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萬圣節(jié)活動(dòng)策劃1
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)親子游戲的快樂，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的.風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、裝飾教室
3、音樂
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日
四、活動(dòng)過程：
1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園，參加晨間活動(dòng)、早操。
2、上午到其它班級(jí)討糖，個(gè)別班級(jí)到小區(qū)商鋪討糖。
3、各班幼兒在自己班級(jí)狂歡萬圣節(jié)。
4、下午邀請(qǐng)家長2：30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。
5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。
6、結(jié)束活動(dòng)。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的
1。 介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展；
2。 豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流
二、可行性及意義
4。 主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向；
5。 具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與；
6。 互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；
7。 以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
第一飯?zhí)枚䴓?/p>
四、活動(dòng)展開
�。ㄒ唬┣捌谛麄� 制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏�。海�?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。
�。ǘ﹫龅夭贾� 先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場，七點(diǎn)正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)
2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，并在糖紙上留下自己的`留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也 沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃3
一：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的'責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光
二：活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：操場或階梯教室
四：參加人員：全體學(xué)生
五：報(bào)名形式：系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里 每個(gè)系3——4個(gè)民額
六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
七：活動(dòng)安排：1：向?qū)W校申請(qǐng) 獲取活動(dòng)資格
2：作好宣傳板快 橫幅
3：受好報(bào)名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙
4：申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)
5：拉贊助 作好資經(jīng)準(zhǔn)備
6：邀請(qǐng)?jiān)u諉 及特邀嘉賓
7：選時(shí)間讓選手抽簽
8：選好主持人 寫好臺(tái)詞
9：布置舞臺(tái)
10：觀縱。評(píng)委入場
11：主持人上臺(tái) 比賽開始
12：頒獎(jiǎng)
13：評(píng)委點(diǎn)評(píng)
14：活動(dòng)總結(jié)
七：宣傳形式： ①海報(bào)宣傳
②板報(bào)宣傳
�、塾行Ю脧V播站
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
亞軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
季軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
最佳組織獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c. 對(duì)于三次抵抗者取消競賽資格
十．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則： (總分共10分)
評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位
評(píng)分原則：公平 公正 公開
具體評(píng)分辦法：
�、僮髌穬�(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 占2.5分
②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分
�、燮胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，吐清晰，語調(diào)順暢自然 占3分
�、鼙尘耙魳贰⒒脽羝妥髌放浜陷^好 占1分
�、莠F(xiàn)場氣氛好 占1.5分
十一：負(fù)責(zé)人安排：：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）
②會(huì)場布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響）
�、塾浄謫T若干
�、� 計(jì)時(shí)員一名
�、荼O(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，）
十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容
十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）
1．打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料 小計(jì)40元
2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料 小計(jì)80元
3．獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬 小計(jì)80元
4．比賽現(xiàn)場布置 （禮品、水果) 小計(jì)150元
5 應(yīng)急資金 小計(jì)100元
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、場地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
三、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的'印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
四、資源配合:
歌手 結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
d編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
d為本次活動(dòng)挑選音樂
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
五、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:
易拉寶海報(bào)
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃5
一、日期：
10月31日。
二、時(shí)間：
晚上6：30——8：30。
三、活動(dòng)流程：
1、開場(時(shí)間：20分鐘)。
2、鬼故事時(shí)間(時(shí)間：30分鐘)。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳
5、故事名稱：
6、背景音樂：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
利用生動(dòng)的'肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。
1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽(時(shí)間：20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。
(4)背景音樂：萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅(時(shí)間：20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
(4)背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動(dòng)—咬蘋果比賽(時(shí)間：20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果(小顆)。
4、親子活動(dòng)—尋寶(時(shí)間：20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。
(3)活動(dòng)物品：南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅干或小餅干。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃6
一．活動(dòng)背景：新時(shí)期，新氣象，新環(huán)境，在雷鋒是十五十周年日子里，中國共青團(tuán)也在這期間茁壯的成長，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀五四青年。我電商1102班團(tuán)支部為了解學(xué)習(xí)中華民族五千年的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中華民族精神，收集傳統(tǒng)文化素材，將于四月中旬在班級(jí)舉行一次關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化精神的大型班級(jí)文化活動(dòng)。同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活，學(xué)院也就成為了我們共同的家。為了紀(jì)念雷鋒舉行這次“紅色歌詞，現(xiàn)代旋律”（改編紅色歌曲）歌唱、ｍｖ視頻制作比賽。
二．活動(dòng)目的：此次活動(dòng)是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)習(xí)無私的雷鋒精神紅色英雄精神，使學(xué)生能更好的在大學(xué)生活生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，更好的為學(xué)院爭光添彩。同時(shí)也可以提高同學(xué)們的各方面的能力。
三．主辦單位：電商二班班委
四．活動(dòng)細(xì)則：
1．活動(dòng)時(shí)間：二0一二年四月中旬至五四青年節(jié)
2．活動(dòng)地點(diǎn)：早期在博客、qq、等一些交流網(wǎng)站宣傳此獲得，和在網(wǎng)上下載一些資料，和在校園里采取一些問卷調(diào)查詢問大多數(shù)同學(xué)對(duì)紅歌改編的`意見及建議，后期主要在教室進(jìn)行比賽。
3.活動(dòng)簡介：這次活動(dòng)為電商二班大型的個(gè)人才藝創(chuàng)新比賽，紅色歌詞現(xiàn)代旋律演講比賽，mv記錄自己青春時(shí)代對(duì)紅色文化的記憶，比賽項(xiàng)目包括歌曲演唱比賽項(xiàng)目和歌曲改編歷程的簡紹（即做成一段小的mv視頻對(duì)此歌曲的原歌曲的簡紹，及后期自己對(duì)該歌曲的改編歷程）比賽采取淘汰賽制，歷經(jīng)第一輪，第二輪，半決賽，決賽。次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。觀摩人員包括參賽者，參賽學(xué)院學(xué)生以及其他人員。工作人員包括自管會(huì)各部門成員以及學(xué)校報(bào)刊記者。屆時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委有輔導(dǎo)員物流院書記。
4.活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備：
a.宣傳：給全體同學(xué)開此次活動(dòng)的介紹會(huì)，組織報(bào)名隊(duì)伍，解決觀眾、演唱者注意事項(xiàng)。宣傳部分別在各輪比賽前寫海報(bào)，黑板報(bào)，制作展板，教學(xué)區(qū)等人流密集區(qū)張貼海報(bào)，吸引廣大學(xué)生前往觀看。展板在合適的地點(diǎn)擺放。在自管會(huì)網(wǎng)站上制作相應(yīng)網(wǎng)頁宣傳此次現(xiàn)代紅歌比賽。b.海報(bào)，宣傳欄的準(zhǔn)備：由宣傳部負(fù)責(zé)c.準(zhǔn)備水、紙杯、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分筆、計(jì)算器、簽到紙、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備等工作d邀請(qǐng)及聯(lián)系評(píng)委.嘉賓，并最終確定成員。
�。ǘ┲衅跍�(zhǔn)備工作：
首先在每輪比賽前對(duì)活動(dòng)場地申請(qǐng)以及進(jìn)行清場和賽后的整理工作，且備有相機(jī)拍照記錄。每場比賽由編輯部出4人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分。
�。ㄈ┖笃跍�(zhǔn)備工作：
進(jìn)行本次比賽總結(jié)
5.演講比賽流程
a.參賽須知
（1）參賽選手必須在賽前五分鐘入場，找相關(guān)人員簽到，并抽簽決定演講順序
�。�2）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽
�。�3）各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手都給予掌聲
b.演講要求
（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“紅色歌詞，現(xiàn)代旋律”的主題，運(yùn)用紅歌歌詞，結(jié)合時(shí)代流行的旋律，進(jìn)行自我改編歌曲，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，切忌空談。
�。�2）選手均采用邊播放自己制作的mv式并音樂伴奏一邊唱歌
�。�3）比賽順序有抽簽決定，選手上場遲到五分鐘視為棄權(quán)
�。�4）每位選手的演唱時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)
c.比賽程序
（1）主持人介紹到場評(píng)委并宣布比賽開始
�。�2）選手按照抽簽順序上場
�。�3）每人一分鐘自我介紹。然后是歌唱時(shí)間
（4）演講完畢接受評(píng)委的提問
�。�5）評(píng)委當(dāng)場打分，每一位選手的最后得分在下一位選手演講結(jié)束后公布
�。�6）主持人宣布入圍或最后名次
�。�7）評(píng)委致閉幕詞，比賽結(jié)束
6. 比賽規(guī)則 ：a.紅歌歌詞，現(xiàn)代旋律歌唱比賽，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b., 參賽選手必須在賽前五分鐘入場，參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演唱
7.評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）
儀表形象：（20分）
�。�1）自我介紹。（10分）
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
演唱內(nèi)容：（40分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）
�。�4）內(nèi)容充實(shí)，歌聲優(yōu)美，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
�。�6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
�。�8）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
�。�9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。歌唱時(shí)間：控制在三分鐘內(nèi)
（10分）
五.活動(dòng)要求
1.承辦與協(xié)辦部門共同完成全程組織，負(fù)責(zé)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)
2.選手積極充分準(zhǔn)備， 力求將主題全面剖析，全力展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)
3.在比賽場地的所有相關(guān)人員應(yīng)保持賽場的秩序
四月，是一個(gè)放飛夢想的月份。在此，我們應(yīng)該抓住青春的腳步，播撒希望的種子，收獲成功的喜悅。五月是青年月，用我們的熱情證明我們是新青年，是新時(shí)代的前衛(wèi)者。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)測；問卷調(diào)查費(fèi)：50元，橫幅:65元，海報(bào)等宣傳費(fèi)100元，彩帶氣球費(fèi)：30元，糖果茶水費(fèi)：60元，簽字筆：12元，獎(jiǎng)品：50元共計(jì)：367元
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃7
一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的.話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1. Trick or treat?學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。 Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat ortreat!Give me a toast!
2. I can see…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。 Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會(huì)說英語請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。 Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song歡樂歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5. Simon says老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。 Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6. Matching大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。 Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 Ex.選擇b→ban, bed, bit, bob, bug 8. Q and A每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。 Ex. What color is it?
六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃8
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
xxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx-x-x
四、實(shí)施對(duì)象：
本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組英語話劇表演以學(xué)生自編自演的'鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、 Trick or treat?學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的帖。 Ex、 Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!I’m a ghost!Treat ortreat!Give me a toast!
2、 I can see…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。 Ex、I can see a mummy、 I can see a ghost、 I can see a black cat、
3、 I can speak English我會(huì)說英語請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。 Ex、 OREO, O-R-E-O
4、 Sing a song恢歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5、 Simon says老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。 Ex、 “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6、 Matching小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。 Ex、 A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat、
7、 Phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 Ex、選擇b→ban, bed, bit, bob, bug 8、 Q and A每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。 Ex、 What color is it?
六、實(shí)施方式：
英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃9
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
2、增強(qiáng)幼兒的競爭及合作意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。
4、給幼兒充分展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種面具等
2、各種題卡等
3、面包機(jī)、音樂、小蜜蜂等
4、各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍
5、氣球及繩子、禮品箱
7：報(bào)紙、糖果及小禮物
活動(dòng)過程：
1、故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2、第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發(fā)紙棒
3、第二個(gè)游戲：看我七十二變（舞蹈）發(fā)沙包
4、第三個(gè)游戲：智力攻堡（托二進(jìn)托一出）
5、翻山越嶺（整個(gè)走廊）
6、解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
人員分配：
1、故事導(dǎo)入：萬XX（美）楊XX
2、霹靂啪啦響：韓XX王XX
3、看我七十二變：賈XX劉XX
4、智力攻堡：劉XX李XX（魔鬼）
5、兔子舞：林XX（喜）王XX（懶）田XX（沸）
6、門口接待：劉XX孫XX
7：南瓜燈評(píng)選：全體參加活動(dòng)的老師。
8：道具準(zhǔn)備：楊XX蔡XX
9：照相：劉XX
錄像：曹XX
10：結(jié)束：頒發(fā)小禮物————所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一只羊》）
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃10
方案一：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場
參加人員：全體幼兒和老師、家長義工
活動(dòng)主持：袁 偉
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方 芬
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)
活動(dòng)過程：
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng))
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10:00——11:00 外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班、陽陽1班 居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班) 注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
方案二：
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00
英語過關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。
闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1. Trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see?我看見?
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的.東西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會(huì)說英語
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。
Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5. Simon says老師說
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6. Matching大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. Q and A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。
Ex. What color is it?
六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃11
生存協(xié)會(huì)野外生存活動(dòng)策劃書
● 活動(dòng)的意義
都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠(yuǎn)，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營，可以有一個(gè)與大自然深層次的接觸機(jī)會(huì)，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風(fēng)光，而是深入去體會(huì)森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>
同時(shí)摘掉城市生活中的面具，在共同的活動(dòng)中，大家會(huì)覺得每一個(gè)人都有真、善、美的一面，只是大家平時(shí)缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，野外露營的主要目的是增進(jìn)人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識(shí)，并讓這種良好的潛意識(shí)在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。
通過野外露營可以幫助人們重新認(rèn)識(shí)自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對(duì)困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實(shí)人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號(hào)就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我�！�
● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
● 活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束
● 線路大體情況
主要介紹一下：行走的'道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)喜歡攝影人員的拍攝提示；
● 預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（固定費(fèi)用還是aa制還是其他）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動(dòng)中因情況變化增加費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個(gè)人裝備；
2、集體裝備；
3、補(bǔ)給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
● 人員要求
1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件；
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
● 紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約；
2、對(duì)環(huán)保的要求；
3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）；
●人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員
本次活動(dòng)需要注意事項(xiàng)：
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃12
一、目的：
借用萬圣節(jié)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00
四、實(shí)施對(duì)象：
全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
1.英語歌表演
大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組，依老師的'英語指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案
創(chuàng)意來源：倫敦有人把交通卡的芯片拿出來裝在法杖的頂部，然后打扮成法師的樣子去坐公交乘地鐵用法杖來刷卡……
網(wǎng)友評(píng)論內(nèi)容主要為：
�、儆邢敕ㄓ袆�(chuàng)意;
②帥氣霸氣;
�、圩约喝绾涡Х�;
�、芷诖龂俗髌贰�
萬圣節(jié)神秘魔法師閃動(dòng)南京
方案預(yù)期效果：
方案執(zhí)行時(shí)間：20xx年10月31日萬圣節(jié)
方案執(zhí)行地點(diǎn)：待定
方案預(yù)算：待定
參與人員：
1.Cosplay魔法師5名
2.現(xiàn)場工作人員10名
3.媒體推廣人員10名
方案流程：
18:00Cosplay魔法師及工作人員各分配地點(diǎn)就位，更換服裝，測試道具19:20魔法師相繼出現(xiàn)進(jìn)入地鐵站，工作人員負(fù)責(zé)跟拍及現(xiàn)場秩序維護(hù);19:50魔法師到達(dá)集合地點(diǎn)，快閃展示;
20:00魔法師共同使用法力，干擾LED大屏播放內(nèi)容，播放視頻廣告;20:10魔法師發(fā)放神秘卡片。
商戶與活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)一、神秘卡片：
由魔法師向路人發(fā)放的宣傳品，卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。
方案一：神秘卡片為超薄LED卡片燈(圖一所示)，可根據(jù)需求印制我公司LOGO(圖二所示)。如定制工期需10日。創(chuàng)意產(chǎn)品容易吸引人群關(guān)注，且價(jià)格較低。
方案二：簡潔版神秘卡片：紙質(zhì)、名片大小、只在中央印刷二維碼。讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導(dǎo)用戶掃碼關(guān)注。
商戶與活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)二、魔法師與LED大屏互動(dòng)
魔法師到聚集地集合后，共同使用魔法干擾LED大屏，LED大屏播放夾雜干擾視頻，之后屏幕顯示商戶LOGO及宣傳視頻。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃13
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00(周五)
三、參加對(duì)象
一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師
四、活動(dòng)形式
I. 體驗(yàn)式活動(dòng)：
一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
II. 了解式活動(dòng)：
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。
3、通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、通過周五的trick or treat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III. 參與式活動(dòng)：
trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。
負(fù)責(zé)老師： 一年級(jí)：張慶 二年級(jí)：孔雪龍
三年級(jí)：包玉敏 四年級(jí)：王妍婷
五年級(jí)：吳蝶 國際部：劉正洋
(負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：
1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課
4、活動(dòng)所需內(nèi)容：
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)
2、各班英語老師在自己的`課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。
備注：
1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級(jí)一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題：
萬圣驚魂夜——萬變假面秀
二、活動(dòng)口號(hào)：
狂歡驚魂夜，夠膽你就來！
三、活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)西方文化，帶動(dòng)劍橋文化。
2、感受明英教育的快樂學(xué)習(xí)模式，給學(xué)生提供更多的增值服務(wù)，從而提升學(xué)校的競爭力
3、加深被轉(zhuǎn)介紹來參加活動(dòng)外校孩子對(duì)學(xué)校的`認(rèn)知度，最終 實(shí)現(xiàn)孩子與家長選擇加入明英劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日17:30—19:00（預(yù)計(jì)1.5小時(shí)）
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：明英劍橋英語學(xué)�？傂�
參加對(duì)象：
明英劍橋英語學(xué)校學(xué)員、老學(xué)員介紹來的好朋友、全體老師
六、 參加辦法：參加活動(dòng)的學(xué)員必須持有萬圣卡，到學(xué)校前臺(tái)辦理報(bào)名手續(xù)，辦好手續(xù)的同學(xué)可進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
七、報(bào)名截止日期：20xx年10月27日17:00.逾期不予辦理。
八、 活動(dòng)內(nèi)容與組織實(shí)施：
本次活動(dòng)由三大板塊組成，分別是“小鬼化妝秀”、“百變小鬼秀”、“小鬼游戲王”
�。ㄒ唬┬」砘瘖y秀
1、前期準(zhǔn)備：音樂 This is Halloween；裝扮道具包括面具、服裝、頭飾以及化妝用品。
2、 集合時(shí)間及地點(diǎn)：集合時(shí)間為17：30整，統(tǒng)一在劍橋集合。
3、小鬼化妝秀：（提前化妝）
時(shí)間：20分鐘
內(nèi)容：每位老師帶8位學(xué)生，負(fù)責(zé)孩子的服裝與化妝；換好裝后由老師負(fù)責(zé)孩子們學(xué)會(huì)“百變小鬼秀”環(huán)節(jié)的中英文口號(hào)以及教會(huì)孩子擺出最酷造型。
口號(hào)：白精靈隊(duì)：神秘之夜、我們相約 （劉美娜）
黑精靈隊(duì)：狂歡驚魂夜，夠膽你就來（劉杰）
紅精靈隊(duì)：不給糖就搗鬼 （邢美芳）
藍(lán)精靈隊(duì)：恐怖的夜晚，有趣的童年（嚴(yán)雪）
黃精靈隊(duì)：我們一起來搗鬼 （李曉蕾）
紫精靈隊(duì)：小鬼當(dāng)家，今夜我最大（許歡歡）
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1、地點(diǎn)：多功能教室 主持人：宋星星
2、百變小鬼秀時(shí)間：20分鐘
3、共分為6組，每組8人。在操場進(jìn)行化妝秀展示，每組上臺(tái)先喊出自己組的口號(hào)，再擺出最酷造型，最后拍照留念。每組60秒，（學(xué)生就地圍成圓圈蹲下進(jìn)行展示）。（不給糖就搗亂--- trick OR treat）注：準(zhǔn)備糖果，發(fā)給孩子們。
活動(dòng)規(guī)則：
毎8名學(xué)員為一組
1）、每組學(xué)員及個(gè)人喊出自己隊(duì)伍的口號(hào)
2）、每組學(xué)員及個(gè)人擺出最酷造型，最恐怖表情
3）、學(xué)員在場可以分到相應(yīng)的糖果，注意控制現(xiàn)場的氣氛
4）、相應(yīng)的在展示環(huán)節(jié)需要拍照留念。
（三）小鬼演出秀：
以班為單位，各位老師提前安排好節(jié)目，每個(gè)老師負(fù)責(zé)出個(gè)節(jié)目，（兒歌，小短劇，舞蹈不限）
�。ㄋ模┏楠�(jiǎng)環(huán)節(jié)
進(jìn)校門時(shí)先將寫好名字的萬圣卡放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，老生帶來的新生已經(jīng)登記好，登記的可進(jìn)行抽獎(jiǎng)，不登記的無法抽獎(jiǎng)，最后抽取出幸運(yùn)獎(jiǎng)數(shù)名，一二三等獎(jiǎng)各一名。
準(zhǔn)備流程：
主持人：楊杉杉
音響控制；劉杰
秩序維護(hù)：龔雪菲，劉萬云，周清
最后，完美結(jié)束。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃15
1、活動(dòng)背景、目的與意義
背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動(dòng)是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會(huì)作為校園文化建設(shè)中的又一新生力量，本著豐富大學(xué)文化生活，在萬圣節(jié)之夜這個(gè)美好的節(jié)日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。
目的：為了給我校學(xué)生一個(gè)增進(jìn)交流的平臺(tái)，舞藝協(xié)會(huì)將于10月27號(hào)晚18點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦假面舞會(huì)。意為給中外學(xué)生提供一個(gè)相互交流，促進(jìn)理解，增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)、
意義：舉辦此次舞會(huì)為我校各院大學(xué)生搭起了交流的橋梁，也能夠讓學(xué)生更多的加入到我校的大學(xué)生活動(dòng)中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴(kuò)大他們的交友范圍、
2、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月27號(hào)星期六
地點(diǎn)：我校大學(xué)生活動(dòng)中心(棘園三樓)
3、活動(dòng)開展形式
活動(dòng)主要以舞會(huì)的形式開展，其中穿插幾個(gè)歌唱、小品等節(jié)目表演和兩個(gè)互動(dòng)游戲
4、活動(dòng)內(nèi)容
此次舞會(huì)是較為大型的舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，游戲，紀(jì)念品。
入場時(shí)間：17：30～18：00
入場要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來。對(duì)于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自
制的卡片，以此入場。面具自己準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)熱場歌曲串燒(18：25～18：35)1、吉他彈唱一首<丁香花>2、歌曲<唯一>
第二環(huán)節(jié)partner舞會(huì)(18：35～19：05)
1、校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協(xié)會(huì)的會(huì)員開舞，并積極拉入現(xiàn)場的其它同學(xué)，若有不會(huì)的，可現(xiàn)場教授。
2、第二只舞——兔子舞，此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞，燈光調(diào)暗，放一些節(jié)奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。
第三環(huán)節(jié)中場節(jié)目表演(19：05～19：15)1、由舞藝協(xié)會(huì)獻(xiàn)上自制小品《非雷勿擾》
2、邀請(qǐng)現(xiàn)場同學(xué)個(gè)人才藝展示，并在表演結(jié)束向其頒發(fā)禮品。
第四環(huán)節(jié)游戲時(shí)間(19：15～19：35)1、擊鼓傳花2、默契考驗(yàn)：
根據(jù)每人手中的.卡片，所有人自動(dòng)由卡片分為6個(gè)小組，由協(xié)會(huì)為每個(gè)小組分配一名組長(協(xié)會(huì)干事)，每組派出3對(duì)參賽選手(一男一女，具體參賽人數(shù)主持人課根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)隨機(jī)應(yīng)變)，讓每隊(duì)選手依男左女右的隊(duì)形站成6列，每對(duì)選手派發(fā)一個(gè)氣球，在對(duì)長在規(guī)定的跑到內(nèi)，率先跑到終點(diǎn)的一組獲勝。運(yùn)送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進(jìn)行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產(chǎn)生一個(gè)獲勝者，兩個(gè)獲勝者在進(jìn)行pk。然后第二排、第三排照例進(jìn)行，最后，三隊(duì)選手進(jìn)行終極pk總冠軍，每組參賽同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)送，前三名更會(huì)有獎(jiǎng)狀發(fā)送。
第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19：35～19：45)
此環(huán)節(jié)主要是跳disco,播放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會(huì)的氣氛high起來
第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會(huì)結(jié)束(19：45～20：00)
由舞藝協(xié)會(huì)會(huì)員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結(jié)束后，主持人致詞總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)
第七環(huán)節(jié)會(huì)場整理，打掃衛(wèi)生
5、活動(dòng)開展
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
前期宣傳：負(fù)責(zé)人：
1、制作20張彩色海報(bào)，分別帖在各個(gè)宿舍樓下。
2、制作兩個(gè)展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項(xiàng)均在10月14號(hào)之前完成)。
3、制作并向各班級(jí)或部門發(fā)出邀請(qǐng)函。
4、在人人網(wǎng)東農(nóng)舞藝就頁及校社聯(lián)主頁上發(fā)布，引發(fā)更多的關(guān)注，并且每天在舞藝的人人主頁上發(fā)布一些與之相關(guān)的宣傳內(nèi)容。
注：以上宣傳活動(dòng)均在活動(dòng)審批后進(jìn)行
6、活動(dòng)經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源：需社聯(lián)外聯(lián)部幫助拉取贊助。
活動(dòng)支出：
活動(dòng)安全
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)的安全預(yù)防：
1、詳細(xì)采集報(bào)名人員的信息，且在入場時(shí)要求所到人員簽到(詳見報(bào)名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負(fù)責(zé)人：)
2、事先在活動(dòng)場地貼上安全注意事項(xiàng)(辦公室,負(fù)責(zé)人：)
活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場秩序，不得有不禮貌的行為、猥褻的動(dòng)作，污穢的言語。應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方協(xié)商或找工作人員(負(fù)責(zé)人：)進(jìn)行調(diào)換
2、在舞會(huì)期間禁止任何人在未經(jīng)對(duì)方同意下摘下他人面具，否則后果自負(fù)。(負(fù)責(zé)人：)
3、活動(dòng)過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿有過激行為。(負(fù)責(zé)人：)
4、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮才藝。(負(fù)責(zé)人：張旭明)
5、參加者要保存好自己入場時(shí)所拿到的號(hào)碼卡片。
6、現(xiàn)場嚴(yán)禁抽煙。(負(fù)責(zé)人：)
7、入場門票免費(fèi)，自己攜帶好面具。(負(fù)責(zé)人：6個(gè)迎賓)
8、請(qǐng)自行保管好私人物品。
活動(dòng)預(yù)警方案：
1、舞會(huì)現(xiàn)場保證通行無障礙，以應(yīng)對(duì)事件突發(fā)時(shí)人員盡快疏散。(負(fù)責(zé)人：)
2、舞會(huì)所需電子設(shè)備確保安全無誤。(負(fù)責(zé)人：)
3、若有參與人員出現(xiàn)爭執(zhí)，就及時(shí)將雙方勸離。(負(fù)責(zé)人：)
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