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看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《和你在一起》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《和你在一起》觀后感 篇1
暑假里，我和媽媽看了一部電影，片名叫《和你在一起》。影片講述了一個(gè)從小被遺棄的小男孩劉小春在養(yǎng)父劉成的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)的故事。小春十分聰明，他三歲學(xué)琴，曾多次獲獎(jiǎng)。為了小春有一個(gè)光明的未來(lái)，養(yǎng)父帶小春來(lái)北京尋師學(xué)琴。歷經(jīng)波折的考驗(yàn)過(guò)程中，師小春明白養(yǎng)父和老師對(duì)他的付出，他也懂得音樂(lè)和親人是他不可缺少的一部分。
隨著情節(jié)越來(lái)越深入，我多次淚流滿(mǎn)面。我看到一個(gè)偉大的父親，他雖然沒(méi)有很高的文化水平，也沒(méi)有很多錢(qián)，但他卻有一顆善良而堅(jiān)定的心。為了養(yǎng)子小春有一個(gè)光明的前途，他不惜一切代價(jià)給小春找好老師。錢(qián)被偷了后，為了小春學(xué)費(fèi)，他跑去做苦力工。當(dāng)小春離成功只有一步之遙時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)榕掠绊懶〈罕荣�。這就是一個(gè)多么偉大而無(wú)私的'父親啊！
看到這里，我哭到快不行了，不禁想起自己的父母。她們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境，每天不停工作。有好吃都是留著給我吃，有好的東西都是自己不舍得用，卻流著給我用。只要是我的要求，她們都是盡可能滿(mǎn)足我。而我之前卻很不懂事，經(jīng)常惹她們生氣，一有不開(kāi)心的事就和她們鬧脾氣，現(xiàn)在想想我真的好后悔�！翱蓱z天下父母心”這句話(huà)我終于理解了。父母的愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是融化在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一句話(huà)語(yǔ)中。
我是幸福的，比劉小春還要幸運(yùn)，因?yàn)槲矣懈笎?ài)和母愛(ài)的呵護(hù)！擁有這一切，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的恩情呢？劉小春因?yàn)橛辛烁笎?ài)，他的音樂(lè)有今天這么好的成績(jī)。而我呢，因?yàn)橛辛烁改傅年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)，才對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。
云南文山廣南珠琳中心完小學(xué)四年級(jí)；鄭錦霞
《和你在一起》觀后感 篇2
耳邊總是回蕩著一陣陣漫長(zhǎng)而又優(yōu)雅的小提琴聲。我在想，琴聲如此的動(dòng)人，我忘得了嗎?是的，如此美妙的聲音，實(shí)在是讓我始終都難以忘懷，聲音久久在回蕩……這琴聲，總能讓人可以想起什么事情，一些回憶。
故事中的主人公，劉曉春。是一名小提琴天才。年齡僅僅十三歲。就得到過(guò)許多小提琴的獎(jiǎng)狀。曉春從小被自己的父母拋棄，被劉成(就是現(xiàn)在的父親---養(yǎng)父)帶大。在劉成撿到劉曉春時(shí)，身旁有一個(gè)小提琴，從那時(shí)，劉成就覺(jué)得這個(gè)小提琴，跟曉春肯定有離不開(kāi)的關(guān)系。并在很小時(shí)，告訴曉春這是他媽媽留下來(lái)的東西，一定要練好它。于是，曉春就拼命練啊練。一直到他現(xiàn)在，13歲了。后來(lái)劉成發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)好的'環(huán)境，才能讓曉春的前途發(fā)展得更好，在這種想法下，劉成帶著小春來(lái)到了北京。
曉春來(lái)初到時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)“姐姐”叫莉莉。莉莉常常熱情的邀請(qǐng)曉春到她家去拉琴，曉春慢慢的喜歡上了莉莉姐。此時(shí)，父親劉成為曉春找到了一個(gè)好老師。叫江老師，江老師對(duì)曉春十分好，對(duì)他是如同親生孩子一樣其實(shí)曉春的父親就是江老師)。一段時(shí)間之后，曉春覺(jué)得江老師對(duì)他很好，便非常努力地學(xué)習(xí)小提琴。誰(shuí)知，劉成有改變了主意，無(wú)論是什么都好，曉春都不開(kāi)心。后來(lái)他還是轉(zhuǎn)到了劉成看重的那個(gè)老師家，并且跟一個(gè)女孩比賽，但是曉春勝利了，準(zhǔn)備演出時(shí)，曉春突然去找劉成了。
雖然曉春知道了劉成不是自己的親生爸爸，但是感恩勝過(guò)自己的怨恨，讓我感受到了一種特別的感覺(jué)，說(shuō)是一種感恩與愛(ài)的感受能戰(zhàn)勝一切的感覺(jué)�？傊袗�(ài)的人總是能把怨恨轉(zhuǎn)為感恩。
《和你在一起》觀后感 篇3
昨天下午，媽媽帶著我看了一部電影，片名《和你在一起》，影片講述一個(gè)從小被遺棄的男孩劉春，在養(yǎng)父劉成的呵護(hù)下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。為了小春有個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中間歷盡波折，終于是小春明白了養(yǎng)父及老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和希望。也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開(kāi)的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水一潭。
隨著影片的深入，我的眼淚已多次充盈了我的眼眶。我看到一個(gè)偉大的父親，他沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢(qián)，但他卻有一顆善良而執(zhí)著的心。為了養(yǎng)子小春能夠有一個(gè)好的前途，他不惜一切代價(jià)為了小春找老師。錢(qián)被偷后，又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子終于離成功只有一步之遙時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣悺＿@是一個(gè)多么偉大而有無(wú)私的父親。看到，我已淚流滿(mǎn)面，我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的.生活環(huán)境，每天不辭辛苦的工作著。又好吃都讓給我吃，只要是我的要求，都盡可能的滿(mǎn)足我。而我以前卻經(jīng)常惹他們生氣，稍有不滿(mǎn)就沖他們發(fā)貨。我好后悔呀!人常說(shuō)：“可憐天下父母心”，我常常不能理解，有時(shí)甚至說(shuō)覺(jué)得父母對(duì)我根本不關(guān)心，只知道成績(jī)，可此刻我卻明白了父母的愛(ài)不是掛在嘴上，而是融化在每一個(gè)動(dòng)作中。
劉曉春因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的音樂(lè)得到升華。而我呢，因?yàn)橛辛烁改鸽p重愛(ài)而對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。還有什么我過(guò)不去的坎?只因和你們?cè)谝黄稹业母赣H母親。
《和你在一起》觀后感 篇4
父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中;父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田;父親是最燦爛的太陽(yáng);溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿�、處事，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋�(gè)13歲少年的情感故事。
這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開(kāi)了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。
在影片的刻畫(huà)下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車(chē)站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”!這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)!我們不禁聯(lián)想到自己的.父親。平時(shí)幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢?是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢?人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。
如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)一直延續(xù)下去……
《和你在一起》觀后感 篇5
今天，我觀看了一個(gè)微電影——《和你在一起》，讓我久久不能忘懷。
這部電影主要講了：馬佳佳的媽媽生病了。而這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)要跟她競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)之位。因?yàn)樗纳屏己托㈨�，使她最終當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)的故事。
最讓我感動(dòng)的是馬佳佳發(fā)現(xiàn)她媽媽生病之后，每天邊上學(xué)，邊照顧媽媽。放學(xué)后，她總是早早地回家，為媽媽做家務(wù)。一個(gè)小小的女孩子，卻能支撐起整個(gè)家，她這種孝敬父母的品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽暈倒在家中時(shí)，哭喊著：“媽媽?zhuān)阈研选寢專(zhuān)阍趺戳?”這一遍遍焦急地呼喊聲，更體現(xiàn)出她對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。同學(xué)們知道了馬佳佳媽媽住院的當(dāng)天是馬佳佳的生日。大家一起在電話(huà)中為她唱了一首生日歌。這歌聲寄托著同學(xué)們對(duì)馬佳佳生日的深切祝福和對(duì)她美好品質(zhì)的敬佩。這美妙感人的歌聲深深地打動(dòng)了我。結(jié)尾同學(xué)們大聲說(shuō)道：“馬佳佳，我們和你在一起!”我不禁感嘆：這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體呀!馬佳佳孝順的品質(zhì)令我敬佩，而這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體也深深地打動(dòng)著我。我要向他們學(xué)習(xí)!
觀看了這部電影，使我受益匪淺。馬佳佳那孝順的品質(zhì)使她不容置疑地當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做到“孝順”這二字嗎?“孝順”是中華少年的美好品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)這優(yōu)秀的品質(zhì)，在家里多幫幫父母親做力所能及的'事。還要自己的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，像影片中的馬佳佳一樣孝順父母。并且要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
孝順是每個(gè)人必須做到的，讓我們多孝敬父母吧!
《和你在一起》觀后感 篇6
今天晚上7：30，我和弟弟一起看了《和你在一起》這個(gè)戲話(huà)劇，讓我們說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭……簡(jiǎn)單說(shuō)，就是一個(gè)感人而又完美的話(huà)劇。
故事的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)叫果子的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，但卻喜歡姥爺?shù)钠び�，讓他的媽媽很不放心，所以就給他報(bào)了很多興趣班，而果子卻不喜歡這些興趣課，他只喜歡皮影，所以他常常跟媽媽作對(duì)，最終有一天，媽媽暈倒了，到醫(yī)院查處了急性白血病，果子知道以后，愿意給媽媽做骨髓移植，不怕疼不怕苦，最終娘倆幸福的生活在一塊了。最感人的是媽媽得白血病后，兒子怎么也不聽(tīng)爺爺?shù)慕ㄗh，執(zhí)著的要與媽媽移植骨髓，隨著咚咚的`聲音過(guò)后，骨髓移植成功，媽媽康復(fù)了。
這個(gè)話(huà)劇設(shè)置的很有情誼，一個(gè)叛逆期的孩子和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的，但當(dāng)母親的白血病以后，兒子變得慷慨起來(lái)，主動(dòng)將骨髓移植給母親。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被感動(dòng)了，心想：其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)自己的母親，只是不善于表達(dá)。
其實(shí)我們大家不光要學(xué)習(xí)好名列前茅，其實(shí)還要懂得感激，懂得珍惜父母對(duì)你的愛(ài)，要大方要慷慨……我喜歡給予我生命的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
《和你在一起》觀后感 篇7
昨天是周五，學(xué)校給我們發(fā)了易俗大劇院的兒童劇《和你在一起》的觀影票。放學(xué)后，爸爸媽媽帶著我去了易俗大劇院，到了門(mén)口，見(jiàn)到了好多同學(xué)，大家都非常的高興。
等我們進(jìn)入到劇院里，我就已經(jīng)迫不及待了。終于開(kāi)始了，《和你在一起》描述的是：一個(gè)叫果子的少年，和媽媽、姥爺生活在一起。媽媽一個(gè)人經(jīng)營(yíng)著一個(gè)服裝攤，支持著一個(gè)家庭，身體也非常孱弱。古怪靈精的果子，喜愛(ài)姥爺?shù)钠び�，特別是孫悟空，為了反抗媽媽讓他上各種各樣、花樣百出的補(bǔ)習(xí)班，就故意為了皮影和伙伴打架，作弄醫(yī)生，欺騙老爺，跟蹤偵查，審訊博士，這一系列的搗蛋和調(diào)皮讓果子的媽媽非常的惱火，每天的矛盾與沖突，還有媽媽的辛勞，媽媽得了急性白血病。結(jié)在這種生命垂危的.緊急又危機(jī)的關(guān)頭，卻是果子捐獻(xiàn)了自己的骨髓，救了自己的媽媽一命。
通過(guò)了這個(gè)兒童劇，我知道了不應(yīng)該和父母發(fā)生沖突和矛盾，畢竟這是自己的父母�。”M管父母強(qiáng)迫我們上各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，他們的初衷都是為了我們呀！所以我們要學(xué)會(huì)理解和體諒他們。而做為父母，也應(yīng)該站在孩子們的立場(chǎng)上，尊重他們的興趣和愛(ài)好！
《和你在一起》觀后感 篇8
部音樂(lè)與親情的融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。
音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開(kāi)始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。
在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿(mǎn)足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。
小春開(kāi)始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變
小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。
后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿(mǎn)感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。
最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車(chē)站尋找自己的父親，在車(chē)站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫(huà)面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。
音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開(kāi)頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。
一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。
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影片內(nèi)容簡(jiǎn)介：劉小春從小學(xué)拉小提琴，十三歲時(shí)，已經(jīng)擁有了不少令人稱(chēng)羨的小提琴比賽的獎(jiǎng)狀。小提琴是敏感又沉默的他最喜愛(ài)的表達(dá)方式，是他與從未謀面的母親之間一種珍貴的聯(lián)系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，以小春為傲，為了讓兒子擁有成功，他帶小春去北京參加少年宮的小提琴比賽。在幾次的偶遇下，小春結(jié)識(shí)了一個(gè)艷俗女子——莉莉。小春在少年宮的比賽排名第五，劉成經(jīng)過(guò)不懈的努力，江老師同意收小春為徒，劉成在北京給人當(dāng)苦力支付小春的學(xué)費(fèi)。在江老師的特殊指導(dǎo)下，小春暫時(shí)下心愛(ài)的小提琴，全心投入的傾聽(tīng)樂(lè)譜，在這期間，小春發(fā)現(xiàn)莉莉就住在附近，在一段時(shí)間的相處下，小春看到一個(gè)戀愛(ài)中保養(yǎng)的女人的焦慮，不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。劉成在一次偶然的送餐途中聽(tīng)到年輕演奏家的音樂(lè)會(huì)，他登門(mén)拜訪了演奏家的恩師——余順東教授，并說(shuō)服余教授聽(tīng)小春拉一段琴，小春遺憾的離開(kāi)了無(wú)法擔(dān)保他成功的江老師，在余教授的控制下繼續(xù)他的成功之旅，余教授嚴(yán)格、苛求，讓小春與林雨住在一起，互相競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一段幸苦的過(guò)程，小春努力學(xué)習(xí)，在比賽前夕，余教授指定小春參賽，為了讓小春擁有情感，他甚至泄露給小春一個(gè)秘密，（他是劉成在火車(chē)站撿到的孩子，當(dāng)撿到他的時(shí)候，他的身邊只有一把小提琴，劉成認(rèn)為這是小春父母的.心愿，于是小春從小就開(kāi)始了他的學(xué)琴生涯）樸實(shí)而善良的小春，在成功與親情之間，選擇了后者。
人物特征：小春：是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，他所有的語(yǔ)言，也都是從音樂(lè)中表達(dá)出來(lái)的，聽(tīng)他的音樂(lè)就好象聽(tīng)到他的心聲,他與他的父親不同,他對(duì)成功沒(méi)有刻意的追求，由他最后飛奔到火車(chē)站可以看出，他愛(ài)的是音樂(lè)本身，他并非因一時(shí)感情沖動(dòng)，而是因?yàn)樗麑?duì)父親的感謝與敬愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)靈魂，他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，才用音樂(lè)將自己內(nèi)心的感恩向父親傾訴。
劉成：是一個(gè)愿意為小春放棄一切的養(yǎng)父他義無(wú)反顧的擔(dān)任起撫養(yǎng)和培育小春的責(zé)任，為了小春，他帶小春到北京去參加比賽，苦苦懇求江老師收小春為徒，低聲下氣的求莉莉把小春賣(mài)掉的小提琴買(mǎi)回來(lái)，費(fèi)盡心思感動(dòng)余教授，讓小春走上成功之路，他做了一個(gè)父親該做的一切，體現(xiàn)出父愛(ài)的偉大和無(wú)私，觀后感《和你在一起觀后感》。
莉莉：是個(gè)外形風(fēng)流但心地善良的交際花，總在愛(ài)情面前犯傻，在小春的純真面前終于幡然悔悟，她在一間沒(méi)有裝修的房子里果著看似浮華的生活，掩藏著難與人言的憂(yōu)傷。
江老師：是一個(gè)落魄的音樂(lè)教師，表面一身市民氣，內(nèi)里一股傲氣，住在污水橫流的院子，湊合著教琴童掙錢(qián)，與鄰居?jì)D女生閑氣，語(yǔ)言粗俗，毫無(wú)尊嚴(yán)可言，他和小春的磨合，也是影片中很有意味的段落，就在兩人即將相互接受的時(shí)候，劉成為小春換老師了。
余教授：他接替了江老師，他的所作所為不僅沒(méi)有完成一個(gè)少年成長(zhǎng)的推動(dòng)力，反而成了一個(gè)反作用力，他企圖用小春的身世秘密來(lái)促使小春完成對(duì)音樂(lè)的理解，以及獲得比賽的成功的動(dòng)力的時(shí)候，影片發(fā)展也走向了高潮。
林雨：余教授的得意門(mén)生，她選擇的是成功，即成名成家，有社會(huì)地位，過(guò)體面的生活，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的成人化女孩，她不讓小春與她公用盥洗池，罵他是鄉(xiāng)巴佬，當(dāng)她得知不能參加比賽時(shí)，在余家大發(fā)作，在關(guān)鍵時(shí)刻她拿出一把舊琴，挑撥余教授和小春之間的關(guān)系，讓他放棄了比賽，而她如愿以?xún)�，選擇這樣的人品，這樣的手段來(lái)取得成功，成功又代表什么呢？
在這種環(huán)境中，人與人之間關(guān)系微妙，引出了名利與親情的故事，江老師與余教授對(duì)比，林雨與小春對(duì)比，證明了成功并不等于愛(ài)音樂(lè)，很好的詮釋了社會(huì)的復(fù)雜性，作為父親劉成表現(xiàn)出樸素的功利性，讓人們看到成功與成才這一對(duì)似乎可以兼容的東西，在很多情況下其實(shí)存在著相當(dāng)大矛盾，江老師說(shuō)過(guò)：“我有音樂(lè)，有音樂(lè)我就有幸福�！比绻f(shuō)這是一部現(xiàn)實(shí)主義的片子，它卻相當(dāng)理想化：試圖用童真來(lái)對(duì)抗“成人化”、社會(huì)化，要人們選擇“寧清貧而肆態(tài)”的人生道路。如果說(shuō)它是理想主義的，它的畫(huà)面又十分真切地再現(xiàn)了理想主義者的窘迫，現(xiàn)實(shí)中成功并不是僅僅眷顧那些真正有實(shí)力的人的成功的背后,可以有許多人為因素,若要堅(jiān)持自己的喜好,聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚純粹的活著,能不能成功就要靠上天的恩典了。
音樂(lè)的思考：影片把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年代、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類(lèi)精神結(jié)合在一起。 在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。因?yàn)橛幸魳?lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。 影片開(kāi)始，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春“拉段帶勁的”摧產(chǎn)，小春來(lái)了段《吉普賽之歌》華彩部分，為小春的琴藝、水平定了個(gè)位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿(mǎn)生活氣息的開(kāi)端。
在少年宮的江老師給劉小春上最后一課的時(shí)候，鋼琴和小提琴完美的結(jié)合在一起，柔和輝煌的光打在一直邋遢的江老師的臉上， 呈現(xiàn)出美好、圣潔的圖像，配合音樂(lè)，令人覺(jué)得人生美好的東西不過(guò)如此。劉小春琴人和一，即使不辜負(fù)江老師的教誨，也是表達(dá)自己對(duì)江老師的留戀。江老師說(shuō)過(guò)他有音樂(lè).是的， 因?yàn)槲覀冇幸魳?lè)， 所以我們不孤獨(dú)！就這樣這首李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》在耳邊回蕩。小春在車(chē)站遇到莉莉、后來(lái)又在胡同里重逢，在心中產(chǎn)生愛(ài)慕，先后配上《瞑想曲》一類(lèi)比較柔美的小提琴獨(dú)奏曲，表現(xiàn)少年心中萌發(fā)的感情。陳凱歌在電影的另一個(gè)場(chǎng)景中，通過(guò)余教授之口，對(duì)這樣的音樂(lè)有意無(wú)意的作了注解。在那個(gè)場(chǎng)景里，莉莉混進(jìn)音樂(lè)學(xué)院余教授的課堂，想找機(jī)會(huì)為小春賣(mài)琴作解釋。余教授正在講解維瓦爾蒂的《四季》，他講到他十三、四歲時(shí)，在大雨中偷偷聽(tīng)《四季》，“心中有一個(gè)秘密，要和音樂(lè)傾訴”。
電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。 一段比較長(zhǎng)的音樂(lè)蒙太奇，出現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)送外賣(mài)，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按江老師的要求“不要?jiǎng)忧�，要用心去體會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。背景音樂(lè)先后快速切換西貝柳斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、拉洛的《西班牙交響曲》快板樂(lè)章、勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、《吉普賽之歌》的急板、回到勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、升桑的《引子與回旋》、維尼亞夫斯基《第二小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、再回到升桑的《引子與回旋》。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，老父奔波忙碌，少子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，演奏的是帕格尼尼的一首小提琴協(xié)奏曲。在這里選一首比較炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧！電影中又一次出現(xiàn)的音樂(lè)是李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》的小提琴改編曲。莉莉精心準(zhǔn)備給男朋友過(guò)生日卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)也采用了李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》，每一次都是音樂(lè)來(lái)安撫需要慰藉的心靈。在電影的后半段，布魯赫的《蘇格蘭幻想曲》中的柔板部分成為深沉摯愛(ài)的音符。在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成在建筑工地上揮汗如雨。
也是在在《蘇格蘭幻想曲》的音樂(lè)背景下，劉成和莉莉把對(duì)小春的愛(ài)和關(guān)懷一絲絲地織進(jìn)紅色的毛衣里。另一個(gè)細(xì)節(jié)，莉莉的男朋友用小春賣(mài)琴買(mǎi)下的白色裘皮大衣騙莉莉說(shuō)是自己買(mǎi)的，莉莉不知實(shí)情，高興地在鏡子前試衣，音樂(lè)是格什溫爵士風(fēng)格帶有諷刺意味的小提琴曲，用以陪襯“男朋友”的丑陋。電影的壓軸音樂(lè)，余教授為劉小春準(zhǔn)備的參賽曲目——《柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。曲子作于1878年。是柴科夫斯基最著名的作品之一，與貝多芬的D大調(diào)、門(mén)德?tīng)査傻膃小調(diào)、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱(chēng)為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露，表達(dá)細(xì)膩，旋律
《和你在一起》觀后感 篇9
今天，四年級(jí)舉行了看電影活動(dòng)，電影名為《和你在一起》，非常感人，催人淚下。
這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。一次，劉成在介紹劉小春時(shí)，說(shuō)出了驚人的秘密：劉成不是劉小春的親生父親，劉小春是他從車(chē)站撿來(lái)的、被人遺棄的孩子，從一歲一直拉扯到十三歲！影片最后，劉小春在父愛(ài)的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際大賽，而到火車(chē)站去為父親演奏。多么偉大的父愛(ài)��！一個(gè)從車(chē)站撿來(lái)的.孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。別人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，川流不息的，但我看了這部電影后覺(jué)得父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大。
這部電影還讓我們學(xué)會(huì)了感恩，今天是感恩節(jié)，一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……
《和你在一起》觀后感 篇10
這是一部關(guān)于偉大的父愛(ài)的電影，父親的無(wú)私，讓觀眾顯而易懂，他為了自己的孩子勞動(dòng)奔波，只為了他的小提琴夢(mèng)……
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一對(duì)普通父子，劉成和兒子：劉小春。劉小春可謂是小提琴天才，從懂事起就開(kāi)始練琴，練得一把好琴，他們也即將要去北京參加比賽。他們看到了繁花似錦的北京，也在這里找到了一位老師：江老師。他在不斷教小春學(xué)習(xí)小提琴，漸漸地成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。也認(rèn)識(shí)了住在隔壁的美麗的阿姨：莉莉，她也著一個(gè)奢侈的世界，并帶著小春去看一看這世界的華麗……小春還把自己貼身的小提琴給賣(mài)了給莉莉買(mǎi)了一件雪白的大衣�？墒歉赣H并不滿(mǎn)足，他想讓小春出名，并找到了一位比江老師還要好的老師：余老師。他對(duì)小春也非常好，告訴他如何運(yùn)用小提琴，并要加上一定的感情，讓他明白感恩。小春要去參加國(guó)際比賽了，可是得知父親要回老家了，小春就放下自己的比賽，讓給了林雪，在火車(chē)站演繹了一場(chǎng)生動(dòng)的`演出，里面盡是對(duì)父親的愛(ài)與感恩……
愛(ài)是無(wú)私的，也是相互的，你付出了愛(ài)給別人，別人同樣會(huì)感激你。父母的愛(ài)更是如此，好好感恩父母吧……
《和你在一起》觀后感 篇11
第一次心靈被如此震撼,久久不能平靜:那雙眼睛和流淌著淚水的臉頰……
周五，我看了《和你在一起》這部影片，那激昂的提琴聲使我拿起筆的手都在顫抖。影片的主人公春兒是一個(gè)13歲的男孩，自小拉琴。貧寒的父親，為了兒子的前途，帶著他來(lái)到北京。在小提琴比賽上，春兒得了第五名，獲得了進(jìn)入小提琴學(xué)校的機(jī)會(huì)。但是因?yàn)闆](méi)有北京戶(hù)口，他不能入校。一位姓江的老師告訴春兒的父親:這孩子本可得第一名的，可是在北京沒(méi)有戶(hù)口，琴拉得再好也不頂用。好心的江老師決定教春兒拉琴,他們之間建立了深厚的友情。春兒還遇到了一位大姐姐，對(duì)他很好，當(dāng)這位大姐姐受到感情創(chuàng)傷的`時(shí)候，春兒賣(mài)掉了小提琴，給大姐姐買(mǎi)了一件她心儀已久的衣服。而恰好此時(shí)父親給他請(qǐng)到了一位著名的提琴老師——余老師，但小提琴?zèng)]有了……這幾乎斷送了春兒的前途。經(jīng)過(guò)一番波折，余老師被大姐姐所感動(dòng)，免費(fèi)讓春兒學(xué)琴，還送了他一把琴。出國(guó)預(yù)選賽到了，余老師看到了春兒的潛力，決定讓他代替自己的學(xué)生參賽。為了激發(fā)春兒的情感，余老師把春兒的身世告訴了他。原來(lái)他是養(yǎng)父從火車(chē)站揀回來(lái)的,那把琴當(dāng)時(shí)就在他身邊,因此養(yǎng)父認(rèn)為這一定是他父母的愿望,于是千方百計(jì)讓他學(xué)琴。為了掙錢(qián)讓春兒留在北京，養(yǎng)父此時(shí)就要獨(dú)自回老家了。知道了身世的春兒，把參賽的機(jī)會(huì)讓給了別人,自己向火車(chē)站奔去……他找到了養(yǎng)父,為他在車(chē)站拉了一首曲子，琴聲激昂，似乎訴說(shuō)著對(duì)養(yǎng)父的深情，淚水流淌在春兒的臉龐……曲終，春兒和養(yǎng)父深情地相擁在一起，不再分離。
我的心之所以被震撼，是因?yàn)槲腋械搅诵腋＃峭话愕男腋�，是那份�?zhí)著的親情，是音樂(lè)為生活帶來(lái)的色彩。我的心被音樂(lè)所感動(dòng)，我觸摸到了音樂(lè)中流淌出的情感，感受到了親情、友情、師生情。如同跳躍的音符一樣，充滿(mǎn)了愛(ài)和幸福。原來(lái)，家人、朋友、師生的關(guān)愛(ài)就是幸福。我像春兒一樣有幸福的提琴和展示我幸福的舞臺(tái)，在我心里有幸福的音樂(lè)，可我以前不曾仔細(xì)地感受……
真想知道后來(lái)春兒成功了沒(méi)有。就算他沒(méi)有成為演奏家，他也是成功的，他讓我感受到幸福的花苞在幸福的舞臺(tái)綻放，讓我們永遠(yuǎn)和幸福在一起，和你在一起。
《和你在一起》觀后感 篇12
劉小春年幼時(shí)就拉小提琴，13歲即擁有不少令人稱(chēng)羨的琴賽獎(jiǎng)狀。對(duì)于這位敏感又沉默的少年，這個(gè)樂(lè)器一直是他最喜愛(ài)之物，是他與從未謀面的母親之間一種最珍貴的聯(lián)系。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，深以小春為傲，對(duì)兒子寄予深切期望和天真的野心。贏取區(qū)域性的比賽當(dāng)然不足以造就一個(gè)盛名職業(yè)演奏家，即使是個(gè)鄉(xiāng)野人，劉成也知道非經(jīng)過(guò)北京的洗禮不可：他兒子事業(yè)的成功失敗全系于此。
劉成是一個(gè)靠著本能生活著的人。堅(jiān)韌、自卑、狡猾和善良，都是他的基本元素。多年前，一個(gè)嬰兒和一把琴被帶到他的面前，注定了日后不由自主的命運(yùn)。讓孩子拉琴，是他認(rèn)為的天意，拉琴拉成什么樣的人，卻必須是他的意愿。賺錢(qián)罷，成名罷，惟獨(dú)不能用來(lái)修身養(yǎng)性。平民百姓，從來(lái)沒(méi)有，也不該有那樣的奢侈。于是劉成就拽著這撿來(lái)的孩子往目的地走。途中，又擔(dān)心身世之謎一旦揭開(kāi)，轉(zhuǎn)身已無(wú)父子情分。他始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也霸道不堪，帶著做牛做馬的猥瑣和做老子的威風(fēng)來(lái)對(duì)待小春。小春和父親離開(kāi)家鄉(xiāng)的北方小鎮(zhèn)，抱著一展國(guó)際事業(yè)前程的希望，前往北京少年宮參加全國(guó)性的小提琴比賽。小春在少年宮的比賽排名第五，對(duì)劉成來(lái)說(shuō)，這象征兒子邁出了大好前途的第一步。
北京的一切深深吸引了小春，北京激昂的氣氛讓鄉(xiāng)下來(lái)的父子倆激動(dòng)萬(wàn)分。然而更吸引住小春的是一個(gè)年輕女人的臉蛋和身體：莉莉。小春發(fā)現(xiàn)車(chē)站的漂亮陌生女人，就住在臨近的小樓。另一種教育展開(kāi)了，小春很快就窺視出隱藏在莉莉美麗面孔下，一個(gè)被包女人的焦慮，不時(shí)受男人欺騙的傷心失望。由于她，小春接觸到之前毫無(wú)概念的另一種世界。莉莉美麗俗艷，有點(diǎn)玩世不恭，忽而開(kāi)懷大笑，忽而嗔怒，轉(zhuǎn)換之間毫無(wú)痕跡。莉莉?qū)⒊蔀樗倌甑某鯌�，第一次的心疼，第一位知己。一個(gè)13歲的少年，本無(wú)心事，鬢角軟軟的發(fā)梢被一層一層退去，他得到了小小的舒心和滿(mǎn)足;他瘋跑在家鄉(xiāng)寂寞的小路上，天空遙不可及，日子疲倦而甜蜜。他有一把小提琴，但破舊不堪，好像他是抱著它來(lái)到這個(gè)世界上的.，彼此不離不棄;有一天他們共同置身于一個(gè)陌生天地時(shí)，一名美婦，帶著城中的脂粉和油煙，讓他玻璃般的心清脆地碎了，“咔嚓”一聲。他賣(mài)了它，換回女人醉心的白色皮衣。仍然是13歲，女孩外貌清秀，嗓子沒(méi)有完全變好，眼里已經(jīng)流出復(fù)雜的淚水。這是《和你在一起》中，一些不著邊際的片斷——記取它，也許就是為了孩子的一種冷淡，對(duì)琴或女人，克制著自己的歡喜。
賽后劉成經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于讓江老師同意收小春為學(xué)生。單身的江老師桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，完全不采用傳統(tǒng)教學(xué)法。但終究在其指引下小春跨出決定性的一大步，暫時(shí)擱下了天分上的琴藝技巧，全心投入地傾聽(tīng)樂(lè)譜。在和這個(gè)古怪的老師相處的期間，兩人爭(zhēng)過(guò)，吵過(guò)，也鬧過(guò)。為隔壁阿姨的煤，為幾只野貓，為這為那，喋喋不休。然而，兩人還是由不和到相熟、相知、相互體諒，配合默契。江老師對(duì)他說(shuō)自己的過(guò)去，說(shuō)自己的愛(ài)情，兩人鐵哥們似的。劉成打工以支付小春的琴課學(xué)費(fèi)。在人生地不熟的北京，有太多的無(wú)奈。為掙錢(qián)，劉成什么都做，騎著搖搖晃晃的自行車(chē)在擁擠的路上走著。他為了成就兒子，什么辦法都想盡了。一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽(tīng)了接受滿(mǎn)堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏后，他登門(mén)拜訪后者的恩師——高雅的余教授。他動(dòng)搖了，他要兒子離開(kāi)江老師，投于余教授門(mén)下。無(wú)奈，小春滿(mǎn)腔遺憾地離開(kāi)了無(wú)法擔(dān)保他演奏事業(yè)成功的江老師。
劉成那一副在高雅的余教授眼里是“自以為是”的姿態(tài)令余教授非常不屑。然而劉成還是說(shuō)服了他傾聽(tīng)兒子拉段小提琴。小春在余教授的掌控下繼續(xù)追尋成功的路程。這位新老師嚴(yán)格、苛求，擺布控管，特意將小春和他的得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競(jìng)爭(zhēng)。比賽前夕，余教授終于指定小春參加選拔賽，而不是林雨。面對(duì)自己的強(qiáng)敵，林雨揭開(kāi)了余教授的面具，還拿出了那個(gè)讓小春愧疚不已的小提琴。在這段辛苦的過(guò)程中，小春也努力緩解他與父親之間越來(lái)越緊繃的關(guān)系。他知道了父親為了他參加國(guó)際大賽要獨(dú)自回家鄉(xiāng)，他知道了自己的身世之謎，他還知道了自己賣(mài)掉的以為再也找不回來(lái)的小提琴被“為了學(xué)生的一切”的余教授買(mǎi)下了。最后，這個(gè)13歲的男孩做出了自己最艱難的選擇。于是，在火車(chē)站大廳里，彌漫在空中的音樂(lè)響起來(lái)了：準(zhǔn)備參加國(guó)際大賽的“柴可夫斯基第一大調(diào)小提琴協(xié)奏曲”在火車(chē)站大廳上演……
“電影欣賞”
看完《和你在一起》，感觸最深的是天才小提琴家劉小春最終用琴聲完成了也許是他一生中第一個(gè)最大的選擇：和父親在一起。
音樂(lè)是這部電影的重要部分，貫穿始終的是四處洋溢著的音樂(lè)聲。不同的音樂(lè)反映著不同的人物，表現(xiàn)了人物不同的內(nèi)心世界。
遭遇莉莉，小春頗為復(fù)雜的情感表露無(wú)遺。自幼缺少母愛(ài)的他，對(duì)女性有著難以名狀的感覺(jué)。從《月亮代表我的心》到莉莉男朋友失約當(dāng)晚的幽怨琴聲，小春看到的是一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)欲的被女人的無(wú)奈。
與江老師的交流，體現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中。從“不帶感情”的琴聲到貓叫聲，從讀譜時(shí)洋溢的交響樂(lè)到劉成登門(mén)拜訪時(shí)有些揶揄的古箏聲，小春感受到的，是復(fù)雜的人情關(guān)系和社會(huì)現(xiàn)實(shí)——一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)社會(huì)地位的鄉(xiāng)下孩子能成就什么!
余教授——小春遭遇的第三個(gè)人，令他面臨著最大的考驗(yàn)，余教授讓劉成離開(kāi)小春回家鄉(xiāng)、又揭開(kāi)小春身世的秘密，借此激起小春參加國(guó)際大賽的激情。在成功和父親之間，小春搖擺著。一面是功成名就的時(shí)刻，另一面是自己的父親，成功是眾望所歸的，然而父親呢?就這樣讓父親自己回家鄉(xiāng)嗎?一個(gè)前所未有的難題擺在面前。莉莉、江老師，也就罷了，偏偏現(xiàn)在是父親、但是為了父親，他最終還是選擇了參賽。
然而，誰(shuí)也沒(méi)想到的是，林雨的一番舉動(dòng)，讓小春做出了這道艱難的選擇題。當(dāng)那把賣(mài)出去的小提琴再現(xiàn)時(shí)，上一秒還要邁向成功的小春，這一秒?yún)s奔向了火車(chē)站。
在火車(chē)站，三個(gè)畫(huà)面交錯(cuò)著：13年前在滴滴答答的搖鈴聲中抱著被人遺棄的小春的劉成;正在參賽的林雨;流著淚在火車(chē)站大廳里為父親演奏的小春。此刻滿(mǎn)懷深情地演繹著參賽作品“柴可夫斯基第一大調(diào)小提琴協(xié)奏曲”的小春，也正在演繹著成功——13年前劉成選擇了小春;13年后，面臨成功與親情的抉擇的時(shí)刻，劉小春毅然用琴聲告訴了世人他的選擇!
一個(gè)13歲的孩子，在成長(zhǎng)的道路中面臨著艱難的選擇時(shí)，掙扎過(guò)，迷茫過(guò)，也痛苦過(guò)，但最終還是用自己所特有的表達(dá)方式——音樂(lè)完成了這個(gè)艱難的選擇：心靈的選擇，父愛(ài)無(wú)價(jià)。
愛(ài)情里原本沒(méi)有自卑，沒(méi)有固定一方給另一方幸福。幸福是之于雙方而言的，是在相互扶持，相互信任中存在的。
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