班級(jí)廚藝大pk。每組選取6名同學(xué)參與到這個(gè)比賽當(dāng)中,比賽分三輪,實(shí)行積分制。6名同學(xué)分別根據(jù)各自擅長的手藝選取食材進(jìn)行燒烤,將自己的作品做好了,首先交由評(píng)委(各寢室寢室長和生活委員擔(dān)任)進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀沒有獎(jiǎng)勵(lì),輸了的隊(duì)的所有成員都要為大家唱一首歌(所以班級(jí)每個(gè)人都要提前準(zhǔn)備一首自己擅長的歌曲,然后下載下來交給寢室長,最好打印好歌詞)。
、、12:00各組集體參與到班級(jí)大鍋燴活動(dòng)中,集體合唱班級(jí)班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴,班級(jí)所有成員圍坐在大鍋燴周圍,然后選取1人采取丟手絹的方式,誰被丟中,就要實(shí)行真心話大冒險(xiǎn)游戲規(guī)則,盡量讓班級(jí)每個(gè)人都受到懲罰。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
展現(xiàn)自我,結(jié)交良友
二、活動(dòng)背景:
開學(xué)已一個(gè)多月,尚未舉辦戶外活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。另外在班級(jí)文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)本班班級(jí)文化與外界文化的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我,結(jié)交良友提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),因平時(shí)同學(xué)們接觸機(jī)會(huì)不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強(qiáng)本班同學(xué)的友誼,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月22日下午2:30~5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
天馬山東
六、活動(dòng)對(duì)象:
土木19班
七、活動(dòng)形式:
各班節(jié)目,互動(dòng)游戲
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、成立主持團(tuán),物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開朗,能帶動(dòng)全場氣氛。
2、去天馬山東考察,看場地是否安全,是否允許開展活動(dòng)。
3、查10月22日的天氣,若會(huì)下雨,則要另定時(shí)間。
4、購買活動(dòng)所需食品和互動(dòng)游戲的道具和獎(jiǎng)品。
5、準(zhǔn)備照相機(jī),小蜜蜂活動(dòng)必需品。
6、向全班宣傳此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
零食:100元,道具和獎(jiǎng)品:100元?傆(jì):200元
十、活動(dòng)流程策劃:
1、2:15開始布置場地。
2、2:30,活動(dòng)正式開始,主持人做開場詞。
3、自我介紹:先是物二班班長,然后是土木19班班長,介紹完,土木19班班長從物二班中選一個(gè)想了解的人做下一個(gè)自我介紹,介紹完再從土木19班選一個(gè)做下一個(gè)自我介紹。依此類推。4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱《堅(jiān)強(qiáng)》
5、節(jié)目:土木19班表演的話劇
6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則:所有參與游戲人員圍成一個(gè)圈,其中一個(gè)人手里拿著一個(gè)吹好的氣球。主持人開始唱歌,同時(shí),氣球在圈內(nèi)傳起來,主持人喊停,氣球在誰手中,誰就要接受懲罰。懲罰規(guī)則:被罰的人從“大冒險(xiǎn)”的牌中選一張,按牌上的'內(nèi)容接受懲罰。
7、節(jié)目:物二班閆俊帶來“街舞show”
8、節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”
9、節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏《真心不假》
10、節(jié)目:物二班全體女生的“兔子舞”
11.戲——指手畫腳。游戲規(guī)則:分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號(hào)碼的紙條號(hào)碼相同的兩個(gè)人一個(gè)組。男生從主持人手中得知要展示的詞,主持人計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi),男生將得到的詞用自己的動(dòng)作來表現(xiàn),女生則根據(jù)男生的動(dòng)作來猜出這個(gè)詞;ǖ臅r(shí)間最少的三組將獲得精美的獎(jiǎng)品。而沒猜出
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一,活動(dòng)前言:
班級(jí)是我們溫馨的家,班上每個(gè)人都是我們家的一部分,每一個(gè)同學(xué)都是提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì),讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的`精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,所以舉辦這次活動(dòng)是必要的,舉辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間的距離。
二,活動(dòng)目的:
提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì),讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,所以舉辦這次活動(dòng)是必要的,舉
辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間的距離。
三,活動(dòng)主題:
本次活動(dòng)將以"增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間距離"為主題,讓班級(jí)同學(xué)相互了解,堅(jiān)持創(chuàng)建一個(gè)文明,和諧的班級(jí)。
四,活動(dòng)對(duì)象:
信息工程系13級(jí)通信2班全體同學(xué)
五,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
該活動(dòng)將于XX年4月18日上午10點(diǎn)30-XX年4月18日中午1點(diǎn)在火鍋店舉行
六,活動(dòng)流程策劃:
全班同學(xué)10點(diǎn)30在蘑菇云廣場集合,然后趕往季季紅火鍋店,到達(dá)目的地后點(diǎn)餐并由班長發(fā)表講話,同學(xué)們?cè)诔曰疱伒耐瑫r(shí)相互交流。合影后,在1點(diǎn)左右返回學(xué)校。
七,注意事項(xiàng):
在來回途中注意班級(jí)同學(xué)安全,班干團(tuán)干維持好秩序。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的'情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的快樂!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動(dòng)口號(hào):
"讓讀書成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂的讀書人!"
四、活動(dòng)構(gòu)想及安排
第一階段:啟動(dòng)階段(9月20日-9月30日)
1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。
2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級(jí)讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)建立好班級(jí)的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書管理員"職責(zé),制定班級(jí)圖書管理制度。
(3)記住班級(jí)讀書要求"走進(jìn)教室就看書",每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
第二階段:活動(dòng)階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動(dòng),每周背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導(dǎo)"時(shí)間,借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書。
八(1)班"我為新班級(jí)添光彩"主題班會(huì)活動(dòng)方案
【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩
【 活動(dòng)目的 】:通過這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。
【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂老師。
【 活動(dòng)時(shí)間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40
【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動(dòng)分工 】:
1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。
3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場。
4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。
【 活動(dòng)過程 】:
1 、討論活動(dòng)方案
2 、開展活動(dòng):
1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對(duì)話:《助人為樂》;
6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;
8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:
、倥錁吩娎收b《紅》
、趩螐椆苎葑唷镀咦又--澳門》
、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
、菖『铣兑黄痖_始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立
【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。
執(zhí)筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命,體味成長八(1)"班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)目的:利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動(dòng)形式:主題班會(huì)
指導(dǎo)教師:班主任張霄
活動(dòng)主持人:班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):"悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鏈"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點(diǎn):本班教室
準(zhǔn)備工作:1召開相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,討論確定本次班會(huì)主題,動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
2在班委會(huì)上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;
3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;
4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;
5場地安排:黑板上書寫班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑,讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時(shí)也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向,特此舉行了以“XX聯(lián)誼暢談會(huì)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
陽光里明媚張揚(yáng)的笑臉,開滿青春不謝的芬芳,帶著一份憧憬與美好,他們踏入了石家莊學(xué)院的校門,成為了“XX之家”的一員,開啟了他們?nèi)松碌恼鞒。他們就是積極參加此次團(tuán)日活動(dòng)的全體同學(xué)。
首先,由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人,他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華,同時(shí)也為了活躍全場氣氛,由實(shí)力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動(dòng)聽的歌聲深深的震撼了我們,她那滑稽搞笑的動(dòng)作,也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》,他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后,主持人宣布《XX聯(lián)誼暢談會(huì)》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進(jìn)入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道:“學(xué)校的石榴能隨便摘么?我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴!睍(huì)場再次成了歡樂的.海洋。因?yàn)檫@代表著在XX的每位同學(xué)心中都裝著“XX之家”。隨著活動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行,學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會(huì),校學(xué)生會(huì),以及考研,兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后,為了增進(jìn)學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情,我們?cè)跉g聲笑語中進(jìn)行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺(tái)上表演動(dòng)作,由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺(tái)下猜,看著臺(tái)上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài),真可謂是笑料百出,大家在一起其樂融融。
活動(dòng)的結(jié)尾,團(tuán)書做了簡單的總結(jié),宣布了此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
活動(dòng)意義:此次團(tuán)日活動(dòng)使大家了解了大學(xué),融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向,讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采!
應(yīng)到人數(shù):77
實(shí)到人數(shù):77
11藥物制劑團(tuán)支部
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級(jí)未來的發(fā)展計(jì)劃。
二、班會(huì)主題:
新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃
三、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級(jí)管理體制、確定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
上海海灣國家森林公園
六、活動(dòng)流程:
。1)尋找合適的空?qǐng)龅兀ú萜海?/p>
。2)自由活動(dòng)30分鐘,各自欣賞景色、休息;
。3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的'方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
。4)進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對(duì)組的組長計(jì)分,每唱出相同的詞計(jì)5分,相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊(duì)員,與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
。6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時(shí)拍照記錄。
。7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時(shí),班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。
。8)午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。
。9)飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話大冒險(xiǎn)(和殺人游戲)
。10)游戲后,同學(xué)一起清理場地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排:
。1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;
。2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;
。3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的記錄工作;
(4)班長、團(tuán)支書策劃把握?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的整個(gè)過程,其他班干見機(jī)行事。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過交流集思廣益,把班級(jí)管理做好;通過交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級(jí)同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項(xiàng):
。1)注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則;
。2)野餐后確保場地整潔干凈;
。3)靈活處理臨時(shí)變故。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日
活動(dòng)目的:
1、通過互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)內(nèi)容:
1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;
2、放風(fēng)箏、游戲等;
3、自由活動(dòng)。
4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。
注:1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的'同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組
4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委
活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10
研究專題:
運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問題
研究依據(jù):
解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn),在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實(shí)際問題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為:“運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問題”
研究目標(biāo):
如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí);切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為:
1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體,尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;
2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85%的學(xué)生具有主動(dòng)解決問題的意識(shí),30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問題的策略。
研究過程:
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,開展個(gè)人行動(dòng)式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽課,課上關(guān)注專題研究的共性問題,對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn),再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織,組長要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。
月份研究內(nèi)容及措施:
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題
上課、研討,檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴:
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題
學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略
耿業(yè)清:
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái),研究如何通過問題變式,一題多解的策略提高解決問題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略
江紅:
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的`教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面:
(1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
(2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
。3)撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面:
。1)解決問題的過程中學(xué)會(huì)與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
。2)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
。3)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高解決問題的能力。