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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題班級(jí)活動(dòng)之戶(hù)外自助燒烤
二、活動(dòng)目的經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加班級(jí)凝聚力，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)以及同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們以此次活動(dòng)豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn) XXXXXX
五、策劃人員 20xx級(jí)XXXX本科班班委
六、參與人員 20xx級(jí)XXXX本科班全體同學(xué)
七、組織方式班級(jí)集體活動(dòng)
八、具體安排全班分成五組，每組安排兩個(gè)班干，作為負(fù)責(zé)人。在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。
2、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人合理安排出發(fā)時(shí)間，在8：30 之前帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。
3、到達(dá)目的'地后，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定人數(shù)，確保無(wú)誤，8 點(diǎn)30 從虞山橋橋頭一同進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。
4、到達(dá)活動(dòng)地之后自由活動(dòng)30 分鐘，參觀周邊風(fēng)景和拍照。負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間安排人員布置場(chǎng)地。
5、自由參觀活動(dòng)完之后，大約9：30 點(diǎn)，召集大家一起做些娛樂(lè)活動(dòng)， 具體項(xiàng)目見(jiàn)娛樂(lè)活動(dòng)安排表。
6、游戲完，大約10：30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定，燒烤同時(shí)還可以組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約16 點(diǎn)，集中一同返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 XXXX元
十、可行性分析本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為XXXX元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒�(dòng)安全的進(jìn)行。
十一、活動(dòng)注意
1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。
2.各成員須服從安排，聽(tīng)從各組負(fù)責(zé)人的指揮。
3.各負(fù)責(zé)人部要以身作則，起到帶頭作用。
4.注意個(gè)人人生和財(cái)產(chǎn)的安全。
5.各成員以組為單位，勿個(gè)人行動(dòng)。
6.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作
7.活動(dòng)過(guò)程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。
8.保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員具體安排：活動(dòng)場(chǎng)地確定:食品購(gòu)買(mǎi)：所有班干娛樂(lè)活動(dòng)主持人：特殊情況處理：備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
該活動(dòng)重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)身健體
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)該活動(dòng)，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過(guò)形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的'身材，同時(shí)能活動(dòng)筋骨，達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動(dòng)，有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)141班的全體成員
活動(dòng)細(xì)則：
活動(dòng)說(shuō)明：
1.希望同學(xué)們能配合活動(dòng)，積極參與
2.如若不能參加活動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)假，可向班長(zhǎng)或者體育委員說(shuō)明情況
3.注意安全保護(hù)好自己。
組織者寄語(yǔ)：
1.該活動(dòng)內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動(dòng)效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況，我們將進(jìn)行調(diào)整
2.該活動(dòng)的參與者是全體同學(xué)，希望大家各抒己見(jiàn)，提出更好的建議和意見(jiàn)
3.愿每個(gè)人都能健健康康，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
4.強(qiáng)身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起�。�！
141班團(tuán)支部
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
相遇，相知，相伴
二、活動(dòng)目的
增厚全班同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)能更近一步的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松。
三、活動(dòng)宗旨
交流娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作，釋放力量。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1402教室
活動(dòng)前期準(zhǔn)備與分工:
1. 組織委員常成杰負(fù)責(zé)借用教室，準(zhǔn)備道具及場(chǎng)地布置。
2. 文藝委員黃震負(fù)責(zé)挑選主持人及籌備節(jié)目。
3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
4. 心理員崔凌樺負(fù)責(zé)準(zhǔn)備節(jié)目單和背景音樂(lè)。
六、活動(dòng)具體流程:
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)目的和到場(chǎng)嘉賓。
2. 文藝活動(dòng)開(kāi)始，主持人按節(jié)目單主持。
3. 節(jié)目中穿插小游戲，進(jìn)行互動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
5.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 氣球、彩帶、彩燈
2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。
總計(jì)：200元
節(jié)目單:
1. 李娟《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>
2. 歐陽(yáng)曌《我可以抱你嗎》
3. 黃震《光榮》
4. 田吉《紅塵情歌》
5. 楊雪《在擁抱你的`日子》
6. 閆娟《死了都要愛(ài)》
7. 郭淵《老男孩》
8. 黃強(qiáng)《 B-BOX 》
9. 朱云龍《大笑江湖》
10. 盧凱《獅子座》
11. 李娟《約定》
12. 汪小琴----武術(shù)表演
13. 黃震《如果，可以愛(ài)你》
注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束做好場(chǎng)地布置及打掃工作
2.確定好到場(chǎng)人數(shù)和表演人員是否準(zhǔn)備好了。
3.活動(dòng)中的安全事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案。
20xx級(jí)酒店管理（6）班班委會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)HAPPY20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案。
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
1、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）xx月xx日。（報(bào)名）
�。�2）xx月xx日。晚派送賀卡
�。�3）xx月xx日下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。
2、活動(dòng)規(guī)則：
總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福， 并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取）。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。 宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)。
1、時(shí)間： xx月xx日下午。
2、地點(diǎn)：室外生科院操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
�。�1）首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
A
�、倜Q(chēng)：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）。
�、诘谰撸�?jiǎn)栴}。
③參加人員安排：集體。
�、苡螒蛞�(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
B
�、倜Q(chēng)：吹氣球。
�、诘谰撸簹馇蛉舾桑瑑�(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
�、蹍⒓尤藛T：5人一組，多次。
�、苡螒蛞�(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
C
�、倜Q(chēng)：搶凳子。
�、诘谰撸旱首樱ㄈ舾桑�。
�、蹍⒓尤藛T安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
④游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
D
�、倜Q(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
�、诘谰撸河螒蝾}目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
�、蹍⒓尤藛T：兩人一組，可多組參加。
�、苡螒蛞�(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
E
�、倜Q(chēng)：踩氣球。
�、诘谰撸簹馇蛉舾�。
�、蹍⒓尤藛T：多人。
④游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的`踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
F
�、倜Q(chēng)：頂氣球比賽。
�、诘谰撸簹馇蛞粋�(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）。
�、塾螒蛞�(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
G
�、倜Q(chēng)：結(jié)對(duì)而行。
②道具：繩子若干。
�、蹍⒓尤藛T：兩人一組或多人一組，多組參加。
�、苡螒蛞�(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
（三）特別活動(dòng)：
1、尋寶大行動(dòng)。
（1）道具："寶物"（字條）。
（2）參加人員：集體。
�。�3）游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"（即字條上可以寫(xiě)禮品），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2、吹面粉（整蠱游戲）。
�。�1）道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)。
�。�2）玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹，并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、預(yù)算。
1、橫幅：（對(duì)對(duì)碰，為你的朋友贏取禮物；HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間）3條：100元。
2、大海報(bào)（把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入）3張：50元。
3、傳單：500份，50元。
4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張，50元。
5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種），1500元。
6、對(duì)對(duì)碰禮物：30份，500元。
7、游園卡片：500張，300元。
8、對(duì)對(duì)碰卡片：30張，100元。
9、游戲說(shuō)明海報(bào)7張，50元。
10、工作人員及其他支出：200元
總計(jì)：2900元。
五、辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六、本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
提起策劃書(shū)，一聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得高深莫測(cè)，可望而不可即。尤其是對(duì)于初次做策劃書(shū)的同學(xué)，更覺(jué)得無(wú)從下手。寫(xiě)策劃書(shū)，其實(shí)并不難，凡是對(duì)事情本身胸有成竹的人，根本不用寫(xiě)什么策劃書(shū)，也明白該怎么做。因?yàn)樗麑?duì)本項(xiàng)目所面臨的情況，如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識(shí)，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說(shuō)吧，你要寫(xiě)策劃書(shū)，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達(dá)到什么目標(biāo)，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上，去做一份策劃了。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給父母寫(xiě)一封信，匯報(bào)一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取父母資金上的支持，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。在你沒(méi)有動(dòng)筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次，包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來(lái)。如此，你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書(shū)面上，一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取父母資金上的支持的策劃”就出來(lái)了。
你看，簡(jiǎn)單吧！策劃書(shū)本來(lái)就是這個(gè)樣子，你可以理解為策劃書(shū)就是一個(gè)“另類(lèi)的”比較詳盡的計(jì)劃。如果別人能按照你的策劃書(shū)，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果，這就是一份合格的策劃書(shū)。比如說(shuō)“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認(rèn)為你的實(shí)踐活動(dòng)很有必要，匯給了你足夠的活動(dòng)資金，那么你的策劃書(shū)無(wú)疑是成功的。
了解了策劃書(shū)基本是個(gè)什么樣子之后，我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢？需要我們對(duì)當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用一句比較時(shí)尚的話說(shuō)吧，那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來(lái)也沒(méi)有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關(guān)部門(mén)的老師或同學(xué)請(qǐng)教一下，一些信息很容易獲得。
調(diào)研完成了，接下來(lái)就是動(dòng)筆寫(xiě)，寫(xiě)是一個(gè)理清思路、完善信息的過(guò)程，這也是策劃書(shū)的關(guān)鍵所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息，想到了項(xiàng)目的'每一個(gè)方面，兼顧了每一種會(huì)發(fā)生的情況，這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難：一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)一份好的策劃書(shū)，應(yīng)涉及到以下幾個(gè)方面：
㈠策劃書(shū)名稱(chēng)（策劃主題）：在頁(yè)面第一行正中央寫(xiě)上策劃書(shū)的名稱(chēng)，如“20xx年哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)”。根據(jù)需要，如果有正標(biāo)題的話，也可以將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。注意，在策劃書(shū)名稱(chēng)下一行還要署上策劃者姓名和策劃書(shū)制作日期。
㈡策劃背景：這部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動(dòng)的基本情況、組織部門(mén)、參與對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)；其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)及可能出現(xiàn)的問(wèn)題等因素，對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，為下面的活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
�、绮邉澞康募耙饬x：活動(dòng)目的應(yīng)具有時(shí)效性與可行性，應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會(huì)意義、教育意義、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場(chǎng)所，如教室或廣場(chǎng)等）。
�、椴邉潓�(shí)施步驟：這是策劃書(shū)的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫(xiě)出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入一些圖表。這時(shí)尤其要考慮評(píng)審人員的理解力和習(xí)慣，千萬(wàn)不可只站在自己的立場(chǎng)自說(shuō)自畫(huà)，不亦樂(lè)乎。對(duì)策劃的各個(gè)工作程序，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，制定實(shí)施時(shí)間表，以有助于方案核查。人員的組織配備、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)限及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行時(shí)一旦情況有變，必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi)：主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會(huì)服務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報(bào)制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
�、杲�(jīng)費(fèi)預(yù)算：對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算�；顒�(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后，用清晰明了的形式列出。
�、胭Y金爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進(jìn)行必要的談判，最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。
㈧活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。
�、眍A(yù)備應(yīng)急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給策劃的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此必須有所準(zhǔn)備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說(shuō)明。
�、罨顒�(dòng)后期總結(jié)：總結(jié)所得，指出不足，及時(shí)反思與積累，為今后的活動(dòng)開(kāi)展或策劃提供借鑒。
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