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大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分的展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的'宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
、龠x擇一周星期四的下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
、诋(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
、圩詈,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。
、芑顒咏Y(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細(xì)則
、鍖顒訁⑴c者
1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
、鎸顒咏M織者
1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
、缱髌吩u分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分的展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學(xué)xx、xx級學(xué)生
九、活動組織者
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的:
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的`教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月4日——9月13日
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬﹪煜轮v話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
。ǘ└靼嚅_展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。
各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給×老師。
。ㄈ⿵V播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。
、9月7日開播至9月12日止。
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一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。
(五)一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)主題:獻(xiàn)給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。
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學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求:
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項(xiàng)設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動名稱
愛在心中,感恩更美
二、活動背景
在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的'祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對父親的愛真切的表達(dá)出來,讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。
五、主辦單位
XX
六、活動時間
X月XX號中午
七、活動準(zhǔn)備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。
八、活動流程
在校園內(nèi)
1.活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。
2“千人簽字送祝!:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。
九、其他活動的安全會有專門人員負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動策劃 篇4
大力開展大學(xué)生心理健康教育活動,是促進(jìn)學(xué)生心理健康水平,營造校園和諧心理氛圍的重要手段,讓學(xué)生在活動中放松,在活動中愉悅,在活動中求知,在活動中互助,在活動中成長,是我校心理健康教育的目標(biāo)。5月已成為我校傳統(tǒng)的心理健康活動活動月,至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動月,本年度我校學(xué)生教育活動,圍繞“青春行、中國夢”的理念,追逐青春夢想,傳揚(yáng)愛國情懷,做一個有中國夢的健康青年,因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動月以“心靈真善美 凝聚正能量”為主題,擬制定以下活動方案。
一、活動主題:心靈真善美 凝聚正能量
二、活動目標(biāo):
擁有健康和諧的心理氛圍是大學(xué)生健康成長的前提和關(guān)鍵,本屆心理健康活動月通過普及心理健康教育知識,設(shè)計(jì)豐富多彩的心理自助活動,營造健康心理體驗(yàn)的環(huán)境和氛圍,以提高大學(xué)生心理素質(zhì),塑造健全人格。
三、活動時間:5月1日——5月25日
四、活動內(nèi)容及要求:
1、系列宣傳
在全校懸掛心理名言警句,營造心理教育的和諧氛圍。
2、朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)
“朋輩心理輔導(dǎo)員”是大學(xué)生心理健康教育的主要力量,其來自學(xué)生,更能及時的發(fā)現(xiàn)和幫助大學(xué)生緩解心理困惑,從而實(shí)現(xiàn)助人自助。
參與培訓(xùn)對象為:各院系心理輔導(dǎo)部正副部長、班級心理委員以及自愿報(bào)名同學(xué);
活動時間:5月(具體時間另行通知)
活動地點(diǎn):模擬法庭
3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會
活動時間:5月3日——5月16日
活動對象:全體學(xué)生
活動要求:(1)以班為單位,可通過各種形式,開展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會活動,以提高學(xué)生的自信心、幸福感,加強(qiáng)對生命和生活的熱愛,以積極進(jìn)取的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
(2)5月16日中午十二點(diǎn)之前各班級上交班會總結(jié),總結(jié)需包含文字和圖片或者視頻,記錄發(fā)言人及發(fā)言內(nèi)容,到會人數(shù),缺勤人數(shù)),以班級為單位上交,將評選優(yōu)秀班會活動3-5項(xiàng),并將其班會總結(jié)張榜。
紙質(zhì)檔交至
4、“我的心靈成長日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”征文大賽
活動時間:5月3日-5月21日
活動對象:全體學(xué)生
活動內(nèi)容:(1)面向全校學(xué)生征集大學(xué)生在成長過程中的心路歷程,反映自我成長中的情緒、情感、學(xué)習(xí)、就業(yè)、交友等的心得體會。或撰寫與本屆活動主題“心靈真善美凝聚正能量”相關(guān)的各種類型的文章均可。
(2)本次征文比賽我們將篩選出優(yōu)秀的`作品去校里參選。大賽設(shè)一、二、三、優(yōu)勝獎等獎項(xiàng),優(yōu)秀作品將在《簡單》刊物和《心理教育報(bào)》上載出,并將選送優(yōu)秀作品參與省級評獎。
。3)在5月21日十二點(diǎn)半之前紙質(zhì)檔交至 XX:XX
電子檔發(fā)至郵箱:XX@qq.com
5、“我愛我”LOGO設(shè)計(jì)大賽
為提升我校心理教育活動的品牌特色,傳承我校特色的心理教育活動,特面向全體學(xué)生征集“我愛我”心理教育活動,活動圖徽。
活動內(nèi)容:
。1)初選:5月9日之前,向同學(xué)征集以“5·25,我愛我”為主題的LOGO設(shè)計(jì)作品,進(jìn)行評選
。2)復(fù)選:將優(yōu)秀的作品推薦至學(xué)校,最后獲獎作品將會辦法證書,并且給予一定的物質(zhì)獎勵。特等獎作品將作為《簡單》刊物,《心理教育報(bào)》和心援社的統(tǒng)一標(biāo)志。
獎項(xiàng)設(shè)置:特等獎1名 一等獎2名 二等獎3名 三等獎4名
。3)在5月9日12點(diǎn)之前之將作品交至 XX:XX
6、“心靈真善美 凝聚正能量”游園會
本屆活動月,設(shè)立大型心理文化游園會,從新校區(qū)總理樓至食堂路段,分項(xiàng)目設(shè)立各類心理文化活動,增強(qiáng)活動的整體性,增加學(xué)生的參與性,營造積極熱情的校園心理氛圍。
活動時間:5月25日
活動地點(diǎn):從新校區(qū)總理樓至食堂路段
心理咨詢部
XX年5月3日
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題:彰顯青春 共筑友誼
二、活動目的:為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的.凝聚力與向心力。
三、活動地點(diǎn):校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象:注會Q1132班所有同學(xué)
五、活動時間:20xx年4月18日13:30
六、策劃主辦單位:注會Q1132班
七、活動流程 :
1) 西區(qū)操場集合
2) 分組 :分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長。
3) 第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點(diǎn)出發(fā),看哪個小組先到達(dá)指定地點(diǎn),第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。
4) 第二個環(huán)節(jié):
◆ 規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)每組的總分,分出名次。