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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
三、活動(dòng)參與人員：公管q0841班全班同學(xué)
四、活動(dòng)主題：我說我的大學(xué)
五、活動(dòng)分工：
（一）團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書編寫策劃書
�。ǘ┕�(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助
�。ㄈ⿻�(huì)場布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o：時(shí)值大三，我們在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對(duì)于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對(duì)于未來的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無限的憧憬。經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，大家對(duì)母校有什么感受呢……
�。ǘR唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；
我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
�。ㄈ嵛枨啻海何璧副硌�
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現(xiàn)颯爽舞姿。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過一段動(dòng)感舞蹈，帶動(dòng)全場活躍氛圍
�。ㄋ模┰拕⌒蕾p：《大學(xué)伊始》
內(nèi)容簡介：如果時(shí)光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時(shí)空之旅，讓我們回到初入大學(xué)時(shí)的青色歲月……
�。ㄎ澹┯螒虼疅悍e分賽制，兩人一組，共選出四組同學(xué)，經(jīng)過三輪游戲后，分?jǐn)?shù)相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，活躍會(huì)場氣氛
1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時(shí)間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對(duì)其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個(gè)字，否則犯規(guī)，時(shí)間為三分鐘，猜對(duì)的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
�。┢肺度松阂暺劣^賞
內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢……
�。ㄆ撸┱嬲\祝福：主題“我說我的大學(xué)”，每個(gè)人寫一段話，說出自己對(duì)母校的想法及祝福
不知不覺，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了兩個(gè)多年頭，在明年的.這個(gè)時(shí)候，也許有部分同學(xué)已經(jīng)不常在學(xué)校了。對(duì)于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會(huì)有很多的不舍與懷念，借此次團(tuán)會(huì)，我們可以盡情抒發(fā)對(duì)母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝�！�
�。ò耍┓棚w夢想：每個(gè)人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對(duì)余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)……
八、活動(dòng)目的：通過此次團(tuán)會(huì)，了解大家對(duì)學(xué)校的一些想法，讓同學(xué)給母校送出祝福，表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的深切熱愛，培養(yǎng)同學(xué)熱愛母校的感情。更進(jìn)一步拉近全班同學(xué)的距離，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
公管q0841班團(tuán)支部
xx年10月12日
主題活動(dòng)策劃 篇2
引言：站在十字路口，回首、展望�；厥走^去，那些曾經(jīng)的時(shí)光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄，是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現(xiàn)在的下一秒，是期待的`結(jié)果，是失敗或成功的揭露點(diǎn)，是時(shí)間的續(xù)集，是空間的延伸，也是神秘的象征。回首過去，為未來創(chuàng)造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅(jiān)持。
一、活動(dòng)主題：《回首過去，展望末來》征文活動(dòng)。
二、前期準(zhǔn)備：通過海報(bào)的形式動(dòng)員同學(xué)參加。
三、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的校園文化生活。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的寫作能力。
3、弘揚(yáng)積極健康的精神
4、發(fā)掘優(yōu)秀人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
5、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
6、培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、培養(yǎng)同學(xué)們正確的反思過去，從過去吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)意義：
1、給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極思想。
3、營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使優(yōu)秀文化得以傳播。
4、使同學(xué)們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而使自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
6、使同學(xué)們學(xué)會(huì)思考未來，對(duì)未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動(dòng)物科學(xué)系秘書辦。
六、參與對(duì)象：動(dòng)物科學(xué)系全體學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用海報(bào)和各班班長動(dòng)員的形式，吸引同學(xué)參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請(qǐng)老師進(jìn)行公正的評(píng)定。
4、3月15日公布獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
九、活動(dòng)要求：
1、作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字?jǐn)?shù)限制。
3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、積極上進(jìn) 。
4、需要手寫稿一份。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：
�。�1）、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本20元
�。�2）、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
�。�3）、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
（4）、優(yōu)秀獎(jiǎng)精美水筆20
合計(jì)：100元
動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)秘書辦
2月13日
主題活動(dòng)策劃 篇3
一活動(dòng)主題：誠信考試誠實(shí)做人
二、活動(dòng)背景：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3。加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)
四活動(dòng)對(duì)象：咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五活動(dòng)時(shí)間：xx年12月
六活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室
七活動(dòng)流程
1、誠信意識(shí)教育
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信認(rèn)證仔細(xì)沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的'校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請(qǐng)幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3、“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動(dòng)
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動(dòng)最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動(dòng)意義：
通過策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會(huì)場氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部
策劃人：史蕓爾
策劃時(shí)間：xx年12月24日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：鞍山師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的`文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán) 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
--院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（2--3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
九、活動(dòng)總結(jié)
由xx學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
主題活動(dòng)策劃 篇5
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家、在校遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力以及交通安全。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗翰牧弦唬簱?jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的'強(qiáng)烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長，而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。安全教育主題班會(huì)教案一、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬
路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
二、人身安全
1、防止被壞人蒙騙。
2、學(xué)生不要進(jìn)入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所。
3、上下學(xué)途中，要結(jié)伴同行，特別是女生。
4、禁止女生晚上單獨(dú)外出。
5、遇到壞人怎么辦?
6、遇到危險(xiǎn)或遇到暴力侵害怎么辦?
三、安全保衛(wèi)
主要是教育學(xué)生不攜帶危險(xiǎn)品、管制刀具進(jìn)校園，不結(jié)伙社會(huì)人員進(jìn)校園等。
管制刀具包括如下：
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、消防安全
安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電
源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
主題活動(dòng)策劃 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
圣誕節(jié)將至，為了讓孩子們進(jìn)一步了解西方文化，感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對(duì)圣誕老人所發(fā)禮物的那份期待與欣喜，我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家，給孩子一份驚喜，滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、讓孩子感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)快樂。
3、創(chuàng)新活動(dòng)形式，增進(jìn)師幼關(guān)系、家園關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚（平安夜） 6:00——9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒所居各小區(qū)
活動(dòng)策劃：李園長雷園長
活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門送禮，圓寶寶童話夢的方式開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參與家長提前為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物，且包裝好，交給班級(jí)教師。
2、以班為單位，整理家長為孩子準(zhǔn)備的'禮物（禮品、新年寄語、賀卡），備注聯(lián)系電話、詳細(xì)地址。
3、各班教師根據(jù)參與活動(dòng)幼兒家庭住址進(jìn)行分類，上報(bào)辦公室。
4、辦公室統(tǒng)計(jì)全園參與活動(dòng)幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單，詳列明細(xì)表。
5、根據(jù)人數(shù)，安排分配教師（姓名、派送區(qū)域）。
6、準(zhǔn)備禮物派送員服裝（圣誕老人）、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動(dòng)教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細(xì)信息，了解家長為孩子準(zhǔn)備禮物內(nèi)容。
8、將此次活動(dòng)方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺(tái)等方式散發(fā)出去，讓眾人知曉，提高參與度。
9、園內(nèi)為每個(gè)寶寶準(zhǔn)備圣誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓(xùn)：言談舉止 掌握語言技巧
注意事項(xiàng)：
1、各主班教師在收集幼兒禮物時(shí)，一定檢查并做以詳細(xì)標(biāo)記、記錄。
2、將禮物妥善保管，避免破壞、丟失。
3、自本次活動(dòng)發(fā)出時(shí)刻起，全體人員要做到：瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群，讓更多人知曉，擴(kuò)大宣傳力度。
4、活動(dòng)將在12月22日下午5：00結(jié)束報(bào)名，逾期不再接收。
5、非本園幼兒，參與本次活動(dòng)需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次，（出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖）到本園報(bào)名參加。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
圣誕服裝（無紡布面料大約30—40元/套，需8套）250—300元； 圣誕禮物（1.5元之內(nèi)/人，大約需200件左右）300元左右。
合計(jì)：500元左右
注：所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買，定商討價(jià)位，減少活動(dòng)資金。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部“綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展。依托學(xué)校的'自身優(yōu)勢，開發(fā)以“國學(xué)教育書法藝術(shù)教育，勞動(dòng)教育”等為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生超越課堂，走進(jìn)歷史，走進(jìn)自然，在廣闊的世界里尋找問題，解決問題，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長，使學(xué)生的情感態(tài)度，綜合知識(shí)，實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)能力等方面取得較大的發(fā)展，培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神，實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)整合，注重實(shí)踐，突出過程，提倡自主，從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平
二、 實(shí)施措施
1、 加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力度，提高課程意識(shí)。
重視組織有關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn)，使擔(dān)任學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師專業(yè)成長，學(xué)校建設(shè)中的獨(dú)特作用，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)
2、 抓好課程實(shí)施
各教師認(rèn)真制訂好“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”。作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)，努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在過程中做到獨(dú)立選題，自主活動(dòng)，展開過程，嘗試探究，重視交流，在活動(dòng)過程中注重研究過程資料的收集、整理與積累。
3、 加強(qiáng)課程管理
通過多種途經(jīng)檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況，將平時(shí)了解與專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
4、 加強(qiáng)研究和交流
通過各種形式交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力、動(dòng)手能力。
三、 組織分工
經(jīng)研究，學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張文國校長任組長，申翠娥副校長任副組長。
四、 活動(dòng)內(nèi)容安排
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)年我校安排以下綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、 零食與健康
2、 廣播操活動(dòng)
3、 古詩文背誦
4、 廢物再利用
5、 校園環(huán)保
6、 安全教育
7、 跳繩
8、 課余生活我做主
9、 家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、主題來源
隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對(duì)此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個(gè)快樂的夏天，享受夏天的特別時(shí)光。
二、主題目標(biāo)：
1．通過觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。2．夏季植物的.變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法。3．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會(huì)傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生。4．欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會(huì)畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5．正確感知6以內(nèi)的數(shù)，比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。
三、環(huán)境布置
1．活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。
2．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。
3．增添玩水設(shè)備（塑料玩具、可樂瓶等）。
四、 家長工作
1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征。
2、請(qǐng)家長引導(dǎo)幼兒參與“消滅蚊蠅”活動(dòng)。
3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生。
4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件，并協(xié)助進(jìn)行安全教育。
五、主題網(wǎng)絡(luò)（略）
美工活動(dòng)《漂亮的扇子》
空調(diào)電扇扇子節(jié)約用水
穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨
夏天真熱
夏天的害蟲：知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果：西瓜脆瓜黃金瓜
活動(dòng)一：夏天真熱
目標(biāo)：1、感知夏天的炎熱。
2、知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些
過程：1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。
2、請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)夏天炎熱的感受。
3、討論，用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？
陳耿華：用扇子扇一扇。
方晗熙：可以開電風(fēng)扇。
王欣雪：可以用空調(diào)。
洪辰：冰箱！
老師：呵！也可以怎么說？那冰箱怎么讓我們涼快呢？
洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出來吃！
陽陽：還可以去游泳了！
沃婧婧：那還有水龍頭沖一下也很涼快的！
王未味：我們可以穿短袖、短褲。
老師：還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎？
許陽平：還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
馮相迪：老師還可以吃棒冰。
蔣子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！
老師：再動(dòng)動(dòng)腦筋和別人說的不一樣！
孫藏林：冰箱打開人在前面站著。
老師：這樣到是很涼快，可是這樣好不好？
幼兒：好�。。�
王未味：不好！冰箱冷氣要沒有的！
陳耿華：不好！這樣要感冒的！
活動(dòng)反思：雖然是小班幼兒但是他們對(duì)夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn)，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動(dòng)教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。
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