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美麗的大腳觀后感
更新時間:2023-09-20 07:13:17
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美麗的大腳觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編精心整理的美麗的大腳觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  美麗的大腳觀后感 篇1

  前幾天,在管理課看了一部很感人的電影《美麗的大腳》,一部反映西部邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教師的故事,題材與上次看的《天那邊》有點(diǎn)相似,這是一部并不新的電影,今天在課堂上看時被那細(xì)膩的情感經(jīng)及極有沖擊力的畫面深深地觸動了。

  讓人觸動的是以西部黃土地的荒涼為背景而張開的個個場景畫面。不論是高山還平地沒有看到一棵草,樹也是枯的,滿眼都是一個色調(diào)。荒涼得讓人震撼。由于長時間干旱,聽到隆隆聲,就連正在上課的娃娃也立即拿著桶、盒、碗一切能盛水的東西到屋外接雨。以極度渴望的心情仰面望天,可太陽卻仍然在盡情地散發(fā)著他的熱量。一棵草都沒有看到,可鏡頭里還出現(xiàn)了一群羊被驅(qū)趕著,“它們以何為生?”我不禁在想,也在為那里的生命擔(dān)憂。然而在荒涼中又讓人感覺有著無限的希望。那個黃土上的'籃球場,那個破損的籃球架,陽光透過籃板的縫隙照在球場內(nèi)兩個女人的身上,以剪影的效果展示著思想的交流。接著球被拋向前方,同時一聲奮力的呼喊,讓人感受到的是對生活渴望,與改變命運(yùn)的決心,也不得不讓人堅信在那荒涼大地上勃發(fā)的熊熊生機(jī)。

  讓人觸動的有那堅強(qiáng)的人們,在環(huán)境如此惡劣的地方,他們?nèi)匀辉谑来鄠,在貧瘠的土地上辛勞著。這里便要說到那個小學(xué)教師——張美麗。她是一個純樸的女人,對學(xué)生付出了一生的精力;她是一個倔強(qiáng)的女人,看到學(xué)生給城里人學(xué)驢叫打心底里難受,含著眼淚批評了學(xué)生;她是一個執(zhí)著的女人,為了湊錢給學(xué)生買電腦,一口氣喝下一瓶白酒,全場的人都呆了,我也被震住,這個女人有著怎樣堅毅的性格。她還是一個有大志向的女人,一生都在努力著能讓自己的家鄉(xiāng)改變,而她最后帶來了希望卻又帶著微笑離開了這個世界,這微笑也讓我們相信她成功了。而她同樣是一個平凡善良且內(nèi)心世界極為豐富的女人,有著普通人的生活而始終封存著自己的情感。倪萍將這一角色扮演得細(xì)膩、真實、絲絲入扣,像是在生活,像是就在我們身邊。曾有一段時間對方言版的影片不是很感興趣,可是這部片子卻正由于方言給它的鄉(xiāng)土氣息增添了濃郁的色彩,更能讓人感動。

  讓人觸動的還有那群孩子。他們的雙眸閃動著對知識的渴望,他們有著對未來美好生活的向往,他們是未來的希望。他們對老師的尊敬和喜愛,一方面是對老師本人,另一方面也是對知識的渴求。知識對于他們,對于他們所生活的家鄉(xiāng)太重要了,是改變自己改變命運(yùn)改變家鄉(xiāng)的唯一途徑。有這樣一個場景:夏老師帶張老師去北京,在山路上步行,而她的學(xué)生們卻一直在送行。不知走了多遠(yuǎn),張老師讓他們回去,可誰也不聽,沒辦法,老師沖下高地勸他們,孩子卻說:老師我們會想你的。面對這樣一群孩子,大人們都被感動了。

  讓人觸動的是那貧窮與繁華的反差。從沒離開過黃土地的孩子來到北京,看到的是完全不一樣的生活。寵物占據(jù)著沙發(fā)并對著他們叫,從沒見過的海鮮擺滿了桌子。面對著游泳池他們先是愣住了,要知道在家鄉(xiāng)長時間的干旱讓那里的人洗澡都是奢侈,而這里有一整池的清水供人們嬉戲,這種反差是視覺上的也是心靈上的大沖撞。

  讓人觸動的還有那在北京生活優(yōu)裕且時尚的夏老師來到西部。如果說第一次來是由于年輕人的沖動與熱情,那么第二次來就是被西部和西部人所感動了。這是一個物欲橫流的時代,能放棄優(yōu)的生活選擇到貧困地區(qū)來,而且很有可能不是一個短暫的時間,這也許并不一個“奉獻(xiàn)”就能夠完全詮釋的?吹阶詈笠粋場景:夏老師從黃土坡上滾下,滿身、滿臉、滿頭全是土,衣著發(fā)型不再時尚,面容不再白晰,然而,在鏡頭里出現(xiàn)的那張臉卻決對是美麗的。這是對張老師的祭奠,是放下優(yōu)越選擇貧瘠的過程,更是一個心靈的洗禮。西部的事業(yè)后繼有人了。

  美麗的大腳觀后感 篇2

  這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我明白倪萍主持人做得很不錯,但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭,剛開始時還真的是讓人難以理解呢。影片開始沒多久,袁泉扮演的夏雨教師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

  夏雨畢竟是從城市出來的,她很不適應(yīng)這個西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場面真可說是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了?墒沁@之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

  在一件件平凡無奇的小事里,這兩個女生的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,可是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自我的孩子是最大的幸福,張美麗無論如何想不通,夏雨怎樣會不好這個孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無法把自我對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個淳樸的女生,正是為了避免孩子將來的不幸,自我才不得不忍痛放下。兩個生活經(jīng)歷完全不一樣的女生,此時,卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦,表達(dá)著對孩子,對生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊,閃耀出最美麗的人性光芒。

  為了給孩子們買個電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最終找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個“楊面粉”處處刁難張美麗,可是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最終“楊面粉”使出了殺手锏,他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時,張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自我已經(jīng)撐不住了,但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的`二鍋頭,我深深地被她感動了,我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

  之后故事的發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場景,像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時,當(dāng)時王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實實的西裝,讓人覺得十分可笑,我正在猜想他為什么會穿這么個性的衣服時。他突然說了句:“再多打兩次就離了!贝丝涛颐靼琢似渲械牡览怼鯓涫钦蛏砩系膫嗔瞬糯┻@么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的感情所感動了。

  影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫般的畫面效果,再透過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來,頗具視覺美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個開闊渾厚的故事場景,為渲染人物個性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起,仿佛來自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。

  片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自我的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

  美麗的大腳觀后感 篇3

  “早知道黃河的水干了,修它那大橋是做啥了?早知道老師回不來,為啥要學(xué)Good Bye?老師啊老師啊你干啥去?帶上我和你上學(xué)呢?老師啊老師我等你,長大不再種洋芋!蓖醮蠛幽侵赡鄣穆曇簦S河邊的曲子,哭訴學(xué)生哀傷的心情。夏雨縱身一躍,跳下了那貧瘠的黃土坡,那眼角的一滴淚,證明了她留下教學(xué)的決心。放映員王樹生孤單的身影,代表了這段未曾開放,已經(jīng)死去的愛情。張美麗死了,在送洋芋去城里的路上。電影結(jié)束了,但還回放在我深深的腦海里。

  這是一部取材于支教的電影——《美麗的大腳》。全片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。她是個平凡的大腳女人,坎坷的生活從來沒有擊敗過她。而青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來,山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑,同時也看到了希望。當(dāng)后來夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開,但山里人的淳樸感動了她,她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光,還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面?烧(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時,她卻遭遇了一次奪命車禍。結(jié)束的是那平凡而偉大的女人的生命,開始的是另一個女人的辛勤奉獻(xiàn)。她們都只是世界上平凡的根,扎根在農(nóng)村的教育事業(yè)上。她們亦是世界上偉大的根,給一群生命播下了知識的種子。讓文化的根穿梭在貧瘠的黃土地,發(fā)芽,成長,根繁葉茂。

  農(nóng)村,一直都是教育薄弱地區(qū)。而那里,也是最需要教學(xué)資源和教師的地方!睹利惖拇竽_》中,張美麗平凡而樸實。當(dāng)她感受到教育的'重要性的時候,立即用自己行動辦起了村里的第一所學(xué)校。用盡了自己所有的心血和精力。她是那樸實的根,一直深深的生長在農(nóng)村里。成了村里文化的傳播者,成了知識的播種者,為孩子們扎下了學(xué)習(xí)的根。那些淳樸的笑臉,那些干旱的高原,終于有了雨露的滋潤。有誰?可以像張美麗那樣,忘記自己的生長,一切只是為了孩子們?當(dāng)志愿者夏雨受不了艱苦的條件時,她極力的挽留著她,希望可以多學(xué)一些,多教給孩子們更多現(xiàn)代的、外面的新知識。她領(lǐng)著一群孩子,到處去拾橘子皮,洗凈,燉好,只為讓夏雨留適應(yīng)黃土地的水質(zhì),可以長久的留下。當(dāng)夏雨當(dāng)著所有的孩子的面糾正她的錯誤時,她勇敢的向孩子們承認(rèn)了自己的錯誤和不足。改變自己錯誤的讀法,虛心的向夏雨討教。當(dāng)為了籌錢給孩子們買電腦而受人刁難時喝下一瓶白酒時。她不曾猶豫的,仰頭大灌,哪怕自己根本不會喝酒。當(dāng)終于為村民找到收購洋芋的商人時,她鞍前馬后,只為大家可以有更好的條件讀書、上學(xué)。一件件平凡的小事,一縷縷真誠的感情,感動著我,激勵這志愿者夏雨?伤K于是走了,在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途,一直還在我的心里。那一生都奉獻(xiàn)的美麗,印證了張美麗這個大腳女人。她的根,扎在農(nóng)村。她的夢,還一直延續(xù)著。

  如果說張美麗把根深深的扎在了農(nóng)村的教育里,那么,夏雨,也把知識播種在了這片黃土地上。她來自于繁華的北京,她受過良好的教育。她,也燃燒年輕的生命,投身于黃土地的農(nóng)村教育事業(yè)。艱苦的條件曾經(jīng)讓她屢次打退堂鼓,但是,張美麗的執(zhí)著和孩子們的淳樸,終是感動了她。她打掉了肚子里的孩子,她放棄了原有的家庭,她回到了黃土地,扎根了在山村的教學(xué)工作。隨著中國的教育事業(yè)發(fā)展,現(xiàn)在也有越來越多的大學(xué)生投身于中國的農(nóng)村教育事業(yè)。在邊遠(yuǎn)的山區(qū)奉獻(xiàn)著自己的青春,教導(dǎo)著一個個可愛的孩子。他們?yōu)槊悦5暮⒆诱业角斑M(jìn)的方向,他們?yōu)闊o知的農(nóng)村播下了智慧的種子,他們?yōu)楹⒆觽,扎下了深深的,知識的根。他們是根,只盼望著花朵嬌艷,樹木繁茂。哪怕,一年又一年,他們漸漸老去,直到新的根替代了他們。

  沒有炫耀的姿態(tài),沒有榮譽(yù)的贊頌,他們,只是平凡的在農(nóng)村播種著知識的教育者。懷著一種感激之情,一顆感動之心,崇敬。希望,終有一天,當(dāng)我畢業(yè)那日,可以勇敢的踏上支教的火車,收獲那一張張美麗的笑臉,完成根一生的志愿。

  美麗的大腳觀后感 篇4

  這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯,但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭,剛開始時還真的是讓人難以理解呢。影片開始沒多久,袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

  夏雨畢竟是從城市出來的,她很不適應(yīng)這個西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場面真可說是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。但是這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

  在一件件平凡無奇的小事里,這兩個女生的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,但是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自己的孩子是最大的幸福,張美麗無論如何想不通,夏雨怎樣會不好這個孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無法把自己對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個淳樸的女生,正是為了避免孩子將來的不幸,自己才不得不忍痛放下。兩個生活經(jīng)歷完全不一樣的女生,此時,卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦,表達(dá)著對孩子,對生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊,閃耀出最美麗的人性光芒。

  為了給孩子們買個電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個“楊面粉”處處刁難張美麗,但是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最后“楊面粉”使出了殺手锏,他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時,張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自己已經(jīng)撐不住了,但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭,我深深地被她感動了,我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

  之后故事的發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場景,像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時,當(dāng)時王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實實的西裝,讓人覺得十分可笑,我正在猜想他為什么會穿這么個性的衣服時。他突然說了句:“再多打兩次就離了!贝丝涛颐靼琢似渲械'道理——王樹是正因身上的傷太多了才穿這么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的感情所感動了。qq相冊名字

  影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫般的畫面效果,再透過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來,頗具視覺美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個開闊渾厚的故事場景,為渲染人物個性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起,仿佛來自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。

  片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自己的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

  美麗的大腳觀后感 篇5

  今天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯,但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭,剛開始時還真的是讓人難以接受呢。影片開始沒多久,袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

  夏雨畢竟是從城市出來的,她很不適應(yīng)這個西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,因為張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場面真可說是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。不過這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

  在一件件平凡無奇的小事里,這兩個女人的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,可是夏雨卻悄悄做掉了孩子返回了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自己的孩子是最大的幸福,張美麗無論如何想不通,夏雨怎么會不要這個孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無法把自己對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個淳樸的女人,正是為了避免孩子將來的不幸,自己才不得不忍痛放棄。兩個生活經(jīng)歷完全不同的女人,此時,卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦,表達(dá)著對孩子,對生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一起,閃耀出最美麗的人性光芒。

  為了給孩子們買個電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個“楊面粉”處處刁難張美麗,不過都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最后“楊面粉”使出了殺手锏,他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就可以資助時,張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自己已經(jīng)撐不住了,但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭,我深深地被她感動了,我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

  后來故事的'發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場景,像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時,當(dāng)時王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實實的西裝,讓人覺得非?尚,我正在猜想他為什么會穿這么奇怪的衣服時。他突然說了句:“再多打兩次就離了。”此刻我明白了其中的道理——王樹是因為身上的傷太多了才穿這么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的愛情所感動了。

  影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫般的畫面效果,再通過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來,頗具視覺美感和沖擊力。影片大量采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個開闊渾厚的故事場景,為渲染人物個性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起,仿佛來自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。

  片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自己的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

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