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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的觀《感恩演講》有感，希望對大家有所幫助。
觀《感恩演講》有感1
“感恩”是每一個公民都應(yīng)該擁有的。而現(xiàn)在，孩子對于父母的養(yǎng)育卻認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)老師嚴(yán)厲的呵斥、責(zé)罵和批評時，你是否知道“老師”已不再是他的工作，而是他終生的事業(yè)�！袄蠋煛薄粋�神圣的稱呼。他們將所有的愛心傾注于學(xué)生的身上，在家他不是個好妻子好丈夫、在父母面前他不是個好兒女！這不都是為了他的學(xué)生嗎？
當(dāng)我們不在為今年收成不好而煩惱時，當(dāng)我們有貧困奔向小康時，我們可曾想到是國家給了我們補助，是國家的繁榮使我們走向小康！
當(dāng)我們拿著零用錢奔向商店時，何曾想到這是父母一滴滴血汗淚水的結(jié)晶呢？有這樣一組數(shù)據(jù)：某校八百多學(xué)生，知道自己生日的占100%，知道自己父母生日的占45%，知道自己爺爺奶奶外公外婆生日的盡只占9.99%。
讓我們學(xué)會感恩，感恩老師，感恩祖國，感恩家人，感恩身邊的一切一切。讓心中的那份愛心永遠(yuǎn)的傳遞下去，溫暖更多的人！
在老師的專屬節(jié)日——教師節(jié)。對老師說一句平淡的卻出自你內(nèi)心的'話語，優(yōu)異的成績或許更能替代那鮮艷的花朵和金錢上的贈予。
當(dāng)祖國大慶時，對著天空喊出你對祖國的祝福和對祖國的人熱愛！
當(dāng)你生日——母親的受難日。告訴媽媽你最想對她說的每一句話。當(dāng)你看見爸爸為了支撐這個家而汗流浹背時，簡單地問候一句：“爸爸，您辛苦了！坐下休息會吧！”當(dāng)年邁的外祖父母教你做人的道理時，你是否覺得膩煩了？那可是他們幾十年的經(jīng)驗啊！
“感恩”——一個神圣而潔白的詞組。讓我們用我們的愛心點燃那永不熄滅的愛的希望之火吧！
觀《感恩演講》有感2
有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。
那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛與恨。有時讓他高興，有時卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。
我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起2008年5月12日大地震那次，有的讓我們感動，有的讓我們憤怒。大地震來臨時，有一個班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個學(xué)生沒有跑出去，那時又來不及了。老師就用她的身軀保護著下面幾個同學(xué)救援人員在挖出他們時，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個學(xué)生還活著。那位老師把幾個學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉�？吹竭@樣的場景時，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的.老師。地震來臨時，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因為他跑了，所有他被取消了當(dāng)老師的資格。
人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬�。所有我們要更關(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢都拿走，然后就離家出走了。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去�！�
不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛他人。
觀《感恩演講》有感3
“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但，我們真正做到了嗎？我自己問自己。
就在昨天，我們?nèi)熒餐^看了荊偉泰老師的感恩演講報告會�？赐曛�，我深有體會，同時也知道了如何去感恩。
報告會剛開始的時候，我們都覺得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話，不應(yīng)該說什么“誰讓你把我生到這個世界上來的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類的.話。
我聽到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說的話嗎？而且一煩了就跟老媽說：“當(dāng)初誰要你把我生出來�。俊蔽耶�(dāng)時這樣說，現(xiàn)在好后悔呀。老媽常這樣說是為了我好，我卻傷了她的心。
當(dāng)荊老師說可以讓我們到臺前去懺悔的時候，我卻沒有勇氣到臺前去，雖然我覺得我十分對不起老爸老媽。
當(dāng)荊老師讓我們向老師鞠躬的時候，我看見我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個班主任不愛自己的學(xué)生呢？即使他們再調(diào)皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛他們。然而，在我們心中，即使老師再嚴(yán)厲，再“狠心”，我們也依然愛著老師，因為老師不僅是我們的嚴(yán)師，也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會更加理解父母，老師，做一個懂得感恩的人！
觀《感恩演講》有感4
今天和孩子一起看了一橫先生的感恩教育演講，演講很感動，很激勵，看到我和孩子都哭了，想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護中、開心中、理所當(dāng)然中，有幾個孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩?我問我的`孩子："爸爸、媽媽養(yǎng)育你辛苦嗎?有一天爸爸媽媽離開了，去了天堂，你會想念我們嗎?"孩子哭了，媽媽，不要離開我，我做錯了，以后會認(rèn)真做作業(yè)。七歲的孩子可能還聽不懂老師的精彩演講，但她心里明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不玩游戲，要學(xué)會感謝他人。我想孩子還不太懂感恩的確切意思，在她心里的意思就是要多謝幫助國自己的人吧。
記得有一位老先生這樣講過："活著是一種修行。"其實這就是一種愛的博大和呼喚！他是真心真意的傳道，讓每個人懷著一顆感恩的心，這個世界充滿愛，生命充滿愛。
觀《感恩演講》有感5
今天，我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課，令我關(guān)注并體會到教育孩子的秘訣。
一橫先生的感恩教育演講，演講很感動，很激勵，看到我和孩子都哭了，想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護中、開心中、理所當(dāng)然中，有幾個孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩？
“如果生活是一條船，感恩父母的心，則是讓船前進的槳；如果生活是一片樹林，感恩父母的心，則是這片樹林里的花朵，如果生活是一條河，感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以凈化我們的心智，你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你若只知一味的怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎！在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們心中培養(yǎng)一種感恩思想，那么就可以沉淀出許多浮躁，不安，消除許多不滿和失意，因為感恩是一種積極向上的思考和謙卑的'態(tài)度，一個人懂得感恩時便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中，同時感恩也不是簡單的報恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇高！感恩使我們身心變得更加健康，使世界更加和諧。
觀《感恩演講》有感6
近日聆聽了一場關(guān)于感恩父母的演講，感概萬千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。
平凡，是因為我們對父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因為父母給了無盡的愛，從小到大，不求回報！
我們從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從邯鄲學(xué)步到長大成人，在這漫長的道路上，我們的父母不知付出了多少心血，傾注了多少愛，編織了多少個日日夜夜。十幾年如一日，他們用汗水與幸福的笑容呵護著我們健康成長。他們毫無怨言，因為我們是他們的孩子。
可是我們作為孩子，真是太過分了。有時候我們連起碼的禮貌和尊重都沒有，對他們橫加指責(zé)，任意支使，對待父母就像對待不花錢的.傭人。拿著父母的血汗錢在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠。
我們捫心自問，我們有關(guān)心過父母的健康狀況嗎？我們記得父母的生日嗎？我們知道知道父母的襪子上有幾個洞嗎？我們有在父母最難的時候說過一聲“我愛您”嗎？估計答案不容樂觀。
俗話說“孝順人養(yǎng)孝順子，忤逆兒生忤逆兒”。我們將來也會有孩子，真不知道將來我們的孩子像我們對待
我們的父母那樣對待我們時，我們是否能容忍。難道真要到那時候我們才懂得父母的艱辛，才懂得感恩父母嗎？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。那時候，恐怕晚了吧。
那篇演講真如當(dāng)頭棒喝，令我醍醐灌頂。它讓我們反思，小的時候，我們總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解、也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們都是成年人了，應(yīng)該懂得感恩我們的父母。 現(xiàn)在，或許我們還沒有經(jīng)濟能力來為父母做什么，但是我們的父母暫時也不需要。閑暇時的一個電
話、一聲問候就足以讓父母感動不已，而對于我們只是舉手之勞。
受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，但父母給予我們的何止滴水那么簡單，那是一汪大海呀！想到這兒，我想今晚我要回去給爸媽洗個腳！
觀《感恩演講》有感7
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長;父親如秋天里的微風(fēng)，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本�！�
感激自然
在城市的.鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切!
觀《感恩演講》有感8
星期二下午，學(xué)校舉辦了一場觸動人心的“感恩”演講活動。
那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛我的父母，我愛我的老師！”晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。一位位家長和老師握手，表達著對老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
是誰將你帶到這個美好的世界？是誰在你失落時呵護安慰你？是誰在你歡樂時比你更歡樂？是誰在你悲傷時比你更悲傷？是誰在你生病時焦急不安，睡不著覺？是誰總陪伴在你身邊不離不棄？是誰處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個偉大的詞語，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當(dāng)，使我有一個安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的.依靠，使我生活在一個溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你！這輩子愛，下輩子也會愛！”
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們愿不愿意去走那條路。
當(dāng)我們在周末開心的玩耍時，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè)；當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，老師，卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課；當(dāng)我們碰到疑難問題時，老師總會絞盡腦汁的想辦法教會我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個職業(yè)多么的無私啊！所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母！
每個人都心懷感恩，那世界會變得更美好，變得更燦爛；從現(xiàn)在開始，讓世界的每個角落充滿感恩，讓人類都學(xué)會這個美好又高尚的品德吧！篇二：感恩父母演講的觀后感觀后感
近日聆聽了一場關(guān)于感恩父母的演講，感概萬千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。平凡，是因為我們對父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因為父母給了無盡的愛，從小到大，不求回報！
我們從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從邯鄲學(xué)步到長大成人，在這漫長的道路上，我們的父母不知付出了多少心血，傾注了多少愛，編織了多少個日日夜夜。十幾年如一日，他們用汗水與幸福的笑容呵護著我們健康成長。他們毫無怨言，因為我們是他們的孩子。
可是我們作為孩子，真是太過分了。有時候我們連起碼的禮貌和尊重都沒有，對他們橫加指責(zé)，任意支使，對待父母就像對待不花錢的傭人。拿著父母的血汗錢在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠。
我們捫心自問，我們有關(guān)心過父母的健康狀況嗎？我們記得父母的生日嗎？我們知道知道父母的襪子上有幾個洞嗎？我們有在父母最難的時候說過一聲“我愛您”嗎？估計答案不容樂觀。
俗話說“孝順人養(yǎng)孝順子，忤逆兒生忤逆兒”。我們將來也會有孩子，真不知道將來我們的孩子像我們對待
我們的父母那樣對待我們時，我們是否能容忍。難道真要到那時候我們才懂得父母的艱
辛，才懂得感恩父母嗎？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。那時候，恐怕晚了吧。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，但父母給予我們的何止滴水那么簡單，那是一汪大海呀！想到這兒，我想今晚我要回去給爸媽洗個腳！篇三：感恩演講觀后感
觀《感恩演講》有感9
繁雜的工作與生活讓人有些歇不下腳，日子就這樣變得浮躁起來，喧囂的城市生活讓人遺忘了駐足思索，直到看了《感恩》，直到此時靜心回想，才發(fā)現(xiàn)，生命原來充滿了感動，有那么多值得我們感恩的人與事，充實了我們的生活，也成為心底最深的溫暖。
看了李強老師的感恩演講，深有感觸，重新審視自己的生活，回頭看一看自己走過的路，心生許多的感悟和感動，原來，這么多年來，我得到的是那么多！
感謝我的親人們，父母是永遠(yuǎn)在身后默默支持我們的人。工作的繁忙也讓我無暇顧及妻兒，妻子的工作也很繁忙，可兒子的生活、學(xué)習(xí)，全部都是由妻子一個人打理。我回到家的時候，還要享受她的照顧兒子也難得爸爸的陪伴，面對難題，學(xué)習(xí)緊張壓力大的時候，他總是渴望父親能為他答疑解惑，因為在他們的.心里，父親畢竟是理性、高大的，但我卻把這些責(zé)任全部交給了妻子。
這些年來忙于工作、忙于自己的家庭，在家陪父母的時間很少。父母的家離得并不遠(yuǎn)，只有半個多小時的車程，沒什么事情的時候，也不過只是在過年過節(jié)的日子里才能在家里呆上一會，能陪伴他們的時間屈指可數(shù)。父母的愛永遠(yuǎn)都是最無私的，他們的愿望是那樣的單純，只要我身體是健健康康的，工作是順順利利的，他們就很開心。
感謝我的同事和朋友們，在工作中，是他們給了我無私的幫助，將他們積累了一生的經(jīng)驗一點一滴的傳授給我，毫無保留，“滴水匯成河”，他們無私的給予，使我對自己的工作 有了相當(dāng)?shù)淖孕拧?/p>
感謝我所在的公司，是這個企業(yè)，給我了一個展示自己的平臺，是這個企業(yè)，給了我成長的機會，是這個企業(yè)，培養(yǎng)了我！感謝支持幫助我的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們給了我鼓勵，給了我力量。
要感謝的人太多，要記住的人太多，感恩永恒的話題，感恩，更要以行動去報恩。
只有時刻懷抱感恩之心，才能促使我們行報恩之行。對親人，時間不應(yīng)該是不能陪伴的借口，只要有心，哪怕是一句簡單的問候，也足可以溫暖親人的心。
只有時刻懷抱感恩之心，才能用心去回報朋友、回報社會，幫助那些需要幫助的人。
只有時刻懷抱感恩之心，才能視企業(yè)為家，用責(zé)任去奉獻。
讓我們時刻心懷感恩之心，愛親人、愛朋友、愛社會、愛企業(yè)，真心呵護，愛崗敬業(yè)，用心奉獻！
觀《感恩演講》有感10
今天，有一位楊老師給我們學(xué)校上了一堂很有意義的課，教會了我們短短的幾句話：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶辛苦了。
是啊，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教會我們什么是感恩，什么是孝順，什么叫知恩圖報。在這么長的時間里，我從來沒有說過“爸爸媽媽我愛你們”，因為我不敢說，我說不出口，怕別人笑話，不好意思�？墒墙裉炻犃藯罾蠋煹脑�，我終于明白了，雖然我們的父母已經(jīng)漸漸年老，但是我們?nèi)钥梢詫Ω改刚f一聲“我愛你們，爸爸媽媽辛苦了！”
楊老師給我們講了這樣一個故事，在2008年汶川大地震那時，一位老師正在講課，可突然教室猛烈的搖晃，老師對孩子們說：“快跑，地震了，孩子們�！笨墒菗u晃的實在太厲害了，有幾個勇敢的男同學(xué)連滾帶爬的出去了，卻有很多同學(xué)連站都站不穩(wěn)，老師意識到已經(jīng)沒有用了，老師再一次說：“孩子們，快躲到桌子下面去�！笨墒抢蠋熆吹絻蓚�受驚過度的孩子不知所措，眼看房屋要倒塌，老師奮不顧身撲了上去，抱住兩個孩子。當(dāng)時老師離門口只有一步之遙，他完全可以跑出去，但他沒有那樣做，他保護了別人家的孩子，卻丟掉了自己的'性命。楊老師講的故事，讓我想起了一本書《假如給我三天光明》里面的海倫從小眼盲，并又聾、又啞，可卻從來沒有向父母親埋怨命運的不公，卻感謝
父母給了她生命。
我聽了楊老師講的話，我決定了，今后不管什么時候，都不能埋怨自己的父母親和爺爺奶奶，我以后會懷著一顆感恩的心，孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，不讓他們生氣。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的教師，是她們把我們從一年級的無知，二年級的天真，三年級的頑皮，四年級的躁動，五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�，讓我們感動得太多太多，只有知恩感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們的生活變得更美好�?/p>
觀《感恩演講》有感11
近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個視頻，長達93分鐘的演講中，一橫老師所說的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動說話！
想想以前，我對父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來的血汗錢養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說他在一次記者采訪一位大媽的時候，他們的對話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動來證明一切，證明我會改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。 有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無數(shù)個愛生如愛子的“神”啊！學(xué)校里，老師總是無微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長而嘔心瀝血�？墒牵郧拔覀儏s不以為然�，F(xiàn)在，這個視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現(xiàn)在開始，我要用我的`行動——踏踏實實地學(xué)習(xí)，誠誠實實得做人，來證明我對老師的愛。
這個視頻無比感人，它讓我明白什么叫愛，什么叫感恩，我永遠(yuǎn)會記住一橫老師的話，學(xué)會感恩，用行動說話，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。
六年級:吳伊妮
觀《感恩演講》有感12
我很慶幸學(xué)校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動，使我們家長和孩子共同學(xué)習(xí)了一堂感恩教育的課程，《感恩教育演講》觀后感--王鑫家長。
一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的'生命，給家和家人帶來莫大的痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親為給火災(zāi)燒傷的女兒做植皮，這位母親為了不影響手術(shù)的效果，堅決不用麻藥，強忍著極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅持做了五個多小時的手術(shù)，終于為女兒圓滿完成了植皮手術(shù)等一系列故事。生動形象的演講，感染了在座的每一位家長和學(xué)生，使學(xué)生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴(yán)重后果，體會到老師們嘔心瀝血為培養(yǎng)優(yōu)秀人才付出的犧牲。
我希望通過這次《感恩教育演講》，孩子們對父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩有更進一步的認(rèn)識，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實際行動體現(xiàn)出來，做一個有責(zé)任的岑小人。
觀《感恩演講》有感13
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。
當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，總會有一盞燈是為我們而亮著的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒有想過，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績好，聽話。難道這些我們都不能做到嗎？
當(dāng)我們做錯事時，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩自己身邊的.一切一切。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。
并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
是誰將你帶到這個美好的世界？是誰在你失落時呵護安慰你？是誰在你歡樂時比你更歡樂？是誰在你悲傷時比你更悲傷？是誰在你生病時焦急不安，睡不著覺？是誰總陪伴在你身邊不離不棄？是誰處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個偉大的詞語，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當(dāng)，使我有一個安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你！這輩子愛，下輩子也會愛！”
觀《感恩演講》有感14
今天上午，我們學(xué)校舉行了“感恩我們在行動”的演講活動，是邀請家長和同學(xué)共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽了演講以后讓我們深深感動……
演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的`當(dāng)天晚上，他的一個同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學(xué)生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學(xué)生認(rèn)為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴(yán)肅地說：“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機也是日本生產(chǎn)的��！”他們無話可說了，害羞的當(dāng)著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。
后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當(dāng)什么？為什么？我說：“我下輩子要當(dāng)一只無所處處的小狗，因為可以不讀書��！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅�，表示謝意。茅老師抱著我們激動地?zé)釡I盈眶。
到了演講結(jié)束時，范老師讓每位同學(xué)站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
觀《感恩演講》有感15
聽了一橫老師感恩教育演，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機會。
現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，父母愛著，爺爺奶奶寵著，導(dǎo)致孩子心安理得地享受著家長的關(guān)愛與付出，從心底里認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂的成長，為了孩子的一切，可以說無怨無悔！但面對孩子的不懂事、頑皮，家長真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導(dǎo)致父母、孩子之間的關(guān)系更加緊張。說實話，有些時候覺得自己作為家長是失敗的。不理解到底是孩子無可救藥了，還是自己的教育方法出了問題。
但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家長要帶頭學(xué)會感恩，通過自身的行動感化孩子。我贊同一橫老師說的教育要從根本上入手。學(xué)文化，先要學(xué)孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學(xué)會感恩，學(xué)會理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽我們是怎么說的，更在看我們是怎么做的`。所以父母首先要改變自己，學(xué)會同孩子做朋友，通過言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的從心靈上感受感恩兩個字的深刻內(nèi)涵，讓他們發(fā)自內(nèi)心的對父母說聲謝謝，說聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國作為自覺行動，從而激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動力，讓孩子健康、快樂的成長。
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