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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期第二次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象
高材10901班全班同學(xué)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,算出每人大概出多少錢,多出部分充當(dāng)班費(fèi),不足的由班費(fèi)支出。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月8日(星期二)晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校附近的香滿樓,新夢(mèng)想KTV
七、活動(dòng)形式
以小組為單位,通過(guò)隨機(jī)抽簽形成小組,共2大組(桌),每桌15人,男女各半。
八、準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┣爸萌蝿(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
。ǘ┌嚅L(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
。ㄋ模┪乃囄瘑T任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性
。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
。﹫F(tuán)支書(shū)任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在香滿樓做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)在香滿樓集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定,開(kāi)始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
邊吃飯,邊游戲
游戲內(nèi)容:
一.傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個(gè)人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來(lái)越刺激.
二.官兵捉賊
用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5.九點(diǎn)—十點(diǎn)去新夢(mèng)想唱歌,發(fā)掘班級(jí)人才,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和諧
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話,確定每人人安全回到宿舍
活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)在11月8日晚上7點(diǎn)在香滿樓聚餐。在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開(kāi)心扉的大談特談,很是高興。學(xué)生聊天的時(shí)候,同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人,真誠(chéng)地聆聽(tīng)別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候,大家都放聲大笑,整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流的過(guò)程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的`友誼。
聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務(wù)部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”;顒(dòng)增進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績(jī)更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!
總結(jié)成果,繼往開(kāi)來(lái)。活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié),一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)得到鍛煉,另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)拼搏,,認(rèn)真總結(jié)。一個(gè)活動(dòng)包括前期工作、活動(dòng)開(kāi)展、后期整理,能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。 當(dāng)然,這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過(guò)同學(xué)的批評(píng)指正,我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤,并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步改善工作效率,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一的順利進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖,也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn),把握人生。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
魯迅先生說(shuō)過(guò):“一滴水,用顯微鏡看,也是一個(gè)大世界!蔽覀兾迥昙(jí)五班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是給我一面放大鏡,我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海的含義!
二、讀書(shū)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號(hào):
讀中外美文做博學(xué)少年
四、活動(dòng)設(shè)想:
第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
。ㄒ唬└鶕(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:
1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首,一學(xué)年累積達(dá)到16首。
2、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間,每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(有益書(shū)籍兩本以上)
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段:活動(dòng)階段
。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,每個(gè)月,對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀,每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。
3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
。ǘ╅_(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫上一句讀書(shū)名言,將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
2、寫8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū),把體會(huì)想法,記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得,會(huì)讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”,小組為單位進(jìn)行故事交流,小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽,評(píng)出“擂主”。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,后兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.
。ㄈ⿵V開(kāi)書(shū)源,拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級(jí)書(shū)庫(kù),讓學(xué)生有書(shū)可讀。
。1)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類,特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,作出統(tǒng)計(jì),要求每人選一至三本帶到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)小書(shū)庫(kù)。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。
。3)班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,安排專人進(jìn)行管理,下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
。ㄋ模┨岣哒Z(yǔ)文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、充分利用每周一節(jié)校本語(yǔ)文閱讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段:考核、展示階段(即品味讀書(shū)碩果)
。ㄒ唬┙ⅰ白x書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本)。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)書(shū)庫(kù)中好書(shū)一本。
。ǘ┳x書(shū)小報(bào)比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書(shū)心得等,每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。
(三)古詩(shī)詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
。ㄋ模┙處熀蛯W(xué)生共同撰寫讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選?己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),好讀書(shū),和好書(shū)交朋友。
總之,書(shū)聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)
二、活動(dòng)概況
時(shí)間:9—17(星期一)晚上6:30(暫定)
地點(diǎn):117教室
主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動(dòng)對(duì)象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人:譚同學(xué)
三、節(jié)目流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。(2分鐘)
2、各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。(約30分鐘)
3、提問(wèn)環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問(wèn)的同學(xué)盡可能的提出來(lái),解決問(wèn)題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、游戲環(huán)節(jié)。
a。搶凳子兩輪約20分鐘
b。擺出英語(yǔ)單詞造型約30分鐘
c.傳遞成語(yǔ)約20分鐘
d。牽牽結(jié)約30分鐘
e。方寸空間約20分鐘
f.踩氣球兩輪約30分鐘
。ㄗⅲ喊辔懻撎暨x游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過(guò)討論后進(jìn)行添加或修改。)
游戲內(nèi)容:
1、搶凳子:請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái),并在舞臺(tái)上擺6把凳子,擺成一個(gè)圈,播放音樂(lè)時(shí)同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子,沒(méi)有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語(yǔ)單詞造型:請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái),分為4個(gè)組,每組定一個(gè)英語(yǔ)單詞用自己的造型擺出來(lái),進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說(shuō),每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語(yǔ):請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)看成語(yǔ),其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語(yǔ)的'意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)。
4、牽牽結(jié):請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動(dòng),但是手不能松開(kāi),不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個(gè)結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個(gè)節(jié)就解得開(kāi)。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間:請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持最久的組獲勝。
6、踩氣球:請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái),第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開(kāi)舞臺(tái),最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。
四、預(yù)算
1、雜物:氣球:約10(根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎(jiǎng)品:筆記本20個(gè):1*20=20 筆20支:20*1=20
3、食品:棒棒糖60個(gè):60*0。5=30月餅53個(gè):53*3=159
共計(jì):240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購(gòu)買座談會(huì)中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教室
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動(dòng)月來(lái)臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會(huì)策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。
一、活動(dòng)目的':為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨:
(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
四、活動(dòng)舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院
五、比賽安排:于11月10日將通知發(fā)送到各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各個(gè)班
2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者
3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動(dòng)員5人
4、報(bào)名日期:11月10日-11月15日
七、比賽方法:
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。
3、計(jì)分方法:
(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
八、比賽服裝:
各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球
發(fā)球方必須退到中場(chǎng)后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場(chǎng)或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。
10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。
11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。
12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)名稱:
嚴(yán)肅對(duì)待自己的大學(xué),做生活中的有心人。
三、活動(dòng)主題:
把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛(ài)我們的專業(yè)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx生物工程二支部全體成員。
五、時(shí)間地點(diǎn):
10月15,18第一課室南505,生科院一號(hào)樓架空層。
六、目的與意義:
結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)專業(yè),對(duì)學(xué)校的歸屬感。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)班級(jí)的意義,并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2、整理活動(dòng)所需資料,購(gòu)買活動(dòng)用品,邀請(qǐng)觀摩人員,安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì),圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深入交談。
。ǘ┙榻B團(tuán)支部基本概況,加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。
1、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得,每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的'計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開(kāi)檢閱。
2、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場(chǎng)地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(“坐爆”氣球。、二人“胸對(duì)胸”擠爆氣球。)
3、發(fā)放葉脈書(shū)簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
4、傳閱紅歌會(huì)資料,以合唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、小型筆記本0.6*12=7.2。
2、膠紙1.0*4=4.0。
3、信封0.2*30=6.0。
4、問(wèn)卷與資料合計(jì):4.8。
總計(jì):22元。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)背景】
為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力,能夠有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,所以我院積極組織開(kāi)展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺(tái)。
【組織機(jī)構(gòu)】
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
【活動(dòng)對(duì)象】
重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生
【活動(dòng)名稱】
教師教育學(xué)院小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)策劃大賽
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)院籃球場(chǎng)
【活動(dòng)時(shí)間】
報(bào)名時(shí)間:20xx年4月10日至4月16日
比賽時(shí)間:20xx年5月10日
【評(píng)委老師】
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師
【賽事規(guī)程】 一、賽事流程
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書(shū)籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考,讓同學(xué)們對(duì)小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)有初步的理解和認(rèn)識(shí),為小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)策劃大賽的開(kāi)展提供理論指導(dǎo)。
書(shū)籍名單:見(jiàn)附件二
2、活動(dòng)通知將上傳至各學(xué)生干部管理群,由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群,并向同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)的具體事宜。
3、上傳比賽報(bào)名表(附件一),請(qǐng)同學(xué)們自行下載并填寫好報(bào)名信息,上交至各班生活委員處,并于4月16日前將紙質(zhì)版檔教案匯總到各班生活委員處,生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處,電子版報(bào)名表發(fā)送到生活部冉圍郵箱
。ǘ┍荣愲A段:
1、初賽:通過(guò)上交教案進(jìn)行評(píng)比,由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案(按參賽人數(shù)及作評(píng)質(zhì)量確定)進(jìn)入決賽階段。
2、決賽:進(jìn)入決賽的'同學(xué)將在5月10日于籃球場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的組織與實(shí)施,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。
二、競(jìng)賽規(guī)則
1、本場(chǎng)比賽參賽形式為單人參賽形式;
2、決賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行評(píng)比;
3、決賽每人限時(shí)10-15分鐘;
4、本次比賽的各項(xiàng)工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有;
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽階段:
評(píng)估指標(biāo)
評(píng)分細(xì)則
分?jǐn)?shù)
教學(xué)目標(biāo)
對(duì)教學(xué)目標(biāo)的描述清晰準(zhǔn)確,目標(biāo)的提出符合課程要求,體現(xiàn)教育理念,關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。
20
教案格式及排版
教案格式正確,排版整齊美觀。
20
教學(xué)設(shè)計(jì)思路
依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等,合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)層次分明,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)選擇教學(xué)方法,重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,有創(chuàng)新。
20
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容充實(shí)恰當(dāng),符合教學(xué)大綱的要求,能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。
20
緊扣大綱,明確重難點(diǎn)
明確重點(diǎn)和難點(diǎn),合理安排上課時(shí)間。
20
總分
100
2、決賽階段:
四、 錄取名次
1、初賽方案
初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽,按照得分高低就行排名,如遇參賽人數(shù)較多,決賽名額按參賽人數(shù)比例適當(dāng)增加。
2、決賽方案
決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分?jǐn)?shù)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定)。
項(xiàng)目
數(shù)量
價(jià)格(元)
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
30
場(chǎng)地布置及用水
/
170
總計(jì)
/
200
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的.時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng),符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 。
三、課外活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
要求:興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》,有活動(dòng)圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》 。
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書(shū)。
四、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
五、注意事項(xiàng)及其他
1、課外活動(dòng)期間,各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問(wèn)班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
4、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。
5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)目的與意義:
20xx年開(kāi)學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象
華水20xx級(jí)電子信息工程專業(yè)139全體學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人:魏子文
第二負(fù)責(zé)人:王鵬超 吳思極 張冬
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
鄭州市人民公園
七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):
<1>優(yōu)勢(shì):園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活動(dòng)景點(diǎn),可進(jìn)行各類比賽,十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞游玩活動(dòng)。
生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票,也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。
團(tuán)支部焦旭光準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
宣傳委員王云負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的>
<2>4月23日早上9:00在公園大門集合
<4>14:30~15:30自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
十.注意事項(xiàng)
。1)注意行動(dòng)安全
。2)衣著:若氣溫較低,請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服
。3)活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮,不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng),有事需離開(kāi)必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問(wèn)題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系;不聽(tīng)從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。
。4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
(5)出發(fā)前將手機(jī)充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系
第一負(fù)責(zé)人
魏子文
第二負(fù)責(zé)人
高文博 陳倩 張苗 劉易
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景:
十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛(ài)的深愛(ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言!肮夤鞴(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動(dòng)目的:
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊,談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的'關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月11日晚7:00——9:00。
四、活動(dòng)開(kāi)展:
一,主持人開(kāi)場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二,集體觀看電子版愛(ài)情故事,烘托氣氛。
三,班委開(kāi)場(chǎng)講話,討論會(huì)正式開(kāi)始。
四,同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn),談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五,小游戲,小節(jié)目表演。
六,指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
七,總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作:
一,教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二,嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三,活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五,活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六,活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七,總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé))
八,活動(dòng)整體把握(班長(zhǎng)負(fù)責(zé))
六、活動(dòng)參與者:
19級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
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