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活動(dòng)策劃 篇1
一、 圖書漂流的背景
圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標(biāo)簽后,投放到公共場所,無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后,根據(jù)標(biāo)簽提示,再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng),讓好書得到分享,讓知識得到傳播。圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。
二、 圖書漂流的目的
圍繞 “圖書漂流,誠信閱讀”的主題,學(xué)院圖書館聯(lián)合“清心讀書社”社團(tuán)推出“圖書漂流”這一大型活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣,以書交友,以書會(huì)友,營造快樂閱讀,加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍,促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。通過圖書的借閱,使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書,得到更多的知識,開闊視野,陶冶情操,凈化心靈.。同時(shí)營造一個(gè)良好的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力,通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識與奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)互信感。有效利用同學(xué)們手中的書刊,讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。以圖書為橋梁,讓原本素不相識的人結(jié)識,打破人與人之間的隔膜,拉近心與心的距離。
三、 圖書漂流的地點(diǎn):圖書館三樓圖書漂流區(qū)
四、 圖書漂流的對象:在校全體學(xué)生
五、 圖書漂流的時(shí)間:20xx年11月至20xx年6月
六、 圖書漂流的規(guī)則:
1. 誠信閱讀,請漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。
2. 為保證漂流區(qū)域的書籍能有效利用,請漂友們每次選擇一本圖書進(jìn)行閱讀,圖書的漂流不要超過兩個(gè)月。閱讀完畢,請及時(shí)將漂品歸還至漂流島,繼續(xù)放漂。
3. 請愛護(hù)漂品,不要在書內(nèi)涂寫。
4. 歡迎在漂流區(qū)的留言卡片上留言,與其他漂友分享讀書心得和書評。
5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書,在漂流區(qū)登記后放漂圖書,傳遞知識,傳遞友誼。
七、圖書漂流的流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)宣傳
海報(bào)宣傳:在圖書館三樓的門口人流較多的地方貼海報(bào),進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
。ǘ﹫D書收集和整理
在一段時(shí)間的宣傳之后,開始收集圖書。一是在圖書館集中收集,二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書籍(主要是畢業(yè)生),三是針對大一的社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行收集,主動(dòng)捐贈(zèng)。收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網(wǎng)頁上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。
。ㄈ┦灼巴茝V
初步擬定在圖書館三樓設(shè)一個(gè)圖書漂流站,由圖書館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后,大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書,看完后可以將書送回漂流站,進(jìn)行下一輪的漂流。
八、圖書漂流活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)評選出參與漂流活動(dòng)捐書數(shù)量最多的圖書捐贈(zèng)者,以及漂流中最受歡迎的圖書的圖書捐贈(zèng)者,頒發(fā)“圖書漂流積極分子”證書,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、圖書漂流的.意義
圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書,并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味,提高了學(xué)生的讀書興致,也將喚起學(xué)生的讀書意識,提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū),為湖大的文化建設(shè),增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書,進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風(fēng)氣。
十、圖書漂流經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
海報(bào)制作(A1)及膠帶 10元
活動(dòng)借閱圖書的登記本10元
榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用 15元 心形貼紙的購買及卡片15元 費(fèi)用總計(jì):50元
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧就困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
我院青年志愿者協(xié)會(huì)繼過去幾年舉辦我院特色活動(dòng)——愛心家教活動(dòng),弘揚(yáng)志愿者精神,提高大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)修養(yǎng)。
二、 活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。
充分發(fā)揮是師范類院校的優(yōu)勢,繼續(xù)家教品牌,傳承百年文化,為師大七十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。
幫助貧困小學(xué)生完成課業(yè)要求,減輕家長和老師負(fù)擔(dān),凝聚微薄之力回饋社會(huì),為小學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。
三、 活動(dòng)時(shí)間:xx年10中旬——xx年11月下旬
四、 活動(dòng)形式
以自愿報(bào)名的方式收集志愿者和小學(xué)生的資料,結(jié)合小學(xué)生家庭的實(shí)際需求和志愿者的個(gè)人資料,進(jìn)行志愿者的選拔工作,最終完成志愿者和報(bào)名家庭的結(jié)對工作。
五、 活動(dòng)原則:志愿性,無償性,公益性,組織性
六、 參加單位
策劃主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
對象:全院學(xué)生
七、 服務(wù)對象:光明小學(xué)家庭貧困、外來工家庭的小學(xué)生。
八、家教成員守則:
1、服務(wù)宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,忠于職守,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈(zèng),杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則:
1)有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì),為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的'貢獻(xiàn)。
3)在工作中受到委屈或誤解,應(yīng)盡量克制情緒,善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。
若有特殊情況不能參加家教,須提前請假,以便重新安排。
4)志愿者要有極大的耐心和愛心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子性格特點(diǎn)制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,針對其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力,引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5)在工作中時(shí)刻保持自身形象,從各方面做好表率作用。
6)志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
九、活動(dòng)方案:
1、 家教時(shí)間:每周周六或周日白天;
2、 時(shí)間長度:每次2個(gè)小時(shí)左右;
3、 家教頻率:每周一次
4、 家教地點(diǎn):接受輔導(dǎo)的學(xué)生家中;
5、 家教形式:一對一或一對多(一名志愿者對一名或幾名受助學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo));
十、活動(dòng)流程:
1、前期宣傳:(時(shí)間:xx年10月12日----xx年10月17日)
本次活動(dòng)于xx年10月11日 啟動(dòng),借助各種媒體形式為活動(dòng)營造聲勢和擴(kuò)大消息的覆蓋面,進(jìn)而保證活動(dòng)的順利開展。
院外宣傳:
a 校園海報(bào):
海報(bào)在各教學(xué)樓、食堂等人員密集地張貼。
b 校園紙質(zhì)媒體:院報(bào)、《江西師范大學(xué)校報(bào)》等校內(nèi)報(bào) 刊媒體
c 活動(dòng)橫幅宣傳
2、招募志愿者:(時(shí)間:xx年10月12日-xx年10月17日)
從各年級中選拔出成績優(yōu)秀,并服從家教成員守則的志愿 者,現(xiàn)場招募活動(dòng)將于xx年10月17日進(jìn)行。
3、資料整理:對志愿者和報(bào)名家庭的信息進(jìn)行收集和分類整理。
4、家長與志愿者結(jié)對:(時(shí)間:xx年10月20日)
中心先根據(jù)教員資料對家長和教員進(jìn)行初步結(jié)對,再根據(jù)雙方意見進(jìn)行一定的調(diào)整,形成義務(wù)家教的互助合作小組。
5、崗前培訓(xùn):(時(shí)間:xx年10月18日---xx年10月19日)
6、開展家教服務(wù):(時(shí)間:xx年10月20日----xx年11月下旬)
采取志愿者上門一對一或一對多輔導(dǎo)的形式,每周一次,每次兩小時(shí) 免費(fèi)輔導(dǎo),原則上時(shí)間規(guī)定為周六或周日白天。
7、后期效果評估:(時(shí)間:xx年11下旬 ---xx年12月)中心宣傳部還要繼續(xù)在校報(bào),校園廣播電臺和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后 期宣傳,以保證活動(dòng)在同學(xué)心中的連貫性和完整性。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)的主題、目的和意義
這次募捐活動(dòng)的主題是“有愛就有希望”。我們的目的是想通過組織這次活動(dòng),為贊需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學(xué)感受到我們社會(huì)主義大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時(shí),通過這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高我們志愿者隊(duì)伍的凝聚力和向心力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
二、活動(dòng)分析
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個(gè)比較沉重的話題,但另一方面,較之其他慈善活動(dòng),卻也更為社會(huì)所了解和接受。在這種情況下,如果做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,相信這次活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。
三、主辦單位
贛江學(xué)院紅十字會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.xxxx年10月20日——xxxx年10月23日。
2.地點(diǎn)分為13#-14#樓前捐贈(zèng)衣物,景明橋那邊就領(lǐng)取衣物.
五、具體流程和安排
1宣傳部在10月20日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
3.確定時(shí)間和贈(zèng)與領(lǐng)衣物地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)信息登記工作,便于該活動(dòng)的長期開展;
4.義工聯(lián)與物資部的人員在募集到一定數(shù)量之后,分類整理托運(yùn)到愛心小屋。
5.景明橋那負(fù)責(zé)發(fā)放衣物,13#14#樓負(fù)責(zé)收衣物.
6.由外聯(lián)部聯(lián)系音響設(shè)備以及橫幅標(biāo)語的申請.
7.由物資部與辦公部安排具體人員的.調(diào)派.
8.監(jiān)評部負(fù)責(zé)查考勤.
六、關(guān)于志愿者捐款數(shù)額等問題的建議
我們的原則是“錢有限,愛心無限”和“不要讓錢把愛心擋在外面”。
我們的志愿者家庭情況各異,我們不能劃定太高的捐款起點(diǎn)讓很多心有余而力不足的志愿者為難。借用一句俗話叫“有錢出錢,有力出力”,讓大家根據(jù)個(gè)人的情況盡力而為。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)引言:為進(jìn)一步推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),積極探索建立團(tuán)員意識教育的長效機(jī)制,豐富團(tuán)的活動(dòng),并在9月10日這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,特此提出舉辦以下活動(dòng),以增強(qiáng)大家對本專業(yè)的進(jìn)一步的了解,豐富同學(xué)的思想,提升個(gè)人魅力,培養(yǎng)大家的才能。
一、活動(dòng)目的
于“回憶支教,暢想未來”的主題之下,關(guān)注社會(huì),了解當(dāng)前教育形式與就業(yè)壓力,增加個(gè)人素養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)特色,了解時(shí)事,培養(yǎng)與提高我們師范生的'素質(zhì)與能力。
二、準(zhǔn)備工作
征求同學(xué)們的意見后,班委進(jìn)行討論,爭取集同學(xué)們的想法與活動(dòng)思想于一體,最重要的是能夠深入理解支教的真正意義,并且于此考慮自己的未來,做好進(jìn)一步的人生規(guī)劃,把握自己的未來!
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:9月10日晚上7:00——9:00
地點(diǎn):文科3#樓 408
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
09級思想政治教育專業(yè)班長、團(tuán)支書、宣傳委員
五、參加人員
09思想政治教育專業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)方式
同學(xué)們在班委的組織下,進(jìn)行有關(guān) “回憶支教,暢想未來”的實(shí)踐感受大討論。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹
主要內(nèi)容:回憶支教,暢聊感受;結(jié)合自身,規(guī)劃未來。
流程:(主要分為三個(gè)環(huán)節(jié))
第一環(huán)節(jié):大家談支教 同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言,談一下對暑期支教的認(rèn)識和自己的感想。
第二環(huán)節(jié):主持人總結(jié) 重申支教意義之深遠(yuǎn)。
第三環(huán)節(jié):同學(xué)規(guī)劃未來 選出幾名代表來對自己的人生規(guī)劃做出分析。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)們更多的關(guān)注當(dāng)前的教育問題,深入考慮這些問題與就業(yè)問題的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)思想文明建設(shè),并能夠真正意義的把握支教的內(nèi)涵。
九、安全預(yù)案
活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行,因此安全隱患幾乎為零。
政法學(xué)院
策劃書:09級思想政治教育專業(yè)
xx年9月9日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)內(nèi)容:
家庭安全教育
活動(dòng)時(shí)間:
xx年2月——6月
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長對孩子早期教育中的認(rèn)識,不斷實(shí)踐,勇于探索,掌握更多的有關(guān)家庭安全教育的育兒經(jīng)驗(yàn)與方法。
2、更好地拓展社會(huì)、家庭、幼兒園教育的理念,發(fā)揮我們每個(gè)成員的職能作用,讓我們的孩子能更好的安全、健康的成長。
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)宣傳
1、制定活動(dòng)方案,把方案掛在幼兒園內(nèi)網(wǎng)公告欄。
2、各班教師在班級進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)開展
1、班主任收集班級家長有關(guān)家庭安全教育的育兒心得,完成時(shí)間為xx年5月31日前。
2、班主任對上交的育兒心得進(jìn)行初選,選出1—2篇優(yōu)秀育兒心得,要求能結(jié)合家庭安全教育的`主題,內(nèi)容真實(shí)總結(jié)性強(qiáng)有可操作性。完成時(shí)間為xx年6月8日前,并將電子稿發(fā)給組內(nèi)家教負(fù)責(zé)人。
3、全園進(jìn)行育兒心得的評比,把選出的育兒心得掛在幼兒園主頁上,組織教師、家長進(jìn)行評選,評選出10篇優(yōu)秀的育兒心得。完成時(shí)間為xx年6月15日前。
三、活動(dòng)總結(jié)
將優(yōu)秀育兒心得張貼在幼兒園大廳公告欄,并編入幼兒園安全手冊中。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景
春風(fēng)拂袖,徐徐吹來,在這陽光明媚的春天里,我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽,希望熱愛乒乓球的同學(xué)可借此機(jī)會(huì)互相切磋,提高自己的技術(shù)水平,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、 活動(dòng)目的
為了迎接河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié),同時(shí)展現(xiàn)乒乓球社的社團(tuán)文化底蘊(yùn)和豐富社員們的技藝切磋,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神,也給眾多社員以提高自己水平和以球會(huì)友的`機(jī)會(huì)。
三、 活動(dòng)意義
發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取、頑強(qiáng)的拼搏精神,豐富校園文化生活,推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。
四、 活動(dòng)主題
展現(xiàn)個(gè)性 彰顯各自風(fēng)采
挑戰(zhàn)你我 共展乒乓魅力
五、 參與對象
全院師生
六、 主辦單位:
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 院團(tuán)委
七、 承辦單位:
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 社團(tuán)管理委員會(huì)
八、 協(xié)辦單位:
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 乒乓球社團(tuán)
九、 報(bào)名方式:
1、可發(fā)送“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”到
2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”報(bào)到各專業(yè)班長處,班長制作表格后發(fā)送郵件到。
3、可自由報(bào)名,每天中午11:40-13:00在乒乓球社組織的報(bào)名點(diǎn)超市前填寫報(bào)名表報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:4月8號中午12:00前(請附上報(bào)名開始和截止時(shí)間)
十、 比賽資格
全日制在校無重大疾病等不良因素的師生
十一、 比賽委員會(huì)
。ㄒ唬┙M委會(huì):院團(tuán)委 社團(tuán)管理委員會(huì) 乒乓球社團(tuán)
。ǘ┲俨梦瘑T會(huì):乒乓球社團(tuán)
。ㄈ┎门形瘑T會(huì):乒乓球社團(tuán)
。ㄋ模┙M織委員會(huì):乒乓球社團(tuán)
十二、 比賽時(shí)間
十三、 待定
十四、 比賽地點(diǎn)
籃球場
十五、 比賽獎(jiǎng)勵(lì)
參賽人員:
團(tuán)體前三名,另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
工作人員:
優(yōu)秀裁判3人
優(yōu)秀紀(jì)檢10人
十六、 競賽規(guī)則:
比賽流程
一:以團(tuán)體為單位,每個(gè)團(tuán)體有五名選手參賽,各參賽隊(duì)隊(duì)員預(yù)先從1——5編號賽前持一卡通進(jìn)行登記
二:活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)對應(yīng)四個(gè)賽段。 三:在比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)分別設(shè)一名信號員和一名計(jì)時(shí)員。
四:比賽流程:
1、橄欖球接力
a活動(dòng)時(shí)間:
初賽:暫定于4月21日 中午12:30-13:40
決賽:暫定于4月22日 中午12:30-13:40
b參與方式:
1、可發(fā)送“年級+系別+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到
2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目(如12級機(jī)械工程系機(jī)械設(shè)計(jì)2班張三+男+135XXX+籃球定點(diǎn)投籃.doc)”報(bào)各專業(yè)班長處,班長制作表格后發(fā)送郵件
3、可自由報(bào)名,在乒乓球社組織的咨詢點(diǎn)(新聯(lián)超市和樹蕙園樓下)填寫報(bào)名表報(bào)名。報(bào)名截止時(shí)間為4月19號中午12:00前 c活動(dòng)規(guī)則:
每隊(duì)4人,2男2女,參賽人員手持一根木棍,用木棍趕乒乓球前行,到二十米處則返回原點(diǎn)。如此往復(fù),先完成的三隊(duì)獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊(duì)的跑到內(nèi),出跑道兩次,取消成績。 d獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書
2、整蠱游戲
a活動(dòng)時(shí)間:
初賽:暫定于4月21日 中午12:30-13:40
決賽:暫定于4月22日 中午12:30-13:40
b參與方式:
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