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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類(lèi)題目的理解。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編整理的國(guó)慶節(jié)的名言名句600句，歡迎閱讀與收藏。
1、真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)表此刻漂亮的話(huà)上，而應(yīng)表此刻為祖國(guó)謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上。
2、我們用事實(shí)證明：中國(guó)的碼頭工人不比別人差，別人能干的，我們也能干，別人不能干的，我們照樣能干！——許振超
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！卒h
4、但得眾生皆得飽，不辭羸病臣?xì)堦?yáng)�！巍だ罹V《病牛》
5、批評(píng)他的國(guó)家的公民是在含蓄地為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
6、愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是神圣天職�！魏耒f
7、錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁�！斓�
8、為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的。歡度國(guó)慶名人名言經(jīng)典篇�！神R
9、國(guó)耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去。
10、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
11、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！ｎD
12、我們知道個(gè)人是微弱的，可是我們也知道整體就是力量�！R克思
13、不辭艱險(xiǎn)出夔門(mén)，救國(guó)圖強(qiáng)一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人�！獏怯裾�
14、西北大風(fēng)起，東南戰(zhàn)血多。風(fēng)吹鐵馬動(dòng)，還我舊山河。——楊虎城
15、每一個(gè)黨員干部，都應(yīng)當(dāng)與人民同甘苦共命運(yùn)。這樣，我們黨才有威信，國(guó)家才有期望�！追鄙�
16、光明的中國(guó)，讓我的生命為你燃燒吧。——錢(qián)三強(qiáng)
17、我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。
18、我無(wú)論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話(huà)，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)�！透β宸�
19、人類(lèi)的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)之心�！闷苼�
20、葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見(jiàn)兮，僅有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘�！谟尤�
21、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
22、一個(gè)人的絕對(duì)自由是瘋狂，一個(gè)國(guó)家的絕對(duì)自由是混亂�！_曼·羅蘭
23、犧牲小我，成功大我�！獥铋_(kāi)慧
24、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
25、夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)！
26、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真提高。——魯迅
27、僅有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。
28、如何亡國(guó)恨，盡在大江東！——屈大均《秣陵》
29、鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！喙庵�
30、愛(ài)國(guó)主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚。
31、不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么也不會(huì)愛(ài)。
32、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！抉R遷
33、我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女�！勘葋�
34、祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地�！欞斶_(dá)
35、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄！
36、白發(fā)書(shū)生神州淚，盡凄涼不向牛山滴�！�?jiǎng)⒖饲f《賀新郎·九日》
37、如果胃囊空空，誰(shuí)也難以成為愛(ài)國(guó)志士�！祭�
38、愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)和愛(ài)自己的家一樣。為了國(guó)家，不僅僅在犧牲財(cái)產(chǎn)，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報(bào)國(guó)的大義�！芍I吉
39、為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！——華羅庚
40、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。——謝覺(jué)哉
41、國(guó)耳忘家，公耳忘私�！喙�
42、真正的愛(ài)國(guó)者是愛(ài)人類(lèi)的，愛(ài)國(guó)決不是排外。——馬鐵丁
43、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還！——徐錫麟《出塞》
44、真正的愛(ài)國(guó)者是愛(ài)人類(lèi)的，愛(ài)國(guó)決不是排外�！R鐵丁
45、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！懹�
46、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》
47、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎！
48、連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的�！輦�
49、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！抉R遷
50、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照資稟，各盡所能�！璧�
51、不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么也不會(huì)愛(ài)�！輦�
52、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
53、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真提高。
54、為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！——華羅庚
55、我們法蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無(wú)權(quán)離開(kāi)自己的祖國(guó)的。
56、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)�！钏墓�
57、最大的榮譽(yù)是保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)�！獊喞锸慷嗟�
58、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔最敏銳尚烈最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人�！K霍姆林斯基
59、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)�！钏墓�
60、中國(guó)人搞出的理論，首先要為中國(guó)人服務(wù)。——吳仲華
61、四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州�！T嗣同
62、故國(guó)如塵，故人如夢(mèng)，登高還懶�！灿瘛蹲砼钊R·歸故山》
63、三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！懹�
64、去國(guó)十年老盡少年心。——黃庭堅(jiān)《虞美人·宜州見(jiàn)梅作》
65、不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么；要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做什么。
66、批評(píng)他的國(guó)家的公民是在含蓄地為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
67、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。——呂坤
68、一個(gè)人僅有把自己的事業(yè)和祖國(guó)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)才能有所提高，才能有所作為�！R蒂
69、為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事�！ＥD·柏拉圖
70、做人的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。
71、人類(lèi)的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么？那就是愛(ài)國(guó)心。
72、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才有真提高。
73、愛(ài)國(guó)的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)�！x覺(jué)哉
74、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。——陸游
75、沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里�！栏衲�
76、不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么也不會(huì)愛(ài)�！輦�
77、烈士之愛(ài)國(guó)也如家�！鸷椤侗阕印ね馄V譬》
78、一般就在部分之中；誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那么他也就不屬于人類(lèi)。——?jiǎng)e林斯基
79、近鄉(xiāng)情更切，不敢問(wèn)來(lái)人�！沃畣�(wèn)
80、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮�！A羅庚
81、我正增加百倍的勇氣和信心，奮勵(lì)自勵(lì)，為我們偉大祖國(guó)與偉大人民繼續(xù)奮斗。
82、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。
83、誰(shuí)料蘇卿老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭�！钌屉[《茂陵》
84、愛(ài)國(guó)心再和敵人的仇恨有乘法乘起來(lái)僅有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向勝利�！K聯(lián)
85、有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死�！懹�
86、我堅(jiān)信任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。
87、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
88、有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真提高。
89、如果胃囊空空，誰(shuí)也難以成為愛(ài)國(guó)志士�！祭�
90、以身許國(guó)，何事不敢為？——岳飛
91、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。——謝覺(jué)哉
92、必須經(jīng)過(guò)祖國(guó)這一層樓，然后更上一層樓，到達(dá)人類(lèi)的高度�！_曼·羅蘭
93、愛(ài)國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來(lái)——僅有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向勝利。——奧斯特洛夫斯基
94、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！抉R遷
95、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！徒�
96、黃金誠(chéng)然是寶貴的，可是生氣勃勃勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更寶貴。
97、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔最敏銳最高尚最強(qiáng)烈最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人�！K霍姆林斯基
98、工人沒(méi)有祖國(guó)。絕不能剝奪他們所沒(méi)有的東西�！R克思恩格斯
99、愛(ài)自己的祖國(guó)。這就是說(shuō)，要渴望祖國(guó)能成為人類(lèi)夢(mèng)想的體現(xiàn)，并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)�！永飳�
100、我們知道個(gè)人是微弱的，可是我們也知道整體就是力量。
101、晉武輕后事，惠皇終已昏�！哌m《登百丈峰二首》
102、精忠報(bào)國(guó)�！端问贰ぴ里w列傳》
103、人民是土壤，它包含一切事物發(fā)展所必須的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。——?jiǎng)e林斯基
104、愛(ài)國(guó)主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！——車(chē)爾尼雪夫斯基
105、錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁�！斓�
106、六朝何事，只成門(mén)戶(hù)私計(jì)�！惲痢赌钆珛伞さ嵌嗑皹恰�
107、為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的。——荷馬
108、以國(guó)家之務(wù)為己任�！n愈《送許郢州序》
109、人民不僅僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，并且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！焯亓�
110、寧可少活年，拼命也要拿下大油田。
111、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！稇�(zhàn)國(guó)策》
112、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐�！愝x
113、真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)表此刻漂亮的話(huà)上，而應(yīng)表此刻為祖國(guó)謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上�！挪_留波夫
114、力爭(zhēng)使祖國(guó)變得更加完美的人才是最?lèi)?ài)國(guó)的——英格索爾
115、一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心。
116、中國(guó)人搞出的理論，首先要為中國(guó)人服務(wù)。
117、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒�！愐�
118、名出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！蔡煊�
119、生是為中國(guó)，死是為中國(guó)�！�?jiǎng)⒉畧?jiān)
120、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
121、棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。
122、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避�！獏卫�
123、我期望在烈火與熱血中得到永生！——葉挺
124、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。
125、如果胃囊空空，誰(shuí)也難以成為愛(ài)國(guó)志士�！祭�
126、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。——愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
127、一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人，像一個(gè)沒(méi)有家的孩子，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。
128、象床錦帳無(wú)言語(yǔ)，從此譙周是老臣�！獪赝ン蕖哆^(guò)五丈原》
129、我懷著比對(duì)我自己的生命更大的尊敬神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益�！勘葋�
130、天下興亡，匹夫有責(zé)�！溍先A《論中國(guó)之存亡決定于今日》
131、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情�！袑�
132、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才有真提高。——魯迅
133、中國(guó)人搞出的理論，首先要為中國(guó)人服務(wù)。
134、平生鐵面心，忘家思報(bào)國(guó)�！懹�
135、青年品德的完善，智力的發(fā)展，決定著祖國(guó)未來(lái)的命運(yùn)，決定著我們民族的成敗興衰�！对�
136、除非你能消除人類(lèi)愛(ài)國(guó)的心，否則世界永遠(yuǎn)不會(huì)太平�！げ{
137、我贊美的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。——馬雅可夫斯基
138、我是你的，我的祖國(guó)!都是你的，我的這心這靈魂;假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人——裴多菲
139、愛(ài)國(guó)，是一種極高貴的感情活動(dòng)�！┒�
140、不能設(shè)想，一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大精神支柱的民族，能夠自立于世界之林。
141、僅有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量�！ⅰね袪査固�
142、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！K軾
143、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)當(dāng)樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)當(dāng)自愿的和慷慨地去作�！惶m克林
144、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
145、人類(lèi)最有價(jià)值的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)心！——拿破侖
146、僅有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量�！ⅰね袪査固�
147、屬于人民的人為了愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想而死去，他們犧牲了自己�？墒桥伤麄�?nèi)奚娜藚s為了自己的利益而活著。結(jié)果利益比夢(mèng)想的壽命更長(zhǎng)。——羅曼·羅蘭
148、天下興亡，匹夫有責(zé)。麥孟華《論中國(guó)之存亡決定于今日》
149、科學(xué)雖沒(méi)有國(guó)界，但是學(xué)者卻有他自己的國(guó)家——巴斯德
150、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。
151、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情——列寧
152、利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之。晏嬰
153、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。司馬遷
154、愛(ài)國(guó)如饑渴。班固
155、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。曹植
156、南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。戚繼光
157、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。呂坤
158、各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑
159、做人最大的事情是什么呢就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。孫中山
160、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅
161、中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。他們是中國(guó)的脊梁。魯迅
162、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才有真進(jìn)步。魯迅
163、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。毛澤東
164、與其忍辱生，毋寧報(bào)國(guó)死。何香凝
165、錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁。朱德
166、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。徐特立
167、愛(ài)國(guó)的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。謝覺(jué)哉
168、中國(guó)是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn)：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛(ài)，我們愛(ài)我們民族（當(dāng)然其他民族也有他們可愛(ài)之處，我們決不忽視這一點(diǎn)），這是我們自信心的泉源。周恩來(lái)
169、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)
170、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。周恩來(lái)
171、我不是為了錢(qián)，而是為了祖國(guó)的榮譽(yù)在跑。——王軍霞
172、為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！——華羅庚
173、國(guó)既不國(guó)，家何能存！——楊靖宇
174、愛(ài)國(guó)主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛(ài)國(guó)之情則是放大了的孝心�！鳌み_(dá)·菲爾德
175、愛(ài)國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感。——奧爾丁頓
176、真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)表現(xiàn)在漂亮的話(huà)上，而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國(guó)謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上�！挪_留波夫
177、必須經(jīng)過(guò)祖國(guó)這一層樓，然后更上一層樓，達(dá)到人類(lèi)的高度。——羅曼·羅蘭
178、一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。 —— 冰心
179、一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)�！� 李苦禪
180、我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是有那種可敬愛(ài)的文化的國(guó)家。 —— 聞一多
181、當(dāng)須徇忠義，身死報(bào)國(guó)恩。 —— 李希仲
182、愛(ài)國(guó)主義是無(wú)賴(lài)最后的避難所。 —— 塞繆爾 約翰遜
183、國(guó)家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國(guó)家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落。 —— 斯馬爾茲
184、只有熱愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)遭受了嚴(yán)重的苦難，憎恨敵人，這給了我們參與斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。托爾斯泰
185、愛(ài)國(guó)主義是對(duì)一個(gè)國(guó)家最深刻的感情之一，這個(gè)國(guó)家已經(jīng)鞏固了數(shù)千年。
186、如果我能活下去，總有一天我會(huì)為中國(guó)哭泣。
187、我正以百倍的勇氣和信心，精力充沛地激動(dòng)著，為我們偉大的祖國(guó)和偉大的人民繼續(xù)奮斗著。
188、人生沒(méi)有報(bào)國(guó)，留下的是一個(gè)忠誠(chéng)的靈魂。
189、行人莫問(wèn)當(dāng)年，故國(guó)東往渭水流。
190、夕陽(yáng)無(wú)限悲涼，舊國(guó)凄涼，殘粉余紅。
191、祖國(guó)沉淪情不禁，有閑去找海外知音。
192、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺�！懹巍恫∑饡�(shū)懷》
193、憂(yōu)國(guó)忘家，捐軀濟(jì)難。——三國(guó)志
194、中夜四五嘆，常為大國(guó)憂(yōu)�！畎�
195、死去無(wú)知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！懹巍妒緝骸�
196、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
197、胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲!——陸游《訴衷情》
198、早歲那知世事艱，中原北望氣如山。——陸游
199、塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。——陸游《書(shū)憤》
200、朱門(mén)沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦�！懹巍蛾P(guān)山月》
201、遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕�！懹巍蛾P(guān)山月》
202、千年史冊(cè)恥無(wú)名，一片丹心報(bào)天子�！懹巍督疱e(cuò)刀行》
203、嗚呼!楚雖三戶(hù)能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人�！懹巍督疱e(cuò)刀行》
204、出世一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！懹巍稌�(shū)憤》
205、逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。——陸游《三月十七日夜醉中作》
206、夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)。——陸游《隴頭水》
207、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游《示兒》
208、卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)。——辛棄疾《鷓鴣天》
209、天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!生子當(dāng)如孫仲謀�！翖壖病赌相l(xiāng)子》
210、了卻君王天下事，嬴得生前身后名�！翖壖病镀脐囎印�
211、想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！翖壖病队烙鰳�(lè)》
212、直搗黃龍府，與諸君痛飲耳�！里w
213、把吳鉤看了, 欄干拍遍,無(wú)人會(huì), 登臨意�！翖壖病端堃鳌�
214、我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”�？丛囀�，補(bǔ)天裂�！翖壖�
215、可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空白一分頭�！獥顫�(jì)翁
216、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭铡稙踅�
217、十年之功，毀于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山難以中興!乾坤世界無(wú)由再?gòu)?fù)!——岳飛
218、歸來(lái)報(bào)明主，恢復(fù)舊神州。——岳飛
219、暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州!——林升《題 臨 安 邸》
220、辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵，百無(wú)聊賴(lài)以詩(shī)鳴。——梁?jiǎn)⒊蹲x陸放翁集四首》
221、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！稇�(zhàn)國(guó)策》
222、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。 —— 陸游《夜泊水村》
223、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。 —— 于謙《立春日感懷》
224、澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖，生民何計(jì)樂(lè)樵蘇。 —— 曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》
225、出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。 —— 屈原《國(guó)殤》
226、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)。 —— 戴叔倫《塞上曲二首》
227、帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。 —— 屈原《國(guó)殤》
228、操吳戈兮被犀甲，車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。 —— 屈原《國(guó)殤》
229、霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。 —— 屈原《國(guó)殤》
230、得相能開(kāi)國(guó)，生兒不象賢。 —— 劉禹錫《蜀先主廟》
231、天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。 —— 屈原《國(guó)殤》
232、生平未報(bào)國(guó)，留作忠魂補(bǔ)。 —— 楊繼盛《就義詩(shī)》
233、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？。 —— 鄭思肖《二礪》
234、國(guó)事如今誰(shuí)倚仗，衣帶一江而已。 —— 文及翁《賀新郎·西湖》
235、千年史冊(cè)恥無(wú)名，一片丹心報(bào)天子。 —— 陸游《金錯(cuò)刀行》
236、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)空自怨，濟(jì)時(shí)有策從誰(shuí)吐。 —— 吳潛《滿(mǎn)江紅·送李御帶珙》
237、金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身！嗟險(xiǎn)阻，嘆飄零。 —— 秋瑾《鷓鴣天·祖國(guó)沉淪感不禁》
238、殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來(lái)。 —— 杜甫《九日五首·其一》
239、病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。 —— 陸游《病起書(shū)懷》
240、國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。 —— 張耒《和端午》
241、南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。 —— 趙孟頫《岳鄂王墓》
242、歸來(lái)報(bào)名主，恢復(fù)舊神州。 —— 岳飛《送紫巖張先生北伐》
243、可惜庭中樹(shù)，移根逐漢臣。 —— 孔紹安《侍宴詠石榴》
244、夢(mèng)繞邊城月，心飛故國(guó)樓。 —— 李白《太原早秋》
245、投軀報(bào)明主，身死為國(guó)殤。 —— 鮑照《代出自薊北門(mén)行》
246、長(zhǎng)劍倚天誰(shuí)問(wèn)，夷甫諸人堪笑，西北有神州。 —— 辛棄疾《水調(diào)歌頭·送楊民瞻》
247、故國(guó)且回首，此意莫匆匆。 —— 楊炎正《水調(diào)歌頭·把酒對(duì)斜日》
248、白發(fā)書(shū)生神州淚，盡凄涼、不向牛山滴。 —— 劉克莊《賀新郎·九日》
249、無(wú)限傷心夕照中，故國(guó)凄涼，剩粉余紅。 —— 夏完淳《一剪梅·詠柳》
250、漢家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。 —— 王維《少年行四首》
251、天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。 —— 王維《少年行四首》
252、漢家天子今神武，不肯和親歸去來(lái)。 —— 王之渙《涼州詞二首》
253、只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。 —— 董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》
254、七國(guó)三邊未到憂(yōu)，十三身襲富平侯。 —— 李商隱《富平少侯》
255、賊臣持國(guó)柄，殺主滅宇京。 —— 曹操《薤露》
256、少年射虎名豪，等閑赤羽千夫膳。 —— 元好問(wèn)《水龍吟·從商帥國(guó)器獵于南》
257、漢臣曾此作縲囚，茹血衣毛十九秋。 —— 汪遵《詠北�！�
258、起望衣冠神州路，白日銷(xiāo)殘戰(zhàn)骨。 —— 辛棄疾《賀新郎·用前韻送杜叔高》
259、漢家天子鎮(zhèn)寰瀛，塞北羌胡未罷兵。 —— 汪遵《詠昭君》
260、關(guān)山萬(wàn)里作雄行。 —— 秋瑾《鷓鴣天·祖國(guó)沉淪感不禁》
261、天相漢，民懷國(guó)。 —— 史達(dá)祖《滿(mǎn)江紅·九月二十一日出京懷古》
262、家國(guó)興亡身獨(dú)存，玉容還受楚王恩。 —— 汪遵《息國(guó)》
263、故國(guó)如塵，故人如夢(mèng)，登高還懶。 —— 詹玉《醉蓬萊·歸故山》
264、漢天子，方鼎盛，四百州。 —— 黃庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·落日塞垣路》
265、四夷既護(hù)，諸夏康兮。國(guó)家安寧，樂(lè)未央兮。載戢干戈，弓矢藏兮。麒麟來(lái)臻，鳳凰翔兮。與天相保，永無(wú)疆兮。親親百年，各延長(zhǎng)兮�！羧ゲ 肚俑琛�
266、臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。 —— 岳飛《滿(mǎn)江紅·寫(xiě)懷》
267、大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！——?jiǎng)睢洞箫L(fēng)歌》
268、三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看�！耐甏尽秳e云間》
269、縞素酬家國(guó)，戈船決死生！胡笳千古恨，一片月臨城。 —— 夏完淳《即事·復(fù)楚情何極》
270、放逐肯消亡國(guó)恨？歲時(shí)猶動(dòng)楚人哀！湘蘭沅芷年年綠，想見(jiàn)吟魂自往來(lái)。 —— 查慎行《三閭祠》
271、國(guó)破山河在，城春草木深。 —— 杜甫《春望》
272、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。 —— 徐錫麟《出塞》
273、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 —— 孟子及其弟子《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》
274、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺。 —— 陸游《病起書(shū)懷》
275、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱《詠史二首·其二》
276、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 —— 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
277、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。 —— 屈原《國(guó)殤》
278、元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。 —— 辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》
279、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。 —— 文天祥《揚(yáng)子江》
280、嗚呼！楚雖三戶(hù)能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人！ —— 陸游《金錯(cuò)刀行》
281、誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。 —— 屈原《國(guó)殤》
282、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好�！乩瓐D
283、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
284、德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂(yōu)也�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
285、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童�！K霍姆林斯基
286、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效�！R卡連柯
287、盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》�！献�
288、君子周而不比，小人比而不周�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
289、好的教師是給學(xué)生傳授真理，好的教師是使學(xué)生找尋真理。在第一種情況下，運(yùn)動(dòng)是由上而下進(jìn)行的；在第二種情況下，運(yùn)動(dòng)是由下而上進(jìn)行的。前者是學(xué)生由頂峰開(kāi)始，努力走向基礎(chǔ)；后者是從基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)生站在基礎(chǔ)上面，然后進(jìn)到終點(diǎn)，升到頂峰�！ⅰさ谒苟嗷�
290、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛(ài)因斯坦
291、飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
292、如果我們對(duì)于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足，那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí)，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富�！澘品�
293、只有受過(guò)教育的人才是自由的。——愛(ài)比克泰德
294、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸�！@是我的經(jīng)驗(yàn)之談�！惗喾�
295、如果一位教育工作者不能明確說(shuō)出他的教育活動(dòng)的目的，那就跟一個(gè)建筑師在為一座新建筑奠基時(shí)還不知道要建筑什么東西一樣，令人不可理解�！ǘ恚跎晁够�
296、不患無(wú)位，患所以立。不患莫己知，求為可知也�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
297、教師的話(huà)是感化受教育者心靈的工具，它是任何東西都不能取代的。教育的藝術(shù)首先是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，對(duì)待人的心靈的藝術(shù)�！K霍姆林斯基
298、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過(guò)教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)——西塞羅
299、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)�！招兄�
300、關(guān)雎，樂(lè)而不淫，哀而不傷�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
301、道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
302、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威
303、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。——孔子《論語(yǔ)》
304、體育是產(chǎn)生優(yōu)秀公民最適當(dāng)，最有效，最有趣的方法�！R約翰
305、你的舉止應(yīng)溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺(jué)得你的作為是合理的，對(duì)于他們是有益的，而且是必要的。——洛克
306、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。——盧梭
307、國(guó)將興，必尊師重傅；國(guó)將衰，比賤師輕傅�！髯�
308、凡為教者必期于達(dá)到不須教——葉圣陶
309、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先�！抖Y記》
310、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育。——愛(ài)因斯坦
311、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
312、教育是把人內(nèi)心勾引出來(lái)的工具和方法�！K格拉底
313、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾
314、最有效的教育方法：不是告訴他們答案，而是向他們提問(wèn)。——蘇格拉底
315、君使臣以禮，臣事君以忠。——孔子《論語(yǔ)》
316、成家勿謂當(dāng)家易；養(yǎng)子應(yīng)知教子難�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
317、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！浊�
318、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生�！招兄�
319、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育�！K霍姆林斯基
320、所有智力方面的工作都要依賴(lài)于興趣�！鹗恐逃移喗�
321、言必信，行必果�！鬃�
322、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉�！献�
323、教育人就是要形成人的性格�！�?dú)W文
324、益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣�！浊稹墩撜Z(yǔ)》
325、如果你想要兒童變成順從而守教條的人，你就會(huì)用壓服的教學(xué)方法；而如果你想讓他們能夠獨(dú)立地、批判地思考并且有想象力，你就應(yīng)當(dāng)采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。——R·皮特斯
326、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
327、與朋友交，嚴(yán)而有信�！浊�
328、教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑�！R梭
329、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子《論語(yǔ)》
330、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾
331、多讀多抄，這二者是必須保證的。——吳晗
332、我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”�！_素
333、惟德學(xué)，惟才藝；不如人，當(dāng)自勵(lì)。若衣服，若飲食；不如人，勿生戚�！兜茏右�(guī)》
334、奉勸年輕的教師：不要急于處罰學(xué)生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過(guò)失的。要是設(shè)身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)改正錯(cuò)誤的。體罰是權(quán)威制度的殘余，在時(shí)代的意義上說(shuō)它已成為死去的東西；它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵�！K霍姆林斯基
335、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
336、不患人之不己知，患不知人也�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
337、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇�！鬃印吨杏埂�
338、較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值——馬克思
339、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)�！獝�(ài)因斯坦
340、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
341、只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn)，而沒(méi)有政治�！袑�
342、為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
343、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。——呂坤
344、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
345、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！浊�
346、不義而富且貴，于我如浮云�！浊稹墩撜Z(yǔ)》
347、一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛(ài)好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個(gè)真正的原則，這個(gè)原則就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)生作用�！蹇�
348、天賦的力量大于教育的力量——伏爾泰
349、教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰�！K格拉底
350、學(xué)生在某一門(mén)學(xué)科上學(xué)業(yè)落后，考不及格，這倒并不可怕，而最可怕的是他那冷漠的態(tài)度�！K霍姆林斯基
351、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失�！R卡連柯
352、學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，乃是練習(xí)自治的道理�！招兄�
353、父善教子，教于孩裼�！ㄋ危┝皱�
354、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
355、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)�！D魯迅
356、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》
357、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！鬃�
358、普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)——英國(guó)
359、現(xiàn)代教育的重點(diǎn)在于指導(dǎo)活動(dòng)和采用活動(dòng)型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類(lèi)型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類(lèi)型更合理，這主要是因?yàn)橛苫顒?dòng)而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。——J·M·索里
360、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
361、欲得兒孫賢，無(wú)過(guò)教及身。一朝千度打，有過(guò)更須嗔。——（唐）王梵志
362、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
363、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
364、君子謀道不謀食，憂(yōu)道不憂(yōu)貧�！浊�
365、傳家有道惟存厚；教子無(wú)方只求嚴(yán)�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
366、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉�？芍^好學(xué)也已�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
367、知恥近乎勇。——孔子
368、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
369、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。——孔丘《論語(yǔ)》
370、知識(shí)就是力量�！喔�
371、君子之道四焉，強(qiáng)于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。——孔丘
372、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和錯(cuò)配了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的。——洛克
373、應(yīng)該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對(duì)自己記憶喪失信心的因素，因?yàn)檫@種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結(jié)合在一起的不自信，往往會(huì)使得兒童記憶力衰退�！怠さ隆跎晁够�
374、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
375、不在其位，不謀其政。——孔子《論語(yǔ)》
376、要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。——羅曼·羅蘭
380、君子喻于義，小人喻于利�！鬃印墩撜Z(yǔ)·里仁》
381、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一——馬克思
382、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
383、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望�！R卡連柯
384、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
385、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《論語(yǔ)》
386、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育�！窳治靼�
387、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
388、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
389、當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維、感覺(jué)、意志、活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維，這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來(lái)�！摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
390、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造�！獏顷�
391、試問(wèn)，學(xué)校之設(shè)施是否合乎國(guó)家之需要？對(duì)于學(xué)生之輸入，是否合乎社會(huì)之需求？造就之人才，是否將來(lái)有轉(zhuǎn)移風(fēng)俗刷新思潮改良社會(huì)之能力？若曰不能，是自小視教育也若僅為個(gè)人增加知識(shí)技能而辦教育，則教育神圣亦不足稱(chēng)矣�！獜埐�
392、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積�！獝�(ài)德華茲
393、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育�！袑�
394、夫仁者，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人�！鬃�
395、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
396、弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。——孔子《論語(yǔ)》
397、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。——孔子《論語(yǔ)》
398、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了�！R梭
399、芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！浊�
400、成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新?tīng)顩r，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校�！端刭|(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
401、歲寒，然后知松柏之后凋也�！浊稹墩撜Z(yǔ)》
402、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家
403、如果有人問(wèn)我：我怎樣能夠以簡(jiǎn)單的公式概括我的教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)時(shí)，我就回答說(shuō)：要盡量多地要求一個(gè)，也要盡可能地尊重一個(gè)人……——馬卡連柯
404、始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行。今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行�！鬃�
405、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易�！蹇�
406、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)�！K霍姆林斯基
407、我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一——加里寧
408、“舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。”——孔子《論語(yǔ)》
409、有小孩的父母，即使對(duì)家畜等，也不可使用粗野的語(yǔ)言�！敬寰靡�
410、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——孔子《論語(yǔ)》
411、不好的教師是奉送真理，好的教師是教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
412、多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。——《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
413、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
414、教育植根于愛(ài)。——魯迅
415、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”——陶行知
416、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。——梁?jiǎn)⒊?/p>
417、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)�！翱思�
418、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會(huì)采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨(dú)立地、批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法�；罱逃倘俗兓�，死教育教人變死�！招兄�
419、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
420、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做�！�
421、小人同而不和，君子和而不同——孔子《論語(yǔ)·子路》
422、大凡世界上的先生可分三種：第一種只會(huì)教書(shū)；第二種的先生不是教書(shū)，乃是教學(xué)生；我認(rèn)為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
423、教師是克服人類(lèi)無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)�！獮跎晁够�
424、逝者如斯夫，不舍晝夜�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
425、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。——孔子《論語(yǔ)》
426、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)�！惗喾�
427、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
428、教育——這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈�！逃哌�必須具備一種對(duì)美的精細(xì)的感覺(jué)。你必須熱愛(ài)美、創(chuàng)造美和維護(hù)美�！摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
429、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！淘�
430、受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛(ài)，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。——巴爾扎克
431、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——孔子《論語(yǔ)》
432、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
433、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。——贊科夫
434、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)�！鹄t
435、詩(shī)三百篇，一言以蔽之，曰：“思無(wú)邪。”——孔子《論語(yǔ)》
436、與人交，推其長(zhǎng)者，諱其短者，故能久也�！鬃�
437、朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也。于予與何誅？——孔子《論語(yǔ)》
438、未知生，焉知死？——孔子《論語(yǔ)》
439、青年人的教育是國(guó)家的基石�！惶m克林
440、“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生�！薄招兄�
441、什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考，作出獨(dú)立的判斷，并作為一個(gè)負(fù)責(zé)的公民參加工作�！諝J斯
442、三人行必有我?guī)煛！鬃?/p>
443、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！ふ材肥�
444、每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是讓它如何發(fā)光。——蘇格拉底
445、工欲善其事，必先利其器——孔丘《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》
446、樂(lè)中平則民和而不流，樂(lè)肅莊則民齊而不亂�！髯�
447、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬漢；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
448、愛(ài)人吧！對(duì)人的愛(ài)是你道德的核心！應(yīng)當(dāng)這樣生活：讓你的道德核心健康純潔強(qiáng)大無(wú)比！做一個(gè)真正的人，這就是說(shuō)要為你周?chē)娜素暙I(xiàn)出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有更完美；讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒，從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西�！K霍姆林斯基
449、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
450、行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子�！招兄�
451、學(xué)校是個(gè)應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。——杜威
452、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞
453、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞�
454、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。——陶行知
455、用音樂(lè)陶冶人的靈魂，用體育鍛煉人的體魄。——柏拉圖
456、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。——贊科夫
457、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知
458、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣�！w樹(shù)理
459、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子�！蹇�23，因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬�！蹇�
460、教師要這樣來(lái)教育學(xué)生：造成一種風(fēng)氣，使他們感到不學(xué)無(wú)術(shù)，對(duì)書(shū)籍冷眼相看是不道德的�！K霍姆林斯基
461、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！——朱永新
462、君子欲訥于言而敏于行�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
463、身教重于言傳�！醴蛑�
464、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣�！喔�
465、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人�！R梭
466、非讀書(shū)，不明理�！罟馔�
467、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知
468、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好�！焯亓�
469、教學(xué)大綱和教科書(shū)規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識(shí)，但卻沒(méi)有規(guī)定給予學(xué)生的最重要的一樣?xùn)|西，這就是幸福。我們的教育信念應(yīng)該是：培養(yǎng)真正的人！讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)自己的一生。——蘇霍姆林斯基
470、溫故而知新，可以為師矣�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
471、無(wú)藥可延卿相壽，有錢(qián)難買(mǎi)子孫賢�！ㄔ┴�
472、在自由意志的運(yùn)用與對(duì)必要管束的服從之間進(jìn)行調(diào)節(jié)是教育的最難課題�！档�
473、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基
474、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
475、讀書(shū)何所求？將以通事理。——張維屏
476、成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎。——孔子《論語(yǔ)》
477、德不孤，必有鄰�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
478、師者，人之模范�！獥钚�
479、君子和而不同，小人同而不和�！鬃印墩撜Z(yǔ)》
480、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！薄招兄�
481、今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？——孔子《論語(yǔ)》
482、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)的愉悅，是教師的最高本領(lǐng)�！獝�(ài)因斯坦
483、登東山而小魯，登泰山而小天下——孔丘
484、我相信，不論孩子將來(lái)從事哪一種事業(yè)，都應(yīng)當(dāng)從小做起。真不知道有多少父母能夠認(rèn)識(shí)到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會(huì)迫使子女陷于平庸，剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機(jī)會(huì)�！嚳�
485、我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)�！障＝�
486、人民不能沒(méi)有面包而生活，人民也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。——雨果
487、我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人？——裴多菲
488、縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)！——裴多菲
489、為祖國(guó)而死，那是最美的命運(yùn)��！——大仲馬
490、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴�！挚�
491、一般就在部分之中；誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類(lèi)�！�?jiǎng)e林斯基
492、愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！——車(chē)爾尼雪夫斯基
493、假如我是有一些能力的話(huà)，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。——林耐
494、只有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量�！ⅰㄍ袪査固�
495、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮世界的火5
496、把，但是學(xué)者是屬于祖國(guó)的。——巴斯德
497、一個(gè)人只有把自己的事業(yè)和祖國(guó)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)才能有所進(jìn)步，才能有所作為�！R蒂
498、不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么；要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做什么�！夏岬�
499、祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地�！欞斶_(dá)
500、我們波蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無(wú)權(quán)離開(kāi)自己祖國(guó)的�！永锓蛉�
501、所謂愛(ài)國(guó)心，是指你身為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民，對(duì)于這個(gè)國(guó)家，應(yīng)當(dāng)比對(duì)其他一切的國(guó)家感情更深厚�！挷{
502、愛(ài)國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來(lái)——只有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向勝利�！獖W斯特洛夫斯基
503、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)�！稳R蒂
504、真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)表現(xiàn)在華麗的語(yǔ)言上，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)和為人民謀福利的行動(dòng)上�！挪_留波夫
505、關(guān)于愛(ài)國(guó)的名言名句
506、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源�！芏鱽�(lái)
507、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！抉R遷
508、國(guó)恥未雪，何由成名——李白
509、死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！懹�
510、各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！蔡煊�
511、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
512、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。——魯迅
513、恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭�！櫜�
514、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。——巴金
515、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下�！豆茏印つ撩瘛�
516、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
517、各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！蔡煊�
518、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)�！獙O中山
519、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！斞�
520、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才有真進(jìn)步�！斞�
521、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！珴蓶|
522、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。——徐特立
523、為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
524、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！徒�
525、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)�！呛�
526、國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分�！招兄�
527、我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同�！w博生
528、寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴�！S子愷
529、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)�！钏墓�
530、一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)�！K步青
531、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮�！A羅庚
532、能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng)，這是最光榮不過(guò)的事情了�！獏怯裾�
533、我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。
534、我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！囆∑�
535、真正的愛(ài)國(guó)者是愛(ài)人類(lèi)的，愛(ài)國(guó)決不是排外�！R鐵丁
536、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情�！袑�
537、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！h）司馬過(guò)
538、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類(lèi)�！ǘ恚﹦e林斯基
539、愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德。
540、各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！蔡煊�
541、不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。 ——吉鴻昌
542、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。 ——謝覺(jué)哉
543、為了國(guó)家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰。 ——果戈理
544、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能�！璧�
545、我無(wú)論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話(huà)，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。 ——巴甫洛夫
546、夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)！——陸游
547、祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗�！ぐ�
548、祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達(dá)
549、天下興亡，匹夫有責(zé)。 —— 顧炎武
550、名出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑
551、英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。 —— 陳輝
552、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮；面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。 —— 周恩來(lái)：《大江歌罷掉頭東》
553、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。 —— 《伊索寓言》
554、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你的腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
555、珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀!
556、習(xí)慣決定人品，行為決定命運(yùn)。
557、一般就在部分之中;誰(shuí)屬于自己的祖國(guó)那么他就不屬于人類(lèi)�！�?jiǎng)e林斯基：《威克裴牧師傳》
558、我真的想我們能好好在一起，可是 現(xiàn)實(shí)卻告訴我 我們是不可能的。
559、歌鐘旋可望，衽席豈難行�！獜埦琵g
560、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！侮懹巍妒緝骸�
561、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼.羅蘭
562、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)�！透β宸�
563、我愛(ài)親人和祖國(guó)，更愛(ài)我的榮譽(yù)。我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士!冰雪啊!我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上!
564、我找到了我的愛(ài)，那就是“錢(qián)”。我一輩子不可缺少的，不能沒(méi)有的
565、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物�！璧�
566、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是義務(wù)，是一種光榮。誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類(lèi)。
567、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服�！了�
568、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端�！拦�
569、恨不抗日死，留作今日羞。
570、科學(xué)不沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。——巴斯德
571、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，比較事實(shí)，積聚事實(shí)�！透β宸�
572、懷念我們桃花下的相遇
573、向北望星提劍立，一生長(zhǎng)為國(guó)家憂(yōu)。
574、莫避春陰上馬遲�！翖壖�
575、我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因?yàn)槲覀兊母锩�，就是從吃苦中得�?lái)的! 愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)。
576、一切推理都務(wù)必從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)�！だ�
577、愛(ài)國(guó)主義在美國(guó)是很容易理解的;它意味著用警惕你的國(guó)家的方式警惕自己�！栁摹た铝⒅�
578、減肥其實(shí)沒(méi)那么難，如果你每天掉一斤，那么半個(gè)月后你至少能掉一五斤。
579、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人�！K霍姆林斯基
580、梅似雪，柳如絲�！翖壖�
581、原諒敵人要比原諒朋友容易�！覡栔畏蛉�
582、天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。——王維
583、但愿天下，家家足稻粱！我命渾小事，我死庸何傷！——文天祥
584、試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱�！嵆晒�
585、當(dāng)須徇忠義，身死報(bào)國(guó)恩�！钕Ｖ�
586、山圍故國(guó)繞清江，髻鬢對(duì)起�！馨顝�
587、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳。家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心�！檻棾�
588、為祖國(guó)的利益而獻(xiàn)身，就是死得其所——西塞羅
589、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。
590、獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流�！艑徰浴抖上娼�
591、國(guó)耳忘家,公耳忘私�！喙�
592、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利�！系滤锅F
593、改革，應(yīng)包括政治體制的改革。
594、死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
595、窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱。——杜甫
596、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去?。
597、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情 。 ——列寧
598、假裝很成熟 假裝很忙碌 假裝擅長(zhǎng)一個(gè)人獨(dú)處
599、祝福我的祖國(guó)!——裴多菲
600、馬克思主義是很樸實(shí)的東西。
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