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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2. 在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾；
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
(1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)；
(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備；
(3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；
我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的`菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，謝謝!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：護(hù)理學(xué)院班級(jí)杯籃球比賽
二、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，并且增強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，我院定于在10月下旬展開(kāi)班級(jí)籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月20日起（遇周末和雨天往后順延）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主辦：系學(xué)生會(huì)體育部
六、比賽流程：大一六個(gè)班和大二四個(gè)班進(jìn)行全場(chǎng)比賽
大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個(gè)隊(duì)。（具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布）
第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽，勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。
c、小組賽結(jié)束后，按積分排名。若兩隊(duì)得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績(jī)，勝者排名靠前；若出現(xiàn)三隊(duì)等分均相等，則計(jì)算每場(chǎng)比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊(duì)伍小組出線(xiàn)。
d、第二階段的比賽是四支出線(xiàn)的隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽。
f、最終取前兩名予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
七、比賽準(zhǔn)備：
1、三名裁判員（賴(lài)澤桂，李鵬舉，楊旺），需準(zhǔn)備裁判哨。
2、記錄員，由體育部成員負(fù)責(zé)，需準(zhǔn)備好記錄筆，記錄表，秒表。
3、準(zhǔn)備比賽服（共10套），便于裁判進(jìn)行判罰，由體育部負(fù)責(zé)
4、比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊(duì)提供。
5、運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練，由各班自行組織訓(xùn)練（體育部會(huì)在賽前給大一各個(gè)班安排有經(jīng)驗(yàn)的.女籃隊(duì)員指導(dǎo)訓(xùn)練），以適應(yīng)比賽。
6、準(zhǔn)備三個(gè)記分牌。
八、比賽注意事項(xiàng)：
1、各參賽隊(duì)請(qǐng)根據(jù)日程表安排到場(chǎng)比賽，中午12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽，遲到15分鐘以棄權(quán)處理；
2、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學(xué)生會(huì)體育部提出異議；
3、必須尊重裁判和對(duì)方球員，如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴(yán)重者系體育部可取消該隊(duì)參賽資格；
4、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊(duì)組織者，請(qǐng)各隊(duì)組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
附：比賽細(xì)則：
全場(chǎng)比賽細(xì)則：
運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方人數(shù)為8—12人（本班女生即可），上場(chǎng)隊(duì)員為5人。
比賽時(shí)間：全場(chǎng)比賽為30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘。雙方全場(chǎng)比賽各允許請(qǐng)求兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外，其余時(shí)間不停表。
比賽開(kāi)始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在底線(xiàn)發(fā)球區(qū)發(fā)球開(kāi)始比賽。下半場(chǎng)由對(duì)方獲得發(fā)球權(quán)。
比賽規(guī)則：遵循通用的全場(chǎng)比賽規(guī)則。
犯規(guī)：個(gè)人不累計(jì)犯規(guī)次數(shù)，但全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)第六次以后的侵人犯規(guī)（禁區(qū)）由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。
6、替換：替換只能在死球的情況下進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：班級(jí)大聯(lián)歡
活動(dòng)時(shí)間：x月xx日晚7：00—9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
主持人：xx
活動(dòng)策劃者：xx
活動(dòng)參與者：旅管x班全體同學(xué)以及交誼舞協(xié)會(huì)的5個(gè)會(huì)員
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 趙敏娟負(fù)責(zé)寫(xiě)出策劃書(shū)
2 黃雪娟負(fù)責(zé)邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)的5個(gè)會(huì)員，作為我班同學(xué)的老師。
3 代芳負(fù)責(zé)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及會(huì)場(chǎng)的布置。
4 肖美蓮和方影負(fù)責(zé)采購(gòu)食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的物品和垃圾清理。
活動(dòng)流程：
1將本班同學(xué)分為5個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)老師。
2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。
3一段時(shí)間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂(lè)跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優(yōu)勝者。
4比賽完后，感謝老師的指導(dǎo)，并送給老師禮物。
5同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的.人生目標(biāo)。
6清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)基本的交誼舞動(dòng)作。作為旅管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是一項(xiàng)必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒(méi)目標(biāo)的人重樹(shù)目標(biāo)。在大二這個(gè)關(guān)鍵階段，很多人覺(jué)得茫然，沒(méi)有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動(dòng)可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。
班級(jí)大聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)：
本次舞會(huì)大家都很積極，參與程度很高。在舞會(huì)中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。這次舞會(huì)激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。最后，全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會(huì)結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠(chéng)相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級(jí)的和諧�？傊@次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會(huì)。
活動(dòng)收獲如下
1 增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過(guò)本次活動(dòng)都愿意表達(dá)自身的觀(guān)點(diǎn)，消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感以及他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，班級(jí)的食事物他們時(shí)時(shí)關(guān)注配合班委的工作
總之 ，通過(guò)本次舞會(huì)大家都找到了自己的快樂(lè)提高了大家的覺(jué)悟，讓大家成長(zhǎng)了很多。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
【班會(huì)目的】
1.通過(guò)雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
班委五個(gè)成員每人準(zhǔn)備一個(gè)方面的知識(shí)，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題
20xx年的4月20日就這樣寫(xiě)入了歷史，，突如其來(lái)的7.0級(jí)地震，震動(dòng)了雅安，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)�。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門(mén)口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周?chē)h(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線(xiàn)及時(shí)疏散。
三、地震時(shí)自救知識(shí)：
1.地震時(shí)的.避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。
在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,沉著冷靜。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾�，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識(shí)：
1.震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年�？墒顾麄冄杆僭诰葹�(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人�？杉涌炀热怂俣�，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。
2.首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話(huà)、敲擊等方法詢(xún)問(wèn)埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治
3.接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)。
五、總結(jié)：
地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護(hù)航!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景
近年來(lái)，解決“三農(nóng)”問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)家的重點(diǎn)工作之一和社會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該具有高度的社會(huì)責(zé)任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)和將來(lái)就業(yè)的重視。當(dāng)今“三農(nóng)”問(wèn)題的呼喊聲越來(lái)越響亮，越來(lái)越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題。然而，“三農(nóng)”問(wèn)題目前并沒(méi)有引起許多大學(xué)生的關(guān)注，大學(xué)生對(duì)“三農(nóng)”的了解還相當(dāng)淺薄。
一、活動(dòng)目的
為了使一些大學(xué)生從現(xiàn)狀中走出來(lái)，興農(nóng)協(xié)會(huì)開(kāi)展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的電影展映活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題，激發(fā)大學(xué)生對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的興趣。構(gòu)建社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日、22日、29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中州大學(xué)教學(xué)樓五階一
五、主辦單位：中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)
六、主要對(duì)象：中州大學(xué)、師專(zhuān)、商專(zhuān)的大學(xué)生
七、活動(dòng)分工
活動(dòng)前
1、策劃部
主要著手此次活動(dòng)的整個(gè)策劃過(guò)程，由大一新生完成詳細(xì)的策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)及電子檔，由部長(zhǎng)精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書(shū)部整理;做好各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的安排。
2、宣傳部
(1)海報(bào)宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時(shí)間制出海報(bào)與同學(xué)們見(jiàn)面，以確保宣傳的實(shí)效性。
(2)廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。
(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動(dòng)員更多協(xié)會(huì)外的人觀(guān)看電影。
3、外聯(lián)部
為這次活動(dòng)拉贊助以擴(kuò)大宣傳及籌集經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)借用教室及相機(jī)，與宣傳部合作邀請(qǐng)更多的.同學(xué)參加本次活動(dòng)，并借用活動(dòng)中能夠用到的有價(jià)值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動(dòng)有關(guān)的人員及部門(mén)。
4、組織部
由大一新生寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，使各個(gè)部門(mén)積極配合，以確�；顒�(dòng)進(jìn)展順利。
5、秘書(shū)部
由部長(zhǎng)安排好人員進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置人員及統(tǒng)計(jì)學(xué)生反饋問(wèn)題的人員。
活動(dòng)中
1、策劃部
提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問(wèn)題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、宣傳部
操作電影的放映，部長(zhǎng)安排人員負(fù)責(zé)拍照。
3、外聯(lián)部
提前半小時(shí)帶參觀(guān)活動(dòng)的人員適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、組織部
維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，安排好管理人員。
5、秘書(shū)部
負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到情況。
活動(dòng)后
1、策劃部：
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
2、宣傳部：
負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
3、外聯(lián)部：
負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
4、組織部：
維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
5、秘書(shū)部：
負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問(wèn)題并寫(xiě)觀(guān)后感。
以上各個(gè)部門(mén)應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、參加活動(dòng)的會(huì)員要佩戴會(huì)員證；
2、著裝得體，文明放映，觀(guān)看時(shí)保持安靜；
3、要求會(huì)員一定要到場(chǎng)，而且要提前到場(chǎng)；
4、給大一會(huì)員鍛煉的機(jī)會(huì)，考察有能力的大一會(huì)員；
5、部門(mén)之間要配合默契，相互幫助。
九、活動(dòng)預(yù)算
1、制作海報(bào)所需材料的費(fèi)用：8元
2、打印文稿的費(fèi)用：5元
3、租相機(jī)的費(fèi)用：30元
4、沖洗照片的費(fèi)用：20元
5、礦泉水的費(fèi)用：15元
十、活動(dòng)效果
預(yù)測(cè)從某種意義上說(shuō)，本次電影展映活動(dòng)有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等方面的知識(shí)；同時(shí)也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)的知名度，進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會(huì)的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)起來(lái)，使更多的大學(xué)生以正確的價(jià)值觀(guān)更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會(huì)成員在此次活動(dòng)中增進(jìn)了解，有更多的共同話(huà)題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)！
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