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主題活動策劃 篇1
1、活動時(shí)光:_x
2、活動地點(diǎn):_x
3、活動資料:這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的`英語角有所區(qū)別。
4、組織人員:
5、輔導(dǎo)教師:_x
6、參加人員:英語協(xié)會會員。
7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會
8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
主題活動策劃 篇2
一、活動時(shí)間:20xx年11月6日中午8.30-11.00
二、活動地點(diǎn):XX消防大隊(duì)
三、活動對象:8歲以上青少年
四、活動內(nèi)容:
1992年,公安部為了增強(qiáng)全國人民的消防安全防患意識,并使“119”這個(gè)與百姓生活息息相關(guān)的數(shù)字更加深入人心,特地將每年的11月19日定為“全國消防日”。
1、參觀消防大隊(duì),了解消防設(shè)施設(shè)備。
2、了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性及危害。
3、講解發(fā)生火災(zāi)報(bào)警方法及體驗(yàn)火災(zāi)自救逃生方法。
4、講解體驗(yàn)消防設(shè)施設(shè)備用途及使用。
5、合影宣傳,結(jié)束回程。
五、活動目的':
為了增加孩子的消防意識,深刻了解火災(zāi)的危害,從而在以后的生活中能學(xué)會自救,保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人。
注意事項(xiàng):
1、著裝:休閑裝或運(yùn)動服(盡量寬松)。
2、戴眼鏡的學(xué)生應(yīng)備有防跌的眼睛架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
3、活動期間請服從培訓(xùn)師和工作人員的管理。
4、活動期間請勿擅自攀爬區(qū)域內(nèi)各類訓(xùn)練設(shè)備設(shè)施,以免發(fā)生意外。
5、請勿帶各類飲食小吃,請自帶飲用水。
主題活動策劃 篇3
主題活動主題:張家口四大高校學(xué)生會聯(lián)誼活動
聯(lián)誼活動對象:河北北方學(xué)院院學(xué)生會、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
聯(lián)誼活動時(shí)間:11月17日
聯(lián)誼活動地點(diǎn):張家口教育學(xué)院
承辦方:張家口教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
協(xié)辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會各部門
主題活動意義:
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流,增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼,促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會借以世界大學(xué)生日,主題為吶喊青春,飛揚(yáng)四校,舉行此次四校學(xué)生會聯(lián)誼活動主題活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動,和先進(jìn)的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動目的:
1. 提供一個(gè)互相認(rèn)識和了解的平臺,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2. 活躍四校間的校園氣氛,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3. 加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系,開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動的新方式,為以后四校聯(lián)誼活動及各種性質(zhì)主題活動提供一個(gè)原始的平臺,以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對象:
1.參加對象:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長,河北北方學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長,河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長,張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長。
2.參加人數(shù):11月5、6日,各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動方案:
一、主題活動計(jì)劃:
1. 外聯(lián)部:11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函,確定參與人數(shù),并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有為聯(lián)誼活動主題活動拉取資金或物品贊助。
2. 辦公室:根據(jù)參加聯(lián)誼活動人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排,列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3. 宣傳部:負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板,并于聯(lián)誼活動前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對此次四校聯(lián)誼活動主題活動進(jìn)行宣傳與號召。
4. 文體部:負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動主題活動當(dāng)天置于主題活動現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置主題活動場地。
5. 生活部:負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。
6. 紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)場地的借用,座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7. 新聞中心:通過網(wǎng)絡(luò)形式,于主題活動開始前一周,上傳博客信息。
8. 各系院、社團(tuán):為此次聯(lián)誼活動主題活動準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
二、主題活動流程:
1. 接待各個(gè)學(xué)院(14:-15:)
由我院學(xué)生會主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán),并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓(報(bào)告廳),期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識。
2.工作交流會(15:)
(1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會開始。
(2)由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動,向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動成果,并結(jié)合PPT的展示。
(3)請其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的'職能和常規(guī)性主題活動和各個(gè)學(xué)院最具特色性主題活動,并結(jié)合PPT的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識,相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17:-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐,讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4. 舞臺主題活動(18:19:3)
(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目,(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品,并宣布聯(lián)誼活動主題活動結(jié)束。
5. 合影留念(19:419:5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開,期待下次的聯(lián)誼活動。
三、聯(lián)誼活動主題活動工作安排:
1. 外聯(lián)部:負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動的策劃、跟進(jìn)前后臺工作。
2. 辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3. 禮賓隊(duì):派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4. 新聞中心:交流會、聯(lián)誼活動主題活動現(xiàn)場的主題活動記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5. 生活部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動后場地的清潔工作。
7. 文體部:負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8. 宣傳部:協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 布置會場:5
2. 晚餐費(fèi)用:9
主題活動前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出:
節(jié)目甄選:
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求:
新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型:
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn):
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動中心
主持人:各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名,分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間:11月17日晚6:
人員就餐:
就餐時(shí)間:17:~17:4
就餐地點(diǎn):教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi):9
學(xué)生會工作交流會:
交流內(nèi)容:1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動成果
2、學(xué)生會總體架構(gòu)
3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性主題活動
4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色主題活動
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說明。
交流時(shí)間:15:~16:3
交流地點(diǎn):團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注*
邀請函發(fā)送時(shí)間:11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間:
節(jié)目單派送時(shí)間:11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間:11月12日
交流對象:各大院校院學(xué)生會干部,參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師,老師不參加學(xué)生會工作交流會,帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負(fù)責(zé)提供服裝,就餐,接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。(望請見諒)
五、本次聯(lián)誼活動最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會所有。
承辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會
總策劃人:張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
策劃人:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長常敬
主題活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”以新中國成立xx周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動項(xiàng)目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的.活動。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊(duì)部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎上報(bào)2名,三等獎上報(bào)1名。
主題活動策劃 篇5
引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習(xí)性;知道秋天是收獲的季節(jié);知道它們與人們生活的關(guān)系,了解它們在秋天變化的原因,會用多種形式來表現(xiàn);使幼兒知道秋天過后是冬季,加深對四季特征的認(rèn)識,知道四季的順序;引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,使幼兒知道秋天氣溫變化大,要防止感冒;讓幼兒知道預(yù)防腸道寄生蟲的一般常識,懂得不吃不潔食物,瓜果要洗凈、剝皮、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒而運(yùn)用多種形式的自然物表現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識,了解植物對環(huán)境的保護(hù)作用,了解動植物需要人們的保護(hù),人們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然的和諧。
全程計(jì)劃:
主題談話:引起動機(jī)-欣賞樹葉貼畫美術(shù):一串紅詩歌:秋風(fēng)
主題談話:
1.秋天的天氣歌曲:小樹葉體育:掃落葉
2.秋天的衣服體育:秋風(fēng)欣賞:散文-云彩和風(fēng)兒
3.秋天的植物認(rèn)識菊花美術(shù):設(shè)計(jì)衣服
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、各墻面和柜的裝飾
1) 主墻:家長和老師收集的各種有關(guān)秋天的資料,經(jīng)過整理和裝飾,讓幼兒感受秋天。
2) 其他墻:"秋天的花和動物"展示幼兒的美工作品。
3) 柜面裝飾:
A.幼兒用語言講述出與秋天有關(guān)的活動。教師記錄并整理粘貼。
B.用照片的形式記錄秋天的變化。
C.展示秋天的花和樹。
D.人們在秋天里的活動。
區(qū)域安排:
益智區(qū):
目標(biāo):
1、 觀察秋天的植物和動物的變化。
2、 培養(yǎng)幼兒的動手能力和講述能力。
內(nèi)容:
1、觀察活動
。1)樹葉變黃了
。2)菊花
。3)螃蟹
2、游戲:大風(fēng)和樹葉、螃蟹賽跑
美工區(qū):
目標(biāo):
1、 掌握用棉簽畫畫的技能。
2、 會膠泥做出水果的形態(tài)。
3、 學(xué)習(xí)粘貼的技能。
4、 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。
內(nèi)容:1、 泥工《一盤水果》
2、 手工《一串紅》
3、 繪畫《螃蟹》
4、 繪畫《小雞和小鴨》
閱讀區(qū):
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,看完后把書放回書架上。
內(nèi)容;書架上擺放相關(guān)書籍供幼兒閱讀。
結(jié)構(gòu)區(qū):
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的動手搭建公園。
2、鼓勵幼兒相互合作進(jìn)行建構(gòu)。
內(nèi)容:搭公園、搭蓮花山、搭幼兒園。
菊花開了案例:菊花開了
十月初,孩子們在花園散步時(shí),佳慧小朋友突然興奮地叫起來:“快來看呀,菊花開了!”聽她這么一喊,孩子們都圍了過去。怎么可能呢?按前兩年的常規(guī),這種菊花要到十月底才開,為什么整整提前一個(gè)月? 帶著疑問,我走了過去,想不到真的有幾朵嫩黃的菊花已經(jīng)怒放了。孩子們特別高興,于是去尋找別的菊花,可是找遍了整個(gè)花園,卻沒發(fā)現(xiàn)第二株開放的菊花。
唏韻小朋友跑過來問我:“老師,為什么這株菊花比其它菊花開得早呢?”實(shí)話說,我自己搞不清,如何回答呢?突然我靈機(jī)一動,這不正是引導(dǎo)幼兒探索、思考的好機(jī)會嗎?于是我說:“這株菊花與花園里其它菊花的品種是一樣的,都是從老的菊花根上長出來的。究竟是什么原因使它們開花時(shí)間不一樣,我也不知道。我請大家一起尋找原因。”接著,小朋友在這株菊花邊仔細(xì)地觀察著,可就是找不到結(jié)果。最后,我請小朋友帶著問題回家問問爸爸媽媽。
第二天,孩子們一上幼兒園就七嘴八舌地討論起來。松磊說:“爸爸告訴我,植物是靠陽光、水、空氣和土壤而生長的,這株菊花可能比別的菊花得到的陽光多。”我?guī)е變河謥淼搅嘶▓@里,結(jié)果這個(gè)結(jié)論很快就被否定了,因?yàn)檎麄(gè)花園里的菊花都普照陽光。嘯虎說:“我媽媽說,今年秋天很少下雨,如果泥土濕潤,植物就會長得快,因此它提前開花了!庇谑,我動員大家找來與之較遠(yuǎn)的另一株菊花邊的泥土,經(jīng)比較發(fā)現(xiàn)它們從顏色上看稍有不同,開花的那株菊花泥土暗了一點(diǎn),孩子們高興地大叫起來:“找到原因了!蔽乙苫蟛唤猓哼@究竟是為什么使同一個(gè)花園里的泥土有不同顏色?
第三天,孩子們午餐后在花園散步是,小宇小朋友突然興奮地叫起來:“老師,我發(fā)現(xiàn)菊花開的秘密了!惫,在那株菊花附近,有一個(gè)陰井,正逢阿姨把泔腳水倒入陰井,離開時(shí)有幾滴泔腳水滴在這株菊花附近的土壤上,每天這樣,不等于施肥嗎? 這時(shí),孩子們紛紛圍了上來,,小宇搶著告訴大家:“陰井在旁邊,阿姨倒‘垃圾水’時(shí),這株菊花正好每天可以喝一點(diǎn),所以比別的菊花長得快,長得高,開花早!焙⒆觽兌计疵攸c(diǎn)頭許可并鼓起了掌。
孩子們的求知欲望和探索精神真是太可貴了,他們正是在這種主動探究的過程中證實(shí)了一個(gè)又一個(gè)問題。
主題活動策劃 篇6
一、活動主題
以“畢業(yè)歌”為題,集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
二、活動目的
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié),四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖,此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶,給我們在校的學(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對話的平臺,整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
三、活動內(nèi)容
宣傳方面:
1, 畢業(yè)視頻宣傳:我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才,拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月營造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2, 海報(bào)宣傳:我們通過海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、 和廣播站交流開展主題播音等。
4、 畢業(yè)橫幅?梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵贊揚(yáng)性的,讓他們在離校的時(shí)候感覺學(xué)校的溫暖。
具體活動:
(一) 請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座:
1.我們會請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績好的,找到好工作的,海外深造的)對全院的學(xué)生做一個(gè)演講。 2. 具體的人選我們會和系里老師溝通,選擇出最佳人選 3. 地點(diǎn):禮堂或會議室 (二) 畢業(yè)設(shè)計(jì)展
1.本校有動漫專業(yè),舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的`進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn):禮堂
4.由宣傳部做海報(bào)宣傳,各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀
(三)師生難忘贈花活動
四年的時(shí)光,四年的師生情,學(xué)生對老師的感激無法用語言來形容,特此派學(xué)生代表對老師贈花表達(dá)感激之情
(四) 畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過書信等形式,把大學(xué)一路走來的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹,希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語
2.統(tǒng)計(jì)上來后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽,展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來,統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五) 跳蚤市場:畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹,做到循環(huán)利用,可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍,廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者,可與慈善社和其他部門合作,發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動。
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