- 相關(guān)推薦
當觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《隱形的翅膀》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《隱形的翅膀》觀后感1
昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬千。
這部電影主要講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊。經(jīng)過不懈的努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學的錄取通知書。
看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習用腳寫字時，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅持訓練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學習，由于休息不夠，她有時還暈倒了。
由此我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學習，還叫苦怕累的，遇到一點小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧��！在志華身上，我看到了勇敢、堅強，學會了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實現(xiàn)自己的夢想。
當看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時，我情不自禁的流下了感動的淚水�？ǚ蚩ㄕf過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶�！蔽蚁霘埣踩说�'確需要更多社會上的幫助和關(guān)愛，我們社會應當培養(yǎng)一種尊重弱者，關(guān)愛弱勢群體的一種人文關(guān)懷。當然，關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。
這部電影告訴了我一個道理：無論做什么事都要堅持不懈，不怕困難，最后才能贏來勝利的曙光。
《隱形的翅膀》觀后感2
我看過很多的影視片，比如《小兵張嘎》嘎子那堅強的精神；有《喜羊羊與灰太狼》灰太狼是一個永遠吃不到羊肉的狼等等。讓我印象最深的是《隱形的翅膀》當我一聽到“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”這首歌，便讓我十分感動。
《隱形的翅膀》的主人公叫志華，她家住在內(nèi)蒙古那里，有一次他和幾個朋友去放風箏，他們放著放著，突然，風箏飛到了電線桿上，朋友說：“怎么辦？”志華說：“我用棍子把它打下來�！敝救A拿著一個棍子把風箏打下來了，突然電線桿爆炸了，一下子把志華電倒在地，從這以后志華沒了雙臂，她為了不給媽媽添加負擔，她決定要以腳代手。
她開始學習洗臉、吃飯、穿衣，志華每天都鍛煉著，一次又一次摔倒，一次又一次站起來，就這樣她用腳來做一切。這需要多么大的毅力！
志華的.媽媽不幸得了精神分裂癥，志華想學習游泳，她的教練讓志華參加了。她不但在練習游泳，而且在準備高考。高考到了她考上了重點大學，她想錄取成醫(yī)生把媽媽的分裂癥治好，可是學校說她是殘疾人不能錄取。她十分難過，到了全國游泳錦標賽，她的了全國錦標賽的冠軍，她的努力是自己得到了冠軍，在她比賽的時候，她媽媽的病又復發(fā)了，失蹤了。
最后志華走出了殘疾的陰影，以她得到了優(yōu)秀的成績終于被錄取為醫(yī)生了。她高興地喊：“媽媽，我終于被錄取為醫(yī)生了。”
我的觀后感是，沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
志華這種精神是值得我們每一個人學習的，我們在成長的過程中，也會遇到困難和艱難，我一定會像志華學習的。
《隱形的翅膀》觀后感3
“別想它們，有美麗的太陽。我看到日落每天都在變化……”這首歌想必大家都很熟悉。對！這是《隱形的翅膀》�，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成為一部勵志電影，給我留下了永久的回憶和終生的啟迪。故事發(fā)生在遼闊的草原上，寧靜安詳，等待著主人公志華。
志華的手被截肢了。為什么？原來！剛進高中的志華和同伴一起放風箏。志華的風箏高高掛在變壓器上，志華用竹竿打架。結(jié)果風箏沒有掉下來，但是志華的胳膊被電擊截肢了。
失去雙臂的志華，幾次試圖自殺，一次又一次獲救。滿是痛苦的志華這時想到了讀書，但是學校給了志華沉重的一擊：沒有手就不能寫字，沒有字就不能讀書。在這種極其困難的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華終于上學了。通過努力，志華從一個不會照顧自己的“丑小鴨”變成了一個會畫畫、會書法、會游泳的“白天鵝”，也獲得了參加殘奧會的資格。這部電影給了我太多的靈感。以知化為例。
首先我很佩服她不畏艱難的前進，不惜一切代價的學習，付出了巨大的勇氣和汗水。她不停顫抖的袖子和眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水讓人覺得可憐�；仡欁约�，我們都是健康的人，享受著童年的歡樂，過著富足幸福的'生活，衣食無憂，但我們努力過，積極過嗎？我覺得沒多少人做過。所以要抓住好時機好好學習，回報祖國。其次，我從這個故事中學到了一個教訓：注意安全。只有當我們健康時，我們才能為祖國的建設(shè)做出更多的貢獻�！拔医K于看到所有的夢想都在綻放……”我相信這是志華和那些身心殘疾的殘疾朋友最好的聲音。
《隱形的翅膀》觀后感4
這部電影講述了一個感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實現(xiàn)夢想的故事。
主人公志華考上了高中，很快就要實現(xiàn)考上大學的夢想了。這時悲劇發(fā)生了，一場意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐，那么脆弱。我對她的.遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發(fā)現(xiàn)以后，鼓勵她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無數(shù)的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發(fā)生改變。
為了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來。終于，她又回到了學校，又看到了上大學的希望。老師鼓勵志華要拼搏：“沒有比腳更長的路！沒有比人更高的山！”在她的努力下，逐漸學會了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學更優(yōu)異的學習成績。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅強......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對她肅然起敬。
志華用奮斗來報答父母，為了學好游泳，她從不偷懶，甚至暈倒在訓練場上，因為心中的目標一直在激勵著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運會的游泳冠軍，實現(xiàn)了自己的夢想——考上大學。在我心目中，志華成為了一個卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓！
同學們，讓我們和志華一樣，插上自強不息、頑強拼搏這雙翅膀，飛得更高！
《隱形的翅膀》觀后感5
有人會問：“沒有翅膀的雄鷹會怎樣？”也許十有八九的會說：“當然是會喪失意志，放棄生的希望�！钡�，我并不認同。
�。翟拢常比諏W校組織了初一初二的學生觀看勵志電影《隱形的翅膀》，我自從看了這部勵志電影，便對開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個感人的故事：在壯美的內(nèi)蒙古草原上，15歲的花季少女志華不幸在一次放風箏時，被高壓電擊中，只能截走兩只手以保性命。此時的她自暴自棄，但是在老師、父母的鼓勵下，終于頑強地站了起來，學會了用雙腳做各種各樣的事情，努力學習，并且在殘奧會游泳比賽上取得了優(yōu)異的成績，最終考上了大學。唯一遺憾的是志華的母親經(jīng)不住一連串的打擊而逝世，但她對志華的愛是無私的！
志華曾鼓勵自己：“雖然我沒有了翅膀，但是我仍然要飛翔！�！倍嗝春喍痰脑捳Z，卻又多么的發(fā)人深省，我不由得陷入了深思……忽然，對往事的.回憶給了我完美的答案。
在我的腦海里，有一個走路時一拐一拐的模糊身影不時地出現(xiàn)，那是誰？哦，原來是小鴻！小鴻是一位殘疾人，他其中的一只腳已被換成了冰冷的假肢。然而，他卻沒有怨天尤人，反而自強不息，發(fā)奮學習，取得了優(yōu)異的成績。我一直疑惑不解，于是向小鴻問道：“小鴻，難道你不感到很傷心和氣餒嗎？”他猶豫了一下，便說：“是的，我的確傷心和氣餒過，但是我轉(zhuǎn)念一想，生命是寶貴的，人總會遇到挫折，只要努力奮斗，擊敗困難，也是能創(chuàng)造美好人生的�！蔽伊⒖堂┤D開，只見小鴻露出了自強不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會失去生的希望，它能用自強不息與樂觀的心態(tài)造就自己隱形的翅膀，勇敢地迎風飛去，穿越人生的風風雨雨，找到一片屬于自己的新天地！所以沒有翅膀也能翱翔！
沒有翅膀的雄鷹如此，人亦應如此。
《隱形的翅膀》觀后感6
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難.她想回到學校上課,卻被學校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)......面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的.生命，但是爸爸媽媽鼓勵她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來,志華參加了高考，她的分數(shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨.不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)......志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世.為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空,風箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!
當我看完這部影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運頑強拼搏抗爭的精神深深的震撼了.她正如《隱形的翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽……”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。“冰凍三尺，非一日之寒”，可想而之，志華在平時的生活當中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對你關(guān)了一扇門，就會為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對你的不公，你要自已掌握命運，只要有一顆堅持不懈的心，就會創(chuàng)造一切奇跡!
《隱形的翅膀》觀后感7
是怎樣的信念讓年過八旬的袁隆平至今忙碌于稻田間？是怎樣的毅力讓馬云堅持不懈的創(chuàng)立了阿里巴巴？是怎樣的意志讓殘疾人劉偉忘卻痛苦用雙腳彈奏美妙的樂曲？我想，這就是夢想的力量。
在我小的時候，我渴望有一雙美麗神奇而又法力無邊的翅膀。有了它，我就可以像蝴蝶一樣在無垠的田野間翩翩起舞。有了它，我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它，我就可以到達任何一個我想去的地方。然而，隨著時光的流逝，年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)這是一個多么遙不可及的夢想。蝴蝶的翅膀固然美麗，然而它也是經(jīng)過了一個漫長而艱辛的蛻變過程才破蛹成蝶的。
于是，我有了一個現(xiàn)實的夢想，那就是努力奮斗，考上理想的.高中。現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。然而，我一次又一次被激流沖回岸邊。我越來越失望，我想到了放棄，我想夢想是無法實現(xiàn)的。可是，《開學第一課》中的一個個事例告訴我，夢想不是空想。袁隆平爺爺堅持夢想，于是他研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻。馬云叔叔堅持夢想，于是他成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家。劉偉哥哥堅持夢想，于是他十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，感動了在場的所有觀眾。我明白了，夢想是需要堅持來實現(xiàn)的，行動就是連接兩岸的橋梁，只有腳踏實地，不斷的努力奮斗，我才能越來越接近夢想的彼岸。
少年智則中國智，少年強則中國強。我們的夢承載著明天的中國夢。作為祖國未來的主人，我們每個人心中都應有一個美好的夢，把自己的夢想與國家的強盛緊緊的聯(lián)系起來。大膽的做夢，快樂的做夢，在追夢中成長，做一個勇敢的追夢者。
夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。只有有夢想的人，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈，才有提供信念的支撐。愿我們每個人都能為夢想努力奮斗，要堅信夢想的翅膀會帶我們飛向勝利的彼岸！
《隱形的翅膀》觀后感8
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學校上課，卻被學校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)......面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來，志華參加了高考，她的分數(shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)......志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的.龍風箏放上天空，風箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！
當我看完這部影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運頑強拼搏抗爭的精神深深的震撼了。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，可想而之，志華在平時的生活當中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對你關(guān)了一扇門，就會為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對你的不公，你要自已掌握命運，只要有一顆堅持不懈的心，就會創(chuàng)造一切奇跡！
《隱形的翅膀》觀后感9
對于殘疾人，我們總是懷著一份憐憫，為了他們不能像健全人一樣正常地生活而感到悲哀。12月25日下午，我們五年級師生觀看了一部名為《隱形的翅膀》的電影，主人公志華也是一個殘疾人，可她卻身殘志堅，靠著自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至會做得更出色！
影片講述了一個殘疾人運動員的悲慘人生，主人公志華因為小時候的一次放風箏經(jīng)歷，使她痛失雙臂。剛開始，她因為不能接受現(xiàn)實，而有過輕生的念頭。但是在父母以及朋友的幫助下學會了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動作。但就在志華已經(jīng)漸漸接受了生活的時候，她的媽媽因得了精神分裂癥而在不久后死去。志華沒有因為媽媽的`去世而對生活更加沒有信心，而是用自己堅定的信念，吃苦耐勞的精神進了殘疾人游泳隊，還取得了全國比賽的金牌，被中國體育大學錄取。
這是一個多么堅強的孩子啊！她并沒有為失去雙臂而對生活失去信心，而是堅強地去面對困難重重的人生。正如一句名言上講的：“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”。雖然志華失去了雙臂，但她卻用腳代替了手，向我們說明她就是生活中的強者。當我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開始還為志華失去雙手經(jīng)歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙靈巧的腳而折服。影院里掌聲陣陣，都是我們深深的敬意！
是啊！我們雖然沒有失去雙臂，沒有經(jīng)歷過困難重重的人生，可志華那種在困難面前不服輸?shù)哪铑^卻是我們生活中不可多得的，我們一定要把志華精神帶到生活中來！
只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。志華是我們學習的榜樣，讓我們每一個人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著夢想，象風箏一樣在無邊無際的天空翱翔！
《隱形的翅膀》觀后感10
我曾經(jīng)讀到過一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當時我對這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會。
女主人公志華小時侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過醫(yī)院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過自己頑強的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學會了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學會了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說她這樣還可以去救她的.媽媽，還自己的實力考上了大學。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實力，他的斗志也打動了所有的人。他一直進入了決賽，還獲了獎。
志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來。她沒有在上帝關(guān)上的那扇門前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多，但還是可以跨過去，讓她看到這個美麗的世界，開心地活著。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學校、聾啞人學校里，他們在認真地上課。他們的學習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學習知識。殘疾人也會在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說，殘疾人有專門的“殘疾人奧運會”。他們用他們獨特的方式進行各項體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺得我缺少志華那堅強的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起，做一個自己的路自己走的人。
《隱形的翅膀》觀后感11
“不去想他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽都會有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》�，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰�，正有著一個巨大的考驗等待著主人公志華。
志華手被截肢了，這是為什么呢?原來啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風箏，志華的風箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結(jié)果風箏到?jīng)]掉下來，志華的雙臂卻被觸電被截肢。
失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時想到了讀書，但是學校卻給了志華沉重的打擊：因沒有雙手就不能寫字，不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華最后還是上了學在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來說吧!
首先我欽佩她那知難而進，為了學習不惜一切代價，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心�；仡^來想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂，過著富裕、幸福的'生活，衣食無憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應該抓住現(xiàn)在的大好時光來努力讀書，來回報祖國。其次，我從這個故事明白了一個教訓：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻更多的力量�！拔医K于看到，所有夢想都開花……”我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!
《隱形的翅膀》觀后感12
朋友，當你走在校園中，你是否會常常聽到這樣那樣的抱怨�！白鳂I(yè)好多，真是苦啊！”“要累死了，讀書真沒勁！”“我昨晚作業(yè)做到了十一點，困得不行了�！敝T如此類，仿佛我們就是這世界上最悲慘的人。
但這時的我們可否知道，在中國的某一個小小的角落里，有一個男孩，并不大我們許多，甩著空空如也的衣袖，用已經(jīng)酸痛難盡的雙腳一遍又一遍彈著鋼琴。凝望著他瘦弱卻堅定的背影，你還能縱容自己去任性地抱怨嗎？
是的，也許你早就知道了他，他就是感動中國十大人物之一——劉偉。
周五的班隊課，學校組織我們觀看了感動中國頒獎盛典的視頻。其中最吸引我的莫過于劉偉了。其實我最早了解他，是因為《中國達人秀》節(jié)目。節(jié)目中的他那句“要不就是死，要不就精彩地活下去”深深的烙印在每一個中國觀眾的內(nèi)心上。當時電視機前的'我對他更多的也許是憐憫與同情。憐憫他幼年因雷擊失去雙臂；同情他歷經(jīng)4年學習游泳終于有所成就時，卻被醫(yī)生告知以后都不能激烈運動……
劉偉，年輕的臉上掛著太多滄桑，在創(chuàng)造了無臂鋼琴師的神話后，他竟然又帶給了我們一個巨大的驚喜——在維也納金色大廳演奏鋼琴！這時我唯有敬佩與贊嘆，他究竟是怎樣做到了正常人都鮮有人做得出的成就？
“只是很決絕，做的事一定要做好！”這就是劉偉的回答。望著他戴著黑框眼鏡淺淺地微笑，我不禁思考：如果他都不喊累，不曾絕望，我們又有什么理由去抱怨。
劉偉，用他人生隱形的翅膀，書寫了他生命華麗的篇章。是的，生命給我們的禮物總是有驚喜有失望，學會微笑著接受，未來大門的鑰匙就在你的手中，親手彈奏我們生命的樂章，振動翅膀，飛起來，你會發(fā)現(xiàn)生命不一樣的精彩。
【《隱形的翅膀》觀后感】相關(guān)文章：
隱形的翅膀作文03-24
隱形的翅膀作文06-09
【熱門】隱形的翅膀作文04-16
隱形的翅膀作文【薦】04-09
【推薦】隱形的翅膀作文04-13
隱形的翅膀作文【熱門】05-18
【精】隱形的翅膀作文04-28
【熱】隱形的翅膀作文04-27
隱形的翅膀作文【精】05-11
隱形的翅膀作文【熱】05-11