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看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編整理的百年一課恰同學(xué)少年觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
百年一課恰同學(xué)少年觀后感1
我看了湖南衛(wèi)視熱播的《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》，剛剛看完這部節(jié)目，寫點(diǎn)心里的感覺。
《恰同學(xué)少年》講述了一代偉人毛澤東的少年時(shí)期，主要是在湖南第一師范的五年時(shí)間，這部節(jié)目真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)年的情景，看完之后，不得不佩服毛主席超人的膽識(shí)，博大的胸懷和偉大的抱負(fù)!在民國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期，毛主席年輕的時(shí)候就胸懷大志，敢于跟命運(yùn)抗?fàn)�，從關(guān)注自身命運(yùn)到關(guān)心民眾的'命運(yùn)，以其超人的膽識(shí)和睿智，力辦工人夜校，幫助工人學(xué)習(xí)知識(shí)，組織湖南第一師范的學(xué)生成立學(xué)生軍，維護(hù)社會(huì)秩序，在沒有一支槍一顆子彈的情況下，用他的膽識(shí)和謀略，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們降服三千北洋軍，當(dāng)他換上便裝，跟蔡和森蕭子升一起走進(jìn)抗著槍的三千士兵中，去跟北洋軍談判時(shí)，三個(gè)年輕人的風(fēng)采和膽略足以讓每個(gè)人折服!
毛澤東是偉大的，那個(gè)時(shí)代是混亂的，當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)發(fā)起時(shí)，那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生在做些什么，而我們這些當(dāng)代大學(xué)生在五四這天又在做些什么，面對(duì)歷史，我們應(yīng)該反思，應(yīng)該進(jìn)取!
百年一課恰同學(xué)少年觀后感2
星期五，我就欣賞到了節(jié)目《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》。一看這個(gè)名字我就樂了，是以前上學(xué)學(xué)過的毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞其中一句。結(jié)果這節(jié)目果然是講毛澤東的，也的的確確是講他的“同學(xué)少年”的生活。很有意思，非常有意思。
我真羨慕他們那個(gè)年代，讀書真是一件最幸福的事情。他們那個(gè)時(shí)候的友誼、相處方式與現(xiàn)在真是大不同了。他們是多么的落落大方、坦誠(chéng)相待，實(shí)在叫人好生羨慕。
里面的`臺(tái)詞也對(duì)人大有啟發(fā)。感覺我的思想也開闊不少。
而那樣的毛澤東，那個(gè)與我年紀(jì)還相仿的毛澤東，也是我從未這樣真切的感受過的。而看完這個(gè)節(jié)目，那么鮮活的一個(gè)人，好像就在我的周圍，在離我不遠(yuǎn)的地方，讀書，開始他新的大學(xué)生活。
看著這個(gè)節(jié)目，令人想到許多社會(huì)問題。也令人憣然醒悟,學(xué)生是那樣，我們是那樣的，求學(xué)的目的是那樣的，我們之間是應(yīng)該那樣地相處的。
感概嘆懷，如我出生在那樣的時(shí)期，與毛澤東那樣一群有志之士相處，我又會(huì)是如何的呢。如我出生在那樣的時(shí)期，蘿卜白菜有什么好介意，精神上得到伸展，人才是真正地充實(shí)而快樂。
現(xiàn)在就是現(xiàn)在。我活在現(xiàn)在。我不能扭轉(zhuǎn)乾坤，我但求盡圓吾志。
百年一課恰同學(xué)少年觀后感3
《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》這部節(jié)目吸引了我，觀看之后，受益匪淺。
我感覺《恰同學(xué)少年》雖然說的民國(guó)時(shí)期那幫風(fēng)華正茂的少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但其故事中蘊(yùn)含的某種精神，對(duì)現(xiàn)在的教育，現(xiàn)在的孩子，現(xiàn)在父母，仍有著很多積極的教益。細(xì)細(xì)品味“楊昌濟(jì)的晨浴晨誦”，“毛澤東的偏科爭(zhēng)執(zhí)”，“毛澤東的證友活動(dòng)”，“哲學(xué)讀書會(huì)”，“毛澤東的忘我讀書精神”，“蔡和森于清貧中的'奮斗”，“向警予的女性不服輸”等等……你都會(huì)品出些味道。
記得以前看過一部《新四軍》,那種正義、激情和軍人的浪漫,深深吸引了我。這部片子似乎和《新四軍》一樣，也同樣洋溢著革命的浪漫主義情懷，教人正義，給人積極，迫人上進(jìn)，讓人思考，那種感覺，我真喜歡!
百年一課恰同學(xué)少年觀后感4
我看了讓人終生難忘的節(jié)目《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》。
《恰同學(xué)少年》主要講得是中華人民共和國(guó)的主要締造者之一毛澤東在湖南省第一師范的五年學(xué)習(xí)生涯。青年時(shí)代的毛澤東就才華橫溢、膽識(shí)過人，在上學(xué)期間，同學(xué)們都很敬重他、聽他的話，表現(xiàn)出青年毛澤東卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。毛澤東讀書很刻苦，而且極其用心，知識(shí)面很寬，文筆非常好，寫出的文章能夠在中國(guó)最有名的期刊《新青年》上發(fā)表。真是讓人佩服的五體投地。
令我印像最深的是，在長(zhǎng)沙面臨危機(jī)的時(shí)刻，毛澤東率領(lǐng)他訓(xùn)練出來(lái)的.兩百名拿燒火棍當(dāng)槍的學(xué)生軍，讓三千多北洋潰兵交了槍。在毛澤東的安排下，學(xué)生軍把潰兵包圍在猴子石后，用計(jì)謀讓潰兵相信他們是正規(guī)軍，然后毛澤東和蔡和森、蕭子升憑著智慧和膽識(shí)與團(tuán)長(zhǎng)談判，在警察的幫助下，讓三千北洋潰兵交槍投降，使長(zhǎng)沙父老免受兵災(zāi)之苦，保護(hù)了歷史名城長(zhǎng)沙。
看了這個(gè)節(jié)目后，我非常敬佩毛澤東的勇氣和膽識(shí)，也很佩服蔡和森的智慧。正像毛澤東所說的那樣，一個(gè)人不但要有勇氣、有智謀，更要有強(qiáng)健的體魄，那樣才能在危機(jī)的時(shí)刻挺身而出。我要加強(qiáng)鍛煉，做一個(gè)有勇有謀、身強(qiáng)體壯、有益于社會(huì)的人。
百年一課恰同學(xué)少年觀后感5
我觀看了節(jié)目《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》，深有所感所思。
在那黑暗的時(shí)代，有那末一群人制造著一個(gè)未來(lái)的中國(guó)的夢(mèng)：有一天，中國(guó)人——不論是窮人還是富人，都有醫(yī)院可尋，有病可看;不再有人流離失所，家家富足;國(guó)人可以立足于世界：飽經(jīng)滄桑的古老中國(guó)能夠擁有獨(dú)立自主的主權(quán)……
在那個(gè)時(shí)代，中國(guó)是如此的封建，如此的`怯弱，如此的黑暗，就連作這樣的夢(mèng)都需要極大的勇氣。然而就有那末一群“不知天高地厚”的青年作者那神圣的夢(mèng)，并為實(shí)現(xiàn)他而不懈努力著，他們堅(jiān)信，即使是付出任何代價(jià)，包括生命與鮮血也在所不惜地去完成，并且一定可以完成。
那些曾經(jīng)鮮活的生命個(gè)體累計(jì)，沉淀，構(gòu)成了中華民族最堅(jiān)定的脊梁;他們?nèi)缛肓怂兄袊?guó)人永遠(yuǎn)不屈的血液;他們堅(jiān)實(shí)了中華大地那生生不息的土地!
百年一課恰同學(xué)少年觀后感6
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方道�！背鲎悦珴蓶|的一首《長(zhǎng)沙》。前一段時(shí)間，電視上正在熱播一部紅色節(jié)目《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》。這是一部很有教育意義的節(jié)目，學(xué)校也鼓勵(lì)大家觀看。
這個(gè)節(jié)目講的是毛澤東的少年時(shí)代，節(jié)目中一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的少年，他們有著豪情壯志，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志要報(bào)效祖國(guó)。
怎樣救國(guó)救民，這在少年毛澤東的腦海中回蕩。少年毛澤東和他的同學(xué)們熱愛祖國(guó)，熱愛人民。他們勤奮學(xué)習(xí)，積極交流，開闊視野，關(guān)注國(guó)事。直至在學(xué)生中演變成了如活如荼的最初的.革命實(shí)踐活動(dòng)：徒步游走湖南、組建學(xué)生軍、開辦工人夜校……。
毛澤東的少年時(shí)代已經(jīng)給大家立了一個(gè)榜樣。梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！边@句話是這部電視節(jié)目最好的見證!因?yàn)楫?dāng)時(shí)有了那群優(yōu)秀的少年，才有了那之后這個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)!
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