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觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感
更新時(shí)間:2023-12-23 07:08:09
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觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感1

  在看了老師發(fā)的《啄木鳥(niǎo)啄木》的視頻后,我陷入到沉思之中,腦海里閃過(guò)一幕幕的畫面,令我久久不能自已。

  雖然這個(gè)視頻只有短短的十五秒鐘,但是給我的`印象卻非常深刻。一只啄木鳥(niǎo)正在啄木頭,一旁的鳥(niǎo)兒都在嘲笑它,可它仍然堅(jiān)持不懈。

  啄木鳥(niǎo)面對(duì)他人的諷刺與嘲笑,不但沒(méi)有氣餒,而是更加的努力起來(lái),然而這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是有些困難的。比如,我就是這樣的。

  一次寒假,我們的體育老師布置了每日打卡。起初我的興致非常高,每天都在惦記著這件事情,可沒(méi)過(guò)幾天,我就不想做了。再過(guò)幾天,幾乎都把這件事兒忘了。一直到了現(xiàn)在,觀看了《啄木鳥(niǎo)啄木》,后悔莫及。如果我堅(jiān)持下去,那么也許會(huì)更加強(qiáng)壯。

  看了視頻后,我又經(jīng)歷了一件事情。昨天下午,我正在寫當(dāng)天的作業(yè)任務(wù),這時(shí)樓下的小伙伴叫我下去玩。我頓時(shí)產(chǎn)生了下去的沖動(dòng)。可一想到那只堅(jiān)持不懈的啄木鳥(niǎo)正在啄木的情形,我停止了走動(dòng),澆滅了沖動(dòng)的想法。這時(shí)我扭過(guò)身,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不下樓玩了,我要寫完作業(yè)再下去玩!边@可多虧了那只啄木鳥(niǎo),教會(huì)了我做事情要堅(jiān)持做完,別半途而廢。

  看!連那渺小的啄木鳥(niǎo)都會(huì)堅(jiān)持努力,更何況我們是高級(jí)的人類?我們要學(xué)習(xí)它,學(xué)習(xí)它的精神。我希望大家也像那只啄木鳥(niǎo)一樣,堅(jiān)持做完并做好每件事。?

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感2

  呈現(xiàn)在我們面前的是這樣一幅畫面:在一片寧?kù)o的大森林里,成長(zhǎng)著一片片郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),它們是那么高大,那么的挺拔,那么自然的吸收著陽(yáng)光和雨露,可是有一天,隨著一輛輛伐木車猖狂的進(jìn)入這片森林后,這里寧?kù)o的一切頃刻化為烏有。森林里每天都充斥著電鋸的轟鳴聲和斧頭的嘈雜聲。我們來(lái)看看其中一位高大彪悍的伐木工,他戴著一頂半圓形的帽子,嘴里悠閑的叼著一根點(diǎn)燃的香煙,挽起袖子,掄起斧頭正視若無(wú)人的朝身旁的那棵筆直的大樹(shù)狠狠的砍伐,而它的脖子上正站著一直憤怒的啄木鳥(niǎo)在用尖起來(lái)尖的嘴巴啄他長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,邊啄邊想:這段木頭里一定有蟲(chóng)……

  看完這幅漫畫,我先是會(huì)心大笑起來(lái),笑過(guò)之后又陷入了深深的沉思之中:為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)將伐木工的腦袋錯(cuò)認(rèn)為木頭呢?為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)認(rèn)為伐木工人的腦袋里存在著蟲(chóng)子呢?其實(shí)啄木鳥(niǎo)覺(jué)得伐木工的腦袋就是木頭腦袋,他腦袋里的所謂的蟲(chóng)子就是那些庸俗的,粗略的思想。人類往往只貪圖點(diǎn)眼前的利益,比方,樹(shù)木可以用來(lái)造房子,樹(shù)木可以用來(lái)做筷子,樹(shù)木可以用來(lái)造紙張,可是在誘人的利益后面隱藏的又是怎么樣的嚴(yán)重危機(jī)呢?隨著大片森林的.砍伐,隨著大片綠色的消失,聽(tīng)到了了沒(méi)有?我們的地球在哭泣,我們的地球在悲嚎,沒(méi)有了森林,用什么來(lái)防風(fēng)固沙?沒(méi)有了植被,用什么來(lái)置換清新的空氣?啄木鳥(niǎo)的“嘟嘟”啄腦袋聲其實(shí)就是給我們?nèi)祟惽庙懢姟Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)惜綠色,保留森林!

  讓我們共同倡議,讓我們從身旁的小事做起,做環(huán)境的保護(hù)者,還地球一個(gè)綠色的空間!

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感3

  今天下午的作文課上,郭老師給我們播放了一個(gè)15秒的小視頻,想知道是什么嗎?

  在一個(gè)公園內(nèi),一只嬌小的`啄木鳥(niǎo)站在一棵粗壯的大樹(shù)身上,瘋狂地啄著大樹(shù)。樹(shù)洞已經(jīng)很大很深了,可是啄木鳥(niǎo)還是沒(méi)有停下,只見(jiàn)它高頻率地抖動(dòng)著腦袋,不知疲倦地將木屑一塊塊啄下。

  雖然這15秒的鏡頭很簡(jiǎn)單,卻引發(fā)了我頗多感想。

  我都沒(méi)有看到蟲(chóng)子,只看到啄木鳥(niǎo)在不停地啄著樹(shù)洞。但是我相信,啄木鳥(niǎo)最后一定可以找出來(lái)蟲(chóng)子,因?yàn)樗辉P,一直在努力?/p>

  看著這只啄木鳥(niǎo),我突然想到了李白的“鐵杵磨成針”的故事。鐵棒又粗又長(zhǎng),想磨成針很困難,可是每天磨一磨,總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事和啄木鳥(niǎo)的視頻告訴我們:無(wú)論有多困難的事情,只要堅(jiān)持去做,就一定會(huì)成功。我的寫作水平很差,郭老師教會(huì)我一個(gè)秘訣,那就是每天讀兩篇作文,積累二十五個(gè)好詞,寫到筆記本上。雖然現(xiàn)在我的寫作水平還是“渣渣”級(jí)別,但是相信,只要我像這只小啄木鳥(niǎo)一樣,日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,離作家水平就不遠(yuǎn)了。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@話說(shuō)得很有道理,世上沒(méi)有做不成的事,就看你能不能堅(jiān)持。通過(guò)《啄木鳥(niǎo)與大樹(shù)》這個(gè)視頻,讓我更加確信,只要堅(jiān)持努力下去,我的寫作水平一定會(huì)有所提升!

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感4

  今天下午,郭老師在作文課上給我們播放了一個(gè)精彩的小視頻,這個(gè)視頻雖然只有短短的15秒鐘,卻讓我感受深刻。這個(gè)視頻中,我看到一只啄木鳥(niǎo)在努力地不停啄著大樹(shù),它已經(jīng)將大樹(shù)啄了一個(gè)大洞,卻還在繼續(xù)啄。

  這個(gè)視頻中的`啄木鳥(niǎo)可真令我驚訝:它完全可以放棄這棵蟲(chóng)子很少的大樹(shù),去地上抓肥美的蟲(chóng)子吃的,但它并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)啄著樹(shù)!它這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也擁有這種堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難時(shí)不要放棄、不要懶惰、不要投機(jī)取巧,要仔細(xì)地思考,那好成績(jī)還不是信手拈來(lái)?

  想到某些同學(xué)在做題時(shí),明知道自己會(huì),可為了省懶勁,就是不努力做題,而是抄答案;在遇到自己不會(huì)的題時(shí),他們也不去問(wèn)這道題的做法和道理,而還是去抄答案!看完這個(gè)視頻后,我真想去對(duì)他們說(shuō)一聲:“你們不要在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧、囫圇吞棗了,現(xiàn)在不努力,將來(lái)害得可是你們自己。 

  這個(gè)視頻還讓我明白一個(gè)道理:要多角度去看待問(wèn)題。小時(shí)候,我一直認(rèn)為啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生,但看完這個(gè)視頻后,我知道了啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)吃蟲(chóng)時(shí),會(huì)把樹(shù)啄一個(gè)那么大的洞,這可能和我們之前所認(rèn)識(shí)的啄木鳥(niǎo)有些不同。因此我們做事時(shí)是不是該從多個(gè)角度去看問(wèn)題呢?

  《啄木鳥(niǎo)啄大樹(shù)》這個(gè)視頻讓我明白,無(wú)論做什么事都要從多個(gè)角度看待問(wèn)題,還要堅(jiān)持不懈,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣你才可能走進(jìn)成功的殿堂。

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感5

  最近一則寓意深刻的漫畫——《假文盲》,不禁引起我的深思。

  這則漫畫,講述了一個(gè)“母子上車道”上站的都是男人的一件事,那些男人假裝看不見(jiàn)那個(gè)牌子,依舊站在道上,排隊(duì)上車。諷刺了那些男子的行為,對(duì)那些牌子視而不見(jiàn),只為自己能快速上車不去著想別人,這是一個(gè)特別不好的情況。

  其實(shí)生活中也有許多和那些男人一樣的人。就拿我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)吧。今天,我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紙團(tuán)卻并沒(méi)有把它撿起扔進(jìn)垃圾桶里,我只是繞過(guò)這個(gè)紙團(tuán)走了,很快到了中午,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)紙團(tuán)還靜靜地躺在地上,期間我看見(jiàn)同學(xué)們有的跳過(guò)去、有的跨過(guò)去、有的.跟我一樣繞過(guò)去、有的還踩著紙團(tuán)過(guò)去……最終,還是老師撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。為此我感到無(wú)比愧疚,我真想讓時(shí)間重新回到我發(fā)現(xiàn)地上有紙團(tuán)的時(shí)候,我那時(shí)一定會(huì)第一時(shí)間撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里,可這已經(jīng)來(lái)不及了。

  在許多公共場(chǎng)所都有“禁止吸煙”的指示牌,可有很多人并沒(méi)有把它當(dāng)作一回事,自顧自地在吸煙,這讓許多人都很反感,也有害自身健康。

  這幅漫畫也給我們敲醒了警鐘:做人絕不能自欺欺人,抱著“反正沒(méi)人管我”的心態(tài)去做任何一件事。

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感6

  今天我看了一段精彩萬(wàn)分的視頻,它讓我感觸很深。

  這段視頻講的是一只全身灰色,只有頭頂是紅色的啄木鳥(niǎo)為自己啄樹(shù)洞的故事。在這段視頻中,啄木鳥(niǎo)一下一下地用自己鋒利的嘴啄著樹(shù)洞,我看著都感覺(jué)疼。旁邊也有鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在嘲笑:“你瘋了?這么啄干什么?快來(lái)吃蟲(chóng)子吧!”盡管蟲(chóng)子很美味,嘴巴也很痛,可它仍無(wú)動(dòng)于衷。

  這件事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要一直做下去,堅(jiān)持到底,永不放棄。啄木鳥(niǎo)一心一意地啄樹(shù)洞,即使把樹(shù)洞啄壞了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有啄而后悔。試問(wèn)一下,在我們的生活中,這樣的人又有多少呢?

  在寒假里,人們總是嫌棄這兒嫌棄那兒。他們?cè)趯W(xué)拖地時(shí)覺(jué)得太難,在學(xué)騎車時(shí)覺(jué)得太難。殊不知,只要堅(jiān)持到底,永不放棄,就一定會(huì)成功。

  有些人說(shuō),這些人離我們很遠(yuǎn)。但,這些人其實(shí)就在我身邊。

  在學(xué)校里有的`同學(xué)總是嫌作業(yè)太多,時(shí)間太少。在單位里,有的人總說(shuō),那個(gè)難這個(gè)難。我認(rèn)為,只要他們像啄木鳥(niǎo)一樣,堅(jiān)持不懈,永不放棄,生活便會(huì)大大改觀。

  我們要學(xué)習(xí)啄木鳥(niǎo)的精神,堅(jiān)持到底,永不放棄,將世界建設(shè)得更加美好,這就是《啄木鳥(niǎo)》這個(gè)視頻給我的啟發(fā)。

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感7

  今天下午作文課上,郭老師給我們看了一個(gè)很短的視頻,雖然只有15秒,但是我感觸很深。

  這個(gè)視頻講的是一個(gè)啄木鳥(niǎo)啄木的故事,其它的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“別啄了,快來(lái)和我們一起玩吧!”啄木鳥(niǎo)才不理會(huì)這些鳥(niǎo)呢,繼續(xù)專心地啄自己的木頭。

  說(shuō)到這兒,我聯(lián)想到了我和哥哥的故事。

  記得有一回,我正在復(fù)習(xí)功課,哥哥正好休息了,急忙找我要遙控器,我問(wèn)他為什么這么著急,他一邊找遙控器,一邊激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“又有新的節(jié)目上線了,再不看會(huì)沒(méi)的`!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“等一會(huì)兒,我正復(fù)習(xí)功課呢!备绺缈刹辉敢獾,說(shuō):“快別復(fù)習(xí)了,來(lái)看電視吧!”但我卻不理他,專心致志地復(fù)習(xí)功課。你看,我不正是啄木鳥(niǎo)嗎?哥哥不正是那群小鳥(niǎo)嗎?

  通過(guò)觀看《啄木鳥(niǎo)啄木》這段只有十五秒的視頻,我從中學(xué)會(huì)了做事要堅(jiān)持不懈的道理,強(qiáng)烈推薦你們也多看一看哦!

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感8

  屏風(fēng)山林木蔥蔥,樹(shù)干粗大。我看著這滿目蒼翠,突然就想到了語(yǔ)文書上華君武的一幅漫畫。

  漫畫的題目叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。這就很可笑——啄木鳥(niǎo)怎么會(huì)失業(yè)呢?

  漫畫上畫著滿地的樹(shù)樁,一個(gè)個(gè)樹(shù)樁就像大地的傷疤,樹(shù)樁上立著幾只啄木鳥(niǎo),它們一心想要給大樹(shù)治病捉蟲(chóng)子,可不知道大樹(shù)去了哪里,它們只能茫然的站在樹(shù)樁上。

  我的思緒飛得更遠(yuǎn)了,我想象著在一個(gè)美麗的森林里,動(dòng)物們都開(kāi)開(kāi)心心地生活著。忽然,一群手中拿著斧頭電鋸的人走向森林,動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)人類的聲音都跑走了。而那群人用斧頭電鋸砍伐大樹(shù)。沒(méi)到三個(gè)月,原本茂密的森林就變得光禿禿的了。砍下的樹(shù)木堆積如山,幾十輛卡車來(lái)來(lái)往往川流不息,一車車樹(shù)木被拉到城里,做成了各種各樣的'家具、紙張、一次性筷子……動(dòng)物們都遷移走了,啄木鳥(niǎo)被強(qiáng)行下崗了!

  畫上滿地的樹(shù)樁像是無(wú)限只憤怒的獨(dú)眼,正在無(wú)聲的責(zé)問(wèn)蒼天!啄木鳥(niǎo)失業(yè)了,我們美麗的森林沒(méi)有了。貪婪的欲望是填不滿的溝壑。愚蠢而短視的人類啊,傷害了“地球之肺”!美麗的地球?qū)?huì)氣喘吁吁!我作為一個(gè)小學(xué)生,強(qiáng)烈呼吁國(guó)家進(jìn)行相關(guān)的宣傳!強(qiáng)烈對(duì)樹(shù)木的砍伐要進(jìn)行限制,砍一棵大樹(shù)必須要栽十棵小樹(shù)!這樣才能做到循環(huán)利用!學(xué)校的垃圾桶里,多的是撕裂的廢紙、折斷的鉛筆……木質(zhì)的家具損壞了就棄舊購(gòu)新。你要知道一棵小樹(shù)長(zhǎng)成那是至少也需要幾十年的時(shí)間,這些家具、鉛筆都是用樹(shù)木做成的!這樣浪費(fèi),那么多的樹(shù)木需要多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出來(lái)呀!“自己開(kāi)心,子孫痛苦”的事情可千萬(wàn)別做呀!

  森林給了我們新鮮空氣,我們什么也沒(méi)給,反倒不斷傷害它。如果沒(méi)有樹(shù)木,我們也不會(huì)有好的生活環(huán)境。森林資源是有限,請(qǐng)大家植樹(shù)護(hù)林,讓啄木鳥(niǎo)早日“就業(yè)”吧!

觀《啄木鳥(niǎo)啄木》有感9

  下午,我一如既往地來(lái)到郭老師的作文課上?晒蠋焻s一反常態(tài),讓我們看了一條只有十五秒的叫作《啄木鳥(niǎo)啄木》的視頻。雖然視頻只有短暫的十五秒,但是我感觸很深。

  這條視頻講的是一只啄木鳥(niǎo),因?yàn)橐龈C,所以在一棵大樹(shù)上努力啄洞的故事。

  看完視頻,我的內(nèi)心久久不能平靜,它到底是如何把這棵大樹(shù)啄出洞來(lái)的呢?沒(méi)錯(cuò),靠的就是堅(jiān)持。其中,使我最為感動(dòng)的是,那只啄木鳥(niǎo)啄木時(shí),有許多鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“看那只傻鳥(niǎo),白費(fèi)功夫!薄斑@只鳥(niǎo)真是莫名其妙,這么堅(jiān)硬的樹(shù)怎么可能啄出洞來(lái)?”啄木鳥(niǎo)好像是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)把它們的話當(dāng)回事,繼續(xù)聚精會(huì)神地啄洞。

  人們常常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!钡降子卸嗌偃丝梢哉嬲刈龅侥?一只小小的啄木鳥(niǎo)都堅(jiān)持不懈,不向困難低頭,更何況我們?nèi)搜剑?/p>

  通過(guò)這條視頻,我聯(lián)想到了一次拔河的經(jīng)歷。那是學(xué)校舉行的.一場(chǎng)拔河比賽,開(kāi)始對(duì)方緊緊壓制住我們,讓我們沒(méi)有任何掙脫的機(jī)會(huì)。這時(shí),我們這邊的“大力士”大喊道:“堅(jiān)持住!”我咬緊牙關(guān),使出“吃奶勁兒”把繩子拉了回來(lái)。盡管繩子把我的手勒得通紅,但最后還是經(jīng)過(guò)我們的努力,贏得了比賽。

  在生活中會(huì)有許許多多的困難等著我們,我們要像視頻中的啄木鳥(niǎo)那樣,堅(jiān)持不懈。如果你是那只啄木鳥(niǎo),會(huì)怎樣做呢??

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