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認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的元旦匯演觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦匯演觀后感1
12月31日的下午,慶元旦文藝匯演如期而至,在這幸福的一天里,我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲之后,那動(dòng)人心弦的《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢播放,全體學(xué)生起立,敬禮,那面鮮艷的五星紅旗,徐徐上升,一曲完了,五星紅旗也升到了頂端,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
接下來,先由兩位主持人宣讀開幕詞,然后再開始文藝表演。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目映入眼簾,一首首動(dòng)聽的歌謠收入耳畔。瞧!幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看!雖然他們手中并沒有泡泡水,卻能將吹泡泡的動(dòng)作做的淋漓盡致,相信他們一定吃了很多的苦。聽!六年級(jí)兩位男生唱的《水手》多么好聽!正如歌詞里說的“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!笔堑模谏钪杏龅近c(diǎn)挫折并不算什么。在這些豐富多彩的.節(jié)目中,不僅能讓人放松,也能讓人明白一些道理。
在這些節(jié)目中,我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》,它是由小剛和小軒表演的。這個(gè)相聲十分搞笑,尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑,熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌,豬手雞手不如老百姓拍手,一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)!”現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)耳目一新的感覺。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是!這次同學(xué)們費(fèi)盡心思和精力,表演出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結(jié)束!
元旦匯演觀后感2
“耶……”從教室里傳來一陣歡呼聲,這是在干什么?原來老師剛給同學(xué)們宣布:下午要開元旦聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們都高興得不得了。
為了下午的聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫上了歡慶元旦四個(gè)大字,在字旁畫了一些美麗的小花小草,又畫了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圖形氣球,黑板終于布置好了,屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的'氣球,所有課桌圍成一個(gè)圓形,教室中間空出一塊場地是表演節(jié)目的舞臺(tái),一切準(zhǔn)備就緒我們便迫不及待的等著聯(lián)歡會(huì)的開始。
到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了,兩位同學(xué)是主持人開始講話:歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì)一共有14個(gè)節(jié)目,朗誦優(yōu)美的詩歌、演唱?jiǎng)勇牭母枨、?jié)奏分明的舞蹈……精彩的表演,得到了同學(xué)們的贊美和掌聲,最讓我喜歡的節(jié)目是陳瀟潞表演的打非洲鼓,聲音悅耳動(dòng)聽!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的,掉根針都能聽見。
大家靜靜地聽得著了迷,都被優(yōu)美的鼓點(diǎn)陶醉了,輪到我露一手兒了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來,伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,我激動(dòng)地回到了座位上。
最后主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂!”雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣歡聲笑語依然留在我的心中,期待著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)!新的一年,我會(huì)更加努力。
元旦匯演觀后感3
元旦那天,學(xué)校舉行了一次精彩的文藝匯演,讓我回味無窮,永遠(yuǎn)留在了我的心里。
那天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們伴隨著陽光,迫不及待地來到了操場上。在操場上有一個(gè)大舞臺(tái),是給參賽者表演用的。舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)音響,讓歌聲更加明亮。舞臺(tái)上還有一臺(tái)鋼琴和爵士鼓,毫無疑問,那肯定是給參賽者表演樂器用的。舞臺(tái)那布景上刻著六個(gè)字——中國夢(mèng),我的夢(mèng)。這是多么氣派啊!
李校長站在臺(tái)上致完辭,緊接著激動(dòng)人心的元旦文藝匯演開始了。一共有15個(gè)節(jié)目,其中有演奏樂器、歌唱、跳舞等。
開頭的節(jié)目是彈鋼琴。參賽者彈的是土耳其進(jìn)行曲,那歌聲在我們的耳朵里婉轉(zhuǎn),是多么美妙啊!接下來都是一些彈鋼琴、爵士鼓、古箏等的參賽者。第二個(gè)項(xiàng)目就是唱歌。讓我印象最深刻的就是一個(gè)六年級(jí)的'胖姐姐和一個(gè)一年級(jí)的胖妹妹一起唱歌,她們雖然胖胖的,可是在臺(tái)上那一唱一跳可愛極了。接下來有的唱《我是真的愛你》,有的唱《隱形的翅膀》,可好聽了!到了跳舞的環(huán)節(jié)了,舞者們隨著音樂跳了起來,她們的動(dòng)作是那么地優(yōu)美,仿佛是一位優(yōu)雅的芭蕾公主。她們優(yōu)美的動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉其中。
節(jié)目表演完了。操場上的都散了,不散的是我們那興奮、激動(dòng)的心情!
元旦匯演觀后感4
一年一度的元旦即將來臨,為慶祝新年的到來,活躍校園文化,學(xué)校今天舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),通過觀看孩子們表演的節(jié)目,我覺得他們每天都在進(jìn)步成長,愜意之感溢滿心底。
今年的節(jié)目,在去年舞蹈、小品、相聲、朗誦、歌唱的基礎(chǔ)上,又增加了舞臺(tái)劇、師生互動(dòng)、教師表演等節(jié)目和環(huán)節(jié),每個(gè)孩子都是那么歡呼雀躍地參與其中,積極性那么高漲,活動(dòng)的開展進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的`感情、鍛煉了孩子們的表演能力、語言表達(dá)能力和良好的心理素質(zhì),為學(xué)習(xí)成長注入了活力。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),都有無窮的潛力,這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘,使其最大化。同時(shí),如果我們的課堂也能像聯(lián)歡會(huì)這樣充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,使每一個(gè)孩子都想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),積極性高漲地參與進(jìn)來,那將是一件多么令人高興的事情啊,這也是我們一直追求的目標(biāo)和構(gòu)建高效課堂的內(nèi)在要求,讓我們一起努力去達(dá)到!
每個(gè)孩子都是一朵花,無論是玫瑰、郁金香,還是薰衣草、薔薇,都散發(fā)著各自的芬芳,我們教師就像走在一條開滿鮮花的路上,讓我們且行且珍惜,和孩子們一起快樂地成長,看春暖花開!
元旦匯演觀后感5
“歡聚一堂,歡聚一堂,看看碩果和笑容上了金榜······”這首劉和剛唱的《歡聚一堂》到現(xiàn)在還蕩漾在自己的腦海中。12月27日,采油二廠保安大隊(duì)組織舉辦“慶元旦、迎新年”聯(lián)誼會(huì),來自機(jī)關(guān)干部至一線普通員工大約100余名觀看。
這次元旦聯(lián)誼會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣:即有中國傳統(tǒng)的文藝節(jié)目相聲《擦皮鞋》,也有富有現(xiàn)代氣息的舞蹈《歡聚一堂》、《大笑江湖》、《觸電》。還有不少精彩的獨(dú)唱歌曲;如黃隊(duì)演唱的《父親》,劉書記唱的《心語》,劉隊(duì)演唱的《再見大別山》······這次聯(lián)誼會(huì)上表演者或語言幽默,反應(yīng)敏捷;或舞姿優(yōu)美,動(dòng)作嫻熟;或音色淳樸,滄浪渾厚,彰顯石油保安人員拼搏之精神。還有節(jié)目中間穿插的`互動(dòng)游戲,可謂妙趣橫生,同事們踴躍參加,為本次聯(lián)誼會(huì)增添了不少的色彩。
值得一提的還有本次活動(dòng)的組織策劃者和主持人;這次在活動(dòng)操作中順利的按計(jì)劃進(jìn)行,條理明確,會(huì)場氣氛熱烈高漲。主持人好,女主持人普通話好,聲音甜美,而且有氣質(zhì)。男主持帥氣且很有陽剛之氣,音色賦有磁性。兩人完美搭檔,貫穿了整個(gè)聯(lián)誼會(huì)的和諧氛圍。
這次“慶元旦、迎新年”聯(lián)誼會(huì),作為一線的普通員工,覺得此次活動(dòng)很精彩,我們看在眼里,美在心里。我們會(huì)在新的一年里,盡我們所能,為我廠的大發(fā)展做出我們新貢獻(xiàn)。
元旦匯演觀后感6
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾,因?yàn)楣?jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個(gè)有著高難度的健美操,不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的`條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f我們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎(jiǎng)都沒有,這一件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺(tái)上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力的登上舞臺(tái)。
元旦匯演觀后感7
元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......視覺上的享受多彩的服裝,閃爍的'燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)。
《復(fù)古舞》讓大家回到了那個(gè)霹靂舞流行的時(shí)代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個(gè)字:眼花繚亂!字串2聽覺上的撫摸《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個(gè)風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個(gè)人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會(huì)達(dá)到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對(duì)享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟(jì)濟(jì),我想這是參會(huì)每個(gè)人的切身感受吧!……四個(gè)字:嘆為觀止!字串6心靈上的震撼整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動(dòng)有靜,有歡笑有驚嘆,有個(gè)人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻(xiàn)藝……通過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一心!
還是四個(gè)字:前程似錦!
元旦匯演觀后感8
元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)!稄(fù)古舞》讓大家回到了那個(gè)霹靂舞流行的時(shí)代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個(gè)字:眼花繚亂! 字串2 聽覺上的.撫摸
《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個(gè)風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個(gè)人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會(huì)達(dá)到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對(duì)享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟(jì)濟(jì),我想這是參會(huì)每個(gè)人的切身感受吧!……四個(gè)字:嘆為觀止! 字串6 心靈上的震撼
整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動(dòng)有靜,有歡笑有驚嘆,有個(gè)人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻(xiàn)藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一心!
還是四個(gè)字:前程似錦!
元旦匯演觀后感9
元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受。
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的.旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)!稄(fù)古舞》讓大家回到了那個(gè)霹靂舞流行的時(shí)代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個(gè)字:眼花繚亂!
聽覺上的撫摸《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個(gè)風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個(gè)人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會(huì)達(dá)到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對(duì)享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟(jì)濟(jì),我想這是參會(huì)每個(gè)人的切身感受吧!……四個(gè)字:嘆為觀止!
心靈上的震撼整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動(dòng)有靜,有歡笑有驚嘆,有個(gè)人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻(xiàn)藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一心!
元旦匯演觀后感10
已經(jīng)在別人看來“老油條”的我們,已經(jīng)很少關(guān)注除自己,寢室,至多系里之外的一切事物了。一切對(duì)我們大三來說,似乎已經(jīng)缺少了很多激情。從我看完節(jié)目回寢室想大聲抒發(fā)感慨之時(shí),從室友的不搭理的表情中已經(jīng)有所自知之明了。但是我不后悔,語言沒人聽,我用文字表達(dá),包括自己老了后,還存在的話,我看到這段文字,我還是會(huì)很開懷的笑。
只是我很遺憾沒有數(shù)碼相機(jī),不然很多精彩的瞬間我都會(huì)記下來,放在博客里面讓大家欣賞。真的很奇妙,本無心的,卻還是讓我去看了這場晚會(huì),因?yàn)榘嵝滦^(qū)的'緣故,受場地限制,我想這次晚會(huì)應(yīng)該沒什么好看頭了,我感謝我同學(xué)叫了我,因?yàn)楹脰|西是不會(huì)受其他不相干因素影響的。要我細(xì)數(shù)太多了,我不知道怎么表達(dá)我現(xiàn)在一種激動(dòng)的心情。讓我最“莫名其妙”的是今晚讓人尖叫的魔術(shù)表演,以前只在電視里面看過這種讓人佩服不已的節(jié)目,今天晚上讓我親眼目睹了,太好看了,我只能這么說。
現(xiàn)在才感覺原來城市是有人才的,呵呵。
元旦匯演觀后感11
新的一年,新的祝福,新的期待。20xx年悄悄過去,迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì),我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這20xx年的最后一天里,窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶,把教室裝扮得煥然一新,金光閃閃,充滿了節(jié)日的氣氛。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,501班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”首先是班主任和授課教師來發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來表演節(jié)目,有唱歌的,變魔術(shù)的,講笑話的,給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù),一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮,?qǐng)一個(gè)同學(xué)來幫忙抽出一張,讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對(duì),讓大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出來的.呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密:其實(shí)我是通過我說話的字?jǐn)?shù)來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就會(huì)問:“這是什么?”正好四個(gè)字,胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合,我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目,讓我們很快樂。時(shí)間過得真快啊,在我們的歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里,我祝福老師和同學(xué)們快樂平安,我也要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
元旦匯演觀后感12
時(shí)間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會(huì)場的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中,
元旦文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......視覺上的享受。
多彩的`服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)。
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦匯演觀后感13
在數(shù)九寒天里,走在雪地上,那激動(dòng)的心總想蹦出來。此刻是20xx年的最后一天,我沒有心思去回顧與展望,因?yàn)?0xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)像磁鐵般的把我吸引去了。
一陣陣歡聲笑語打破寧靜的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾,這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過的地方,此刻煥然一新,格外迷人。
在主持人:“新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。新的祝福,新的期待,如詩如畫!敝,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開序幕。
大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹》,讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的`旋律,我仿佛走進(jìn)了 一個(gè)夏天的傍晚,金色的陽光照射在青翠的草地上,草地上有一棵高大的山楂樹,開滿了美麗的白花,微風(fēng)吹過,潔白花兒輕輕地招手xxxxxx
李笑妍唱的《月亮船》,我也非常喜歡!对铝链肥俏倚r(shí)候最愛的一首歌,再次聽見那熟悉的聲音,陳放了四年的記憶忽然跳躍起來。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。
元旦聯(lián)歡會(huì)在歌聲、笑聲中結(jié)束了,在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了,雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些,可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。就讓張張笑臉,綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。
元旦匯演觀后感14
時(shí)間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會(huì)場的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中,元旦文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的'震撼。視覺上的享受。
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個(gè)春天的舞臺(tái)。
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!今天是我最開心的一天了!
元旦匯演觀后感15
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會(huì)。中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子的時(shí)候,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈時(shí)仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的`糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。
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