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主題活動(dòng)策劃 篇1
1、開場白陽春三月，風(fēng)和日暖，看著身邊這些可愛的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過了這么多日子，深深淺淺的腳印里，些許的歡笑，些許的淚水，陽光依舊那么美，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)都在為了各自的未來努力拼搏著，最是春天里的衣服妙曼的畫面，有時(shí)候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂的，因?yàn)槲覀兪斋@了很多，巴爾蒙特有詩日“為了看看陽關(guān)，我來到世上”，值得說的是，沒個(gè)人的身邊都有陽光包圍著。陽光下，我們歡笑，我們奮斗，我們看未來。有關(guān)未來，一直都是個(gè)未知數(shù)，我們的未來，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的未來是怎么樣的五彩繽紛。
2、同學(xué)們討論自己的未來甲同學(xué)：我喜歡周游世界，我希望先有個(gè)很穩(wěn)定的工作，待有一定的收入后，買個(gè)相機(jī)去記錄我所到過的每個(gè)角落，記錄我的生活。乙同學(xué)：我的未來，是唯美和浪漫的，我要開個(gè)影樓。丙同學(xué)：我喜歡安靜，希望過自己的生活，我愛舞蹈，我要當(dāng)個(gè)頂級的舞蹈家。
3、假如有一個(gè)時(shí)光穿越器，可以帶你去未來，想象一下自己會在未來做什么？甲同學(xué)：我要去參加一長精彩，刺激的賽車。乙同學(xué)：我要當(dāng)公司總裁。丙同學(xué)：我要去太空旅行。其實(shí)，顯示與未來是觸手可及的，顯示很認(rèn)真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來的就是高考，它問我們準(zhǔn)備好了沒有，準(zhǔn)備好抗戰(zhàn)了沒有，我希望我們的抗戰(zhàn)一年就可以取得勝利，只有短短一年的時(shí)間了，是該我們站在舞臺的時(shí)候了。這年，必定不同凡響。
4、我們來一起做個(gè)小游戲，每個(gè)人找出一小塊只，用嘴簡短的話，寫下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因?yàn)檫@是寫給自己的。
5、總結(jié)有些話，我想讀給大家聽：一定有鞋什么，是我們所做不了的`，不然，為什么枯了的枝會重淀出綠芽，荒了的草可以洶涌的驢起來，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥仍會飛回，花草年年重生，卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨(dú)特的特點(diǎn)，但我們都迎著同樣的陽光奔向未來，曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。
6、最后同學(xué)們唱著《我的未來不是夢》。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。
二、主題：
“時(shí)不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三. 活動(dòng)宗旨及目的
通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動(dòng)室
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無
九、邀請嘉賓：無
十、參加人員：
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
a.活動(dòng)前期：
�、辈邉濍A段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)，全過程由團(tuán)支書馬牽頭。
2.準(zhǔn)備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00
b.活動(dòng)中期：
�、艌F(tuán)支書宣布活動(dòng)開始并介紹導(dǎo)師。
�、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時(shí)不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)�。再交換人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對時(shí)間的看法。通過對比，達(dá)到一個(gè)鞭策的'目的。
�。�4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
（5）團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。
（6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結(jié)束。
c.活動(dòng)后期：
1.現(xiàn)場清理：確�；顒�(dòng)現(xiàn)場不留下任何垃圾
※負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負(fù)責(zé)人：冉龍菊
4.活動(dòng)總結(jié)：
※由團(tuán)支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團(tuán)日活動(dòng)的心得，并召開一次團(tuán)日活動(dòng)心得交流會交流心得，為本團(tuán)日活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。
十二.可行性分析：
1. 團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。
2. 活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。
3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案：
1. 活動(dòng)前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。
2. 若活動(dòng)出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動(dòng)失敗的問題。將有專人上臺補(bǔ)救，組織活躍氣氛。
財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部
20xx-11-09
主題活動(dòng)策劃 篇3
為積極營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍,我穎園社區(qū)開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動(dòng)取得了良好的社會效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī)，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動(dòng)。今年的."6.5"宣傳活動(dòng)是由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)，社區(qū)委員具體負(fù)責(zé)，提前一周進(jìn)行了安排。進(jìn)過精心策劃，并組織實(shí)施。
6月5日上午，社區(qū)工作人員結(jié)合法制宣傳在5區(qū)小廣場人員集密區(qū)開展了以"低碳減排，綠色生活"為主題的宣傳活動(dòng)。向過往群眾宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張、環(huán)保宣傳材料1500余份。調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，社區(qū)還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺，現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)保問題。，鼓勵(lì)企業(yè)努力完成節(jié)能減排的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，樹立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的環(huán)境保護(hù)意識，取得了較好的宣傳效果。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)思想：
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：
“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：
機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請好活動(dòng)場地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動(dòng)場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的'主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 XX元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無 無 50元
總計(jì)： 160元
八、資金來源
四個(gè)班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯(cuò)誤及冷場現(xiàn)象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無中斷現(xiàn)象。
4，評委以"公平，公正，公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育�！皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開展。
第一階段：學(xué)先烈
時(shí)間：6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈
時(shí)間：6月6日班會課
形式：故事演講、十分鐘隊(duì)會、主題班會等活動(dòng)。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。(1—2年級)
2、“話屈原、吃粽子”為主題的.十分鐘隊(duì)會。(3——5年級)
3、“走進(jìn)端午”為主題的班會活動(dòng)。(6——8年級)
第三階段：效先烈
時(shí)間：6月13日班會課
形式：詩歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會感恩。(4——6年級)
3、“賽詩會”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級)
4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)
三、活動(dòng)總結(jié)。
德育處對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評比、總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過嘗試和體驗(yàn)，探索使人快樂的方法。
2、愿意給別人帶來快樂，懂得關(guān)心體貼他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)故事圖片課件。
2、彩紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前了解幼兒關(guān)于調(diào)解心情的方法。
活動(dòng)過程：
1、情感導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
演唱關(guān)于朋友的歌曲，激發(fā)幼兒興趣，引出主人公。
2、觀察圖片，理解故事。
1）提問：發(fā)生什么事情？圓圓為什么心情不好？
2）幼兒相互交流調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)驗(yàn)。
提問：小朋友生活中遇到生氣的事情，你會干什么？
做什么事情能讓自己心情變好？
3）嘗試體驗(yàn)調(diào)節(jié)情緒的方法，體驗(yàn)快樂的感覺；引導(dǎo)幼兒表述自己的感受。
4）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法幫助別人，學(xué)會關(guān)愛別人。
提問：冬冬為什么生病？生氣能解決問題嗎？你有什么辦法能讓冬冬高興？你有什么祝福送給冬冬？
3、跟隨音樂，傳遞快樂。
帶領(lǐng)幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個(gè)人，體驗(yàn)分享快樂的樂趣。
詳案：
1、音樂《朋友》邊表演邊入場。
2、音樂漸弱。
師：小朋友，我們大家一起來做游戲，你高興嗎？（高興）
和你身邊的朋友抱一抱！（老師也和孩子抱一抱）
你看，下面還坐著很多大朋友，我們來和叔叔阿姨打聲招呼�。ㄊ迨灏⒁毯茫。�
小朋友，來，我們坐下吧！
3、小朋友，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？
4、今天，我給大家介紹一個(gè)新朋友，她是誰呢？
�。ǔ鍪救宋飯D片）她長什么樣子？（胖——）
她的名字叫圓圓，圓圓一大早就出門了，因?yàn)樗暮门笥讯×�，她要去看望冬冬。今天的天氣非常好，陽光照在身上暖洋洋的、風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，圓圓走在路上，心情也特別好。5、這時(shí)候，從圓圓身邊走過兩個(gè)小朋友，（圖片）看看小朋友的神情和圓圓的表情，你猜他們會說什么？（胖——）
他們這樣說，圓圓是什么樣的心情？（不高興）
6、如果別人說你或批評你，你是什么樣的心情？（不開心）當(dāng)你不開心或生氣的時(shí)候，你會干什么？（發(fā)火、發(fā)脾氣——）發(fā)脾氣能解決問題嗎？（不能）是啊，（圓圓微笑圖片）圓圓也說生氣不解決問題！她要想辦法讓自己快樂起來！
7、你有什么辦法讓自己高興起來？或做什么事情會讓你高興？（——）
小朋友的.辦法都非常好，圓圓的辦法是什么呢？（依次出示圖片？唱歌、跳舞）她還有什么好辦法呢？（出示開心枕）這是——圓圓抱著它的時(shí)候就很高興。它看見小朋友也很高興，它想親親你（已經(jīng)走下去親第一個(gè)孩子）依次走一圈。你高興嗎？（高興）當(dāng)你不開心的時(shí)候也可以抱抱你家里的玩具，看看感覺怎么樣！圓員還有什么好辦法？（運(yùn)動(dòng)）做運(yùn)用也能使心情變好，讓我們試試看吧�。ㄟ呎f邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動(dòng)起來）（音樂《我愛洗澡》）
�。ㄌ晡璧�，音樂漸弱）站在場上問孩子，現(xiàn)在，你的心情怎么樣？（高興）圓圓的方法真管用！圓圓不但能讓自己快樂，還能把快樂帶給別人！
�。▓D）這個(gè)小朋友怎么了？（摔倒了）
如果是小朋友看見了，你會怎么做？（扶起來）你真是個(gè)有愛心的好孩子，（出示圖片二）圓圓也是這樣做的！只不過圓圓還安慰平平說，“不要怕，我來幫助你！”
小朋友，現(xiàn)在你喜歡圓圓嗎？為什么？（有愛心、幫助別人）是啊，笑話別人的行為是不對的，我們要學(xué)圓圓那樣做個(gè)有愛心、健康又快樂的小朋友，好嗎？（好）
9、哎呀，差點(diǎn)忘記了，圓圓今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）
冬冬為什么生病�。浚ê⒆硬聹y）
咱們一起看看冬冬生病的原因吧�。ǔ鍪疽唬┒龅揭稽c(diǎn)小事就會亂發(fā)脾氣！他不知道調(diào)節(jié)自己的心情，最后就生病了。
10、看看冬冬現(xiàn)在的心情！（出示圖片）（心情不好）
11、你有什么好方法讓冬冬高興起來？（幼兒交流）
小朋友的方法都非常好，我也有一個(gè)好辦法，咱們可以自己動(dòng)手制作小禮物送給冬冬，好嗎？（好）
12、（召集孩子到制作區(qū)，提供紙張比孩子人數(shù)多3—4張）我們用彩紙折些漂亮的禮物送給冬冬吧�。ɡ蠋熯呥M(jìn)行指導(dǎo)邊和孩子一起制作）（播放背景音樂）
13、（制作完成，讓孩子帶著做好的禮物回到座位）男孩把你的禮物舉起來讓大家看看！你做的真好看！你會對冬冬說什么？（健康——）把你的禮物送過來（插進(jìn)小籃子）小女孩的禮物在哪里？（老師示意孩子舉起來）你們做的禮物真精致！你們會對冬冬說什么？（快樂——）也把你們的禮物送過來吧！
14、看到小朋友用愛心制作的禮物，冬冬是什么樣的表情呢？（高興）你幫助了別人，你的心情怎么樣？（快樂）原來幫助別人也會很快樂！我們都是快樂的小天使！
15、小朋友看，現(xiàn)場有這么多的叔叔阿姨，咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎？（音樂《幸福拍手歌》）
（兩段后音樂漸弱，小朋友跟叔叔阿姨再見！咱們再把快樂傳遞給班里的其他小朋友吧�。ㄒ魳纷兇螅蠋煄Ш⒆颖硌菹聢觯�
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、營造氣氛進(jìn)入班會的主題
1、聽詩朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3、師生談話
師：“為什么你們會如此幸�？鞓纺亍�
生：（引導(dǎo)說出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛）
二、體會不一樣的“愛”
1、學(xué)生說一說：爸爸、媽媽是怎樣愛自己的。
2、請?jiān)桓改肛?zé)備、批評或打罵過的學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心理感受。
3、老師引導(dǎo)和分析。
三、形象感知，體會父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的.孩童到成人。
1、學(xué)生觀看照片。
2、說說觀后感。
3、介紹一般家長一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡單說說聽后感。
5、小結(jié)。
6、聽《小烏鴉愛媽媽》
7、聽了只后說一說，你想為長輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。
⑴媽媽今天做的菜我不愛吃，我……
�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
⑶我生病了，媽媽守在我旁邊，我……
�、任也幌矚g吃蘋果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
⑸下大雨，爺爺給我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對父母長輩一句感謝的話語，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會讓父母特別快樂。
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：浪漫的春天走進(jìn)了我們的生活，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。校園的文化生活已然步入了正常軌道，為了充分活躍校園氣氛，豐富廣大同學(xué)的課余生活，PoleStar音樂社響應(yīng)廣大同學(xué)的號召，精心策劃了這一場精彩紛呈，別致新穎的晚會。
策劃主辦單位：PoleStar音樂社
贊助單位：XXXXX
活動(dòng)名稱：“咖啡邂逅奶茶”假面主題晚會
活動(dòng)主題：咖啡邂逅奶茶
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：大伙舞廳
活動(dòng)目的及意義：豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，提高社團(tuán)影響力
活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分（約1小時(shí)）
1． 主持人簡短致辭，舞會正式開始；
2． 音協(xié)群體表演開場，營造交誼舞氣氛；
3． 由音協(xié)成員邀請帶動(dòng)其他人進(jìn)入舞池，大家自由跳華爾茲、恰恰等（5~6段舞曲）；
4． 街舞表演，營造迪斯科氣氛；
5． 由表演者帶動(dòng)其他人進(jìn)入舞池，大家自由舞動(dòng)（3~4段舞曲）。
第二部分（約1小時(shí)）
交誼舞與迪斯科舞曲輪換播放（各間隔1~2段舞曲），經(jīng)典節(jié)目表演穿插其中。
第三部分（約1小時(shí)）
1． 用抽簽（號碼）的方式選同學(xué)做游戲（可自愿）。游戲內(nèi)容包括現(xiàn)場學(xué)跳舞步、配錯(cuò)位音樂跳舞等；
2． 公眾評選最佳舞者，最in裝扮，最具活力等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒獎(jiǎng)；
3． 男、女生按相同號碼互送小禮物；
4． 可摘下假面，繼續(xù)狂歡，大家一起跳兔子舞。
活動(dòng)要求
1． 服裝：建議裝扮得獨(dú)特個(gè)性，以贏得舞會最后的評獎(jiǎng)項(xiàng)目，可帶衣物至現(xiàn)場更換。到場者可免費(fèi)獲得面具或其他裝飾，并配帶號碼。
2． 禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書簽等。在舞會最后環(huán)節(jié)中送給老朋友或新朋友。在舞會宣傳處及入場處設(shè)置小禮品銷售（可找贊助單位提供）。
3． 食品：到場的'男生可免費(fèi)獲得一杯咖啡，女生可免費(fèi)獲得一杯奶茶，如另需飲料需向服務(wù)人員購買。點(diǎn)心、水果限量供應(yīng)。
前期準(zhǔn)備：
1.贊助事項(xiàng)
2.宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)的制作和張貼
3．活動(dòng)節(jié)目、游戲的準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行：
1.樂隊(duì)或者舞蹈開場
2.觀眾點(diǎn)歌環(huán)節(jié)
3.游戲：觀眾與社員組團(tuán)PK
4.舞會環(huán)節(jié)
后期工作：
1.活動(dòng)照片、總結(jié)的整理
2.宣傳稿的撰寫
3.反饋觀眾意見
活動(dòng)預(yù)算：
宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)等：300元
舞臺布置：150元
假面、氣氛用品：200元
獎(jiǎng)品：50元
食品、水等：200元
其他不可預(yù)知費(fèi)用：100元
總計(jì)：1000元
PoleStar音樂社策劃組
20xx.4.14
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