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班級活動策劃 篇1
體育活動背景：前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學(xué)們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：4班全體同學(xué)
內(nèi)容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。3每周日輪流舉行以下活動：
3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的'將軍山等。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預(yù)定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：班級五蓮山山一天游
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間：XX年12月30號
四、活動地點：日照五蓮山
五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的`一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工：
七、經(jīng)費來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項：
1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)
2、租單車自費
策劃書:會計電算化1班
20xx年4月4日
班級活動策劃 篇3
為了提升提高班全體學(xué)員的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)員的課外生活，加強各小組之間的學(xué)習(xí)與交流，促進各小組成員內(nèi)的交流和融合，營造濃厚的班級文化氣氛，促進學(xué)員全面發(fā)展，展現(xiàn)提高班學(xué)員良好的精神風(fēng)貌，特擬定在第五周組織“和諧班級，你我同行”激勵晨會。
一、活動時間：
3月29日上午6：35—7：30
若由于天氣原因?qū)е禄顒訒r間的'改動會另行通知
二、活動地點：
漢科球場
三、活動對象：
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班全體學(xué)員
四、活動組織：
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組
五、活動內(nèi)容：
1、全體考勤
2、游戲比賽
3、公布成績及頒獎
4、學(xué)員分享活動心得
5、嘉賓總結(jié)
6、全體宣讀《提高班宣言》
六、活動流程：
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1、一組全體成員共同為晨會活動出謀劃策并專門成立晨會負責(zé)小組及相關(guān)負責(zé)人；
2、3月25日形成詳細的晨會活動策劃，上交唐老師處修改，并上傳到菁英網(wǎng)；
3、3月26日早讀后，由一組組長李爽通知所有學(xué)員關(guān)注菁英網(wǎng)上的晨會策劃，各組做好相關(guān)安排和前期準備工作；
4、一組成員負責(zé)準備活動所需道具。
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1、值周班委進行考勤
2、主持人致辭，簡單介紹活動流程及規(guī)則
3、各位工作人員就位，帶領(lǐng)各組進入指定區(qū)域
4、按游戲程序開始進行活動，各位工作人員對各小組的得分進行統(tǒng)計和相應(yīng)排名
5、主持人宣布最后成績，頒發(fā)獎狀。
6、現(xiàn)場嘉賓抽號決定學(xué)員代表發(fā)言
7、嘉賓總結(jié)
7、宣讀《提高班宣言》
8、宣傳委員負責(zé)整理本次晨會材料，一組成員清理活動現(xiàn)場
七、活動分工：
1、晨會主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項準備，準備詳細的主持稿；
2、場地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君
3、晨會照相：宣傳委員鄭策。要求提前準備好高像素數(shù)碼相機；
4、晨會記錄：團支書徐欣然、楊揚。要求用專用會議記錄本認真細致地做好晨會記錄；
5、晨會宣傳：一組馬威。要求在晨會結(jié)束后24小時內(nèi)在“菁英網(wǎng)”上對本次晨會情況進行報道（要求附相關(guān)圖片）；“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書
6、資料匯編：由一組組長李爽對本次晨會的基本材料進行匯編存檔。內(nèi)容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片、活動登記表等。
八、活動要求：
1、全體學(xué)員要求著裝得體；
2、每位學(xué)員必須參與（有特殊情況的可向班長請假），無特殊原因不得缺勤。
3、所有學(xué)員必須在6點35之前到達指定場地。
策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動游戲規(guī)則
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組
3月24日
附件1：游戲規(guī)則
游戲一：暖身游戲（暫時保密）
游戲二：解人結(jié)
以小組競賽的方式進行。
1.所有參與者圍成一個大圓圈，小組負責(zé)人宣布開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經(jīng)牽著那人的手。
2.利用鉆、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結(jié)時任何組員的手不得松開，每松開一次按延長三秒鐘記。
3、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。
游戲三：過河游戲
以小組競賽的方式進行。
1、由本組提前準備好場地，起點線和終點線，兩者之間等距離地有兩“歇息區(qū)”，組員提前熟悉場地。
2、每組選取七人參加比賽，不足七人組自主請求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點線運至終點的人，擺渡者為協(xié)助者。）
3、在過河時，過河者的腳只能在歇息區(qū)落地，在其它區(qū)域落地須返回起點重新過河。擺渡者在每遇歇息區(qū)必須更換不同于之前任一路段的運送動作，動作重復(fù)一次延長5秒記。共3頁，當前第2頁123“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書
4、擺渡者在成功協(xié)助過河者達到終點線時立即返回起點線，才能協(xié)助下一過河者，直至所有過河組員達到終點線游戲結(jié)束。
5、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：
《 班級燒烤聚餐》
二、活動目的：
陽光明媚，正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的.感情，促使我們汽檢這個班級能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
20xx年12月13日
四、活動對象地點：
千龍湖度假村
五、活動前準備
全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不
變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時間定在早上9點整。請同學(xué)們在8點50在法學(xué)樓前面集合。
3、 指定幾名負責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上10點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）
6、 玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）
7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、 大約16點，返校
班級活動策劃 篇5
【活動目的】： 培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：舞動青春
【活動主題】：我的青春，我做主—————高動漫1001班和高軟1001班聯(lián)誼班級活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動內(nèi)容】：
一、燒烤活動
1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規(guī)則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 （動腦合作節(jié)目）
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的'凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù)：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
班級活動策劃 篇6
一、活動目的和意義
在新課程理念的指導(dǎo)下，對學(xué)生的評價方式也在不斷創(chuàng)新。開展班級音樂會不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對音樂這門學(xué)科的熱愛，給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感，同時也能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作的精神，樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力，本人初步制定了一個“二年級班級音樂會”活動方案：
二、活動組織形式。
（1）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺表演。
（2）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機提名學(xué)生上臺表演。
二、活動要求：
1、制定活動主題，根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容。
2、要求全班人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時間排練等，教師可根據(jù)活動情況作適當指導(dǎo)。
3、“班級音樂會”將在每學(xué)期末進行，并根據(jù)每個學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。
三、活動地點：校音樂教室
四、活動內(nèi)容：
1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。
2、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生喜好和個人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。
3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上。
五、活動過程：
1、教師在開學(xué)初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的'組織協(xié)調(diào)工作。
2、推選主持人1—4名。主持人除負責(zé)節(jié)目主持外，還要負責(zé)統(tǒng)計節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等（教師指導(dǎo)）。
3、演出時邀請班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀看音樂會的演出并進行評比。
六、總結(jié)、評價：
“班級音樂會”最重要的是要激勵學(xué)生積極參與，激勵學(xué)生能大膽自信地在舞臺上表演，激發(fā)學(xué)生團隊合作的意識。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗成功的基礎(chǔ)上，進一步對學(xué)生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，我采用“等級制”評價制，由老師及時點評。發(fā)現(xiàn)他們的亮點，使學(xué)生的個性閃現(xiàn)光彩。關(guān)注不樂意表演不積極的原因，以后改進。凡是參與的孩子，要鼓勵幫助他們在音樂會上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。
通過這次音樂會，學(xué)生更深的了解音樂課的內(nèi)涵，他們對自己無形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過音樂會的形式，讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂才華和實踐能力，這是一次很好的考驗、鍛煉。音樂會也使原來平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使校園文化充滿藝術(shù)的氣息。
七、反思：
我覺得“班級音樂會”從提出——準備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標》的精神和理念。在這個過程中老師應(yīng)充當組織者與實施者的角色，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動性，把活動主權(quán)交與學(xué)生，將音樂會內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達能力。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題，比如有的學(xué)生不積極不主動，缺乏自信等，影響了音樂會的效果。要開展并普及音樂會，并把音樂會辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂教師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級音樂會”，給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂的課堂！
班級活動策劃 篇7
一、活動背景及形式
隨著我校讀書節(jié)、征文比賽等富有人文氣息的活動成功開展，書香文化逐漸走進我們的大學(xué)校園，整個校園讀書的氛圍濃厚，知識的芬芳縈繞著這一方小小的土地，知識的雨露蕩滌著著一顆顆求學(xué)的心。同學(xué)們讀書的熱情高漲，讀書風(fēng)氣逐漸形成，書成為每個同學(xué)每天的必需品、精神食糧。即此之際，我校開展“書香班級”和“優(yōu)秀讀者”評比活動，將這種讀書的的風(fēng)氣推廣下去，同時為了表揚先進，為同學(xué)樹立榜樣。這種氛圍的形成是時間的沉淀，熱情的凸顯，是對文學(xué)熱愛的表現(xiàn)。讀書需要發(fā)自內(nèi)心對知識的渴求，而不是簡單的去應(yīng)付各類的考試！閱讀能增進學(xué)識、開拓眼界，是人類文明傳承、思想火花迸裂的有效途徑。的確，閱讀是當代青年的需求，也是大學(xué)生的必修課。
江山代有才人出，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批熱愛讀書的同學(xué)，他們讀書的熱情動了一大批同學(xué)，使得讀書在學(xué)校進一步得到開展。所以為了方便同學(xué)們的讀書交流、表揚先進，特舉辦開展“書香班級”“優(yōu)秀讀者”讀書經(jīng)驗交流活動。
本次活動以交流會的形式開展。
二、活動目的
數(shù)據(jù)顯示，我國人均讀書量遠低于國際水平，而且隨著物質(zhì)文化的快速化，讀書的風(fēng)氣也日益衰落，而且有被世人冷落、遺忘的危險性。為了提高同學(xué)們對讀書的熱情，豐富同學(xué)們的閱歷，開闊同學(xué)們的眼界，學(xué)到專業(yè)以外的知識，培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書讀好書的習(xí)慣。
通過交流會的形式，努力讓閱讀成為生活的內(nèi)容，成為一種生活方式，讓閱讀成為一種工作狀態(tài)。也為今后更好的`開展讀者協(xié)會的各項工作吸取經(jīng)驗。
三、活動宗旨
通過交流會的形式，讓學(xué)校的書香更加濃郁，帶動更多的同學(xué)愛上讀書。同時通過交流會讓愛讀書的同學(xué)之間充分交流讀書經(jīng)驗，相互推薦自己讀到的好書。讓同學(xué)們愛上讀書，以愛讀書為榮，同時鼓勵先進，也為今后更好的開展讀者協(xié)會的各項工作吸取經(jīng)驗。
四、活動主題 打造書香班級，邂逅優(yōu)秀讀者 五、活動口號
“讀萬卷書，行萬里路”
六、活動時間
6月15號下午13：30—15：30
七、參與對象
讀者協(xié)會會員以及書香班級代表、優(yōu)秀讀者等
八、具體活動安排
布置：布置書吧，用噴花，氣球，彩紙等對教室進行一系列的布置； 適當放些圖書，營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況，以保證活動的順利進行。
宣傳工作：
召開活動前一天，組織讀者協(xié)會部分成員開會，介紹活動的相關(guān)細節(jié)，以及人員的分工。
活動流程：
�。�1） 指導(dǎo)老師講話
�。�2）對參加“書香班級”、“優(yōu)秀讀者”交流會的部分同學(xué)進行表彰
�。�3）書香班級代表發(fā)言，對希望圖書館購進的書籍進行推薦
�。�4）交流讀書經(jīng)驗。
�。�5）進行表彰。
�。�6）指導(dǎo)老師總結(jié)學(xué)期工作及對下學(xué)期工作期望。
（7）適當安排一些娛樂活動。
活動各負責(zé)人具體工作：
夏翠 電話： 負責(zé)隨手拍活動獲獎人的通知與簽到
王永超 電話： 書香班級通知與簽到
朱存安 電話： 優(yōu)秀讀者通知與簽到
九、經(jīng)費預(yù)算
暫無
十、活動后期工作
1、 由社長、活動部部長對活動作出總結(jié)（對活動的心得收獲以及評價）
2、每組留三人參加衛(wèi)生掃除。具體分工：一組清掃地面，二組三組拖地，四組清理桌
3、作為讀者協(xié)會活動，應(yīng)拍下相關(guān)相 片作美好回憶，同時為活動后期宣傳提供相關(guān)資料。
十一、活動注意事項
1、為了在活動后寫好總結(jié)，應(yīng)安排相關(guān)人員作好活動全程記錄、
2、估計屆時到場的人員較多，計劃好應(yīng)該采購的相關(guān)物品。
3、在活動期間應(yīng)做好場地保潔工作面，清理墻上的文字畫。
十二、活動邀請人員
14屆書香班級代表（14屆書香班級的學(xué)習(xí)委員）
15屆書香班級代表（15屆書香班級的學(xué)習(xí)委員）
圖書館各位老師及工作人員
圖書館讀者協(xié)會會員
在校學(xué)生與老師
常州輕院讀者協(xié)會
6月3日
班級活動策劃 篇8
活動背景：
為了豐富各班同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術(shù)設(shè)計一班策劃,聯(lián)合畜牧獸醫(yī)一班、畜牧獸醫(yī)二班、經(jīng)濟與貿(mào)易一班主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的`機會。
時間:
20xx年9月19日
參與交流會班級:
電腦藝術(shù)設(shè)計一班,畜牧獸醫(yī)一班，畜牧獸醫(yī)二班，經(jīng)濟與貿(mào)易一班
地點:
主持人:（電腦藝術(shù)設(shè)計一班）蔣朋，（畜牧獸醫(yī)一班）廖志成
活動準備:
1、活動申請。
2、準備一些小禮品和道具，以便在活動現(xiàn)場制造更多的浪漫和驚喜。
3、準備互動節(jié)目，調(diào)和現(xiàn)場氣氛。
4、場地布置
5、在活動結(jié)束后，工作人員留下，整理會場，打掃衛(wèi)生。
活動內(nèi)容：
每班出3個（左右）節(jié)目，中間穿插一個（兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球）活動可設(shè)立獎項頒獎。
活動安排：
1.有主持人宣布聯(lián)誼會開始
2.表演兩個節(jié)目然后進行互動（兔子舞、猜謎語）
3.在進行兩個節(jié)目互動（歌詞串燒）或（吹氣球）
4.宣布互動環(huán)節(jié)名次即發(fā)獎。
注意事項：
在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心，負責(zé)及時調(diào)度。
各班班長與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故.
活動預(yù)算：
道具及獎品：道具30，水果150，飲料50，零食120元，共350元。
場地布置：氣球，彩帶若干.音響設(shè)備一套.
其他：19元
總計：400元
每班平均100元
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