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母親節(jié)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-06-30 10:12:11
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精選母親節(jié)活動(dòng)策劃模板集合5篇

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)地方,家庭是孩子棲息港灣,父母又是孩子第一 任 老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

  3、我讀書(shū),我快樂(lè),我讀書(shū),我美麗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  A、校園

  1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁讀書(shū)氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書(shū)益處。

  2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放,每班設(shè)有圖書(shū)角,圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量圖書(shū),為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。

  3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”,介紹有關(guān)名人讀書(shū)故事,推廣優(yōu)秀書(shū)目,交流學(xué)生和父母讀書(shū)心得,讓孩子好讀書(shū),讀好書(shū),在潛移默化中受到書(shū)熏陶。

  B、家庭

  1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾小陣地,一張小書(shū)桌,一個(gè)小書(shū)架,一個(gè)臺(tái)燈。

  2、父母帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  1、向父母宣傳:父母學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng),并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū))

  2、父母學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”親子共讀重大意義,號(hào)召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書(shū),在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。

  第二階段:方法探討

  1、向父母推薦孩子必讀書(shū)目或要購(gòu)買(mǎi)書(shū)目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)《想別人沒(méi)想到》后,可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒父母督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

  2、各課堂設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求父母于每周或隔周填寫(xiě)一次,如實(shí)反映孩子在家閱讀情況。

  3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書(shū)之星,并向各位父母通報(bào),讓父母充分重視,并向自己孩子宣傳身邊榜樣,促進(jìn)孩子閱讀興趣。

  4、在父母會(huì)中,讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀方法,發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”榜樣,提議這些父母把自己閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多父母掌握指導(dǎo)孩子閱讀方法、經(jīng)驗(yàn)。

  第三階段:成果匯報(bào)

  1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。

  2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”父母征文比賽。

  3、開(kāi)展“小書(shū)房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū),比一比誰(shuí)讀過(guò)書(shū)多,評(píng)比之最,向父母?jìng)兏嬷?/p>

  4、評(píng)出一批書(shū)香家庭。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  母愛(ài)是一座高高的山,無(wú)論你遇到多大的困難,它總是那道依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),愿天下的母親別忘了留一份愛(ài)給自己,愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月,說(shuō)出自己的愛(ài),延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  二、活動(dòng)目的

  隨著四月份的過(guò)去,五月份將至。我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn),每年回家的次數(shù)也很少,交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個(gè)群體)在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,通過(guò)我們這次活動(dòng),希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的'愛(ài)。

  三、活動(dòng)主題

  愛(ài)在心頭口難開(kāi),大聲說(shuō)出心中的愛(ài)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  5月10號(hào)(一整天)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  校醫(yī)院門(mén)外、教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“感恩母親節(jié)”卡片展

  1、做好展板裝飾。

  2、5月10日上午9點(diǎn)——11點(diǎn),請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫(xiě)下自己對(duì)母親的祝;蛳胝f(shuō)的話。

  3、由同學(xué)們親手貼在展板上。

  (二)愛(ài)的承諾

  1、該活動(dòng)在xx廣場(chǎng)舉行,時(shí)間下午3點(diǎn)——5點(diǎn)。

  2、擬一份“愛(ài)的承諾書(shū)”,向在xx廣場(chǎng)的小朋友派發(fā),如果簽了“愛(ài)的承諾書(shū)”承諾給母親洗腳的小朋友,將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。

  (三)親情連線

  1、掛出橫幅,鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話。

  2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念。

  3、活動(dòng)在xx廣場(chǎng)舉行。

  (四)觀看電影

  1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放。

  2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫(xiě)感想。

  3、該活動(dòng)從晚上七點(diǎn)開(kāi)始。

  七、活動(dòng)建議

  1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。

  2、5月4日將策劃書(shū)交給宣調(diào)部,5月9日將海報(bào)及橫幅掛出。

  3、5月8日前,準(zhǔn)備好相關(guān)材料,道具,聯(lián)系好場(chǎng)地。

  八、資金預(yù)算

  1、彩色卡紙200張,展板裝飾小計(jì):50元。

  2、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,一條校外,兩條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),六張宣傳海報(bào))橫幅50×3=150元,海報(bào)10元。

  3、康乃馨50支:商家提供。

  4、流動(dòng)資金:200元。

  共計(jì):410元。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3

  背景:

  沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而咱們是那么容易忽視咱們身邊的她,融在咱們生命里的她;而咱們總在對(duì)自己說(shuō),有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著咱們的決心。咱們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)!

  項(xiàng)目定位

  潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)是咱們對(duì)母愛(ài)的闡釋。所以咱們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué),淡淡的,低調(diào)的,卻無(wú)處不在。

  咱們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái),所以設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接,以增強(qiáng)參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩。

  swot分析

  (1)優(yōu)勢(shì)(strength) 沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親

  活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動(dòng)的'參與度

  無(wú)處不在的活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度;努力爭(zhēng)取了多家媒體的關(guān)注

  本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán);活動(dòng)本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險(xiǎn)低

  校方的支持和信任

  (2)劣勢(shì)(weakness) 籌備時(shí)間略顯倉(cāng)促,事務(wù)繁雜,對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高。

  (3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來(lái)高消費(fèi)市場(chǎng)的主力

  母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)

  公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹(shù)立企業(yè)的知名度

  (4)威脅點(diǎn)(threat) 對(duì)外部條件有一定的依賴性

  活動(dòng)實(shí)施流程:

  如背景提出的兩個(gè)缺少,本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:

  發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛

  1. 展覽。

  海大人才云集,各類(lèi)高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。展覽將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、征文等),主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái),在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書(shū)館底層陳列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

  2. 書(shū)展

  翻閱書(shū)目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,咱們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書(shū)店在校內(nèi)做一次以母愛(ài)為主題的書(shū)展,讓大師們帶領(lǐng)咱們感悟母愛(ài),進(jìn)行一次書(shū)香彌漫的文化洗禮。

  注:也許咱們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便,但是咱們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持,仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故咱們希望書(shū)商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。咱們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前,贊助商能提供一份書(shū)目,便于咱們對(duì)您商品的宣傳。

  回應(yīng):對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué),而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)

  1. 許愿樹(shù)。

  每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話,在這樣一個(gè)日子里,每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá),每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá),異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。咱們將用思念之繩懸掛寫(xiě)滿愛(ài)和祝福的卡片,系在海大的常青樹(shù)上,讓海大的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證咱們海大人對(duì)母親的愛(ài)和祝福。

  2. 海報(bào)墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口,那么咱們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫(huà)有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

  3. 廣播站。

  剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書(shū)館進(jìn)行了文化洗禮此時(shí),信步在校園,靜靜聆聽(tīng),是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ),是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么,也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌再細(xì)聽(tīng),是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和望一起感動(dòng)母親節(jié)。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4

  各位媽媽你們好!

  首先祝大家母親節(jié)快樂(lè)!

  這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4:30~5:30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問(wèn)題 可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

  活動(dòng)一:小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

  活動(dòng)二:親子唱歌PK大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒);顒(dòng)結(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  活動(dòng)三:媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的'衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái),就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

  本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

  活動(dòng)四:我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

  活動(dòng)結(jié)束。

  各位媽媽你們好!

  首先祝大家母親節(jié)快樂(lè)!

  這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4:30~5:30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問(wèn)題 可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

  活動(dòng)一:小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

  活動(dòng)二:親子唱歌PK大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)。活動(dòng)結(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  活動(dòng)三:媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái),就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

  本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

  活動(dòng)四:我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

  活動(dòng)結(jié)束。

母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)主題:媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  活動(dòng)時(shí)間:5月7日——11日

  活動(dòng)目:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們解母親在孕育,照顧自己一些辛苦故事

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予愛(ài),增加母子、母女之間深厚感情

  活動(dòng)流程:

  一、5月7日

  母親節(jié)由來(lái)

  (1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。

  (2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。

  制作調(diào)查表

  (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加解媽媽。

  二、5月8日

  (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。

  三、5月9日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”話題。

  (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予愛(ài),增加母子、母女之間深厚感情。

  四、5月10日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽祝福。

  (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示媽媽做是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)

  (2)與同伴一起分享媽媽做食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

  溫馨提示:

  請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)喜悅。

  誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘回憶!

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